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童話故事的作文【必備5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對(duì)樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了。”“你去吧，不過你明年春天可以繼續(xù)回來唱歌給我聽嗎？”樹問。“可以呀！你等著！明年春天我一定回來！”鳥兒說完就走了。
春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨姴坏叫▲B了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的火柴被運(yùn)到附近的.村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
童話故事的作文 篇2
有一農(nóng)家，住著一婦人，婦人養(yǎng)著一只小狗。
有一天，小狗犯了錯(cuò)誤，偷吃了婦人的肉餡，被主人趕出了家門。于是小狗到處流浪。
小狗來到一戶人家屋前，他已經(jīng)筋疲力盡了，倒在人家的屋檐下。這戶人家的老翁看見小狗可憐，就將它抱回屋里療養(yǎng)。小狗體力恢復(fù)之后非常感激主人，他心想一定要報(bào)答老翁對(duì)他的好。
老翁家里養(yǎng)的一只小貓來到小狗的面前說：“你是誰呀？這么難看。你怎么到我們這兒？”又一只小小花狗也走了過來：“哼，是主人又收留了一只流浪兒吧，你看他的可憐相。” 小雞也來了，只見她搖頭擺尾的樣子：“你們看，他臟兮兮的樣子，見了就惡心。”小狗真是忍氣吞聲，他不但不反擊，反而對(duì)他們十分恭敬，因?yàn)樗拇娴闹挥袑?duì)老翁的.感激。小狗越是忍讓，小貓他們?cè)绞瞧畚晷」罚踔吝�罵他，對(duì)他大打出手。趁主人不在家，他們把小狗趕走了。
小狗又開始了新的流浪生活。他來到了一個(gè)跟他一樣四處流浪的馬戲團(tuán)，他討好了馬戲團(tuán)的小狼狗，跟它在一起玩。班主發(fā)現(xiàn)了他，仔細(xì)觀察，覺得他是塊料子。空閑時(shí)，班主就拿著一條皮鞭，嚇唬他，抽打他，要他表演節(jié)目，替馬戲團(tuán)賺錢。
小狗十分傷心，他想起原來主人的好，他多么想回到最初的家。于是到了深夜，他掙脫了繩索，逃出了馬戲團(tuán)。他在一條繁華的大街上流浪，忽然間聽到一陣喧鬧。“有人偷錢包啦！”這聲音很熟悉，抬頭一看：啊！是原來的主人，她正在追那個(gè)偷錢的小偷。說是遲，那是快。小狗全力向小偷撲上去，咬住了他的手，錢包掉到了地上。主人趕來撿起了錢包。“啊！是你，我的小寶貝。”主人認(rèn)出了小狗。緊緊地將他抱在懷里。小狗找到了主人，臉上掛滿了淚花。“我們?cè)僖膊环珠_了，我的小狗狗。”主人抱著小狗，離開了這繁華的街道。
童話故事的作文 篇3
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚，另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對(duì)方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個(gè)魚缸太占地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這只丑陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來干嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個(gè)魚缸占地方，才讓我到你的魚缸里來的。”
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這么說，黑金魚只好到魚缸的一個(gè)角落待著。以后的每一天，紅金魚都用同樣的.態(tài)度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投喂食物，紅金魚只給黑金魚留七個(gè)魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個(gè)星期天，一個(gè)叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點(diǎn)，不可以把紅金魚摔到地上。”
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點(diǎn)擔(dān)心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點(diǎn)灰，如果你愿意，就往臉上擦一點(diǎn)，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會(huì)拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太丑，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那里，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我。”
黑金魚說：“不用謝，都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當(dāng)然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當(dāng)！”
從那以后，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍(lán)的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
童話故事的作文 篇4
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來是因?yàn)檎卖~國王決定要舉辦選美大會(huì)！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁Γ�是沒辦法變漂亮，于是鯉魚笑說：“哈！像你這么丑的動(dòng)物，一定會(huì)得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的.走到湖邊哭泣，突然出現(xiàn)了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富，一個(gè)月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢？
此時(shí)，蝌蚪跑去找其他的朋友，大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說：“你是誰？”但是蝌蚪怎么說，就是沒人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
童話故事的作文 篇5
從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動(dòng)物，它們相處得很融洽，唯獨(dú)小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語地說：“我真的`那么臟，那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠(yuǎn)處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看原來是小兔子掉進(jìn)河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說：“謝謝你救了我。”小熊說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的身影。
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