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新學校新環境的作文（精選46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的新學校新環境的作文，歡迎閱讀與收藏。
新學校新環境的作文 1
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，繼續走在學業的航道上。
初中上學首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥
除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學的'心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
新學校新環境的作文 2
最近，我們學校不再用以前的校風和學風了，而是開始用新的校訓：明德遠志，樂學勤行。原來的校風是：自覺，勤奮，團結，進�。粚W風是：愛學，勤思，認真，刻苦。
現在，我得寫一寫新的校訓的意思了�！懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h志”是有遠大的志向；“樂學”是樂意學習，快快樂樂的學習；“勤行”是勤于行動，不是光嘴上而不行動的。
比起來，新的校訓比較短，而且也開始注重品德了。原來的校風和學風注重學習，新的校訓既注重學習，又注重品德了。
由此，我想起了前幾天的一件事情：前幾天，我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了，我也坐在一個位子上。過了一會兒，一位老奶奶上了車，但是竟沒有一個人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶�？磥泶蠹覜]有助人為樂的品德。
的確，一個人不僅要有好的成績，也要有好的品德。所以，我覺得新的.校訓更好。
我喜歡新的校訓，這新的校訓有一種古詩的味道。胡校長曾經說過：“希望大家把我們的學校變成一座具有書香氣息的學校！”我想，光看看校訓，就能感受到濃濃的書香。看來，新的校訓就是為了能感受到書香。看來新的校訓就是為了能感受到書香才寫的吧！
你們喜歡我們的校訓嗎！
新學校新環境的作文 3
眼前一片落葉已逝，時光似白駒過隙，轉眼間，秋已飛馳而來，襲得我猝不及防。
雖然有萬般不舍，但天下沒有不散的宴席，我只好離開母校，來到初中，去開始新的“旅程”。
新的生活，難免有些不適，見到這么多陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我忐忑不安。
初中，有著很多與小學不一樣的地方：教室的桌子都拼在一起；操場也比小學大了，還有單杠，雙杠；寬敞明亮的圖書館；語文也增加了古詩詞背誦，名著導讀；數學就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數；還有英語，由漢英變成了全英，一本英語書里基本沒有中文。初中的主科也不再只有數語英，而是又多加了政治、歷史和生物。感覺自己身上的負擔和壓力更重了。升到初中，除了課本學習，還有很多豐富多彩的'選修課，同學們都是帶著好奇與夢想去深思熟慮的挑選。
新學校、新環境，一切都是從頭開始，努力是夢想與現實的橋梁。讓我們一起為將來拼搏。我的新學校：“你好！”
新學校新環境的作文 4
一轉眼，暑假就這樣過完了。即將進入新的學期新的學校，我升初一了。星期一，靜騎自行車來到了我家。她向我媽問聲好，我也笑嘻嘻迎合著。靜說：“小麗我們今天一起去學校報名吧？我高興的說好，媽媽這時不高興了說：“麗你不上了吧？女兒家認識幾個字就行了。我聽到這就撕心裂肺的哭了，我邊哭邊念叨著我要上學。
我都考上為什么不要我上，拽了半天媽媽又答應了我上了。我突然雨過天晴，拿著媽媽給我的學費，推著我家的大飛車和靜樂呵呵的走出了家門。我邊走邊想著，媽媽為什么不讓我上學因為我家太窮。我暗暗的想媽媽既然答應了，我以后一定好好的`學習。想著想著我們到了學校門口，走進學校中央，有一個雕刻的雷鋒肖像。我們敬個禮，四周望去，有教學樓，實驗樓，辦公樓，南邊有足球場和乒乓球場。同學們都陸陸續續來到了，我和靜分別找自己的班級。我找到了是七班的，靜是三班的。我們各自回了自己的班，我小心意意找個位子座了下來。我昨左看看右看看沒有認識的都是陌生的面孔，不一會我們的班主任來了。他自我介紹了一下姓陳，說你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會，開始發書。我們都爭先恐后幫忙發書，沒多一會書就發完了。老師跟我們說，今天下午回去好好整理一下，我們明天開始上課。我高興的找到靜和她騎自行車回家了。
就這樣 ，一天過去了。明天就是我新學期的開始了，加油努力吧！
新學校新環境的作文 5
來到了新學校，是新的環境。這個學校很大，如果不熟悉的話，有可能會迷路。
走進大門，首先映入眼簾的是一塊大花壇�；▔锩嬗性S多的植物。里面還有幾只“小鹿”，這幾只“小鹿”雖然是假的，但都栩栩如生，使花壇增添了幾分生趣。在花壇的中間還有一座雕像，都十分漂亮。
花壇的前面是一幢教學樓，我的教室在四樓。來到樓梯口，右邊墻壁上有個小標語。走到了四樓，就看到了一個大走廊。走廊上有許多柱子，柱子上畫著許多名家作品，我們在下課的時候可以去欣賞。走進教室，整整齊齊地擺著桌椅。坐在椅子上就可以看到一塊黑板，黑板旁邊是一套教學設備，白黑板一道左邊去，右邊還會有一塊黑板。暖暖的太陽光從窗外照進來，偶爾還會有微風吹進來，吹在身上涼涼的。從窗外還可以看到一年級小朋友在玩耍。
這個學校的操場也很大，跑道是紅色的`，中間還有一條條白色的分界線，操場中間是綠色的。這個操場一圈有二百五十米，我們每天要跑兩圈，走一圈。操場四周圍著欄桿，欄桿上還貼著一些字和一些運動項目的圖片。操場前面還有打乒乓球的地方。在操場的西面還有坐的地方。
操場的北面是寢室，要過了天橋才能到寢室。我的寢室在五樓。到了我的寢室，衛生間里的牙膏、牙刷、杯子、毛巾擺得整整齊齊。
希望我在新的學校也能夠生活得很好。
新學校新環境的作文 6
度過了長達兩個月之久的充實的暑假，我們迎來了新的學期。在新的學期里，我們將要學習新知識，認識新同學，熟悉新的環境……而我，也將和我一起生活了四年的勝山鎮中心小學告別了，將在滸山的陽光實驗學校學習與生活。
在與勝山鎮中心小學告別后，我邁著輕盈的步伐，懷著激動的的心情向陽光實驗學校出發。在我邁進新學校大門的那一瞬間，我就感覺從一個世界進入了另一個世界，在這里，我將開始我新的生活。在上樓時，發現每一根柱子上都有字、畫。一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個都亭亭玉立，時刻激勵著這個學校的學生前進。
不一會兒，我就進入了505班中，看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔，我此時此刻的心情十分激動：這些就是我的新同學，也是將要和我一起玩耍，一起學習的好伙伴。當我坐在指定的'位置上時，站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。
新學校，新的環境，雖然我是從勝山鎮中心小學轉過去的，但是，我會更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個集體，使自己盡快適應這里的生活環境。
新學校新環境的作文 7
剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中帶來清新的花的味道。懷著一顆好奇而緊張的心，我邁開了踏入初中大門的腳步。
“新的環境新的人”，讓我印象最深刻的，還是我的語文老師──陳老師。
當她邁著輕盈的步伐走進教室時，我立刻從她身上感到了讀書人才有的氣質。只見她正了正衣，把手中抱著的書放在講臺上，清了清嗓子對我們說：“我是你們的語文老師，陳老師�！睕]等我們應答，她就向大家拋出了問題：“同學們，語文是什么？”有的同學搖了搖頭：“不就是一門學科唄！”
可陳老師并沒有責備大家的意思，反而會心一笑，說道：“這么想過于簡單了些！我們不妨把這兩個字分開理解：語，就是用語言把心中所想表達出來：文，則是對文章字詞句段到整體內容的感悟。書籍是人類進步的階梯，想要學好語文，理解語文，就得多讀多看多理解！”
哇，這個語文老師可真有學習好方法！我們不禁都點了點頭。語文老師見我們點頭，臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放，她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚的嘴角勾勒出完美的弧線，輕聲說：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話：‘你不能掌握生命的長度，但你可以擴展它的寬度’�！�
聽著這么詩意且富有哲理性的闡釋，心中對老師的學識的欽佩不由得又增加了幾分�！白⒁�，我上課有個規矩，”老師笑著接著說道：“每天最后五分鐘要請一個同學上來講故事。大家知道是為什么嗎？”經過陳老師的兩次點撥，大家爭先恐后地舉手，張娟說：“為了讓大家擴展知識面，讓知識更豐富一些。”“嗯，不錯。”陳老師點點頭，“還有嗎？”鄭宇航說：“是為了讓自己更自信，給自己表現自我的機會�！�
“對�！标惱蠋熚⑿χ骸斑@個同學的想法也很不錯！總之，語文是很有趣的……”
第一節的語文課，就在大家的'談笑風生、歡聲笑語中輕松地結束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。
課畢，走出教室外。有風吹過，輕搖樹葉婆娑。新的環境新的人，陳老師教會了我們學習語文的意義，更教會了我們人生的一些道理。她的話仿佛依然隨風縈繞在耳畔，讓我回味深長！
新學校新環境的作文 8
新學期開始了，我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。
我們都對這座嶄新的校園充滿期待，它將成為我們學習和成長的地方，為我們開啟知識的大門，帶來無盡的樂趣。初中開學第一天，懷著滿心的好奇和憧憬，踏入這將是我們未來三年學習生活的.地方。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。
除了外，校園內有一處新的風景線，那就是綠地風景線。走進校園，首先映入眼簾的是兩片寬闊的綠地，郁郁蔥蔥，給人一種清新的感覺。綠地不僅可以緩解眼睛的疲勞，還可以讓人在教學樓內放松心情，增添學習的動力。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
我會積極融入新學校的活躍氛圍，融入新學校大家庭，融入激烈的學習競爭中。
新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，在這個嶄新的環境中，一切都充滿了新鮮感。我們肩負著新的使命，要更加努力地學習，不辜負重托。讓我們以全新的心態，投入到學習中去，努力拼搏，不斷進步。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。
同學們 ，讓我們揚起理想的風帆 ，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！
新學校新環境的作文 9
人生中有許多個重要的場所，其中最重要的兩個是家和學校。家是與父母共同生活的地方，是溫馨、安全的避風港；學校則是與老師和同學共同學習、成長的地方，是充滿知識和希望的搖籃。這兩個地方都承載著我人生中最珍貴的回憶和經歷，讓我受益終生。
學校是學生學習的地方，也是我們度過美好時光的地方。讓我們團結起來，共同打造一個溫馨的大家庭，讓每個人都能在這里茁壯成長，收獲快樂和知識。讓我們一起努力，讓這個大家庭煥發青春活力，成為一個充滿活力和希望的地方！
黃校長是位盡責職守的校長，他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內的每個角落都貼上一句標語：“保護環境，人人有責�！彼�要把每個角落打掃得一塵不染。
那是個炎熱的.夏天，我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學習。
一個星期過去了，學校里發生了翻天覆地的變化。原本冰冷的校園仿佛被春風拂過，一切都煥發出勃勃生機，孩子們活潑可愛，仿佛帶著春天的氣息。校園里充滿了歡聲笑語，到處都充滿了生機和活力，構成了一個美麗而和諧的學習環境，這里既是學生們學習的樂園，也是老師們工作的天地。
這是我們辛勤勞動的成果，黃校長為我們精心打造的新校園、新環境。我為這個新校園、新環境創作了一句標語：“珍愛校園如家，共同守護我們的家園，讓我們融入這個偉大行動中！”
新學校新環境的作文 10
來到日本后，我去了于之市的南方小學。南方小學在我家附近，走路15分鐘左右。
學校教學樓是一棟三層樓，外觀漆成淡黃色，簡潔大方。教學樓前的院子里，有許多花盆和一個小動物小屋，供學生在科學課上觀察。
進入教學樓大門，有一個大廳，里面擺放著整齊的學生鞋柜。學校的教室里有木地板。為了保護地板，學生在進入教室之前必須穿上軟底白球鞋。
教室里有兩扇門。前門是黑板，黑板的右邊是“交流欄”，里面貼著各種班級交流。后門是一排低矮的柜子，里面放著學生的書包。書包柜上面是“學習園”，美術課大家的作品都貼在這里，讓大家課后互相觀摩學習。
教室前面有一個燃油加熱器。這個取暖器用煤油做燃料，使用非常方便。如果你覺得冷，按下點火按鈕，它就會自動啟動。不一會兒，教室就會變得溫暖。
教學樓的走廊和樓梯上畫一條中線，將道路分為左右兩部分。來來往往的老師同學都是自己一個人，井井有條。樓梯上畫了一些幾何圖案，還寫了相關的`數學公式。學生走路時相互接觸，不知不覺就掌握了數學知識。
我的新學校真的很有趣！
新學校新環境的作文 11
步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因為這里有新同學、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎
告別朝夕相處了六年的小學校園，我懷著激動和新奇的心情，邁進了一中這座文學的殿堂。今天站在人生第二起跑線上，我的.心情是——憧憬？坎坷？還是茫然？失措？
步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因為這里有新同學、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎�？矗缆穬蓚扔泻芏喔叽蟮臉�，多像守護校園的衛兵呀！河塘邊的柳樹，在微風吹拂之際，青絲飄蕩在風中，如鵝毛在空中紛紛揚揚地舞動著；如姑娘的秀發被一陣風吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補闕見贈》中寫道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹，而沒有花兒的襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔心，瞧！菊花在校園里競相開放，有紅的、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會感嘆秋天里有菊花。
校園里的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說呢？
新學校新環境的作文 12
在青春的時期里，我覺得我更應學習那些為了奔跑堅持到底的人?碧綠的河水與藍天相襯、與綠草相接，水中的魚兒歡快地游著，不時有幾只鴨子在水中嬉戲，一切都是那么迷人。作為長房中的長子，覺新樣貌清秀，品學兼優，本應有大好的前途與美滿的婚姻，但在封建禮教面前，他屈服了，接受了，忍受著莫大的苦衷。
這一切都是那么勃勃生機，在我們笑著，樂著，的時候是否會想過有一天沒有了這些該怎么辦！你這個樣子都可以創下那個什么......吉尼斯紀錄了......我緊盯著這熊孩子，發現他的模樣已經大變樣了，不再是記憶中那個有著白皙皮膚的'萌神，而是一個大眼睛、鷹鉤鼻、有著黝黑皮膚的干干瘦瘦的小猴精。
我們老要和它作對所以這次，它就不把生雞蛋再次藏起來了。中午十二點，它一定要吃一頓美味佳肴，否則我們的耳朵絕對不得安寧，有時會叫得人頭昏腦脹;只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。這時奶奶便趕緊摘了一個，用水洗凈，塞到我手里。
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷？
新學校新環境的作文 13
在溫暖人心的春風中，我們全校師生迎來了有史以來最興奮的一天：搬回新學校。
踏進這幢精美的教學樓，似乎我們也一起變得高大起來了。瞧，這里的一切都是嶄新的：新的課桌椅，新的白板，新的洗手臺……在教室的最后面有一排櫥柜，供我們放置學習用品。學校還增加了直飲水這個項目。當我們拿著水杯過去接水時，輕輕一扭水龍頭，不冷不熱的溫水像歡快的小精靈一樣爭先恐后地“跳”到了我的水杯。輕輕地抿一小口，這水帶著甘甜從我的口中滲到了喉嚨，又“跑”到了身體里……那味道令人久久不能忘懷。最令人驚訝不已的還要數學校的.治安工作了，學校里面竟然安裝了120多個監控！伴隨著老師鏗鏘有力的講課聲，那幾株綠蘿似乎也在和我們一起專心致志地聽課。
坐在我們的新教室里，一切都那么完美！讓人的心情也情不自禁地上升到了100分。
放學了，金子般的陽光透過層層樹葉灑落了點點金光，偶爾飄過幾片白云，把藍寶石般的天空點綴得十分璀璨。
在新學校里，我會拿出最好的狀態迎接學習，會以最優異的成績來報答國家為我們創造的最好的學習環境。
新學校新環境的作文 14
漫長的暑假終于過去了，期盼已久的新學期也終于到來了。
這個學期，我踏進的是一個完全陌生但是非常美麗的校園。在這個校園里，我對任何事物都充滿好奇。在我眼中，這里的每一樣都是新的，新的操場，新的教室，還有很多新的教師呢。
開學的新一天，我走進這個校園，心里有著說不出的高興。
新校園是寬廣的�，F在的操場已經不再像過去那么擁擠，現在的教室也比過去更加寬敞明亮�，F在的校園還有新的體育館，新的閱覽室。
新校園是美麗的。一片片綠油油的草地，一棵棵蒼翠挺拔的樹木，一幢幢整齊的教學樓。最美麗的是那五彩繽紛的鮮花。一朵朵鮮艷的花朵把我們的新校園裝扮的更加美麗。
新校園是嚴格的'。跨入了這所新校園的大門，我們就是這所學校的沉重，就要遵守這所學校的紀律，愛護這里的一草一木。新學期我們每個人都升了一個年級，同時也長大了一歲，學校對我們的要求將會更加嚴格，我們也應該嚴格要求自己，不讓辛勤工作的老師們失望。
我相信，只要我們奮發努力，我們的校園會更加美好，我們也會在這美麗的校園里健康快樂地成長。
新學校新環境的作文 15
在溫暖人心的春風中，我們全校師生迎來了有史以來最興奮的一天：搬回新學校。
踏進這幢精美的教學樓，似乎我們也一起變得高大上了。瞧，這里的一切都是嶄新的：新的課桌椅，新的白板，新的洗手臺……在教室的最后面有一排櫥柜，供我們放置學習用品。學校還增加了直飲水這個項目。當我們拿著水杯過去接水時，輕輕一扭水龍，不冷不熱的溫水像歡快的小精靈一樣爭先恐后地“跳”到了我的水杯。輕輕地抿一小口，這水帶著甘甜從我的口中滲到了喉嚨，又“跑”到了身體里……那味道令人久久不能忘懷。最令人驚訝不已的還要數學校的治安工作了，學校里面竟然安裝了120多個監控！伴隨著老師鏗鏘有力的講課聲，那幾株綠蘿似乎也在和我們一起專心致志地聽課。
坐在我們的`新教室里，一切都那么完美！讓人的心情也情不自禁地上升到了100分。
放學了，金子般的陽光透過層層樹葉灑落了點點金光，偶爾飄過幾片白云，把藍寶石般的天空點綴地十分璀璨。在新學校里，我會拿出最好的狀態迎接學習，會以最優異的成績來報答國家為我們創造的最好的學習環境。
新學校新環境的作文 16
星期二，老師組織我們去新學校參觀。
體育場
走進新學校，我看見了一個比現在學校大很多的體育場，體育場中間是標準的足球場，四周有400米環形跑道，正面是觀禮臺，觀禮臺上有紅色的綠色的藍色的座位。體育場上還有許多運動器材，如：單杠、雙杠等等。我一定要好好鍛煉身體，長大以后好報效祖國！
教學樓
接著我們看見的就是高大的教學樓，教學樓四周有很多花草樹木，一、二年級是最前面的那棟，三、四年級是中間那棟、五、六年級是最里面的那棟。我們五（3）是在第一層的`左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應該就是我們平時玩耍的地方。
食堂
星期四，我們又去了新學校。這次我們不是去參觀的，而是去給學校做義工。食堂是一個倒過來的梯形，一、二年級在一樓、三、四年級在二樓，五、六年級在三樓。老師帶我們來到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協力不一會就弄完了。我想這么好的學校我一定要珍惜它，愛護它。
新學校我來了！
新學校新環境的作文 17
我曾經生活在小學，對中學生活有著美好的憧憬。拿到小學畢業證的時候，我從興奮和興奮中意識到自己是個中學生。等了兩個月，終于興奮起來，進了中學的禮堂，可是自從進了校門，我的夢想就徹底破滅了，我的.中學生活又忙又無聊。
這兩個星期，我深深感受到了中學生活的沉悶，但幸運的是，我的老師都是好老師。
說，語文老師！他是個開朗的老師，經常在課堂上給我們講謎語，講故事，讓課堂氣氛瞬間活躍起來。而他給我們講的每一個故事，都包含著豐富的哲理；他給我們猜的謎語也很有啟發性。最讓我印象深刻的是這樣一個謎語：一個不突出，兩個不突出，三個不突出。如果你不想讓它脫穎而出，它必須脫穎而出。你知道這個問題的答案嗎？
我們數學何老師，英語胡老師細致入微，精彩絕倫，讓人回味無窮。我們班主任呢？鄭老師也是一位極其認真負責的班主任。雖然她對我們有點刻薄，但都是為了我們好。
我對中學只有那么多感覺。如果你還想聽，我下次再告訴你。
新學校新環境的作文 18
八月三十一日下午三點，我走進了夢寐以求的育才中學，來看分到了幾班。
剛剛踏進校門，我被眼前的景象給鎮住了，人山人海。走進校門，映入眼簾的是幾個很高很大的柱子，有紅的、黃的、綠的、白的，各種各樣，這是什么呢？走近一看才知道是一個大噴泉。育才的教學樓有很多，同學也比小學時候得多，我在學校里面好像草原上的一棵小草，大海里的一條小魚。
我們的籃球場很大，八個籃球立在在這空曠的的操場上，就像八個巨人在守衛我們的`操場上。還有六百米跑道，跑到中間是一個足球場，就是草太多，都到了我的小腿。
到了五點的時候才知道我被份到了十六班，可我不知道十六班在哪里。正好有個同學，好像是初三的大哥哥，我問：“哥哥，十六班在什么地方？”“在育英樓。”說完就走了。找到育英樓，上了二樓，找到了十六班。走進教室，看見教室里被打掃的干干凈凈沒有一絲灰塵，桌椅板凳排放的整整齊齊，好像在列隊歡迎我們。黑板上寫了幾個醒目的大字，班主任：管章磊，我們的班主任長得什么樣？真想見見我們這位新老師。
在這個新校園、新環境里，我一定要發奮學習，展現一個新的自我，讓自己展開翅膀，在知識的天空中飛翔。
新學校新環境的作文 19
我以前是在淳安縣千島湖鎮前塢村求坑小學讀書。那里只有三年級一個班級，學習環境不是很好，因為那里是農村，從家里到學校有二里路程，我們都是走路的，中午吃的飯是早上從家里用飯盒拿的飯菜，就這么將就的吃。自從我轉到這里，一切對我來說都是很新鮮的。
我剛到學校覺得很陌生，心里也很緊張�？墒菦]過多久，我覺得這里的環境很好，操場又寬，教室又嶄新，老師又和藹可親，特別是中午能吃上熱騰騰的飯菜啦。我為能在這學校讀書感到自豪。這么好的'學校簡直像美麗的大天堂。而且我還在這個學校認識了林純真、沈旭紅、朱銀、鄭凌達等好朋友，還認識了周老師、鄧老師、唐老師等這幾位老師，唐老師和鄧老師都很關心我，對我都很有信心，我一定會努力的。
9月10日是教師節，我還做了賀卡送給老師，表示我的心意。由于我們新來的同學沒有校服，老師說我們表演節目的同學一定要穿校服，怎么辦呢？唐老師就請有校服的同學借給新同學，同學們就紛紛地舉起手，我感覺到同學對我們的關心。同學們是那么的熱愛集體，我感受到了集體的溫暖。
我愛這里的學校，我愛這里的老師，我也愛這里的同學！
新學校新環境的作文 20
新學期一開，我們的校園換了一個地方。原來的學校在洪樓銀座的后面，現在的學校在歷城五中的校園里借了一座新教學樓。因為以前的校園要拆建，所以我們才搬到了歷城五中這里。
我們新校園的外墻是紅色的，間有一些白色的杠杠，教學樓外面的地面是水泥地面，里面就和外面大不相同了。樓梯上是淺芝麻糊色瓷磚地面，教室里和走廊上都是白大理石色瓷磚地面，所有的墻面都是雪白雪白的.。
我們的新教室在三樓，很寬敞，大約有五十平米，空間有四米高，五十多個同學都不顯擁擠。我們的教室很明亮，坐在教室里感覺陽光明媚，渾身暖融融的。我們的教室很結實，前后有兩扇灰色的厚厚的防盜門。我們的教室很干凈，地面上沒有一絲灰塵，窗簾也是嶄新的�？墒堑谝惶焐险n我們就發現課桌椅不是新的，我們很不解。據老師透露的內幕說，我們的課桌椅是從原來的校園提前搬過來的，我覺得老師很辛苦。
我們的校園是新的，教室是新的，我很興奮，也有一絲陌生之感，還好我看到了熟悉的老師和同學們，我們還在一起。
新學校新環境的作文 21
痛快的暑假過去了，我從機關一小畢業于東城領秀中學。
一進校門，學校的操場全都鋪滿了塑膠�？雌饋砀蓛簦麧�。就算下雨天走在上頭也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。
第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原先的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事�？墒悄抢锏膸兀渴值母蓛簦屛腋械胶苁孢m。還有那里的午餐也十分和我的胃口，吃起來很香。
走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張教師。張教師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。教師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不明白語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。
知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，教師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的'大樹，與可愛的小星星對話。
我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，歡樂成長。
新學校新環境的作文 22
踏入校園，兩旁種植的樹木映入眼簾；操場上打籃球的，踢足球的，練習跑步的，跳繩的同學不計其數。在教室外就能聽到郎朗的讀書聲。當然，新的學校也有新的規定，雖然嚴格，但是為的是我們能夠更好的學習，新的老師雖然嚴厲，但更是對我們關愛有加。這對于一個新的初中生來說，我感覺特別美妙。
新的`學校自然會交到新的朋友，我也不例外，交到了一個和我心有靈犀的朋友，在學習上互幫互助，下課一起嬉笑玩耍。她是一個特別幽默的女孩，我特別喜歡她這種幽默的風格。學習壓力增大，下課她開個玩笑就頓時覺得壓力飄到了九霄云外。
新的同桌是一個男孩，話很多，上課積極回答老師問題。在班里是一個能讓同學大笑的“開心果”，課下能按時完成老師布置的作業，老師對他也特別滿意。
新的老師就從語文老師講起吧！她是一位特別負責人、慈祥但有時又特別嚴厲的老師。課下同學們會去找老師談學完課文的感受，而不是見到老師就躲起來，這足以表現出老師的慈祥。
新學校新環境的作文 23
這個新名詞對我有不同的意義和感受。因為這是我上中學的第一個學期。面對很多新鮮的東西，感覺新鮮又陌生。
在校園的眾多建筑中，我最喜歡的是寬敞的室內操場。遠遠望去，一個巨大的紅色屋檐是如此醒目。聽別人說這是七星區最大的室內游樂場。它可以容納成千上萬的老師和學生。
校園內除了室內操場，還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級，老師和同學，我感到很開心。雖然我們不認識幾個人，但我們都在努力交更多的朋友�；丶液�，我們努力學習，按照老師的要求認真完成了作業。
在眾多的新老師中，語文老師給我的印象最深。我覺得她的'課有獨特的風格。語文老師以前很注重作業和練習。中學語文教師注重表達能力。上課的時候，她讓我們表達自己的感受，不懂就提問，和同學討論解決，而不是單純的應付考試。
下課后，有些學生喜歡玩耍，有些人聚在一起好像在談論什么，有些人靜靜地坐著看書。這些圖片對我們來說都很常見。這些都說明我們從陌生人變成了好朋友，逐漸熟悉了中學的生活，融入了新的大家庭。
新生活的第一頁已經打開。請拿起手中的筆，完整地描述一下自己的第二次學習之旅。
新學校新環境的作文 24
“我是一名中學生了！”新學校、新環境、新同學、新集體、新課程、新任務，給了我們全新的感受，給了我們新的憧憬。
新學期
早晨起來，洗完臉，吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門。在路上我高高興興的唱啊，跳��！心里想著，今天是開學的第一天，在學校我一定要好好表現，和同學好好相處。不一會兒，就到了校門前。
新環境
我滿懷欣喜的跨進了校門。剛剛進來就被兩旁的花花草草所吸引。于是，我坐在草叢旁的石椅上，望著滿地密密麻麻的三葉草，聞著淡淡的.花香，好像看見花兒對我微笑，仿佛聽見草兒向我問候。
新老師
走進教室，雖不是寬敞明亮的大教室，但比起我小學的那個教室，算是好多了。不一會兒，語文老師走進教室，她為我們打開了文學的大門，讓我們領略了各種各樣的知識，告訴了我們人生的道理。數學老師帶我們了解了數學的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語老師教會了我們一些學英語的技巧和方法。
總之，我愛新的學校，也愛這些新的老師，最愛這新的班集體。站在新的起點，讓我們攜手共進，克服困難，快樂成長，共同度過這美好的中學時光吧！
新學校新環境的作文 25
我轉到新學校我很高興，我的新學校有個好聽，閃亮的名字，朝陽小學。
我轉到新學校是因為，我以前的學校拆遷，我的學校的名字叫，老彎道小學。我知道你們有一半的人從來沒有聽過這個名字。
新學校非常漂亮，我們的心班主任很面熟，因她是我們以前老彎道小學的一名老師，她轉走的時候，我們剛上三年級，我也見過她幾面。
我雖然轉到新學校不久，但我已經了解了我們的班主 我的語文老師姓張，叫張娟，她也是我們的班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻梁高高的，看上去很有學問，而且她要求自己也非常。張老師上課很特別。她不像其她（他）老師那樣每節課講很多，還做不少作業。而是每節課只抓住課文的重點部分和難以理解的'講，剩下的時間就引導我們自己分析。理解和做作業。不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論，最后她再給以評價，因此我們在課堂上有足夠的時間看書。思考，完成課后作業。她很注重培養我們的自學能力。這就是我的新班主任。
張老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀，簡直是一種享受。張老師，她講古文，非常的有趣。
新學校新環境的作文 26
已來到這所中學大概4個月左右了，剛來時的情緒仍依稀記得……
跨進實驗學校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無故發著那讓人厭惡的脾氣，同學們都提著大包小包，我與他們相遇，定時前世續緣。同學們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個矮小的七年級新生，有怎般無奈呢？
有了新的位置，有了新的同學，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我?的.慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。
上了一堂課，我就已經筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節課，讓我明白那里不愧是人才濟濟的名校�。�
晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。最后將這真正的第一天熬過去了，剩下的時刻里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……
新學校新環境的作文 27
經過一個愉快的暑假，我們回到了親愛的母校。經過一個短短的暑假，一個嶄新的校園呈現在我們面前。原來是我們的學校裝修了。
還沒進校門，就看見了土黃色的新墻壁，雖然以前也是土黃色，但是有的學生不愛惜，在墻上踩了很多腳印，現在墻壁被重新刷了一遍，煥然一新。走近校門，發現連校門也換成了新的，現在的花紋比原來好看多了。
走進校園，映入眼簾的是壯觀的教學大樓和熱鬧的人群，我的心里全是滿滿的'驚喜和期待。我迫不及待地爬上樓梯，走進了我們的新教室。一進教室，我的眼睛就東看西看，把整個教室都掃描了一遍。整個教室干凈、整潔，其中窗戶、書柜和地板都換成了木紋的，這個色系看起來清涼、豪華。書柜的樣式非常有創意，非規則形狀，充滿了復古的藝術氣息。一想到以后每天在這里上課就很開心，我一定會好好珍惜。
記得在彩排開學典禮的時候，我們從4號樓梯走下去，能看到每一層的書吧，比如我們4樓的“勵志閣”，和其他樓層的“啟智軒”，“詩意童年”等。令我驚嘆的是，這些書吧完美地融合了古色古香和現代風格，而且每一層都獨具風格。
能在這么美麗的學校上課，真好！
新學校新環境的作文 28
新的學期到來了，這學期，我從陸慕實驗小學轉到了一所全新的學�！G小學。
新學校，一切都煥然一新。它的設施甚至比我以前所在的實驗小學還要好。房子的主色是暗紅色，遠遠望去，仿佛是一座歐式建筑，里面的設施也很高級，又好像是一座歐式度假村。
新學校的一切一切都是嶄新的。廁所、課桌椅、黑板、電風扇、電燈，廁所里有自動水龍頭、鏡子、上廁所的地方也分成一格一格的，就像是五星級飯店的廁所。
操場比陸慕實驗小學的大兩倍，操場南面有幾張乒乓臺，一個排球場，吊杠等，操場北面有三片籃球場 ，這兒是同學們活動的天地。
寬闊的走廊，嶄新的教室，高級的廁所，廣闊的操場，都是我們學校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大樹，芬芳的花兒，茁壯成長的小草。雖然不起眼，但也為我們的.新學校增添了一份光彩。
區政府為建造我們的新學校，投入了一個多億的人民幣。還有什么理由能讓我們不好好學習呢？每人多一份自覺，多一份努力，課余時間多看一些課外書，讓我們共同創建一座書香校園，讓來我們學校的領導、老師，在學校的每一個角落都能聞到芬芳的書香，聽到朗朗的讀書聲。讓我們的班級、學校永遠光彩奪目！
新學校新環境的作文 29
我曾懷揣著對中學生活完美的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我最終按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。
這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，可是讓我感到慶幸的是，我的教師們都是好教師。
就說，語文教師吧！他是一位性格算開朗的教師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。并且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開，答案就在文中找。）
我們的數學何教師和英語胡教師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的.班主任――征教師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點兇，可那都是為我們好。
我對中學的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。
新學校新環境的作文 30
第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長在排隊。我和媽媽排到了最前面我們在登記注冊，對于我們排隊的~插生班來報名的就是很多很多在我的記憶中，我期望沒那么多人可如今可就不這么想了我來到了新的`學校，畢竟不熟悉有點郁悶，有時候常常想回家，可我不想哭時總是忍不住掉眼淚，想回家。
誰能懂我的心境呢？哎雖然我一個星期回一次可是我還是有點想哭，可是想到其他人兩個星期回一次的時候。我感覺自我比他們幸福啊雖然這環境好可是還是有點不習慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使爭吵起來了。黑天使說：想回家就得沖出去。白天使說：不能的這樣更會讓自我的家長擔心！
我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個星期回家后，媽媽跟我說：一個星期很快過去的，到時候你就能夠見到媽媽了，你想想比如今日星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快能夠回家了！我對媽媽說：哦。下個星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風散去讓悲傷變身成樂呵呵。
新學校新環境的作文 31
我們多少次幻想著新學校的模樣，渴望著住進我們的新學校，而這一次次幻想不再成為虛偽，這一天，我們終于來到了夢寐以求的新學校。
新學校的墻壁是亮麗的橙色，給人一種清爽、鮮明之感，讓人打起了精神。剛入學校，就看見了幾排小樹苗，它的`作用是凈化空氣，增添綠色，讓人眼前一亮。對著校門的是一座大樓，大樓中間有一個長方形的通道。大樓左邊有3棟樓，分別是一號樓、二號樓、三號樓，我們的教室就在3號樓第一層、第七間。你們會看到那兒的門口矗立著五（7）班的牌子。一進教室最引人注目的是那個黑板。黑板分成幾部分，跟其它黑板，截然不同。把中間2個黑板往左右側推拉，就可以看到電子屏幕。這兒的窗戶也不一樣了，變成推拉型的，開窗戶的時候不會“當當”響了。下雨天，雨水再也不會偷偷溜進教室來影響我們學習了。天哪！這是廁所嗎？跟賓館廁所一模一樣！有門隔著，沖廁所隨后一按就行了。門上的著色會提醒你有沒有人，不用再像以前一樣，挨家挨戶的找了，方便極了。在走廊還有一臺飲水機，一排都是按鈕，上面寫著溫水或熱水，讓學生一按就可以喝到想喝的水。這簡直就是高科技學校？
我愛我的新學校？方便新奇的高科技，讓我們快樂沒煩惱！
新學校新環境的作文 32
不知不覺，暑假結束了，我要去自己夢寐以求的學校上學了。
走進新校園，映入眼簾的是由3座精致的小拱橋搭建而成的泮橋，很有意境。低頭一看，泮橋下有數不清的荷花，在風中翩翩起舞，婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學樓，給人一種威嚴又神圣的感覺。一束強烈的陽光照射在教學樓上，使教學樓變得金碧輝煌，如同神圣的殿堂。
我的班主任余老師，她嬌小的'身軀里蘊藏著巨大的能量和魅力，不僅上課很有趣，而且講課思路清晰，容易理解，同學們都很喜歡上她的課。余老師對每個同學都很好，在學習中給我們指導方法，在生活中經常幫助我們解決一些小煩惱，是我們的良師益友。
語文老師楊老師十分愛笑，總是用燦爛的笑容面對每一位同學。楊老師的笑使我們放松，也使我們溫暖，就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思，用“創意讀書”“問題搶答”的方式上課，既充足又開心，就像面對自己的好朋友一樣，沒有一絲緊張感。
英語老師MissLi，高挑的身姿很迷人，有一套自己獨特的教學方法。在讀課文時，老師會讓同學們分角色朗讀，課堂上充滿了歡聲笑語，每個人都覺得英語課很有趣。
今后，我一定要努力學習，給實驗學校增光添彩！
新學校新環境的作文 33
“你覺得新學校怎么樣？”“我猜學校一定很漂亮�！薄安�！沒有！我見過學校，學校只有黑白。”我們一邊說，一邊來到了新學校。從遠處看，學校給我的感覺是廣闊而雄偉，仿佛有一種力量，一種可怕的力量。
走著走著，我們來到第一教學樓，推開教室的門。教室周圍的墻壁和天花板都是白色的，房間看起來很明亮，給人一種白色和優雅的感覺。教室前后各有一塊大黑板，全是深綠色，像兩塊草坪，綠得快要滴下來，給教室增添了充沛的春天。再看看窗戶，它們似乎是一雙渴望知識的發光的眼睛。抬頭一看，天花板上掛著六組電桿，每組電桿上有兩盞燈。晚上打開電桿，熒光燈映襯著白色的墻壁，讓房間非常明亮。在這樣的環境下學習真的是一種享受。
終于，我們來到了我期待已久的鐘樓。從遠處看，鐘樓似乎是一個巨人站在學校旁邊守衛學校。我走進去，一開始是一個很寬的`樓梯，然后是一個很窄的鐵樓梯。雖然沒到頂樓，但還是能感受到它的威嚴。站在講臺上，我向外看著學校。黑白地板井然有序，顯示出學校的嚴謹！
終于，我們依依不舍的離開了學校！
新學校新環境的作文 34
第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長在排隊。我和媽媽排到了最前面我們在登記注冊，對于我們排隊的~插生班來報名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那么多人可如今可就不這么想了我來到了新的學校，畢竟不熟悉有點郁悶，有時候常常想回家，可我不想哭時總是忍不住掉眼淚，想回家。誰能懂我的心情呢？哎……雖然我一個星期回一次但是我還是有點想哭，但是想到其他人兩個星期回一次的時候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環境好但是還是有點不習慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使爭吵起來了。黑天使說：“想回家就得沖出去�！卑滋焓拐f：“不能的這樣更會讓自己的`家長擔心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個星期回家后，媽媽跟我說：“一個星期很快過去的，到時候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對媽媽說：“哦。”下個星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。
新學校新環境的作文 35
痛快的暑假過去了，我從四川轉學來到了美麗的尚義小學。
一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠�？雌饋砀蓛簦麧�。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。
第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的'學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事�？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。
走進教室，我第一眼看到的是我們的袁老師和我王老師。王老師親切的說，讓我自我介紹。并讓我在黑板上寫了我的名字，老師還讓同學們歡迎了我。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。
知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。
我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。
新學校新環境的作文 36
隨著快樂美好假期生活的結束，我成為一名四年級學生，迎來了新學期。面對新生活，見到新同學，我心中十分激動，充滿著最新的美好憧憬。
心懷著無限美好的期望，我迎接了開學第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領下來到了嶄新的學�！蠼謳X小學。進入新的班級——152班。
第一次見到和藹可親的.班主任。他戴著眼鏡，穿著藍色的格子衣，又有些嚴肅，說話也很洪亮，遍布152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學校的一些規章制度，小學生的日常規范……要求我們從現在開始做一名合格優秀的小學生。
新同學，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存在默契，融洽的關系和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情，不知不覺聽見第六節課下課鈴響，我們就度過了開學的第一天。
在這里我認識了新的同學薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學習好，寫字很漂亮，我要向她們多多學習。我對這里非常滿意，我喜歡我的新學校！
新學校新環境的作文 37
今天我們來到了一個新學校，這是一個風格迥異，高端大氣，裝修獨特的地方。我們剛一來，楊老師就帶著我們介紹了一番。
剛出電梯正面就是一個寬敞有著透明玻璃的大舞蹈廳，一進舞蹈廳就能看見一面大鏡子。頂上有八個六邊形燈組成的兩個大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的地面上有一個同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個大劈叉都夠不到兩邊，頂上有一個水晶燈狀的吊燈，從外圈到里面慢慢垂吊下來，非常漂亮。
接著我們到了美術廳，外面的墻上掛了各式各樣的美術作品。一進去先看見一個有兩個鐵桶做的機器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個逼真的假鼻子和胡須。再往里走就會看見一個皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的白雪公主，她的裙子光芒閃爍，閃閃發光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的藍鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。
繼續往里走就能看見一個衛生間，衛生間正面的墻壁閃閃發光，亮晶晶的.。接著就到了鋼琴室，里面有一架架精致的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。
��！新教室真好！我喜歡！
新學校新環境的作文 38
秋去冬來。轉眼之前，美麗的寒冬來了，她來替秋天站崗。而我，也要為我的未來付出我所有的知識。
小升初，是最重要的事情了，對于我來說，簡直是小菜一碟。因為，我是天才啊，也許，看不起我或者不相信我的.人肯定會說我是“天生的蠢材”，呵呵，信不信由你，我一定會展示給大家看的！
明天要去十二中，我也是第一次去。我的新學校會是什么樣子呢？哎！~我也不知道��！但是，由于我這一天太累了，中午我迷迷糊糊睡著了，做了一個夢，我夢到了我去了十二中。
哇！好棒哦，紅色的教學樓，同學們來回來去地跑，都好像要面試似的。從教學樓里出來的同學有三種可能：一、滿臉微笑，還哼著小曲兒。可以看出來，很明顯，考上了��！二、一臉無奈，有點哭樣，更明顯，沒考上唄--！三、沒表情，男孩冷酷，女孩裝帥。這就要猜猜了，一點，考上了^^；一點，額...不好說了，沒考上唄。還有一：不清楚到底能不能考上。
夢畢竟是夢，畢竟不是真的，當然要看真的了。我這個天才，百分之一千能考上！啊哈，好好發揮吧！
新學校新環境的作文 39
我們的新學校很漂亮，就像個美麗的大花園。
我們的教室寬敞、明亮，當我第一次踏進這個教室時，就不由得贊嘆道：“好漂亮呀！”這時你可能會問：“你們的教室到底是什么樣的呀？”我會告訴你：我們的教室有著一排排小柜子用來放書包、課本等東西，這樣以來，我們的課桌就顯得特別干凈了，以前在老校的時候書包只能放在地上，書包就會被“踩來踩去”，早晨上學時書包還是干凈的到了下午放學時，書包就成一團泥了，就像個無家可歸的布娃娃。除了小柜子以外還有一個特別大的變化，以前我們的打掃工具都放在教室后邊，顯得特別亂，現在我們有了專門放打掃工具的小屋子了！那樣教室就顯得很整齊了。
說完了教室我們就再來說說操場吧！我們的操場用紅綠兩種鮮明的對比色組成的，綠色的人工草坪，紅色的.塑膠跑道，讓人看一眼就想在上邊跑幾圈，以前我們在老校的時候，操場全都是用水泥鋪成的，如果你不小心摔倒了的話，那你就肯定免不了一頓皮肉之痛了，可不像現在，就算你摔倒了，我也可以保證你毫發無損。
這就是我的新學校，你么喜歡嗎？
新學校新環境的作文 40
新的學期開始了，我由一年級升到了二年級 ，我很開心，最開心的是我能去新學校上學了。
開學的第一天，我早早的來到學校，學校門口已經是人山人海的，車水馬龍，我們排著整齊的隊伍進了學校。
一進校門，首先看到的是一個圓圓一個大水池子，池子中間建了一個噴泉，噴出的水灑落在池子里，清澈見底，偶爾還可以幾條小魚，在水里快活地游來游去。
學校有四棟樓，有南門，北門和中庭，還建了一條長長的走廊，也叫連廊，一、二、三、四樓就連接在一起，如果要去二號樓的話，可以走連廊還可以走另一棟門。南門有一些運動器現在還沒建好呢，等建造好了，我們就能去那里玩了。
進入教室，一排排嶄新的桌子和凳子整整齊齊，干干凈凈，后來才知道，那是老師為了迎接我們而提前打掃過的。坐在寬敞明亮的`教室里，我不僅心想，老師辛苦了，新的學期我一定好好學習，來報答我您對我們辛勤的付出。
我喜歡我們的新學校，我要愛護這里的一草一木，做一個懂禮貌，講文明的小學生。
新學校新環境的作文 41
來日本之后，我在宇治市立南部小學校上學。南部小學校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。
學校教學樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學樓前面的院子里，擺放著許多花盆，還有一個里面養著小動物的小木屋，供同學們上理科課時觀察。
進了教學樓大門，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學生們的鞋柜。學校的教室里是木地板，為保護地板，同學們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進入教室。
教室有兩個門，前門進去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級通訊。后門進去是一排低柜，同學們的'書包就放在那兒。書包柜的上方是“學習園地”，張貼著大家美術課上的作品，供大家課余互相觀摩學習。
教室的最前面放著一個燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點火按鈕，它就會自動啟動，不一會兒，教室就變得暖哄哄的了。
教學樓的樓道及樓梯上都畫著一條中線，把道路分成左右兩部分。來往的老師和同學都各行其道，井然有序。樓梯臺階上畫著一些幾何圖案，還寫有相關的數學計算公式。同學們在走路的同時，耳濡目染，不知不覺中就掌握了數學知識。
我的新學校真有趣！
新學校新環境的作文 42
“你覺得新學校是怎么樣的？”“我猜學校一定很漂亮。”“不是！不是！我看過學校，學校只有黑白兩色�！闭f著說著我們就來到了新學校，遠遠望去學校給我的感覺就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
走著走著我們來到了第一幢教學樓，推開教室的門，教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。再來看看窗戶，它們仿佛是一雙雙正在發光的渴求知識的眼睛。抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的.環境中學習，真是一種享受。
最后我們來到了我盼望已久的鐘樓，遠遠望去，鐘樓好像是一位巨人站立在學校旁守衛著學校。走進去，起先是寬大的樓梯，后來是窄小的鐵樓梯，雖然沒有到達最頂層，但是我仍可以感受到它的雄偉，站在平臺上眺望學校，黑白兩層盡然有序，顯示出了學校的嚴格！
最后我們依依不舍的離開了學校！
新學校新環境的作文 43
寒冷的寒假過去了，陽光明媚的春天來臨了，一陣暖暖的春風把我送到了一個美麗的新學校。
早上，我坐著老爸的汽車，滿懷期待地來到了新學�！涂h第十一小學。看到如此美麗的新學校，我那小小的心里充滿了喜悅，輕呼一聲：“哇”。
新學校里，幾座高大雄偉的教學樓顯示出了它的壯觀；圖書室里那令人驚嘆的一萬本書顯示出了它知識的淵博；飲水機上那奇特的噴水器顯示了它的新穎；每一棟樓都有走廊與另一棟樓相連顯示出了它的'方便；而班中的班班通又顯示出了它的時代性。
班中的同學又十分得好客，我剛去整理課桌時，發現抽屜里有一些垃圾，同桌見狀，把抽屜里的垃圾幫我扔掉了。新老師也很和藹可親，上課還時不時地搞點小幽默呢！下課了，同學們不停地問我叫什么，原來在哪所學校、哪里的學校和老師怎么樣等等，當時，我簡直是我們班的焦點，搶著和我玩，把我剛到這所新學校的陌生感一下子消除了。
課堂上，我被語文老師精彩的演說所吸引，他還時不時地提問我，可能是我剛來到這個班，為了讓同學們多了解我的緣故吧！我發誓一定要好好學習，為我們班多爭榮譽。
多么美麗的新校呀——我愛你！
新學校新環境的作文 44
學校是一個放飛夢想的地方，太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧，一個沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個旅行包，帶著一個遠大的夢想來到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學的美景深深地吸引住了。蔚藍的天空、翠綠的樹木、五彩的鮮花……迎面撲來的風更是讓我感到神清氣爽。一走進校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個大字：“志存高遠，磨礪前程”。啊！我的青春之夢將從這里起航！��！龍成，我對你一見鐘情！
這里的老師對我們百般呵護，同學們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒有你我之分，同學們都把老師當做自己相信相依、親密無間的朋友，有時還開起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的`代溝，達到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個有八個人的大家庭。我們雖然睡著硬板床，卻感到無比的舒適，因為這里有愛，有真誠，更有快樂！
我們在一起，將一起追逐美麗的青春之夢，迎向美好的明天！
新學校新環境的作文 45
未來的新新學校修建在神密莫測的海底，在海底還有許多的小動物和花木，上學、放學也方便多了，因為，哎！算了，還是帶你去看看未來的新新學校吧！
早上，同學們騎著自己的海馬去上學，海馬們很聽話，主人說停就停，說走就走。隨著海馬們的叫聲，同學們來到了學校的門口。同學們下了海馬，把各自的海馬牽到了“馬圈”，把海馬的繩子捆好以后就進了校園。
“鐺、鐺、鐺”上課了，同學們在教室里安靜的坐好了，等著機器人老師來上課。機器人老師走進教室，打開電腦。大聲地說：“同學們，請打開點電腦，看到第12課，自學課文，不懂的可以查看電腦或問老師，好，開始自學課文�！蓖瑢W們打開電腦，“噠、噠、噠、噠、噠、噠”的.響聲齊刷刷的，輕快而有節奏感。在課堂上，同學們“玩”得非常輕松、愉快，簡直比玩還“玩”得開心。
“鐺、鐺、鐺”下課了，同學們沖出教室，跑到了最喜歡的游樂場，那里是個當只不愧的兒童天地，同學們在那里盡情的玩。有玩飛彪的，有玩旋轉木馬的，有玩，反正有許多說也說不完的游戲。
怎么樣，不錯吧，那就快來吧！
新學校新環境的作文 46
開心社假已過，我從一個辦公室畢業于東城靈秀中學。
我一進校門，校園里的操場全是塑料的。它看起來干凈整潔。即使下雨天走在上面，也沒有泥巴。操場被綠樹環繞，充滿活力。
開學第一天，我就愛上了這所學校，感覺一點都不陌生，親切舒適。為什么呢？因為我在乎廁所的衛生。在我以前的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件痛苦的事情。但是這里的廁所呢？很干凈，讓我感覺很舒服。還有，這里的午餐很合我的口味，味道很好。
當我走進教室時，我首先看到的是我們的'班主任張老師。張老師和藹地說，讓我自我介紹一下。我很高興加入這個班。老師的話讓我感到親切和溫暖。因為不知道中文的書寫格式，同學們都很熱情的給我講解。同學們對我的好讓我很感動。
知識是飛向天空的翅膀。我就像一棵小樹苗。我的老師，我親愛的園丁，每天“澆灌”我，讓我長成一棵綠色的大樹，與可愛的小星星對話。
我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我想在這里努力學習，快樂成長。
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