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愛(ài)心作文大全[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
墻角掉進(jìn)了一粒“星星花”的種子。過(guò)了一天又一天,星星花終于長(zhǎng)大了,從墻角里探出了腦袋。它大大的花瓣,綠綠的葉子,可是太陽(yáng)照不到,雨水淋不著,星星花又冷又渴,無(wú)氣地耷拉著腦袋。
有一天,小鴨子歡歡從墻角走過(guò)。星星花看見(jiàn)歡歡,便一下子精神起來(lái),仿佛找到了救命稻草似的說(shuō):“歡歡姐姐,能不能把我?guī)У讲莸厣希@里太陽(yáng)照不到,雨水淋不著,太難受了!”“不行,我今天沒(méi)空,還叫去池塘里洗澡,忙著呢!”歡歡嘎嘎叫了幾聲,大搖大擺地走了。
第二天,牛寶寶樂(lè)樂(lè)從墻角走過(guò)。樂(lè)樂(lè)穿著白色西裝,掛著黑色領(lǐng)帶,戴著藍(lán)色帽子,顯得格外神氣。星星花看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè),便有氣無(wú)力地說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你能不能幫我?guī)У讲莸厣希@里太陽(yáng)照不到,雨水淋不著,太難受了!”“這可不行,會(huì)把我的衣服弄臟的,這可是新買的呀!再說(shuō)還要去參加朋友的宴會(huì),沒(méi)時(shí)間幫了。”說(shuō)著又慢悠悠地朝朋友家去。
又過(guò)了幾天,可愛(ài)的小白兔明明路過(guò)這里,看見(jiàn)墻角的星星花已經(jīng)奄奄一息了,仿佛在說(shuō):“明明老弟,你能不能把我?guī)У讲莸厣希@里太陽(yáng)照不到,雨水淋不著,太難受了!”“好啊!沒(méi)問(wèn)題”明明不假思索地答應(yīng)了。說(shuō)著便小心翼翼地把星星花帶到草地上,有了陽(yáng)光和雨露的照顧。星星花獲得了新生,慢慢地打起了精神。明明高興極了:“看呀看呀!星星花活了活了,大家快來(lái)看呀!多美麗的星星花呀!”歡歡和樂(lè)樂(lè)聞聲趕來(lái),看見(jiàn)了美麗的'星星花,臉霎時(shí)紅得像一個(gè)蘋(píng)果,不禁低聲對(duì)星星花說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該見(jiàn)死不救。”“沒(méi)關(guān)系啦!我現(xiàn)在不是很好嗎?”“其實(shí)我們做的還不夠,大家召集起動(dòng)物們,一起來(lái)種星星花吧!”“哈哈,們做得對(duì),們動(dòng)物王國(guó)就應(yīng)該有樂(lè)樂(lè)這樣品格高尚的人。”站在大樹(shù)后面的“包包大人”——大象伯伯說(shuō),“不用再召集了,它們都來(lái)了。”說(shuō)著各個(gè)動(dòng)物都從大象伯伯背后走了出來(lái)。樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō):“既然都來(lái)了,那就一起來(lái)種吧!”
不到一個(gè)月,草坪里到處開(kāi)滿了星星花,大家把這片草地命名為“愛(ài)心花園”,并把樂(lè)樂(lè)評(píng)為“愛(ài)心大使”。一切都畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
愛(ài)心作文 篇2
說(shuō)起我們這個(gè)家族,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉——那就是我們保溫杯家族!每到寒風(fēng)瑟瑟,大雪紛飛的時(shí)候,要是有一杯熱氣騰騰的熱茶放在你的手心,那是一件多么溫馨的事啊!而我保溫杯就是你這時(shí)的救世主,能帶給你最貼心的照顧。我的小主人在一家琳瑯滿目的商店里千挑萬(wàn)選買水杯,一看到我,就對(duì)我情有獨(dú)鐘,一下就把我給買下了,之后我就踏上了伺候小主人的漫漫長(zhǎng)路。
我擁有圓柱形的'身體,身穿黑、黃、藍(lán)的短裙。黑色代表我的神秘,黃色代表我很張揚(yáng),藍(lán)色代表生命之源。我的DIY是每個(gè)小朋友都喜歡的喜洋洋,聰明機(jī)智的小羊伸出小手,好像邀請(qǐng)你去參加他們的晚會(huì)呢。還有那雙靈活的大眼睛,好像在提醒小主人上課一定要仔細(xì)聽(tīng)講,不要開(kāi)小差哦!
摘掉我圓弧形的帽子,內(nèi)部結(jié)構(gòu)可不一般。我的帽沿有一個(gè)彎彎的把手,幫助主人不用費(fèi)多大的力氣就能擰開(kāi)或蓋上杯蓋。杯身里面涂了一層不銹鋼,光滑透亮,可以看清里面的水是否干凈清潔,雙層的內(nèi)膽讓那些開(kāi)水的溫度能夠保持一定的時(shí)間,使小主人能整天喝到暖和的開(kāi)水。
我每天勤勤懇懇,任勞任怨的為小主人服務(wù),從不敢偷懶。小主人也非常愛(ài)惜我,每天把我洗得干干凈凈。記得有一次,小主人體育課跑完步,累得滿頭大汗,還氣喘噓噓,我就挺身而出,喂小主人喝水,小主人喝上這甘甜的水,真是清爽無(wú)比,舒服極了!
日月如梭,時(shí)光飛逝,我陪伴主人已經(jīng)三年了,還是忠心耿耿給主人服務(wù)。我要盡心盡力站好自己的每一班崗,因?yàn)椤叭倭校行谐鰻钤!?/p>
愛(ài)心作文 篇3
只有每一個(gè)人都擁有愛(ài)心,世界才會(huì)更加美好。可是經(jīng)過(guò)小悅悅這件事后,我深刻地明白——世界還缺少愛(ài)心。下面我給大家講個(gè)真實(shí)故事。
在20xx年10月13日,兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車輾壓,七分鐘內(nèi),十八名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)。可憐的小悅悅在地下痛苦掙扎。這十八名路人連望也不望一下在地上苦苦掙扎的小悅悅,漠然而去。最后,終于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手,把小悅悅送往醫(yī)院搶救。
20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。多么可愛(ài)的小悅悅,這個(gè)只有兩歲的小女孩。她還沒(méi)有上學(xué),還沒(méi)有感受到父母對(duì)她的的愛(ài),還沒(méi)有步入社會(huì)……更令人可氣的'是那兩位司機(jī)和十八位路人。那兩位司機(jī),你們啟動(dòng)馬達(dá)前請(qǐng)想想自己的親人,請(qǐng)你們體會(huì)一下小悅悅父母的心。也許這能避免事故的發(fā)生。如果人心不再冷漠,也許小悅悅還能脫離危險(xiǎn)。人死就不會(huì)再回來(lái)了,如果那些路人能早點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,早點(diǎn)伸出援助之手,早點(diǎn)把小悅悅送往醫(yī)院,那就不會(huì)讓一個(gè)只活了兩年的小女孩這么快就離開(kāi)人間,那就不會(huì)讓小悅悅的父母如此傷心欲絕。如果小悅悅還能夠生存的話,她絕對(duì)不會(huì)原諒世人對(duì)她的冷漠,絕對(duì)不會(huì)原諒曾被傷害的心。可是,她離開(kāi)了,再也不會(huì)回來(lái)了。她離開(kāi)了父母,一個(gè)人去穿越孤單的四季。
多么令人痛惜的事情啊!愿我們每一個(gè)人都擁有愛(ài)心,付出愛(ài)心,我相信這個(gè)世界就會(huì)少些痛苦,充滿歡樂(lè)!
愛(ài)心作文 篇4
三月下旬,學(xué)校“愛(ài)心服務(wù)”活動(dòng)在四年級(jí)拉開(kāi)了序幕。我們四(八)中隊(duì)第一個(gè)參加。活動(dòng)的前一天,錢(qián)老師就已經(jīng)叮囑我們帶好抹布和百潔布等清潔用具,并動(dòng)員我們聽(tīng)從老師安排和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo),認(rèn)真勞動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,每個(gè)人都躍躍欲試。
3月28日下午一點(diǎn)十五分我們的“愛(ài)心服務(wù)”開(kāi)始了。在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛到崗,有的站著擦窗臺(tái),有的蹲著擦踢腳線,有的則直接坐在地上擦軟裝飾,每個(gè)人都很認(rèn)真,盡心盡力地干著活,不放過(guò)每個(gè)角落。這時(shí),我們的家長(zhǎng)志愿者也拿著百潔布認(rèn)真地擦拭著四樓活動(dòng)室的'玻璃,非常得有力。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們四樓勞動(dòng)的同學(xué)更加認(rèn)真。你瞧,樓燕婷同學(xué)在學(xué)校校工的指導(dǎo)下拿著抹布不停地擦拭著軟裝飾下留下的學(xué)生的腳印,干得是那么地專注……
此時(shí),溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都沁出了汗珠,但每張臉上都蕩漾著甜甜的笑容。大掃除結(jié)束了,同學(xué)們看到更加整潔干凈的教學(xué)大樓都舒心地笑了!他們?yōu)樽约耗転閷W(xué)校出一份力而自豪。
愛(ài)心作文 篇5
我一直夢(mèng)想著有一支導(dǎo)彈筆。這些天,我表現(xiàn)非常好,數(shù)學(xué)也考了一百分。
放學(xué)了,我撲進(jìn)媽媽的懷抱,高興的說(shuō):“媽媽,今天我數(shù)學(xué)考了一百分,你打算獎(jiǎng)勵(lì)我什么?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“你不是一直想要一支導(dǎo)彈筆嗎?”
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我終于選出了最喜歡的'一支。圖案是白雪公主和七個(gè)小矮人,這可是我夢(mèng)寐以求的。
回到家,我小心地寫(xiě)了幾個(gè)字,愛(ài)不釋手。可當(dāng)看到媽媽回家還忙碌的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。一想到媽媽每天辛苦的上班、做家務(wù),還要為我操碎心。自己省吃儉用,卻對(duì)我要什么買什么,而我,卻只因數(shù)學(xué)考了一百分,就向媽媽要這要那,真不應(yīng)該啊!
突然,我想自制一支導(dǎo)彈筆,于是就拿出用剩的小鉛筆頭,插進(jìn)一根水筆管里,哈!鉛筆一下變長(zhǎng)了,它又可以為我所用了。這真是一支完美的“愛(ài)心導(dǎo)彈筆”啊!
我悄悄地收起了媽媽給我買的導(dǎo)彈筆,仿佛看到了媽媽的笑容。
愛(ài)心作文 篇6
寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了德國(guó)作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫(xiě)了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了,塔明諾非常傷心,于是,他不顧危險(xiǎn),背著家人,在各種動(dòng)物伙伴的幫助下,艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài),終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為,小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子,他為了救出公主,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不怕艱辛,找到了真正的愛(ài)。令我好奇的'是,塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了?企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì)?呵呵,但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著,我緊了雙拳——為企鵝們憤恨,娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的,人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由?企鵝也是有生命的,它們被抓走了,它們的親人呢?現(xiàn)在,因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒常澜缟嫌卸嗌倏蓯?ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕?人類慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕?請(qǐng)給動(dòng)物們自由!
讀了這篇小說(shuō),我被塔明諾的行為感動(dòng),又為人類的行為傷心,無(wú)知的人啊,請(qǐng)給動(dòng)物們自由!!!!!!
愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心,是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心,是沙漠的一汪清泉,使身處絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)心,是一首漂蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心,是一場(chǎng)灑落在久旱的'土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
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