感受風作文（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感受風作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受風作文 1
今年暑假，“海葵”直接襲擊上海，讓我真切地感受到了臺風的威力。
8月7日早上，我剛起床，就聽見媽媽在叫著：“哇，這么大的雨啊！”我朝窗外一看，呵！不看不知道，一看嚇一跳！只見外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著，路上的行人也少得可憐。那些沒來得及躲避風雨的.人只得拼命地往家里趕。突然，一團團水霧在大街上“瘋狂地沖來沖去”，可一撞到樓房，那些水霧又像瀑布似的順流而下。
一整天，我怎么也靜不下心來學習，我的心都被臺風引來的風雨占滿了。時不時就能聽見風聲和雨聲，時不時就要望望窗外，看看那瓢潑大雨。
晚上，我從電視新聞上獲悉，也是因為“海葵”，浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災：巷子變成了小溪；馬路變成了河流；臺階上的水流變成了瀑布；廣場變成了湖泊，整座城市一片汪洋。
唉，臺風啊臺風，你給我們的生活帶來了太多的麻煩，什么時候你才能離開我們啊！
感受風作文 2
風看不見也摸不著，卻能感受的到！
今天我倚在窗戶邊乘涼，聽著“潭美”狂躁地扇動著她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！
臺風來了！終于來了！帶來了風！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴著不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的.膚色。大樹瘋狂地搖晃著，仿佛在發泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風揮動著雨的裙裾，我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問：“你在哪里？你好嗎，這個夏日里最少碰面的大風！”
風靜默著回答，用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰，仿佛溫柔地回應著：你好你好！
風，我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風看不見，摸不著，卻能被我感受的到！
感受風作文 3
風箏，從天空中飛揚，飛呀飛，飛出一條白白的線兒。
風箏，飛得再遠些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。
風箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。
藍天里，有一個帶著幸福、快樂的風箏自由自在的.飛，風兒吹拂著它。
風箏，風箏，風，會在你的兒邊呼呼地響嗎？飛得那么高，會變成白云留在天上嗎？
風箏，風箏……
風箏，風箏，你在哪兒呀？
那火熱的白云，那柔軟的白云，你還嗎？夢醒了，風箏就沒有了。一朵白云就要飄起來了，風箏，原來快樂是這樣的。
風箏，帶來快樂和幸福的風箏，再飛高一點，再飛高一點……
感受風作文 4
在《追風》這部電視劇內有任務陳家鵠、薩根、杜先生等等。
里面的惠子因為失去了丈夫陳家鵠而跟著她最信任的.薩根（美國人）叔叔在一塊，陸所長懷疑惠子是日本特務，因為薩根是個日本特務，但他沒有這樣想：既然薩根是惠子最可信的人，那么惠子就把一些無意中告訴薩根，讓薩根得知情報，因此這是這部電視劇的大漏洞。
《追風》中林蓉蓉——杜先生的秘書室共產黨特務，而《旗袍》中也是秘書是共產黨，《毒刺》中也是秘書是共產黨，還有自己最親近的養父卻做了叛徒等等。這些充分說明了：有些時候，最可靠的人其實是最不可靠的。
我發現不管看什么，只要深思熟慮一下總會發現問題。
感受風作文 5
我喜歡站在窗口，感受那來自遠方的風。
我的床靠近窗邊。清晨，拉開窗簾，微風習習吹過，像一只溫柔的手，撫摸著我。我望著遠方的樹，喜歡看著那綠油油的樣子。微風吹過，樹葉像一層層波濤此起彼伏，我喜歡那鬧中幽的畫面，喜歡詩人描寫風的詩詞。
我喜歡散步在校園的林蔭小道上，任憑風兒擺弄我柔順的發梢。吹走我的煩惱，憂愁。風兒吹過葉尖，帶來一絲絲葉的清香，帶來充滿生機的活力。
我喜歡奔跑在田壟間，感受風兒輕輕拂過雙頰，緩緩張開雙臂，想象著自己是一只翱翔在藍天的大雁，遐想著豐收的.喜悅。
我喜歡坐在窗戶邊，任憑風兒吹過，向風兒訴說我內心的愿望，希望風兒能將我的想法傳遍世界。風兒是我最好的傾訴者。
風兒是美好的，輕靈的。
感受風作文 6
風是由熱空氣上升，冷空氣下降而形成的氣流叫風。
風是我們看不見的，但是我們可以聽見和感覺到，也可以畫出來。
春天，微風吹出了姹紫嫣紅的鮮花，吹綠了漫山遍野，還把積雪還給了冬姑娘。
炎熱的夏天，大風來了，吹得路旁的樹木搖搖擺擺，碧綠的樹葉“嗚嗚”大叫，天昏地暗，頓時涼爽下來。
秋風來了，田里的莊家猶如大海里的波浪，此起彼伏。果樹上的果實在秋風中翩翩起舞，好像在向人們招手。
冬天來了，冬風送來了雪花仙子，也給大地蓋上了一張厚厚的潔白的毛毯，寒風刺骨，小朋友們穿得嚴嚴實實，在雪地里打雪仗！好像童話世界。
風有時是我們的.好朋友，風為人類風力發電，風還能吹動船帆。
風有時會變臉，會發生火災、海嘯、沙塵暴。
總之，風是可愛的，風是威武的，風是神秘的
感受風作文 7
秋天的風涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來了，秋天來了。”
秋天的風是一個善解人意的服裝設計師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會展中心的'大草坪放風箏。爸爸托著風箏，我牽著線，隨著我的跑動，風箏飛起來了。秋風吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風也能把我帶到空中，和風箏一起自由飛翔。
秋天的風是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
感受風作文 8
倘若我是一陣風，我要從那摩天大樓上一躍而下，忘記鳥兒的歡呼，毫不留情地飛向大海，去撞擊那躁動的海潮。
一艘疾駛的游艇，撕裂了我的軀體，我狼狽逃竄，莫名到了狼煙廣布的戰場。
啊哈！一顆瘋狂的子彈穿過我殘缺的臂膀，我蹣跚地挪向垂死的斗士，但又被黃沙吞噬，迷茫了雙目。黃沙向我咆哮，他在嘲笑我的缺殘，他在贊美我的執拗。我虛弱地與浮塵飛越山巒，撥動了樹木無力的掙扎，恰似我之焦灼。走吧！你是最自由的'風，你要直沖宵軒，與尋那渺遠的夢想；第一朵云第十朵云，第一百朵云……。
這是，一陣暈厥撲面而至，我看到了炫目的光華；我感到，一切凝聚了痛苦偉力之魂靈，正與我幻化成重生的，無邊而嶄新的風暴。
感受風作文 9
風，一年四季都有，可每一個季節都是不同的。 春天的風是充滿生機的，它吹綠了小草，吵醒了冬眠的野熊。春天的風還帶著幫兇春雨四處“作案”，把干涸的地濕潤了，把小朋友的笑容奪走了，那可惡的毛毛雨還下個不停，可惡的春風。 夏天的風是炎熱的，時不時一陣熱風吹過來，熱得人們渾身冒汗，但這種熱風救活了空調推銷商，這種風也把原本安靜的泳池變得熱鬧非凡，它還在一個夏天讓奧克斯空調成名，所以，夏天的風是經濟的風。 秋天的風是清涼的`，它帶來了豐收，吧谷子吹彎了，高粱吹紅了，還在農民的臉上吹出了豐收的喜悅，它還用它的干燥，造就了“青蛙王子”潤膚霜，這一品牌的輝煌。秋天的風帶來了豐收。 冬天的風是寒冷的，給人的感覺像是被鎖在水箱里吃雪糕，冷得要死，可正是它的這種冷，殺死冬眠的害蟲，“麥蓋三層被，枕著饅頭睡”說的正是這樣。冬天的風還吧火鍋行業搞得大紅大紫，把什么火鍋紅、工業石蠟的爛東西推向火鍋市場。 一年四季四種風，每一種都有好處，也都有壞處，希望風只有好處沒有壞處。
感受風作文 10
風有聲音？若是在以前，我一定會說不是，可現在，我的看法卻有些變了。
在一個天氣頗為晴朗的下午，我出去放風箏，可隨著風箏的不斷升高，我在線軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時細碎朦朧，聽不真切，只依稀感到是一個人在撥動古箏的琴弦一般：錚，錚錚；后來，聲音逐漸大了起來，仿佛是從亙古傳來的呼喚：轟隆，轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小，繼而又猛地增大，好似平地的驚雷，猛然轟炸于我的耳畔；可轉眼，又恢復成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚；古箏所發出的`天籟之音；朦朧如仙境的意境…… 這些，不都是風的聲音嗎？
風的聲音虛幻縹緲，就像它自身一樣，無人知道它下一秒會有怎樣的變化，如虛如幻，亦假亦真。風和它的聲音一樣，你看的到它，卻看不到，摸不到它。
風有聲音，風的聲音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的聲音。
感受風作文 11
說起臺風，大家都熟悉，因為每年都會出現好幾次，常常給許多城市帶來災難，造成很多的損失，是我們的敵人。
這次臺風的名字非常稀奇，叫“莫拉克”，開始媽媽對我說莫拉克要來了，我還以為是我表弟家的電瓶車要來了，因為表弟家的電瓶車就叫莫拉克，那天風真大啊，刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒，我覺得一是臺風發現有跟它同名的`太興奮了，所以要不停的戲弄。臺風來了，雨也下得好大好大，真是狂風暴雨啊，到處水漫金山，路都變成了河，我帶著雨傘到妹妹家，正當我要放下雨傘的時候，一陣狂風吹來，我的雨傘被吹走了，一眨眼拐個彎不見了！這可惡的臺風！
媽媽不讓我出門了，我呆在家里，望著外面，可惡的臺風你怎么還不走？
總體來說，全文語句通順、上下文連貫，能通過自己的親身經歷寫出臺風的威力，寫得不錯。
感受風作文 12
風是大自然界中的，人們常把它和雨、雷電合在一起叫，而且把它放在前面，表現出人們對于風的喜好和大自然中的景象的形成。風在不同的時候，也表現出不同的性格。
春天來了，萬物開始從睡眠中醒來，小草露出自己綠油油可愛的小腦瓜，小花也張開了自己的笑臉，柳樹也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看著這美麗的景色心中有一種說不出來的高興。走到一棵樹的跟前，望著藍藍的天空和白白的云彩，然后閉上眼感覺周圍的一切。一陣春風吹來，帶著開始的信息飛向每一個地方。聽！風聲在草花中歡笑著，翻滾著，隨著輕柔的枝條撫拂著我，感覺像媽媽的'手一樣溫暖。水也隨著風到處流淌著，唱著歡快的歌。睜開眼再看田野時，一片綠色的生機，溫暖的風吹過大地之后，萬物變得更加美麗和柔和了。
夏天天氣炎熱，蟬也煩悶的訴說著自己的不滿，勞動的人們也滿頭大汗的對著天長嘆：“老天爺，快下點雨吧！讓我們涼爽一下，不然我們也會像大自然中的生命一樣會受不了了！”人們說完后，看看那些草，好像要著起來似的。也許老天爺聽到了，下起雨來，人們歡快的從雨中跳舞，說著“謝謝老天爺”……花草樹木昂起頭在雨中沖刷著自己的“舊衣服”，露出自己綠油油的皮膚，雨下完后，我走在馬路上，看著兩旁被沖干凈的樹木和花草，自己也覺得很興奮，蹲下身子湊到一塊花長得茂盛的地方，吸收著空氣，覺得好舒服，但缺少了一些東西，是什么呢？我在那里靜靜的想著，風從我身邊過去了，拉著我的手好像要帶我去一個地方，我跟隨著風走去，風在一路上很頑皮一會兒到這里，一會兒又到那里，真是不夠它忙的！終于來到了，原來是一個小池塘，池塘中的魚兒游來游去在蘆葦中捉迷藏，水面上不時有一兩個蜻蜓飛來飛去，像一個個小仙子一樣，水靜靜地流淌著，風從水面上過去了，迎面向我撲來帶著一種清新的氣息來了，我一聞，原來我要找的就是它！我在興奮之余，也很感謝風，是它把我帶到了這個地方，風也懂了我的話，呼呼的告訴我，不用謝。這時的風向一個老師一樣溫和。
秋天的風是金黃的。我走在樹林中有著一顆顆黃色的樹，不覺的悟出萬物都有終結的時候，悟出了生命的可貴必須要用行動實現來煥發出它的再一次光芒。一片樹葉飄柔的落下來，我連忙把它撿起，要把它永遠珍藏。
冬天的風是白色的。風呼呼的在外面刮著，一些東西也被刮得顛三倒四。太陽不忍心看這種情景，發出了它讓風不要這樣的命令。風接受了命令，漸漸的平穩下來。我走出屋站在院子里，感受著風，風雖然寒冷，但在白色的云和藍藍的天空之下也變的非常的溫順，像一個聽話的小孩一樣。
這就是風，有時溫和，有時不聽話，但我仍然喜歡這四季中的風！
感受風作文 13
我喜歡站在窗戶口，感受那來自遠方的風。
我的床靠近窗邊，清晨拉開窗簾，微風習習吹過，像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠處，遠處的山，遠處的樹。我喜歡那綠油油的樣子。風兒吹過，樹葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動人的畫面。我喜歡詩人描寫風的詩句。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是香。”這是春風帶來的生機。
“首夏猶清和，芳草而未歇。”這是夏風的清涼。
“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。”這是冬風的冷洌。
我喜歡散步在學校的林蔭小道上，任憑風兒吹起我柔順的.頭發，也吹走我的煩惱，疲倦。風兒穿過樹梢，帶來一絲絲草得清香，一縷縷花的芳香，帶著充滿生機的活力，我喜歡站在田野感受風輕輕底壁上雙眼，緩緩底張開雙臂，想象著自己像一只鳥兒飛翔在蔚藍無垠的天空中，遐想著豐收的喜悅。
我喜歡坐在窗口邊，任憑風兒拂過，向風兒訴說我內心的故事，希望風兒能把我的思念帶給遠方的人。風兒想一個最好最棒的傾述者。
風是美好的，風是輕靈的。遠方來的風，給我帶來一個多姿多彩的世界。
感受風作文 14
記得小學一年級時背過一首《風速歌》：零級風，煙直上；一級風，煙稍偏；二級風，樹葉響；三級風，旗翩翩；四級風，灰塵起；五級風，起波瀾；六級風，大樹搖；七級風，行步難；八級風，樹枝斷；九級風煙鹵坍；十級風，樹根拔；十一級，陸罕見；十二級，更少有；風怒吼，浪滔天。
從那時起，就有一種好奇，十二級的風，會有多快呢？查了資料，才知道，十二級風的速度為32.7米/秒—36.9米/秒。
去年放暑假的時候，我和家人們一起去上海參觀世博會。8月2日早上7：50，進入高鐵車廂。只見車廂內寬敞舒適，行李架是玻璃式的，車廂與車廂間的隔斷門是玻璃的，整個感覺像透明的一樣。也許是這列火車時間較早，車廂內人很少很安靜。8點，高鐵G7003次準時從南京站出發。
列車穩穩地開了，聽不見想象中的車輪碰撞鐵軌的“咣當”聲，座位前小桌板的上的飲料瓶穩穩地站立著，開車后，車廂間屏幕上紅字數字不斷跳動著、上升著。五分鐘后，顯示列車時速達330公里/小時，瞬間達到367公里/小時，超過了100米/秒。看著窗外飛馳向后的翠綠的樹木、形態各異的`房屋、美麗的田野，我卻一點兒都沒有頭暈目眩的感覺。
坐在寬大的好似飛機上航空座椅上，我試著站起來，離開座位走了幾步，哇，比飛機還要平穩，和在平地上行走沒有什么差別。
人如果空曠的陸地上遇到12級大風，肯定是無法站立，也許會被風吹得像一片樹葉在空中飛舞；如果是在大海上，十二級大風掀起的風浪足以讓一艘超級郵輪像一只玩具，在海上飄移不能掌握前進的方向。
我坐在火車上浮想聯翩，不知不覺中，聽到車廂中傳來柔美的聲音：“各位旅客，本次列車的終點站上海站就要到了。”
當火車平穩地停在上海站臺時，我一看手表，時間為9：15.75分鐘高速火車跑了301公里，平均67米/秒，比十二級大風還快一倍。
感受風的速度，享受安全、舒適和快捷的感覺，我從風馳電掣的列車中感受到祖國的巨大發展。
感受風作文 15
說起臺風，大家都熟悉，因為每年都會出現好幾次，常常給許多城市帶來災難，造成很多的損失，是我們的敵人。
這次臺風的名字非常稀奇，叫“莫拉克”，開始媽媽對我說莫拉克要來了，我還以為是我表弟家的電瓶車要來了，因為表弟家的電瓶車就叫莫拉克，那天風真大啊，刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒，我覺得一是臺風發現有跟它同名的太興奮了，所以要不停的戲弄。臺風來了，雨也下得好大好大，真是狂風暴雨啊，到處水漫金山，路都變成了河，我帶著雨傘到妹妹家，正當我要放下雨傘的時候，一陣狂風吹來，我的雨傘被吹走了，一眨眼拐個彎不見了！這可惡的'臺風！
媽媽不讓我出門了，我呆在家里，望著外面，可惡的臺風你怎么還不走？
總體來說，全文語句通順、上下文連貫，能通過自己的親身經歷寫出臺風的威力，寫得不錯。
感受風作文 16
風，輕輕地拂過，粗心的人也許不會在意。其實，風就像絲綢一般，又細又柔，總是在不經意間輕輕地從你臉龐滑過，給人以一種清涼的感受。
藍天如碧，綠草如茵，我仰望窗外，一只只可愛的風箏在天空中嬉戲，它們隨風舞動，劃出優美的曲線。風兒帶領著它們朝我飛來，我跑下樓，坐在石椅上，盡情欣賞著這出華美的“空中華爾茲”。樹葉悠悠舞動，綠草恭恭敬敬地向它鞠躬，這一切是多么地美好啊！
風怒吼著掠過大地，膽小的人紛紛躲避。其實，風就像垃圾清運工，帶走霧霾，還我們藍天碧水；風還是一位熱心的朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
仰臥在沙灘上，“嘩——”，海浪鋪天蓋地席卷而來，是風帶著海浪在沙灘上起舞。風裹著浪花拂過身體，啊！多么的舒服，多么的涼快，多么的美好！風兒將浪花放到頭發上，每一根發絲都像鑲上了來自深海的.珍珠。浪花一朵朵又一朵朵，風兒一陣陣又一陣陣，玩累了，它們一起奔向遠方。
坐在干凈整潔的教室里，風兒無處不在，它一會兒從窗戶跑進來，又悄悄地從門縫溜出去；一會兒吹著口哨走進來，大聲地和我們一起朗讀課文；一會兒又輕柔地撓撓同學們的頭發，給大家帶來靈感和思路。
我們無時無刻感受到風的存在，我們在風兒的陪伴下成長。
感受風作文 17
在《追風》這部電視劇內有任務陳家鵠、薩根、杜先生等等。
里面的惠子因為失去了丈夫陳家鵠而跟著她最信任的薩根（美國人）叔叔在一塊，陸所長懷疑惠子是日本特務，因為薩根是個日本特務，但他沒有這樣想：既然薩根是惠子最可信的人，那么惠子就把一些無意中告訴薩根，讓薩根得知情報，因此這是這部電視劇的.大漏洞。
《追風》中林蓉蓉——杜先生的秘書室共產黨特務，而《旗袍》中也是秘書是共產黨，《毒刺》中也是秘書是共產黨，還有自己最親近的養父卻做了叛徒等等。這些充分說明了：有些時候，最可靠的人其實是最不可靠的。
我發現不管看什么，只要深思熟慮一下總會發現問題。
感受風作文 18
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉”的人間天堂。這兒的風像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭著風之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經來到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風將我拉到了汶川地震的昔日災區，蕭瑟的風卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時，一絲夾雜著歡聲笑語的風聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災區啊！仿佛不存在昔日的悲愴，有的'只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風在唱歌。
感受風，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
感受風作文 19
風吹落了精勤園的愜意，吹亂了女孩的發型，更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節里，我卻一點也感覺不到希望與溫馨。
昨天聽王老師說下學期也許不教我們政治了，心里突然一片茫然，我喜歡王老師因為她是我在這個學校里第一個懂得欣賞我的老師，但我一時不愿回憶……
又遇見了初一教我們的老師，對他們我突然有一種欲語不能的心情，曾經我多么喜歡歷史老師，但現在他們仿佛都變成了我在這個學校“最熟悉的陌生人”離我遠了，遠離了義和團的吶喊，遠離了李闖王的馬隊，遠離了八國聯軍的硝煙。歷史就是這樣，匆匆流去，那不堪回首的，只是我心靈的深處缺欠的.一角。也許那歷史課的實錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點對往事的回憶。
昨天看了楊美舒的日記，感觸頗深，我確實還有那么遠的路要走，我有時也痛恨我的無知，我的思想，我的文筆，但無知并不是過錯，什么人才“有知”呢？
“春的腳步近了，”不，朱自清錯了，越是早春我越覺得春的腳步越來越遠了。無數的希望，無數的珍惜似乎在我心底越來越用不到了，但我感到了自己的空虛。慢慢地，我穿過了精勤園，我要和這個無語的冬天說再會了！
“不要問，不要說一切盡在不言中”這時《祝福》的歌聲充溢我的耳朵。“說離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠。”在燦爛的季節中，我一定會讓自己“充實”起來！
感受風作文 20
風看不見摸不著，卻能感覺到！
今天，我靠在窗戶上乘涼，聽著譚梅瘋狂地扇動著不知疲倦的翅膀，呼呼作響！
臺風來了！終于到了！帶來了風！帶來了雨水！它帶來涼爽，驅走持續的副高！只見那可憐嬌嫩的小草都低下了頭，露出了自己褐色的膚色。樹瘋狂地搖晃著，好像是為了發泄自己對多日惡劣天氣的`不滿。風晃著雨的衣襟，我聞到了雨后奇怪的新鮮空氣。
我低聲問：“你在哪里？你好嗎，今年夏天遇到的最少風的風！”
風默默地回答，用她流淌的線條輕撫著我的臉頰，仿佛輕輕回應：你好，你好！
風，我愿意每天摸著你不著痕跡；我想成為你的朋友，了解你，給你打電話。風看不見摸不著，但我能感覺到！
感受風作文 21
秋天的風神奇而又調皮，秋天的風是那么的炎熱又那么的涼爽。
秋天的風調皮地跑到森林里，一高興把郁郁蒼蒼的林海變成了閃閃發光的“金子樹”。秋天的風在歡樂的轉圈圈，仿佛是在說：“哈！我吧你們的衣服全部變成金色的'啦。”
秋天的風又奔向田野，秋風把棉花吹得仿佛穿上了白紗裙似的；把玉米吹得露出黃色的牙齒，仿佛在對著我們微笑呢；把蘋果吹得害羞了臉蛋，紅彤彤的掛在樹梢；把高粱吹彎了腰；把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋風真的太神奇了！
秋風生氣的時候，就會“呼呼”的吹來一陣陣涼爽的風，使人渾身感覺涼颼颼的；有時還會狂風大作，仿佛是讓人們感覺一下秋風的威力。
秋天的風高興地時候，就會吹來一陣熱乎乎的風，仿佛讓人們進入到了“火星”似的，讓我想現在就跳入冰水中游泳一番。
秋天的風像一個搖籃，“搖啊搖”把小草搖得沉入了睡夢中，把花兒搖得害羞地低下了頭。
秋天的風就是這樣的調皮又神奇，溫柔而又兇猛，更多的是有趣和快樂！
感受風作文 22
天氣晴朗，我沿著田野小路走著。然后一陣微風吹過我的臉和肩膀。突然，我覺得金色的秋天來了。
我朝著風的方向走去。秋風歡快地掃過稻田。在稻田里，秋風吹來了黃澄澄的碎米。一上一下，一上一下.旋律讓我的心輕輕感動。秋風飛到了另一個地方，她卻把飯梳得整整齊齊。
秋風吹向楊樹林。她調皮地把楊樹弄黃了。秋風親吻著每一片楊樹葉，樹葉落入大地母親的懷抱。過了一會兒，地上鋪上了厚厚的一層黃燦燦的地毯。我趕緊踩上去跳了下去。樹葉地毯不停地響著。
在我“跳舞”的空余時間，秋風又跑到柿子園，我趕緊跟上。一進柿子園，柿子的香味就撲鼻而來，充滿了我的.鼻子。香！香！突然，眼前又出現了豐收的景象：巨大的橘子柿子壓彎了樹枝，掛在小燈籠一樣重的樹枝上，有的還破了皮！
我愛秋天，更愛秋風！因為秋風，秋天更有涼意，溫柔，豐收！
感受風作文 23
住在大森林里的風，每天清晨都能呼吸到清新的空氣，喝上甘甜的清泉聽到鳥兒歡快的叫聲。
有一天，風想到城市里去看看，它說：“城市一定是一個很美的地方吧！”于是，風翻過一座座高山，淌過一條條河流，來到了城市的一個角落。
風在城市里流浪，可是，這個城市不是它想像的那個樣子。空中飄著的`是汽車尾氣和工廠排放出來的廢氣；河里飄著垃圾，正隨著污水“嘩嘩”地奔向大海......
風驚呆了，不一會兒，它身上布滿了灰塵。風看看下面的景色，再看看自己身上的塵土，傷心極了，淚水“滴答滴答”地流下來，豆大的雨點在空中飄灑著，把空中的塵土沖得干干凈凈，垃圾也沖走了······城里的人們在大口大口地呼吸著清新的空氣。在雨水中歡呼。
歡呼聲驚動了天宮中的玉皇大帝。他說：“城市的環境需要心靈來美化和愛護啊！”這句話，風聽見了，正在歡呼的人們也聽見了······
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