關(guān)于愛(ài)心的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛(ài)心的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥眩瑒t能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!……
寬容與感恩愛(ài)心和諒解
寬容、感恩、愛(ài)心、諒解這四個(gè)詞語(yǔ),別看只有八個(gè)字,其實(shí),它們可以改變我們的生活,讓我們的生活更美好。
記得在我上英語(yǔ)班最困難的那段時(shí)間,是這四個(gè)詞語(yǔ)改變了我。那段時(shí)間英語(yǔ)很難,很多同學(xué)都學(xué)不上去了,或打退堂鼓了,于是三十幾個(gè)人的班級(jí)只有二十個(gè)人了。當(dāng)然,那時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也感覺(jué)特別吃力。這時(shí),一個(gè)同學(xué)幫助了我,他叫胡文軒。當(dāng)時(shí),他是我最好的朋友,常幫我學(xué)習(xí),我卻不領(lǐng)情,加上心情又不好,常拒絕他的幫助。他卻默默支持我,也是他在那時(shí)幫我度過(guò)了難關(guān)。可他盡管知道我的冷漠卻不計(jì)較。在他的幫助下,果然我英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。這樣,慢慢地,一片土地解凍了,友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對(duì)他那樣不好的情況下,一般人不會(huì)再幫助我了,他就堅(jiān)持幫助我,終于讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎?
當(dāng)然不能老像欠別人情一樣吧?報(bào)答是應(yīng)該的。我不會(huì)也不想送禮物什么的,那怎么樣呢?我忽然想了一個(gè)好方法--------畫(huà)畫(huà)!說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我找了一張報(bào)紙,上面畫(huà)了兩個(gè)小朋友一人拿一個(gè)水壺,給一朵美麗的花澆水,這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫(xiě)著:“對(duì)不起,以前你幫我度過(guò)了難關(guān),我則對(duì)你很不好。現(xiàn)在我們是朋友了,讓我們忘掉那些不愉快的事情,原諒我!好嗎?”最后,我還畫(huà)了一幅笑臉。下次上英語(yǔ)課,我把畫(huà)夾在了他的書(shū)里,他看見(jiàn)畫(huà)后很激動(dòng),據(jù)說(shuō),他現(xiàn)在還小心翼翼地保留著那幅畫(huà),還經(jīng)常拿出來(lái)看------這,就是加深友誼的愛(ài)心與感恩!
當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥眩瑒t能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!
愛(ài)心的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié),是天下所有女性的節(jié)日。老師讓我們?cè)诮裉鞛閶寢屪鲆患幸饬x的事情。我給媽媽準(zhǔn)備了賀卡。媽媽很高興。
媽媽說(shuō):“我很高興,但是真希望有更多的人知道我的兒子這么有愛(ài)心呀!”
我和媽媽商量了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“不如我們?nèi)ツ愕某錾厝海o產(chǎn)婦和護(hù)士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂(lè)。”我聽(tīng)了這個(gè)想法后,心里挺想去,可又很害怕,我怕到那里受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,有媽媽和你在一起呢,我們互相鼓勁吧,也許事情沒(méi)有咱們想象得那么困難。”
我懷著一顆忐忑不安的心和媽媽來(lái)到了婦產(chǎn)科,看到護(hù)士阿姨們都在忙碌著。我很緊張,我們就先到衛(wèi)生間穩(wěn)定了一下情緒。
穩(wěn)定完情緒后,媽媽先到醫(yī)生辦公室說(shuō)明了一下情況,護(hù)士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了,心里很踏實(shí),就進(jìn)去給阿姨們拉了幾首曲子,阿姨們都夸獎(jiǎng)我,他們的鼓掌聲讓我心里的一塊石頭落在了地下。
我看見(jiàn)阿姨們都很高興,就提出了一個(gè)要求,我請(qǐng)求阿姨帶我去病房看剛出生的小嬰兒。有一位漂亮的護(hù)士阿姨爽快地帶著我來(lái)到病房,我看見(jiàn)小床上有兩個(gè)很小很小的小娃娃,他們都在甜甜地睡覺(jué)呢,他們的臉就和我的手掌一樣大。
護(hù)士阿姨笑著說(shuō):“你小時(shí)候也是這么小呀,現(xiàn)在都長(zhǎng)成小伙子啦!這都是媽媽的功勞呀,以后要孝敬媽媽呀!”
征得產(chǎn)婦阿姨的同意后,我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂(lè)歌》和《上學(xué)歌》,產(chǎn)婦阿姨都笑了,她們都夸我,也謝謝我的愛(ài)心,連小寶寶都好像笑呢。
愛(ài)心的作文 篇3
在茂密的大森林里,發(fā)生了一件事。
有一天,森林上空突然出現(xiàn)了一道滾滾的黑煙,“不好,誰(shuí)家著火了!”小動(dòng)物們蜂擁著朝黑煙的方向跑去。原來(lái)小松鼠家著火了,松鼠奶奶為了搶森林幣而被無(wú)情的大火燒死了,松鼠媽媽和松鼠爸爸一邊哭一邊說(shuō):“媽媽呀!你為什么去拿森林幣,森林幣沒(méi)了可以掙,生命就只有一次。”看著悲慘的一幕,大家都紛紛落淚了。
在動(dòng)物中心小學(xué)里,校長(zhǎng)熊貓知道了此事,于是他發(fā)動(dòng)了全校師生,為小松鼠家舉行了一次“愛(ài)心大捐款”活動(dòng)。全校師生積極響聲。
第二天一早,操場(chǎng)上人山人海,只見(jiàn)校長(zhǎng)搬出一個(gè)大箱子,上面寫(xiě)著:“捐款箱”。校長(zhǎng)說(shuō)“捐款儀式正式開(kāi)始,一年級(jí)各班上臺(tái)捐款。”大家一個(gè)個(gè)把自己的信封放進(jìn)捐款箱中,一班一班的輪過(guò)去,一年級(jí)一年級(jí)的輪過(guò)去,最后,走上一位特別的人物,她是八十多歲的`兔奶奶,她是聽(tīng)到消息,從幾十里外的家趕來(lái)的,兔奶奶身體一直不好,經(jīng)常生病,平時(shí)也多虧大家的幫忙,之間兔奶奶拄著拐杖,吃力地走到臺(tái)上,雙手顫抖著從懷里掏出一個(gè)布包,把全部錢都放到捐款箱中。看著兔奶奶的一舉一動(dòng)臺(tái)下的人都感動(dòng)得熱淚盈眶,接著想起了熱烈的掌聲。
十四萬(wàn)六千八百九十九元森林幣。校長(zhǎng)激動(dòng)地將全校師生捐的愛(ài)心款交到了小松鼠的手里,還鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)強(qiáng)。小松鼠的眼眶紅了,好久才擠出了兩個(gè)字:謝謝!
不久,小松鼠一家搬進(jìn)了新家,小松鼠一家特意做了了一塊牌子掛在門(mén)口,寫(xiě)著:“森林之家”以表示對(duì)大家的感謝。
愛(ài)心的作文 篇4
師者之愛(ài)心,是孩子一生應(yīng)該擁有的精神禮贈(zèng),有一顆如水的愛(ài)心,平等地對(duì)待學(xué)生,和善地對(duì)待學(xué)生,用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生,做孩子人生的導(dǎo)游,為孩子指點(diǎn)迷津,為孩子的人生把舵領(lǐng)航。
這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書(shū)活動(dòng),到了周末迎來(lái)了期待的雙休日,便引導(dǎo)學(xué)生給無(wú)私奉獻(xiàn)的母親寫(xiě)祝福賀卡,感謝母親艱辛的養(yǎng)育之恩,誰(shuí)料楊同學(xué)語(yǔ)出驚人:“老師,我不愿寫(xiě)。”
作為人子孝大于天,怎可以如此冷漠的對(duì)待養(yǎng)育自己的母親呢?當(dāng)時(shí)我火冒三丈,怒氣沖沖地疾步走到他的面前,當(dāng)我彎腰的一瞬間,想到了李鎮(zhèn)西老師的話:只有童心能夠喚醒愛(ài)心,只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。
于是,我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問(wèn)道:“孩子,怎么啦?”
他吞吞吐吐不愿道出緣由,我拍了他一下肩膀,低語(yǔ):“請(qǐng)你來(lái)一下。”
在和全班學(xué)生有一段距離的講臺(tái)上,我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的交流,也許孩子明白了對(duì)他的尊重,對(duì)我充滿了信任的暢所欲言,從交談中知道他的父母離異,母親改嫁后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他們兄弟兩個(gè),而父親為了一家的生計(jì)常年在外跑車,自然無(wú)暇感情的傾注,自己的親哥哥還是個(gè)殘疾人由爺爺照應(yīng),而這個(gè)年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的,可是對(duì)他而言卻是遙不可及,關(guān)鍵自己還充滿一絲希望的繼母,來(lái)后又生了個(gè)女兒,于是他總認(rèn)為繼母只考慮自己的孩子,而從未顧及他們。
其實(shí)孩子的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)偏離,這位繼母是位可敬的母親,她曾給我發(fā)短信求助我?guī)兔φ{(diào)解和孩子的關(guān)系,多么值得尊重的母親,孩子也是善良懂事的,引導(dǎo)他去體諒理解作為繼母的不容易,不要聽(tīng)信他人的言語(yǔ),發(fā)自內(nèi)心的試著走進(jìn)繼母,接納繼母,給自己一個(gè)融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫(xiě)賀卡。
老師,擁有一顆愛(ài)心,就是一位壯志凌云腳踏實(shí)地的實(shí)干家!老師,擁有一顆愛(ài)心,就是世間最美最幸福的天使!老師,擁有的是學(xué)生,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
珍愛(ài)學(xué)生,猶如父母!
猶如父母,珍愛(ài)學(xué)生!
愛(ài)心的作文 篇5
星期五,王老師為我們讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》。這本繪本讓我想起了半年前的一段往事。
半年前的一天,我在學(xué)校喊著肚子疼,爺爺就騎著車帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我到了醫(yī)院門(mén)口,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)早早的在醫(yī)院門(mén)口的我。奶奶一看見(jiàn)我來(lái)了,迅速拉起我的手,向診所奔去。
到了診室門(mén)口,奶奶停下來(lái)喘了口氣。我看見(jiàn)奶奶滿臉是汗,頭發(fā)也被汗浸濕了,但她卻拿出手帕替我仔細(xì)的擦拭著臉上的汗,便拉著我進(jìn)入了診所。在診室,奶奶向醫(yī)生細(xì)細(xì)的說(shuō)明了我的癥狀。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生開(kāi)了一個(gè)單子遞給奶奶,讓奶奶帶著我去拍片子,三天后拿著片子再來(lái)診室。我們按照醫(yī)生說(shuō)的那樣照完片子我和奶奶便回家了。
三天很快就過(guò)去了,我和奶奶拿到片子再一次進(jìn)入了診室。醫(yī)生拿出片子看了起來(lái)。過(guò)了片刻,醫(yī)生說(shuō):“她的胃的左下角有點(diǎn)鈍,而且還模糊不清,怕是有積水,要住院,你回家和她的父母商量一下要不要住院。”頓時(shí),奶奶愣住了,用一種極其復(fù)雜的眼神望著醫(yī)生。
回到家奶奶與爸爸媽媽商量過(guò)后決定讓我住院。當(dāng)天下午就幫我辦了住院手續(xù)。
我來(lái)到了我的病房,發(fā)現(xiàn)一位才幾個(gè)月大的小弟弟也住在這間病房。把我安頓好后,奶奶坐在我的身邊,自言自語(yǔ)道:“唉,可憐的孩子,怎么好好的就得胃炎了呢……”說(shuō)著說(shuō)著,奶奶的眼角泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜,我發(fā)高燒,奶奶三步并兩步的跑去了服務(wù)站,護(hù)士阿姨們聞?dòng)嵹s來(lái),有的給我量體溫、有的給我掛點(diǎn)滴……而我的奶奶則抓住我的一只手不斷地喊著我的名字:“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),快清醒一點(diǎn)……”睡夢(mèng)中,我感覺(jué)到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我對(duì)面的床上,她的表情里流露著絲絲不安,很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒(méi)睡好。為了不把奶奶吵醒,我下床后放慢腳步,卻不慎撞到了床角,痛得我齜牙咧嘴,奶奶被我吵醒了,看見(jiàn)我正揉著發(fā)紅的小腳,立即穿上鞋,跑到我身邊來(lái),一邊幫我揉著小腳,一邊用帶點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我的小乖乖,你怎么就這樣跑下來(lái)啦?!要上廁所你喊我啊!”說(shuō)完便扶著我去上廁所了。
我在醫(yī)院的這段時(shí)間里,奶奶早中晚飯按時(shí)為我送到,葷素搭配,十分營(yíng)養(yǎng)。我在奶奶無(wú)微不至的照顧下很快就出院了。
還有一次,我在學(xué)校不小心膝蓋不小心撞到了桌子,結(jié)果青了,回到家奶奶發(fā)現(xiàn)了,一邊幫我擦紅藥水一邊不斷的責(zé)罵:“你怎么搞成這種樣子,讓我心疼死了!”
對(duì)于我來(lái)說(shuō),奶奶就像愛(ài)心樹(shù),每天都在為我忙碌,像她這樣的老人就應(yīng)該在家享清福,而奶奶卻沒(méi)有。她在用她的晚年為我犧牲,給予了我所要的一切。正式她對(duì)我的這種溺愛(ài)才迫使她放棄了去各地旅游。奶奶,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以照顧自己了,如果你想去旅游那就去吧,不必在意我。我認(rèn)為你們老年人的晚年就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、自自在在的!奶奶請(qǐng)你放心的去旅游,別擔(dān)心我。奶奶,我愛(ài)你!
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