一場(chǎng)鬧劇600字作文
午飯后,我來(lái)到教室,看到老師和同學(xué)們?cè)谂沧雷樱蛦栢徸溃骸鞍ィ蠋熢诟蓡幔俊?/p>
“我也不知道!”他聳了聳肩膀。
搞什么呀,這葫蘆里賣的是什么藥?
上課了,后面三排的桌子被挪到了門外,后三排的同學(xué)就靠著墻坐著。
“因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太多,現(xiàn)在,要把我們班分成兩個(gè)班,后面三排同學(xué)需要分到另一個(gè)班。誰(shuí)不想去,告訴我,我把想去的同學(xué)換過來(lái),自愿原則。”老師神秘兮兮地說(shuō)。
有一部分坐在前面的同學(xué)舉手想去另一班,也有一部分站著的同學(xué)想留在本班,老師把不想去另一班的同學(xué)與想去四十班的同學(xué)換了過來(lái)。看著他們換來(lái)?yè)Q去,我覺得還是呆在自己班好了,因?yàn)槲矣蟹N不祥的預(yù)感……
“現(xiàn)在,位置定好了,不允許再調(diào)換。下面我要說(shuō)大家換班的真正目的是什么?其實(shí),這是個(gè)小測(cè)試,因?yàn)楹竺嫒抛雷佣加袉栴},需要拿走修理。為了避免爭(zhēng)桌子現(xiàn)象出現(xiàn),我就略施小計(jì)。凡是愿意去外班的同學(xué)去給坐在班里的同學(xué)說(shuō)說(shuō)好話,讓你擠到人家的位子上度過這幾天沒“家”的日子。實(shí)在是沒人愿意讓你坐,你就旁聽,等三天后桌子修好,你就可以有家可歸了,我的小英雄們,你們就為自己的選擇堅(jiān)持到三天后吧!”老師慢條斯理地說(shuō)出來(lái)理由。
什么?在教室里堅(jiān)持過三天沒家可歸的`日子?那他們可要倒大霉了,嘻!我在一旁偷著樂。爭(zhēng)著想去另一個(gè)班的同學(xué)傻眼了,慘叫聲一片,可世上沒有后悔藥。
看著教室里桌子旁邊無(wú)桌可用的同學(xué),有個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō):“看,他們多像一群乞丐!”逗得我們哈哈大笑!
哈,他們真倒霉!
嘻,老師真狡猾!
耶,我真幸運(yùn)!
不過,心軟的同學(xué)們還是在笑過瘋過之后,擠出一點(diǎn)地方讓這群稀里糊涂上當(dāng)?shù)碾y兄難弟、難姐難妹們坐下來(lái)聽課。
始作俑者老師呢,正抱著雙臂笑瞇瞇地看我們的洋戲呢!
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