- 愛心的作文 推薦度:
- 愛心作文 推薦度:
- 愛心的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愛心的作文精品(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛心的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
我經(jīng)歷過的趣事,就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。今天就選一顆最特別的星星講給大家聽。一提起那事我臉就會發(fā)燙,呵呵,怪不好意思的。
今年暑假的一天,天氣格外炎熱,火紅的太陽肆無忌憚地把燥熱灑向大地,公路上的柏油溶化了,水泥場似乎能煎荷包蛋了,真使人難受。更糟的是這么熱的天,我家的空調(diào)壞了。沒有辦法,我只好坐在椅子上吹電風(fēng)扇,可是吹著吹著風(fēng)也熱了。只得不時用冷毛巾擦汗,這才稍微感到?jīng)隹煨?偹惆镜搅送砩希涣胰湛玖艘惶斓呐P室像一個大蒸籠,即使開著窗子,吹著電風(fēng)扇也難以入眠。干脆把紗窗也打開吧,這樣會涼快!當(dāng)我剛打開紗窗,“嗡”,一只蚊子乘虛而入,我看準(zhǔn)它,雙手輕輕一合攏,呵,一只蚊子便成了我的`掌中之物。看你往哪里逃,我用兩只手指拎住了它,只見它用力地蹬著纖細(xì)的腿,拍打著翅膀,想要逃脫。這時我想:我若是捏死它,易如反掌,可豈不是欺負(fù)弱小嗎?我心一軟,就把它放了。我無精打采地躺在床上,想著自己剛才的“愛心”,便安然入睡了。
第二天早上,我的胳膊上突然出現(xiàn)了一個紅紅的大包,癢得不得了。一抓包更大更紅,好疼啊。我一想就知道“作案兇手”是誰了,一定是我放走的那只蚊子。蚊子啊蚊子,我昨天放了你,是不忍心讓你失去生命,而你卻恩將仇報。可惡的蚊子,看我不收拾你!于是我拿起電蚊拍,費了九牛二虎之力,找到了那只可惡的蚊子。我輕輕地把電蚊拍靠近它,“滋”那只蚊子便一命嗚呼了。
事后,我覺得這事還得怪我,正因為我忘了蚊子的本性,才發(fā)生了放蚊子的愚蠢行動。看來,東郭先生對狼的憐憫之心是要不得的。
愛心的作文 篇2
20xx年5月27日(星期天),這是難忘的一天。
我們在鐘校長的帶領(lǐng)下一起去看望英德大坪小學(xué)的小朋友,和大坪小學(xué)的小朋友一起歡度“六一節(jié)”。一路上我們有說有笑,經(jīng)過崎嶇的山路,我們來到了大坪小學(xué),在大坪小學(xué)的課室舉辦了一場快樂的“六一聯(lián)歡會”,我們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友送上才藝表演,為山區(qū)的小朋友送上文具用品,為山區(qū)的小朋友送上牛奶食品,山區(qū)的小朋友也為我們合唱了“少先隊之歌”。隨后,我們還在操場上舉行了水蔭路小學(xué)大坪小學(xué)心連心拔河比賽……最后,我們還一起去探訪了特困學(xué)生,走進山區(qū)小朋友簡陋的家中,我看見滿頭白發(fā)的爺爺奶奶,看到了漏水的房頂、破舊的小方桌,也看到了貼滿獎狀的`墻壁。
我知道,山區(qū)小朋友生活是非常艱苦的,但是他們學(xué)習(xí)非常用功。
我一定要向山區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取好成績。
愛心的作文 篇3
在我們身邊有許多感人的故事和人,這些故事是最淳樸,最幸福的,比童話故事里的公主王子還有幸福,他們可以付出自己的所有來給需要幫助的人,他們的感人史跡我們不應(yīng)該忘記。
今天,我把大家?guī)У揭粋小家庭里,這個家庭只有兩位老人,他們的子女都出去賺錢養(yǎng)家了,他們可不是普通人,他們本來也不是什么有錢人,生活的也不是怎么富裕,可他們卻把自己辛辛苦苦錚來的`錢,一點也不吝嗇的捐給了慈善機構(gòu),每個月,他們都會給慈善機構(gòu)捐出幾百塊,最少也有100元到200元中間,可他們對自己去省吃節(jié)用的,每天都吃楂菜和白米飯,他們已經(jīng)是慈善機構(gòu)的常客了呢!可他們捐再多的錢,哪怕是1億,他們也不肯出面,他們只不過是悄悄的捐錢不想讓任何一個知道他們是誰。這件事情引起了<大家>這個攔目的興趣,他們四處尋找著這兩位老人,最終,他們找到了。
這兩位老人,說捐這么多的錢沒什么特別的,他們就得這是應(yīng)該做的,對呀!世界上所有有困難的人是需要我們的幫助的,而我們更應(yīng)該伸出我們的援助之手來幫助他們,而不是隔岸觀火,也不是放在家里當(dāng)寶貝,我們應(yīng)該向這兩位老人學(xué)習(xí),向他們這樣善良,有愛心。
愛心的作文 篇4
成了老人的男孩坐到了樹墩上,樹墩非常的高興。
男孩說:“樹呀,我真的不知道怎樣才能感激你?”樹墩說:“男孩,其實你不用感激我,因為你的長大和懂事,其實就是最好的感激與報答!”男孩對樹墩說:“謝謝你,蘋果樹,你給予了我很多很多,在我想買玩具的時候,你把你的'果實全部都給了我,讓我去買玩具。”樹墩說:“男孩啊,不要感謝我,你帶著我的果實,我?guī)椭四悖@并不需要報答啊!”男孩說:“在我想蓋房子的時候你把你的樹枝全部都給了我,讓我蓋了一座屬于我自己的房子,我真的沒有報答你呀!”樹墩說:“男孩,我真的非常高興,因為你不在的日子里讓我感到了孤獨,當(dāng)你來到時,我真的非常快樂,我愿意奉獻我的樹枝!”男孩繼續(xù)說:“在我很傷心的時候,是你給予了我你的身體——樹干,讓我造了一艘船,開創(chuàng)事業(yè),我不明白,你為什么要給予我這么多呢?”樹墩說:“男孩呀,我雖然失去了我的樹干,但是我?guī)椭四悖曳浅5母吲d!”男孩又說:“樹墩呀,到了最后你僅僅剩下了一個樹墩,為什么你還很多快樂,就因為你幫助了我嗎?”樹墩說:“不僅僅是你幫助了我,你慢慢的長大了,我很快樂,雖然你慢慢的變老了,但是看到你,我就會不再孤獨了!”男孩說:“樹呀樹,當(dāng)初我和你一起玩是因為我喜歡你,可是······可是,現(xiàn)在長大之后,我在很多地方都用了你,而你卻不圖回報,那我為什么不感激你呢?難道就因為你看見我就不會孤單了嗎?”樹墩說:“男孩呀,是的,就是因為這些我就不需要你的感激!”男孩說:“那么我們以后不會再分開了!樹······”
樹真的很快樂很快樂······
愛心的作文 篇5
愛心是什么?愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆,每一只作業(yè)本,每一本書。
愛心是什么?愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛心是什么?愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。
愛心孩子們是什么?“愛心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服,鞋子都是爛的時候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個人共用一本教科書,一個本子的時候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的教室都是土房,教室里面沒有桌椅,沒有黑板的時候……我被感動了。
想想自己現(xiàn)在的.生活,我現(xiàn)在的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們好嗎?只要我們每個人少花一天的零用錢,就可以給山區(qū)的孩子們買過冬用的棉衣,買一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,共同用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
西安市和平小學(xué)三年級:張宇航
愛心的作文 篇6
20xx年新的一年,我校跟丹江小學(xué)的同學(xué)們組成了手拉手的活動。丹江小學(xué)的環(huán)境不是很好。聽老師說他們非常節(jié)約,鉛筆用到很短了,都快捏不住了,他們還在用,不舍得扔掉。聽了這些,我的淚水在眼眶里打著圈圈,覺得自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還不好好學(xué)習(xí),真不應(yīng)該老師發(fā)動同學(xué)們給他們捐錢捐物,還可以捐文具和衣服。同學(xué)們踴躍極了。有的同學(xué)捐了自己的零花錢,有的同學(xué)為他們捐了自己穿不了的.新衣服,還有的同學(xué)還把自己家多余不用的文具也捐了過來。中午,我和爸爸媽媽商量了一下,決定捐十塊錢,這是我一個月的零花錢,我把它捐給了這些同學(xué)。我覺得自己雖然錢捐的不多,但是我是發(fā)自內(nèi)心的想捐,我希望他們能夠感受到我的愛心。
蒲公英的種子,穿到哪里,就在那里生根發(fā)芽。愛心也是如此,你把愛新的種子栽在我的心田,我再把種子傳播給另外一個人。就這樣傳下去,我們的世界將會成為一個充滿愛心的世界。人們都知道關(guān)心他人,當(dāng)他人有困難時,伸出援助之手,幫一幫。
明天,我們學(xué)校就會丹江學(xué)校,把這些東西都交給他們。這些東西不僅僅代表了我們的友誼,還代表了我們對他們的愛心。讓他們感覺到溫暖,感覺到社會給予他們的愛。
過幾天就是“六一兒”童節(jié)了,我希望丹江的小朋友能夠快樂的度過這個有意義的兒童節(jié)。你們以后的生活一定很幸福,因為我們在這邊一直為你們祈禱。相信你們一定不會忘記我們這一顆顆閃著光芒的愛心!
愛心的作文 篇7
上個星期五,我去了浦動新區(qū)的愛心幼兒園。我有了很多的感受。
一來到園內(nèi),給我的整體感覺就是:整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯落有致地矗立著,旁邊還有個繽紛的小樂園。
接著,我來到了一個教室,只聽見一陣歡快的音樂,然后,映入眼簾的是一個個活潑可愛的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同:有的`表現(xiàn)得很害羞,有的表現(xiàn)得很緊張,有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物,他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對我們說“謝謝”。
看到了這些,我不禁感到非常快樂,因為,此刻,他們是如此的快樂。
隨后,召開了一個小型的運動會,許多小朋友都表現(xiàn)得很棒,都出色地完成了任務(wù)。而在其中,有一個小女孩使我最為印象深刻。一開始,我拉著她的手,走過了第一個障礙,可是,到了第二個障礙時,她似乎有些害羞,所以,在走的過程中,有些猶豫不決,可是,經(jīng)過了大家的鼓勵,她還是完成了這個障礙不過到了第三個障礙物時,她顯得十分緊張和膽怯,幾次想過,卻又唯唯諾諾地站在原地,大家再一次地鼓勵她,我也對她說:“你別害怕,只要勇敢一些,就一定能成功,加油!……“。而她又一次越過了障礙,最后一關(guān),大家仍然在鼓勵著她,她則堅定地邁出了這一步,出色、勇敢地完成了項目。最后,大家圍成了一個圓圈,手里拿著紅手絹,隨著音樂,揮動雙手,就這樣,運動會在音樂聲中快樂地結(jié)束了。
在這次運動會中,我的感觸很深。雖然,那些小朋友天生都有一些缺陷和不足,但是,他們卻表現(xiàn)得很樂觀,臉上洋溢著快樂,沒有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì),也許,也正是我該學(xué)習(xí)的吧!當(dāng)他們對著我微笑,我會感到欣慰極了,心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷,讓我感受到了許多。
……
愛心的作文 篇8
從小到大,老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了,這幾年來,都少不了老師的幫助和教導(dǎo),;老師在我心中也有著神圣的地位。
在教過我的所有老師中,有一位老師讓我不得不感激她,那就是——史麗英,我的班主任老師。她用全部的愛心和耐心來教我們,也是她讓我克服了心理障礙,增加了自信,有勇氣去面對老師,說我的心里話、我的感受和想法。
史老師,梳著干練的短發(fā),濃濃的眼眉下有著一雙炯炯有神的眼睛,看起來很嚴(yán)肅。
記得,在上學(xué)期快要期末考試的時候,由于我的視力不好影響期末復(fù)習(xí),媽媽跟老師說了,史老師馬上就把我的座位調(diào)到第一排。當(dāng)時我十分驚訝,我真沒想到史老師會馬上幫我調(diào)座位,我非常感謝史老師。您平時看起來很嚴(yán)厲,但卻非常關(guān)心我們,而我們似乎都不是很關(guān)心自己,上課說話、溜號、做小動作、不注意聽課,老師你還那么關(guān)愛我們,我們真是不爭氣呀!浪費了您那一片良苦用心。
新的學(xué)期來到了,我仍是坐在第一排,雖然看黑板很清楚,但是我個子很高,在第一排很匝眼,又太影響后面的同學(xué)了,不太好!所以我還想再跟老師說一下?lián)Q座的事,可是心里卻總覺得這樣麻煩老師不好,不應(yīng)該這樣做。我猶豫了很久,終于在一個早自習(xí)上,把事情說了出來。沒想到的是,史老師不但沒有生氣,還很和藹的給我講道理,老師把她的難處告訴了我,同時也告訴我無論有什么事情都可以跟老師說,不要害怕,老師會盡力幫你的。這次老師又幫助了我,成全了我的心愿。在此之前我的心還猶豫不定,手比冰塊還要涼……經(jīng)過幾分鐘的心理斗爭,才開口說。 我對您的印象也徹底的改變,從嚴(yán)厲到和藹,從害怕到喜歡。是史老師讓我戰(zhàn)勝了,我的膽小、懦弱,讓我變得勇敢,增加了自信。有勇氣對老師說我想說的.話。
感謝您史老師,不是您對我的愛心、鼓勵和諄諄教導(dǎo),我是無法這么快的成長起來,您是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;您是我人生的指路燈,為我照亮前進的方向;您是我飛翔的翅膀,讓我飛向理想的未來。
愛心的作文 篇9
有句話是這樣說的感謝是愛心的第一步,不錯正是這樣只有先去感謝才能邁出愛心的第一步。
愛心好似一朵云,凝聚了所有人的`愛。愛心好似一把火,為所有的人帶來溫暖。愛心又好似龍卷風(fēng)把邪惡卷向遠(yuǎn)方。世界上的愛心太少了,而邪惡卻是那么多,我是多么希望世界上的所有人都能有一顆善良的心啊,我希望我的幻想在不久的將來能變成現(xiàn)實,讓所有需要幫助的人都能得到一份愛心。
是啊,有多少人都是這樣幻想的呀,人生最快樂的事就是去幫助別人,又有誰不會感恩呢?我希望所有的人都能為那些需要幫助的人獻出一份愛心,希望大家記住我,我是有愛心的可心。
【愛心的作文】相關(guān)文章:
愛心的作文(經(jīng)典)08-15
愛心的作文【精選】08-06
(精選)愛心的作文08-11
(經(jīng)典)愛心的作文09-06
愛心作文[經(jīng)典]09-04
愛心的作文(精選)09-11
愛心作文(精選)09-19
【精選】愛心作文10-12
愛心的作文[經(jīng)典]10-20
愛心的作文11-03