教師的政治理論學習總結(jié)

時間:2022-08-15 23:29:17 總結(jié) 我要投稿

教師的政治理論學習總結(jié)范文

  一段時間的學習生活又將謝下帷幕,想必你學習了很多新學習技巧,這時候就十分有必須要寫一份學習總結(jié)了!千萬不能認為學習總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的教師的政治理論學習總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

教師的政治理論學習總結(jié)范文

  教師的政治理論學習總結(jié)1

  今年,學校組織全校教師進行了一年一度的政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設(shè),進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,使我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設(shè)的重要性。

  一、充分認識了加強師德師風建設(shè)的重要意義

  人們常說:學高為師,德高為范。我們教師的天職就是教書育人,這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養(yǎng),而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風高尚的隊伍,是一支善于作戰(zhàn)的隊伍,但同時也或多或少的存在一些問題。

  俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的`工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學習,不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o,去精雕細琢,方能成大器,由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

  二、自靜其心,擺正位置

  在物欲橫流的當今社會,一個人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,這對我們教師的考驗相對來說就更大,因為在有的人眼里看來,教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業(yè)。我認為,既然選擇了教師這個職業(yè),就意味著要有更多的付出而不求回報,要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過:自靜其心延壽命,無求于物長精神。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態(tài),踏踏實實工作,只要自己認真了、努力了,那回報自然也就有了,因為這個回報不僅僅是物質(zhì)方面的,更重要的是精神方面的。

  三、遵章守則,認真工作

  在以后的工作中,我將繼續(xù)一如既往的認真工作,堅持做到以下各方面的要求:

  1、謙虛謹慎,顧全大局;

  2、尊重同志,相互學習。相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

  3、關(guān)心集體,積極投身集體活動,維護學校榮譽,有強烈的集體榮譽感。

  4、主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,積極向家長宜傳科學的教育思想和方法,尊重學生家長的人格,不訓斥、指責學生家長,教育學生尊重家長。

  5、不以職謀私,不私自以補課、輔導,復習等各種理由收受學生和家長錢物,不利用學生家長的關(guān)系為自己謀取私利。

  6、不亂收費,不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊,教輔資料。

  7、未經(jīng)組織批準,不從事經(jīng)商活動,影響正常教育教學工作。

  8、品行端正,誠實正直,言行一致,表里如一,嚴于律己,以身作則。

  9、加強師德修養(yǎng)和教育行風建設(shè),禮貌從事、文明施教,嚴格按教學六認真要求,認真做好各個環(huán)節(jié)的工作。

  10、奉公守法,模范遵守社會公德和法規(guī)法紀,不違法亂紀。

  教師的政治理論學習總結(jié)2

  通過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。

  因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

  一、更新觀念,終身學習

  學習政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨的方針政策,深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

  學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

  二、勇于探索,與時俱進

  時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

  三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

  由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

  四、立足本職,做好工作

  既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

  教育是一個長期的.又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

  教師是“人類靈魂的工程師”對學生的成長和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,德高為范。

  作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師是學生的良師益友,是學生健康成長直接的指導者和引路人。

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