- 相關推薦
老師作文300字4篇（必備）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的老師作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文300字 篇1
老師為了怎樣把我們培養(yǎng)成材，成為祖國的棟梁，日日夜夜地操心，她的臉怎么比以前多了笑容，她的手怎么比以前更加蒼老了，她的頭發(fā)怎么沒有了烏黑……讓我們一起把我們敬愛的老師畫出來吧！
語文老師為了把我們的成績提高上去，一直沒日沒夜地工作，所以我給老師畫了一雙蒼老的手。
英語老師為了把我們的口語提高上去，操過多少心，甚至把嘴皮都磨干了，她也不在乎，所以我給老師畫了干干的嘴皮。
數(shù)學老師為了把我們算術（包括乘、加、減、除）能力提高，日夜工作，想法設法地訂教學方案�？捎行┩瑢W不這樣想，上課的時候總是做小動作，老師就用眼睛盯著他，所以我給老師畫了一雙明亮的眼睛。
科學老師為了讓我們學會試驗、觀察，一有時間就帶我們出去觀察，每當我們學會一種方法觀察時，老師的`臉上就充滿了笑容，所以我給老師畫了一張充滿笑容的臉。
�。±蠋煹母冻鰧ξ覀兊膶W習關系很大，如果，沒有老師的付出，我們就會一竅不通，老師常說：我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，如果沒有老師，我們怎能從幼小的花朵長成美麗、嬌艷的花朵呢！
老師作文300字 篇2
我的老師叫蘇曉麗，是教語文的。
她高高的個子，瘦瘦的，愛穿連衣裙，愛穿高跟鞋，長著一雙杏眼，一個櫻桃小嘴，身材苗條，頭發(fā)烏黑，眼睫毛也很長，皮膚雪白，眼里透露著親切感。老師有時候溫和，有時候發(fā)脾氣的時候，好似晴天霹靂。
在上課的時候，老師非常溫和，因為那時候我們交流的很好。有一次我們組還得過第一名呢！老師發(fā)脾氣的時候，很可怕。那是我們表現(xiàn)不好的.時候，老師火冒三丈，好像頭上著火了！
我們過圣誕節(jié)的時候，我們都買了好幾瓶噴雪，我們都往老師身上噴噴雪，不一會，老師就變成了一個大雪球。我們幫老師訂了一個大蛋糕，我們都往老師身上抹蛋糕，我們的臉上也有蛋糕。玩過之后，老師給我們每人發(fā)了一支紅筆，我們準備說謝謝的時候，老師卻說閉上嘴巴，快寫作業(yè)。
我的老師很愛看書，每次看到她的時候手里總拿一本書，因為老師說過：“只有不斷的積累和運用，你才可能成功。”
這就是我的老師，你喜歡嗎？
老師作文300字 篇3
老師
小時候，您說過
每個人的心中都有一只小船兒
每只船兒都有它的方向
幼稚的我不明當中的道理
天真的問一一
老師，船兒里有人兒嗎？
您笑了，摸摸我的頭，說
當然啦，船兒里有人兒
我也笑了，又好奇地問一一
那為什么船兒里會有人兒呢？
您說，因為船兒不認路啊
人兒要給船兒指路……
盡管您說的那樣清楚
可傻傻的我還是不懂……
長大后，我懂了
船兒是我
人兒是您
方向是理想
您的教導是風
風兒吹著船兒
人兒指著方向
一路上不管遇到什么困難
有了人兒和風兒的陪伴
船兒什么都不怕
順著人兒指的方向
勇敢的往前行……
老師！
是您在我困難的.時候給予我?guī)椭?/p>
是您在我失落是給予我鼓勵
是您帶我走向正確的道路
你是我成長道路上的指路燈
讓我通往理想的道路上光明無限
老師！謝謝您！
老師作文300字 篇4
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的`軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
【老師作文300字】相關文章：
老師作文作文12-25
我的老師作文_關于老師的作文09-27
關于老師的作文我的老師作文09-26
老師寫老師的作文08-06
寫老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文05-06
對老師的作文01-27
老師作文01-28
老師作文01-26
老師的作文01-28