愛心小學作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛心小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心小學作文1
一年一度的六一兒童節快到了，記得往年的六一，不論爸爸媽媽有多忙，他們都會帶我去外面玩，買好多好吃的、好玩的、好穿的。這都不是重要的，最重要的是這一天不用做任何作業，老師還會一改往日嚴肅的.面孔，也像我們一樣快樂地陪著我們做游戲。每當想起這些，我就抑制不住地興奮。
兒童節前一天，老師來到班級里，鄭重地對我們說：“同學們，５月１２日四川遭受了前所未有的最強烈的大地震，那里的房屋倒塌了，交通堵塞了，許多大人、小孩都不幸遇難。六一兒童節馬上就要到了，可是四川小朋友們卻正在遭受著巨大的苦難。同為中國人，我們不可以這么自私，我們應該幫助他們。”老師的一席話把我們說得幾乎落淚了，可是怎么幫助呢？零花錢已經捐光了，總不能接他們過來過六一吧！正當同學們愁眉不展時，老師又發話了。”我們就舉行一次“愛心義賣，共慶六一”活動吧！
回到家，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“這個點子想得真好，你們既奉獻了愛心，又過了一個有意義的節日，我大力支持。”說完媽媽親自動手，找出我塵封已久的書和玩具，裝了滿滿一大包。
義賣活動非常成功，大家把賣東西的錢都投入了捐款箱。每個人的臉上都帶著滿足的微笑，因為我們幫助了別人，所以覺得快樂。通過這次活動，使我懂得了在困難面前，只要我們共同面對，風雨一定會過去。
愛心小學作文2
周末，安定廣場上人山人海，熱鬧非凡！原來是江蘇省如皋師范附屬小學的學生們在進行愛心義賣，用自己特有的方式為聾啞兒童奉獻愛心，我也義不容辭地拿出心愛的玩具、書本，在媽媽的陪同下加入到他們的隊伍中。
來到廣場上，媽媽變戲法似的拿出預先做好的紅牌子及募捐箱，牌子上幾個黑色的大字映入眼簾：為聾啞兒童獻出一份愛心。我對媽媽豎起了大拇指，這太有號召力了，玩具還沒全部擺好，周圍已圍上來一群人，有男女老少，問這問那，忙得我不亦樂乎，一會兒就喂了募捐箱四十幾元錢，我開心得合不攏嘴。
正當我準備坐下來休息一會兒的時候，一位阿姨帶著小妹妹過來了，小妹妹一眼就看中了毛絨玩具小熊，阿姨問：“這個多少錢？”我連忙說：“給五元錢吧！”阿姨不說話，放下小熊就要走，我連忙叫住她：“阿姨，你給價吧，少一點也賣。”心想：多賣一點玩具，就能多捐一點錢給聾啞兒童了。阿姨停下腳步說：“三元賣不賣？”我點點頭拿給了她，也向她鞠了一躬："謝謝您！”
天漸漸地黑了，廣場上的`燈也亮了，把周圍照得如同白晝。我看著剩下的幾件物品，尋思著是不是要收攤了，正在這時，一位叔叔走過來問：“這些一共要多少元？”我說：“二十元。”“我全要了。”叔叔說。我看著他的背影愣了，他的腳一只是跛的，我的眼漸漸濕潤了，腦海里浮現出一首熟悉的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。。。。。。。
后記：寫完此文，我在桌前靜坐良久，思緒萬千。愛心義賣中令人感動的事實在太多了，數不勝數，我不能一一列舉，只能借此一隅，祝愿所有的聾啞人幸福快樂，祝愿所有的好心人一生平安！
愛心小學作文3
今天，我到城里的表哥家玩。因為這是第一次上城，所以賴著表哥去街上玩。街上熱鬧極了！一排排整齊的商店，商店里的物品琳瑯滿目，看得我目不暇接！
突然，我看見在一個角落圍滿了人，我以為有什么好玩的，就想看一看，因為我小巧，所以輕松的擠進了人群里。一看，原來是一個中年人，我頓時喪了氣。仔細一看他臉臟臟的，頭發非常亂，衣服也破破爛爛，從他身上散發出一股難聞的氣味，讓我捂住了鼻子情不自禁的后退了幾步。他前面還放著一個臟兮兮的破碗和一塊破爛木板，木板上寫著一些令人潸然淚下的話語。看到這里，我不覺得他臟了，反而想拿手帕給他擦干凈臉上的臟東西。這時，表哥也擠進來了，他抓住了我的手，生氣的說：“進來看什么！乞丐有什么好看！”說著，把我拉出去。我竭力松開了表哥的手，從口袋里掏出了我積蓄已久的零花錢，準備給他。表哥又拉住我，意味深長的對我說：“跟我來，你會明白的。”我沒有再松開他的手，而是半信半疑的`跟過去。我們躲在了一個隱蔽又能仔細觀察那個角落的地方，觀察了許久……..角落里的人漸漸散去，他的碗里裝滿了大大小小的鈔票，這讓我感到欣慰！突然，他站起身來向一家名煙名酒專賣店走去。我心想：他要去干嘛呢？不一會兒，他出來，手里還端著一瓶“茅臺”出來，他又從口袋里掏出手機來，不知撥了誰的電話，“喂！小張啊！我買到酒了！名牌的！在哪里吃飯啊？什么，明珠大酒店！好馬上來!”說便。隨手攔下一輛的士，去明珠大酒店。
此時，我手里的十元錢已被汗水浸濕了，我猜明天他又會用這種方式，來博得別人的同情，賺的今天的“工資”！
愛心小學作文4
今天下午，我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者孫謙同學募捐活動”。我們小隊共六個人，2點鐘開始募捐時，我們六個人一起行動，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口，在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點活動結束時我們小組共募捐了1008。3元。希望孫謙姐姐能早日康復！
媽媽的話：這次募捐活動組織的.非常成功，通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動，整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望孫謙同學能夠在我們的關懷下早日康復！早返校園！
愛心小學作文5
去年5月24日的上午，我們-（6）班的同學在沮州市區秀山公園舉行的“有愛就有希望”風車義賣活動。它就像一個多味的水果，讓我飽嘗到了特殊的滋味。
義賣開始了，我拿著風車就向附近的游客們叫賣。這時候，一位中年阿姨從對面走來。我連忙上前，熱情地問她要不要買。誰知，她卻不耐煩地說：“不要。”我失望極了，悻悻地走開。過了一會兒，我好容易再次鼓起勇氣走向另一個游客，卻被我的同學捷足先登，搶了“生意”。我懊惱極了。隨著時間一分一秒地過去，眼看著其他同學手中的風車一個一個少了下去，而我的`卻一個也沒有賣出去，我急得直跺腳，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地往下掉。
過了一會兒，…位年輕叔叔向我走來，我鼓起勇氣說：“叔叔，您買個風車吧。”叔叔笑著拍了拍還掛著淚痕的我說：“你為什么賣風車啊？”我說：“這是我們班組織的愛心義賣，賣來的錢要捐獻給汶川災區小朋友。”“好，我買兩個。”叔叔爽快地給了我一張面額20元的錢。我高興地說：“找給您10元錢！”叔叔說：“不用找了，我也獻愛心。”買了風車后，好心的叔叔還教r我怎樣傲“生意”。又過了十多分鐘，我的五個風車也賣完了。
當我把錢交給老師時，心里有說不出的激動：因為這次義賣不僅僅為災區的小朋友們獻出了一份愛心，也讓我學到了怎樣與人交流；因為從這次活動中我感受到了勞動的艱辛和父母掙錢的不易，使我明白要做一個自泣的孩子，不做“溫室里的花朵”；更因為從這次活動中，我還發現身邊有好多入都有著一顆關愛他人的心，世界是那么美好。
贈人玫瑰，手留余香；幫助別人，快樂自己。這種感覺真好！
愛心小學作文6
我自信自己很美麗，因為我有一顆愛自己的心，更有一顆愛別人的心。
那是一次課間，教室里亂哄哄的。大家正玩的不亦樂乎。可不一會兒。大家都安靜的回到了自己的座位上，我納悶的抬頭一看，原來班主任老師已經站在講臺上了，可是老師臉上沒有了平日里的燦爛，我們都覺得有些奇怪，老師這是怎么了？
這時，老師用沉重的口氣緩緩地講了一件事，事情的大概是這樣的：一位患白血病的.兒童，現在急需救命的錢，學校希望我們捐獻出一份愛心……，老師話語剛落，教室里變得十分安靜，連班級上最調皮的學生也沉默了。
這時，我也不例外，心像受到重重一擊，生疼生疼。我似乎看到了那位患病兒童渴望而求助的眼神，我真為那個孩子感到傷心。放學了，我匆匆回到家，打開存錢罐，本以為里面會有許多積蓄，但是眼前的情景卻讓我目瞪口呆，里面僅有十元錢，我想，著、這是不是少了一些呢？要不要再向爸爸媽媽要一些呢？但這是我一份實實在在的情義，我清楚的記得，其中的一元錢還是我辛苦得來的呢！那是一個寒冷的冬天，我洗了全家人吃的碗和盤子，媽媽為了獎勵我，給了我這寶貴的一元錢，我一直都沒有舍得亂花，但是為了一個生命，一份真情，一片愛心，我決心把它們給捐獻出去。
獻愛心的時刻，同學們都踴躍的捐獻，我隨著人流走上前，鄭重的捐出了自己的零花錢，心里感到無比的欣慰。
有句歌詞唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將會變的溫暖‘，我要繼續努力，不僅自己表達愛心，還要讓更多的人和我們一樣，貢獻自己的愛心和力量，筑起一道愛的長城。
愛心小學作文7
媽媽的同事汪汪阿姨喜歡吃紅糖發糕，可是紅糖發糕很貴，我就想我要是能做出來不就能省很多錢了嗎？于是我下定決心要試出紅糖發糕的加強版。我一邊琢磨一邊在網上查找配方，果然，功夫不負有心人，我做出了一份滿意的紅糖發糕食譜。
食譜完成，事不宜遲，現在馬上開工做發糕！首先我讓爸爸先幫我煮了一些大棗，然后在煮棗的同時，我在盆中融化了一大塊紅糖備用。在一個個干扁的大棗變成肥胖的娃娃后，我把它們撈出來，戴著一次性手套開始給紅棗“脫衣服”，開始我以為給紅棗去皮很容易，結果我試了一下手被燙的生疼，可我吃到棗肉的時候疼痛消失了，涌上來的.是一陣香甜和美味。
為了讓發糕的口感好，我忍著疼痛把大棗全部去皮，然后用勺子把棗摁成棗泥后倒入備用的紅糖水，充分攪勻后開始和面，我一點一點的往盆里到面粉，一邊倒一邊攪拌，直到形成一個顏色均勻的大面團，我把面團拿到案板上，使出吃奶的勁揉，面被我揉了個亂七八糟，不堪入目。我看它亂七八糟的有些過意不去，把它收拾整齊后，放在盆子里關了它三小時“禁閉”。三個小時過去了，我揭開鍋蓋，一股濃濃的酵母香撲鼻而來。我把面團揉成細細的長條，切成塊狀，挨個放到鍋里。
我的“發糕”蒸好了，夾雜著香甜的紅棗味，雖然很好吃，但不是我要的發糕，這時媽媽查出來正宗的發糕是用糯米做的，用酒發酵出來的。哎呀，原來做了個山寨版的“發糕”啊！這時，我看看媽媽，媽媽看看我，都笑了。
愛心小學作文8
一天中午，程平放學回家，徑直地走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全都取出，用手絹包好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，程平是要為被風雪破壞家園可憐的人們捐款啊！因為程平在放學回家的路上，看到了郵局里有個捐款點，而且掛有一條長長的宣傳標語：“風雪無情人有情，請您為受災群眾捐點錢吧！”程平想起電視上新聞這幾天經常播的受災群眾的處境的片段，不由得鼻子一酸，所以才決定把自己攢了很久的錢捐給受災群眾。
程平來到捐款點，對捐款點的管理員阿姨說：“阿姨，我這兒有100元，我想捐給有需要的受災群眾。”阿姨高興地點了點頭，對程平說：“謝謝你對他們慷慨捐款！”程平開心地笑了。
正當程平要走的.時候，要好的同學王明見到了程平，便走進郵局里。程平見到了王明，也動員他捐款。王明聽程平講述了受災的人們的處境后，也捐了50元。他們都覺得自己是救了不少人的英雄！過了幾天，程平和王明來到郵局門前看了看排行榜，查到了程平的100元救助了一個受災兒童，這100元給他送上了
保暖的衣服和填肚的食物……
程平抬頭望了望：太陽是那么燦爛，天空是那么蔚藍，云朵上那么雪白，這一切都似乎在對他微笑。
愛心小學作文9
每當我看見掛在我床頭的那個漂亮的氣球，就會想起那個送我氣球的小姐姐。這個氣球不是一個普通的氣球，他是一個充滿愛心的氣球。那個星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來我們十分開心，太陽從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看見一個賣氣球的小攤，哪里的氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買的可快了，一眨眼的`工夫就快賣沒了，只剩最后一個氣球了，我很想要哪個氣球，于是我祈求媽媽給我買一個氣球，在我的再三請求下，媽媽終于答應了。我一陣風似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個稍微比我大一點的女孩子也要買那個氣球，但只有一個。我看得出來，那個小姐姐也非常喜歡那個氣球。可我還是有些猶豫，因為我是在是太喜歡這個氣球了，小姐姐好像看出了我的心事，連忙對我說：“小妹妹，我看你非常喜歡這個氣球，這個氣球就讓給你吧|”我說：“這怎么行呢？這個氣球是你先看見的，當然是給你了。要先來后到嘛。”小姐姐硬把氣球塞到我的手里，說：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說我們是朋友了。
既然是朋友，這個氣球就當是我送給你的禮物吧，怎么，難道你不認同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因為我太喜換這個氣球了。這個氣球裝載著我童年時的回憶；裝載著小姐姐的天真；裝載著我和小姐姐的友誼。
愛心小學作文10
“還記得你喜歡咬著我的手……”這是ELLA的一首自創曲《薔薔》，仔細品味不難聽出她對流浪狗--薔薔的喜愛，就如她所說的：“世界上有太多的無家可歸的寵物了……“可是誰又曾想過這就是我們人類的“杰作”呢？
你可曾統計過地球上的流浪狗流浪貓有多少呢？應該是不計其數吧，這又是怎么造成的呢？不就是人類不收留它們造成的嗎？試問一下：人類的愛心都到那里去了？泯滅了？消失了？假若不是這樣那地球上的流浪狗流浪貓又是哪里來的呢？難道是從天上掉下來的嗎？
你可曾觀察過，在你的身邊就有一兩只流浪狗或流浪貓，你是否想過拿一些食物去令它們擺脫饑餓？是否想過收留它們，讓它們不再流浪，有一個溫暖的家？大多數的人都是抄起笤帚把那些門前的流浪狗流浪貓給趕走，而不是拿些食物去喂它們。記得我有一個同學曾在作文中寫道：“每當我見到一只只流浪狗和流浪貓時我總是會產生憐憫之心，想到它們無家可歸我的.心總是如針扎一般……”當他讀完后，同學們竟沒有感到一絲的悲傷，而是譏笑他太幼稚，太無知，是他幼稚還是同學們沒有愛心？答案每個人的心里早就應該很清楚了吧。
你可曾想過：在狂風驟雨之時，當我們都忙著躲雨，或者在家中與家人談笑風生時，你是否想過那些流浪狗與流浪貓正被大雨浸濕身體，在風雨中瑟瑟發抖……
那你可曾想過：愛心每個人都擁有，但是如何令它發揮作用的權力是掌握在你的手中，請想想那些可憐的流浪狗與流浪貓吧！發揮你的愛心，讓世界充滿愛吧！
愛心小學作文11
愛心無價——心靈健康教育
商品有價，愛心無價。愛是生命的火焰，沒有了它，一切都變成黑夜。
我想起了愛因斯坦說過的一句話，對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。那是在廣東省湛江市第十六小學我上三年級的事候。我們班的曹同學的爸爸肺部長了個腫瘤，為了治病傾家蕩產，負債累累。他爸爸危在旦夕。為了挽救他爸爸的生命，學校發動全校師生開始為曹同學捐款，大家你一百我二十的在捐款，錢箱里的錢越來越多，愛的`火焰越來越大。使曹同學的全家得到了愛的溫暖，挽回了他爸爸的生命。兩個月以后，他爸爸身體健康了，家庭得到了挽救，曹同學的臉上又露出了笑容。通過這件事，教育了我，愛的力量是無窮的，它可以挽救一個人的生命，挽救一個家庭，使人們的生活更加美好。
還記得我在上小學二年級的時候，我被我們班郭同學把肚子踢傷了，害得我住了十幾天的院。我發誓等我出了院，狠狠的報服他，讓他難受。可是在這個時候，我的班主任肖老師帶著全班同學來醫院看我，給我送來了一朵朵鮮花，一句句溫馨的祝福，溫暖了我受傷的心，我那報服的心被融化了，使我感到很慚愧，感覺自己的心靈不是很健康。
通過了這兩件事，教育了我，使我懂得了，愛是力量的源泉，愛是幸福的源泉。愛是靈丹妙藥，愛可以化解所有的困難，愛可以給人力量，愛可以治療受傷的心。愛可以讓使你成為世上最幸福的人。使人們的心靈變得更健康。
愛心小學作文12
星期天，還在睡夢中的我隱隱約約聽到爸爸讓我去買面條。我趕忙起床，拉開窗簾，看見天氣陰沉沉的，有幾只烏鴉在對面的房頂“哇哇”叫著。
我拖著還沒睡醒的身子，急匆匆地下了樓，來到小賣部門口，我看見有幾位阿姨在那竊竊私語，臉上都略顯沉悶。我進了小賣部，聽阿姨說：“我們小區有一個叫陳家偉的四歲小男孩，不幸患上白血病，現在正在濟南治療，已經住院一個多月了，每天光醫藥費就7000多塊，而且他的爸爸媽媽都沒有工作。對于原本就不富裕的家庭來說，真是雪上加霜啊！”這時我才明白過來，外邊幾位阿姨正商量著為他捐款的`事，我的心情一下子沉重下來，心想：小偉真可憐啊！
我買完面條轉身回家，本來離家20米的路，2分鐘就能到達，而我的步伐特別沉重，卻用了5分鐘。回到家我跟爸爸一五一十地說了這件事。爸爸說：“白血病是一種可怕的病，是很難治療的，而且好了之后還會復發。”我聽了之后心情更加沉重，腦海里不時浮現出小偉在病床上痛苦呻吟的樣子。
于是，我心中便涌起了一個念頭：“我一定要幫小偉，哪怕我的幫助是大海里的一滴水。”我上樓拿起平時攢下的零花錢，在手里緊握著，飛快地向樓下的捐款箱跑去，雖然我已累得氣喘吁吁，臉頰上流出了的汗珠，但是一想到小偉我便又加快了腳步。
當我拿著100元錢來到募捐箱的時候，我仿佛看到了小偉幸福的向我招手，那幸福是無法形容的。幾位阿姨看到我來獻愛心，都為我鼓起了熱烈的掌聲。此時此刻，我心里有說不出的幸福。我衷心祝愿小偉能早日康復。
愛心小學作文13
星期天的下午，天空晴朗，萬里無云，我去書店里買參考書，一邊走一邊欣賞著街道兩旁的美景。
突然，一個穿著非常土氣的外地人出現在我面前。他身上背著一個行李袋，領著一個三四歲左右的小女孩，走過來和藹可親地對我說：“小朋友，你好！我昨天從外地來到這里，現在還沒有找到工作，帶來的錢全花光了。我女兒一整天都沒有吃東西了，你能借幾塊錢給我，讓我給他買東西嗎？”我愣住了，用一種同情的眼神打量著這個可憐的小女孩。那個人有趕緊接上：“你是少先隊員，你應該學雷鋒，所以，小朋友，行行好吧！”我想：如果我把錢給他了，就不能買書了，怎么辦呢？
就當我猶豫不決的時候，小女孩突然“哇”一聲哭了，我的心腸立刻軟了：這么小的孩子怎么可以不吃東西呢？書可以改天再買，還是先把錢給他們吧，于是我把身上僅有的`十元錢都給了他。那個人拿到錢立馬點頭哈腰的說：“你真有愛心，謝謝你！”我目送著這父女倆離開，心里甜滋滋的。
雖然沒有錢買書，但是我還是到書店看了一會兒書。我出來后，看見剛剛那兩位父女，父親對孩子說：“我們賺大了。”說完還笑笑，這一刻，我明白了：我被騙了。
他們和騙子其實沒有區別，只不過是換一種方式而已：一個明，一個暗，“明槍暗箭”都是一樣難擋啊！今天，我把錢給了騙子，難道不是助了不勞而獲的惡習嗎？以后行善積德，可要擦亮眼睛啊！
愛心小學作文14
今年寒假里，我做了一件非常有意義的事，就是去敬老院看望老爺爺老奶奶。
那天，天氣格外晴朗，陽光特別燦爛。我和媽媽興奮地從家里出發去敬老院。途中，我們在超市里為老人精心挑選了水果和蛋糕。
我們懷著滿腔的熱情來到了敬老院。一踏進敬老院的門，我就看見許多白發蒼蒼、皺紋滿面的老人們，有的坐在走廊的凳子上曬著太陽；有的手持拐杖，蹣跚地走著；有的身有殘疾坐在輪椅上，看上去沒精打采的.樣子。我頓時感到一陣心酸，原來老人們的生活是這樣沒趣、寂寞和無助呀！
我主動靠近他們，向老爺爺老奶奶親切的問候，真誠的祝福。把帶來的水果和蛋糕一一分給了他們。沒想到我的到來給整個敬老院增添了活躍的氣氛。他們臉上露出了開心的微笑，目光一起投向了我，有些老人還不斷夸我說：“這個小朋友真乖巧可愛，好有禮貌喲!”我似乎很受他們的歡迎。
在旁的媽媽讓我為老人們表演一個節目或唱一首歌。一開始，我有點難為情的不敢唱，后來，在愛心的促使下，我鼓起勇氣，為老人們唱了一首《四季童趣》，老爺爺老奶奶聽的臉上都露出了幸福的微笑。還一個勁地稱贊我：“好，很好……”我感覺到了我的歌聲給他們帶來了無比快樂。
在這次愛心行動中，我體會到了關愛的偉大，它既使別人感到了溫暖和甜蜜，也使自己得到了與眾不同的快樂感。
愛心小學作文15
今天，學校組織五年級全體師生去敬老院慰問。路上雖然細雨綿綿，卻絲毫不減我們的熱情。經過一個多小時的跋涉，我們來到了蓉城敬老院。
走進敬老院，這里環境優美，一排排兩層宿舍樓干干凈凈的，樓前栽有綠樹、場地上鋪了草坪、婀娜多姿的小花在風中搖曳，不遠處還有老人們的健身器材呢！
我們都搶著從包里拿出了各自精心準備的禮物送給老人們。禮物主要是食品，有雞蛋糕、有奶粉、有麥片、有水果……一會兒工夫，幾張連著的空桌就堆成了小山，這可是我們的點點心意呀！
同學們的才藝表演在小型廣場上進行。老人們有的坐輪椅過來，有的拄著拐杖來的，有的被人攙扶著來的……不便下樓的`，只好在樓房陽臺上觀看同學們的表演。參加表演的同學們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的演奏樂器……他們精彩的演出贏得了圍觀同學的喝彩聲，老人們坐在正前方觀看，臉上掛滿了笑容，手在不停地鼓掌。看著爺爺奶奶笑了，我們也笑了。
看完表演，我們就去附近的五星小學吃午餐。吃完飯休息了一會兒，我們就踏上了回家的行程。還沒走多遠，我的身體就不給力了。每走一步，腳就像踩在刀尖上，腿也像灌了鉛似的抬不起來，這種感覺太難受了。我試著分散注意力，一邊走，一邊與同學說話，可是越說越痛，我也就加入了叫苦不迭的同學行列。可老師毫不理睬，一直催促我們趕上隊伍，我只好默默忍受著痛苦。路上休息幾次，最后我們終于疲憊不堪地回到了學校。
這次去敬老院，雖然我們在回來的路上吃盡了苦頭，但我們依然很開心。想到老人們那布滿皺紋而又喜笑顏開的臉，又想到我依靠自己的毅力堅持走完七八里路程，我的辛苦也就蕩然無存了。
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