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實(shí)用的小學(xué)作文500字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
未來的我是怎樣?誰也說不清楚。
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了10年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長人的壽命，我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳觥Ｗ鳛榭茖W(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來，“喂，是誰呀?哦，爸爸，干什么?”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過來吧!”“不會(huì)吧!好，我馬上到!”我趕緊坐上一輛出租車，來到醫(yī)院。
爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院。現(xiàn)在我都20歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀!手術(shù)門開了，我和爸爸一擁而上，醫(yī)生說：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”爸爸嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品，試試我的新發(fā)明，就算實(shí)驗(yàn)失敗，爺爺還是能像現(xiàn)在這樣。我拍拍胸脯對爸爸說：“別擔(dān)心，我有辦法救爺爺。”
烏龜是壽命很長的動(dòng)物，大約能活200多歲，爺爺現(xiàn)在80歲，才過了烏龜壽命的一半不到，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪铮敲矗瑺敔斬M不是真的長命百歲了。
我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久，爺爺稍微睜開眼睛，爸爸叫他，他不理，讓他吃東西，也不吃，爸爸失望地對我說：“沒用的'，爺爺這么大歲數(shù)了，也差不多了。”我卻撲哧一聲，笑著說：“現(xiàn)在是冬天，烏龜要冬眠，爺爺也要冬眠了。”
的確，春天來了，爺爺醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘，和我一起傾聽世界這美妙、神奇的聲音。
看!這就是未來的我，造福于人類。不過，大家都想像爺爺這樣長命百歲，不光是要靠我這樣的科學(xué)家，更多的是要靠自己，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣人人都可以“長生不老”了!
小學(xué)作文500字 篇2
今天晚上，我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，。他便問我：什么叫橋墩？我還真地不知道。爸爸告訴我：橋墩就是支撐橋面的大柱子。爸爸又問：什么叫拱形？我又啞口無言。爸爸讓我再想想看。我說：彎的就是拱形。爸爸反駁到：按你這么說，折線由于是彎的，就應(yīng)該是拱形的了嗎？！于是，爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我：弧形才是拱形的。爸爸接著問：為什么要修橋？因?yàn)橐^河，我回答道。那么把河填上不照樣能過去嗎？，這樣還可以省錢呢。我苦思冥想回答不出來。只好有請教爸爸。爸爸說：要回答這個(gè)問題首先要明白河是干什么用的？河是用來排水的。當(dāng)有洪水來臨時(shí)，讓水順河流走。若河道不通，水就會(huì)漫過河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí)，人能到達(dá)對岸，往往就要在其上修建一座橋，便于人車通過。
爸爸又告訴我一個(gè)知識：橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固。
今天，爸爸從什么叫橋墩開始向我提問，就問了我許多問題，而我卻沒想到這些，也回答不出來，爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的'知識。看來光背過課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè)，而是為了增長知識哪。因此，以后我要多動(dòng)腦筋，多問問為什么？學(xué)習(xí)的知識才能更多，才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
小學(xué)作文500字 篇3
我常常問自己，為什么那么脆弱，在世上，又為什么要哭泣，為什么要微笑，為什么在風(fēng)雨后，又會(huì)出現(xiàn)那一抹絢爛的彩虹。
有時(shí)候，自己太懦弱，執(zhí)著，只會(huì)連累幫助自己的人，當(dāng)最后回過頭仰望我們曾走過的路時(shí)，就會(huì)聽見眼淚落地的聲音。最后，才發(fā)現(xiàn)，自己恨自己，那些年，錯(cuò)過的真的太多，空虛的時(shí)光，也只不過是自欺欺人。
當(dāng)雨后，那抹彩虹出來時(shí)，只能靜靜的扒在窗前，真的好羨慕。我也想像它一樣，自由自在，靜靜的，散發(fā)出自己那獨(dú)一無二的耀眼光芒，普照著大地，和飛翔的鳥兒嬉戲。想到這里，我總會(huì)笑，笑自己太天真，笑自己太沒用。
習(xí)慣了這樣，總是在哭泣中，練習(xí)著微笑，在關(guān)心下，隱藏著脆弱，讓自己看著沒那么悲傷，可是這不舍，只會(huì)讓我更加脆弱。有時(shí)候，我還會(huì)騙自己說自己永遠(yuǎn)都是自己一人，沒有連累過任何一個(gè)人，可是，騙自己又有什么用？自欺欺人的話語，又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)？
曾經(jīng)，我想過離開，離開悲傷，離開歡樂，過自己淡漠的生活，可是，太陽告訴我，到晚上，它終究會(huì)落，可是到了第二天，他又會(huì)再次升起，驅(qū)逐無邊的'黑暗，再次把溫暖和光亮照射大地，我知道，生活中的黑暗與光明是交替著的，喜怒哀樂，是生活的調(diào)料包。
假如有一天，暴風(fēng)雨過去了，我的天空是否也會(huì)出現(xiàn)彩虹，我的未來式由我做主，我的生活也由我做主。人生這條路上，真的有太多座山，想要繼續(xù)走下去，就必須翻過它。生命的曲譜，交織出的美妙的音樂，我愿做一朵彼岸，幫助迷路的人。
黑暗里，我們依然挽手前進(jìn)，長大后，我們或許都會(huì)成為自己曾經(jīng)最討厭的模樣，哭泣著微笑，但在此之前，讓我與你并肩，散發(fā)著那微弱卻不息的光芒，去創(chuàng)造，去改變自己的生活。
六年級:xxx
小學(xué)作文500字 篇4
婆婆家里有一只小貓，特別可愛。
小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿好奇的藍(lán)寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子，嘴巴兩邊長著幾根又細(xì)又長的胡須。雪白的小脖子，灰白色的身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細(xì)細(xì)的'，腳掌下有又軟又圓的粉色小肉墊。肉墊周圍黑黑的，摸上去堅(jiān)硬而有力。當(dāng)它伸懶腰的時(shí)候，腿就往外蹬開。這時(shí)，你才能看見隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。
它不僅可愛，而且充滿活力。下午，大人們都在睡午覺的時(shí)候，它卻在飯廳里上蹦下竄。一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒鉆進(jìn)抽屜里，一會(huì)兒在沙發(fā)下“瞄瞄”地叫，一會(huì)兒在桌子下咬我的褲腿，一會(huì)兒又在地上打起滾來。那樣子，真像個(gè)頑皮的孩子在撒嬌，可愛極了。它不光喜歡自娛自樂，還喜歡圍著我打轉(zhuǎn)。我將手伸到它面前去逗它，它馬上就撲過來。我又將手一縮，它撲了個(gè)空。可是它不肯善罷甘休，干脆“嗖”的一下直接落在了我的肩上，還一臉神氣地望著我。好像在說：“小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。”
有時(shí)，它也十分乖巧。見我心情不好的時(shí)候。它就在我的腳邊跑來跑去，嘴里“瞄瞄”地叫著，還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當(dāng)這時(shí)，我把手伸過去，它馬上就跳到我的手里，用它的舌頭舔著我的手，讓我不要生氣。
別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈，沒大沒小的，它可是捉老鼠的高手。到了夜深人靜的時(shí)候，小貓蹲在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一尊泥塑。可只要聽到老鼠的一丁點(diǎn)聲響，它就迅猛出擊，閃電般地?fù)渖先ィ娩h利的爪子一舉將“敵人”擒獲，消滅。
你說，我的小貓可愛不？
小學(xué)作文500字 篇5
蜜蜂的夢想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢想是擁有更多的水，小樹的夢想是茁壯成長。那么，我的夢想是什么呢？
在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該來關(guān)注一下國家的'大事吧！在我每天的觀看中，都會(huì)有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰呢？
他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏啊！
我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責(zé)任，連自己的夢想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想，我必須要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，達(dá)到自己所理想的成績。不但要學(xué)習(xí)好，還用誠實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)生這個(gè)夢想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢想的出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂，讓整個(gè)世界變得健康與快樂。
太陽每天都會(huì)東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會(huì)重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢，頑強(qiáng)嗎？
我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
小學(xué)作文500字 篇6
我喜歡彈古箏。我似乎對音樂有著特殊的感情。自從我經(jīng)過琴行，聽見了那一種美妙古典的音樂，便進(jìn)去一看，原來是在演奏古箏。我被這音樂陶醉了，便懇求媽媽讓我學(xué)古箏，媽媽答應(yīng)了。從那時(shí)起，我就與古箏結(jié)下了不解之緣。
古箏終于搬到我們家了。那古箏造形很奇特，“頭”大“身子”小，21根弦，21個(gè)拱，一股古色古香的氣味，立刻感染了我。初學(xué)時(shí)，古箏老師對我說：“先認(rèn)識古箏的基本結(jié)構(gòu)，綠的琴弦是嗦……”我認(rèn)真地聽著，現(xiàn)在學(xué)習(xí)指法，勾托抹托，哆咪哆咪，來一遍。”終于可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的聲音傳入我耳朵，“再來一遍。”我有了勁，“哆咪哆咪……”老師老是我這么彈，我不禁想：這么簡單的彈法，我早就掌握了，老師還不早點(diǎn)教我彈曲子？老師好像看透了我的心思，對我說：“不練熟指法，怎么彈古箏呢？”啊，原來指法這么重要。
學(xué)了一段時(shí)間，我的指法熟了，老師便教我開始彈曲子《小鳥朝鳳》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲霎時(shí)間進(jìn)入我的耳朵，一忽兒兩只黃鸝“倏”地從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，恰恰啼叫著；一忽兒百靈鳥“啾啾啾”地叫幾聲，和著音。“布谷，布谷……”布谷鳥地唱起了歡快的歌。就在這時(shí)，鳳凰鳥帶著繽紛的色彩，啼叫起來，許多鳥兒圍著鳳凰鳥盤旋，舞動(dòng)……就連烏鴉也過來湊了熱鬧。無數(shù)只鳥兒歡快地在這兒開起了演唱會(huì)。這仿佛是一幅精彩的'畫面。
這美妙的音樂聲更激起了我學(xué)古箏的信心。古箏課上完后，我回到家，彈得更起勁了。所有的假日我都是在彈古箏中度過的。
我愛彈古箏，它不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到音樂藝術(shù)的美和樂趣。
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