（薦）龜兔賽跑作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的龜兔賽跑作文4篇，歡迎大家分享。
龜兔賽跑作文 篇1
自從烏龜贏了后，非常驕傲，整天游手好閑，漸漸地懶惰起來了。而輸了的兔子非常努力地練習，“不要像上次那樣偷懶！”兔子信心十足地說。兔子的功勞還不是白費，終于，兔子成功了，他100米只用9。99秒，打破了“動物叢林”的100米的記錄，也跟人類“蘇炳添”的`成績一模一樣。“動物叢林”第2屆的田徑運動會開幕了，所有動物都會參加。
“動物叢林”第2屆的田徑運動會開始了。我們的田徑運動員紛紛進場，比賽馬上開始。1號是小鹿姐姐，2號是犀利哥哥，3號是小貓弟弟，4號是兔子寶寶，5號是烏龜寶寶。大家信心十足。兔子寶寶看見其他選手都是大個子(除了烏龜寶寶），兔子也不甘示弱。比賽準備開始眼看兔子寶寶非常緊張，他會不會贏呢？比賽開始，裁判嚴肅的叫到：“各就位，預備，跑！”兔子飛快地跑了出去。烏龜卻跑到幾米就躺下了。最后，兔子寶寶贏了。烏龜看見兔子站在領獎臺上，非常不服氣。烏龜看見兔子站在領獎臺上非常不服氣，他會怎樣做呢？會放棄還是會努力呢？你的猜測是什么？
龜兔賽跑作文 篇2
龜兔賽跑是一個誰都知道的事，而那只兔子的后代不服氣，找來那只烏龜的后代想要再來一次龜兔賽跑。
這一天，森林里的.動物都來了，它們想看看這第二次的龜兔賽跑究竟誰贏誰輸。大家議論紛紛，一個說兔子贏，一個說是烏龜贏。嘭，比賽開始了，兔子撤開了腿，使勁往前沖，十分鐘，兔子就跑到終點了，兔子一看，終點怎么沒人呀？它走到前面，一看原來烏龜贏得了比賽。兔子不敢相信，烏龜跑的竟然比自己快，它有許許多多的疑問，烏龜看到兔子，對它說：“兔子呀，現在是高科技時代了，你怎么還用這種方式跟我比呢？”小兔子一看，原來烏龜是用了高科技產品，兔子慚愧地低下了頭。
龜兔賽跑作文 篇3
自從兔子上次比賽跑輸了以后，每次見到別人都很害羞地跑開了。有一天，兔子碰到了松鼠。
松鼠很同情地說：“兔子啊，你怎么這么沒用呀！”
兔子紅著臉低著頭說：“那有什么辦法，都已經輸了，還能怎樣？”
松鼠小聲說：“上一次你跑輸了是你太驕傲了，這次你吸取教訓，好好總結一下，再約它賽跑一次不就行了嗎？”
兔子高興地說：“我怎么沒有想到呢？”
兔子馬上以百米的速度跑到烏龜家里。兔子謙虛的對烏龜說：“上一次比賽，因為我睡著了，所以輸了，我們再來比賽好嗎？”
烏龜笑著說：“好啊”
于是最后決定第二天在后山上比，兔子高高興興地回到家里去。
第二天，他們請大象做裁判。森林里的動物也都來看第二次龜兔賽跑。他們的'路線是：由山上跑到山下。
裁判員大象的槍聲一響，兔子和烏龜都跑了起來，烏龜雖然跑的十分努力，但是還是被兔子拉出了一大段距離。
兔子快要到達終點了，它向后對那還沒有到山腰的烏龜大聲說：“烏龜要加油喔！”
烏龜一聽急了，不小心碰到了石頭，身子越滾越快。最后和兔子同時到達終點。
龜兔賽跑作文 篇4
同學們一定知道龜兔賽跑的故事，今天剛好天氣晴朗，我們班舉行了“第二屆龜兔賽跑”。
我們來到了操場，我們個個摩拳擦掌，心里既緊張又興奮。
這次“龜兔賽跑”的規則是：老師根據大家的個人喜好分成了龜隊和兔隊，一個裁判員，各個隊的隊員要求用兩個手指夾住球模仿動物的動作，以接力賽的'形式，哪個隊先跑完為獲勝者。
隨著裁判員“三，二，一比賽開始了。我們龜隊第一個上場的是覃怡謹，只見她效仿烏龜的樣子，兩只手好似在水中游泳，兩只腿向外撇開，神氣極了，我們都不停地為她高呼“加油，加油”，功夫不負有心人，她終于領先一步，但兔子隊的人也不甘示弱，個個精神抖擻，兩隊都在奮力向前跑。
終于輪到我了，我心里緊張極了，接邊對方傳過來的球，奮不顧身地向前沖，只聽耳旁傳來陣陣加油聲，都不記得自己到底做了什么動作，跑完后，我馬上也加入了啦啦隊的行列。
比賽終于結束了，烏龜隊和兔子隊終于打成了平局，雖然沒有決出勝負，但我心里同樣很開心，畢竟在我們的比賽里，“烏龜”和“兔子”都盡力了。
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