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【推薦】高中作文300字匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的高中作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文300字 篇1
我是一個小學生，我有一條成長之路。這條路上不光有我一個人。
我一歲時，媽媽，奶奶一直呵護我。把我抱著，哄著，一步都不肯離開，她們那么關心我，雖然那時我不懂，但我有一種感覺：我的成長之路上，有人陪伴我。
我三歲時，奶奶帶著我去草坪上玩，讓我有認識了三個朋友，我們一起玩耍，嬉戲，一起成長，并互相幫助，那感覺又來了：我的成長之路上有人陪伴我。
我六歲時，認識了隔壁的一個小女孩，從此，我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴，把襪子，手弄得臟臟的，可我們還是非常開心，因為我們的友誼橋是用泥搭成，不過上面有一句話：我的成長之路上，有人陪著我。
我九歲時，在小廣場上，我把腳，腿碰傷了，我的'朋友們都分頭去幫我，這在我的成長之路上又烙上一個深深的印跡，并讓我成長一步，告訴我要去幫助別人，而且那個感覺又告訴我：在我的成長之路上，有人陪伴我。
我十歲時，已經成為小大人了，我可以幫媽媽掃地，幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次：在我的成長之路上，我要幫助別人。
我的成長之路上，有伙伴，有家人，我很快樂。不過，我的腦海里經常閃過一句話：我的成長之路上，一直有很多人陪著我。
高中作文300字 篇2
感恩，是一種成長。
很多時候，大家都感謝那些給大家帶來禮物的人，而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家帶來東西的人，稱為朋友。把帶走大家東西的人，稱為強盜。對于離開大家的人，大家有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，大家遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的.人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越沒有價值。很多時候，大家可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，大家要學會成長。很多時候，大家現在所做的一切是留給未來的。
學會感恩，讓生命煥發光彩。
高中作文300字 篇3
讀完這本書，我驚訝得目瞪口呆，但最讓我“驚”的還是劉亦婷那幾近于“天方夜譚”的成績。書里記載著劉亦婷的學習方法與素質培養，把培養劉亦婷的方法，細節全部寫了出來。“受益匪淺”的感覺你從寫完第一章就能感覺的到。
劉亦婷從小學四年級起就習慣于“把已去得的成績歸零”，一切都從零開始，這種精神是多么可貴啊！并且，在她16歲的時候還由于出色的成績而得到了一個出國訪美的機會呢！
劉亦婷的'成績，是每個人看了都會感慨的，可感慨之余，有沒有想過在自己的成績以上再努力一下，再加把勁？劉亦婷說過：“我不在乎每一件事情的成與敗，因為只要我努力了，無論成功還是失敗，我都會笑的最美、笑得最好！”是啊，別人也許會超越他的成績，但不一定超越她的心態、思想，如果單單超越成績，不超越心態，那就不能算是真正的超越，但如果超越了她的心態，無論成績如何，都已經超越了！
高中作文300字 篇4
現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。
作為高中生的我們，擺在我們面前的重要任務是高考，我們同學之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的`成績，那么我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現在取得優秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發展，我們人類才會有所真的發展與進步。
高中作文300字 篇5
在風停止吟唱，而我正抽空發呆的時候，腦袋里一片空白的時候，總會冒出一個奇特的想法強行占據了那一片空白：人是否會擁有一段記憶停留區？簡單點來說，就是人會覺得現在過的生活覺得不真實，潛意識里覺得自己過去的時光才是真實的`，而過去的時光記憶猶如在昨日，記得十分深刻。我不知道其他人有沒有跟我一樣有這種記憶停留區，但我對自己有這種記憶停留區感到非常的困惑。
我的記憶停留區是在小學階段，我有時看到某個人，腦袋里條件反射地會自動浮現出一幅畫面，那幅畫面顯示的是小學階段的那個人的模樣，活靈活現。久而久之，我便開始覺得現在的生活不真實，像是小學階段才是我所有的人生，而現在經歷的一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺。就像是我的記憶停留在了那個階段，現在經歷的一切都沒有在腦袋里留下痕跡，唯有那個階段獨獨霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺分享給周圍的人，可似乎周圍沒人能夠理解我，我開始變得有些迷茫。
風仍舊吟唱，記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉，我只能被迫帶著這個疑問在身上，不再去想，繼續我現在的行程。
高中作文300字 篇6
深夜，浪漫的深藍色沉醉在星空時，一天又過去了。青春象臺風，常常在你不知不覺的時候，飛快地逝過。
回首踏入中學的那一刻，多么幸福。朗朗的讀書聲，清脆的打鈴聲，活潑的打鬧聲，都在我心頭蕩漾。那時侯，我是剛剛踏入中學的新生。對于我來說，那時的青春是無限的。于是，我便快樂地虛度金色年華。我每天除了上課、做功課以外，其余都是玩的時間。我不懂得運用空閑的.時間，來充實我的生活。我從來不為考試測驗做準備，然而成績出來以后卻悲痛不己。我曾經認為復習對我是一種折磨，學習則是一種殘酷的考驗。而當我逝去了近一年的青春以后，我后悔莫及。我知道我盡多大的努力也不會挽留住無情的青春。記得，藍天對我說過：“有了青春，你不會寂寞。”白云對我說過：“有了青春，你不會悲傷。”星光對我說過：“有了青春，你不會失落。”我卻不感到青春那樣美好。
青春，殘酷的溫柔;青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時光。回首我已經走過的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春。
高中作文300字 篇7
今天，我們在黃浦挖了好多紅薯回我家。我望著這些紅薯，想起了烤紅薯那誘人的香味，那讓人百吃不厭的又香又甜的味道。于是我打算親手來烤一回紅薯解解饞。
說干就干，我選了些大個的紅薯，用水清洗，可沒想到那些“敵人”——泥巴，怎么洗也洗不掉，我干脆請來了赫赫有名的“藍劍突擊隊”來消滅這些“敵人”（也就是用刷子刷！）我一邊刷一邊唱著：“洗刷刷洗刷刷”不一會兒那些“敵人”就被“殺光”了。
洗好紅薯后，我把它們“請”進了微波爐，半個小時后我把它們取出來，一看沒熟，沒辦法，我只好接著烤了。又是半個鐘頭過去了，我本來想向爸爸媽媽眩耀一下我的“豐功偉績”，可沒想到結果讓人大跌眼界——紅薯還是半生不熟的。我氣極了，又烤了一個鐘頭，忽然廚房里傳來陣陣燒焦的氣味。不好！我以神十飛上太空的`速度沖進廚房，用迅雷不及掩耳的速度拔掉插頭，可紅薯還是“壯烈犧牲”了。
唉！紅薯不但沒烤成，連我寶貴的三個多小時也浪費了呀！“嗚……”
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