快畢業(yè)了作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快畢業(yè)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快畢業(yè)了作文 1
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從咱們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前咱們不懂得珍惜，時(shí)光從咱們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的.一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，咱們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊，但咱們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……咱們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
快畢業(yè)了作文 2
快要畢業(yè)了，老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了！
六年了，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò)，學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉。我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長(zhǎng)，可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的`學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的樹(shù)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)！
快畢業(yè)了作文 3
快畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)旅程快要結(jié)束了，我們的可愛(ài)班集體也要分散了。一提到這，我的心有一種酸楚的感覺(jué)，不知為什么，也許是我們的感情太深了吧。每當(dāng)我看到同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，我的眼淚流了出來(lái)，每當(dāng)我想起我邁出“家”門(mén)的那一步，我又哭了出來(lái)。為什么，為什么我們偏偏要分開(kāi)呢？我不明白，老師，同學(xué)的一切一切都將換成回憶我很不服氣，如果有分開(kāi)的那一天還不如不要在一起，為什讓我一直落淚，天呀，天呀！
記得那次我們班給劉老師過(guò)生日，我們精心準(zhǔn)備了3個(gè)禮拜，盼望以久，那天終于到了，我們叫著，說(shuō)著，笑著，那天是我們最快樂(lè)的'一天，同時(shí)我也很珍惜那最后一次的快樂(lè)。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了，每天都是充滿快了的氣氛里，我知道這都是“偽裝”的，但是又有什么辦法呢，因?yàn)槲覀兘K究要分開(kāi)的……我……哎……我的班集體請(qǐng)你不要那么絕情好嗎？
快畢業(yè)了作文 4
花開(kāi)花落，歲月如梭。六年轉(zhuǎn)瞬即逝；如細(xì)沙，緊握的手快速流逝；像流水，靜靜流淌。
不愿意朝夕相處的老師同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆，還吱嘎作響；提醒，還在耳邊胡思亂想；愛(ài)，興高采烈。老師就像紅色的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師是培育桃李香氣的園丁。老師是綠葉，默默付出。有一次，老師在我漆黑的路上點(diǎn)燈；指明了我迷失人生的方向。老師，給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我與天空戰(zhàn)斗。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠中的.綠洲。友誼是干渴中的清泉，冬天的火。我們一起笑，一起哭，一起鬧。在腦海中留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點(diǎn)。沒(méi)有文字，沒(méi)有眼淚，只有永恒的祝福和共鳴。
時(shí)間怎么會(huì)變老，怎么會(huì)分手？
快畢業(yè)了作文 5
快畢業(yè)了，小學(xué)的時(shí)光一晃而過(guò)，舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起吵過(guò)、也一起鬧過(guò)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進(jìn)這里時(shí)，我很少跟別說(shuō)話，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”，慢慢的，同學(xué)們也和我開(kāi)始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的`好伙伴!
教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……
友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水，冬天里的一盆火。
想想以前的美好時(shí)光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛(ài)的母校，您一直看著我們長(zhǎng)大，而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹(shù)，你記錄著我光榮的時(shí)刻;身邊的小草，你記錄著我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花，你何嘗不愛(ài)看著我們?yōu)槟感６�，為母校而笑�?/p>
我始終堅(jiān)信著：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!
快畢業(yè)了作文 6
花開(kāi)花落，歲月一晃而過(guò)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝；如細(xì)沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無(wú)聲息地淌過(guò)。
舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關(guān)愛(ài)，蕩起歡樂(lè)的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻(xiàn)。曾經(jīng)，老師在我黑暗的道路上點(diǎn)燃明燈；在我迷茫的人生中指明了方向。老師，給了我強(qiáng)健有力的翅膀，讓我搏擊長(zhǎng)空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠里綠洲。友誼是干渴時(shí)的一泓清泉，冬天里的一把火。我們?cè)谝黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)。在我的`腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點(diǎn)，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有眼淚，只有永恒的祝福，產(chǎn)生共鳴。
時(shí)光怎么會(huì)老，我們?cè)趺磿?huì)散？
快畢業(yè)了作文 7
六年了，是啊，時(shí)間真的很任意的從我們身邊的走過(guò)，我好象是一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，卻還在原地回憶著將近六年來(lái)的美好！
記得剛?cè)肼勓哝?zhèn)中心小學(xué)的.時(shí)候，我還是個(gè)懵懂的小女孩，不知道何時(shí)該前進(jìn)，何時(shí)該放棄。一天中，只知道上課該認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)該專心，不知道做事要負(fù)責(zé)，不知道班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我有朋友，好朋友，但是不知道朋友之間的友情怎么才算深才算厚……
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，僅僅是一年，我的思想有了很大的改變。我不再是什么不懂，不再是那個(gè)單純的女孩。我知道朋友間的深情厚誼，我知道了什么時(shí)候才是我�？康母蹫�。
是的，真的快畢業(yè)了，我不會(huì)舍不得離開(kāi)，我只會(huì)用對(duì)以后的憧憬代替這份依戀的……
快畢業(yè)了作文 8
六年級(jí)，快畢業(yè)了。呵呵，生活跟以前差不多，都是大家聚在一起玩游戲，上課是互相抄作業(yè)。呵呵，但是班級(jí)里的快樂(lè)，尤其是那些男生�；顚殻嗉�(jí)大合唱，常常是我笑著笑著就笑出了淚，聽(tīng)聽(tīng)著眼前就是一片模糊……班級(jí)群已經(jīng)建好了，近期盛行的同學(xué)錄也開(kāi)始逐漸衰退下去。看來(lái)一切都已準(zhǔn)備到位了，就差大家一把鼻涕一把眼淚地舉行告別儀式了。（怎么聽(tīng)著像葬禮�。�
一起相處了五年的`朋友，看著好像很熟悉了，但是你只要仔細(xì)觀察一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有許多不為人知的優(yōu)點(diǎn)，就像是一塊玉石，看著已經(jīng)被打磨得很透徹了，但是如果再往里打，再往里磨。就會(huì)得到一塊舉世無(wú)雙的美玉。但是我哪有怎么多時(shí)間來(lái)一塊塊打磨那些玉呢？他們總有一天會(huì)被時(shí)間抹去。只留下一篇絢麗美麗的畫(huà)，只是已經(jīng)模糊不清了。
快畢業(yè)了作文 9
快畢業(yè)了
我們快要畢業(yè)了，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對(duì)母校非常的不舍，但是我們還要離開(kāi)母校。
這幾天我們要好好的復(fù)習(xí)，不再與同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個(gè)理想的初中。我們要離開(kāi)同窗六年的同學(xué)，離開(kāi)教我們兩年的宋老師，還有教我們?nèi)暧⒄Z(yǔ)的孟老師，以及我們的母校。
我們與同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的`感情，突然要分開(kāi)了，誰(shuí)能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會(huì)相見(jiàn)，也有可能一輩子都不會(huì)再相見(jiàn)了，所以我們要珍惜這最后的時(shí)間，我們要不留遺憾，老師說(shuō)我們畢業(yè)之后還可以來(lái)看望母校，也有非常多人來(lái)看望宋老師，但是，初中的學(xué)習(xí)比較緊張，我們可能沒(méi)有時(shí)間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業(yè)晚會(huì)，我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會(huì)。宋老師說(shuō)要給我們每人送一件禮物，我們都非常期待。我們照的還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時(shí)候就可以看看我們的畢業(yè)照。
我們珍惜這最后的時(shí)間吧，讓我們不留遺憾。
母校啊，我愛(ài)你！
快畢業(yè)了作文 10
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑�，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的.生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因?yàn)�，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。教師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和教師聊天。我有好多的話想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
快畢業(yè)了作文 11
來(lái)到學(xué)校，看到小黑板上寫(xiě)著，一名同學(xué)不知為何原因失蹤，請(qǐng)大家?guī)椭幌�，找到那個(gè)同學(xué)。心里暗想：真是個(gè)傻瓜，天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投！
春天是美好的，春天是可愛(ài)的，春天是溫暖的，讓我們追隨著春天的腳步向前進(jìn)。他身長(zhǎng)有六七米，身披大紅色袈裟，慈眉善目，安詳?shù)膫?cè)臥在哪兒，接受香客的跪拜。好在這時(shí)，老師在旁邊鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：xxx你一定能行xxx!我和爸爸媽媽買(mǎi)好票后，就乘著電梯上去了，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別害怕，你不是常說(shuō)自己是個(gè)勇敢的'孩子嗎。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我是要說(shuō)隨著各位歸來(lái)者前進(jìn)的腳步，桌子上密密麻麻地?cái)D滿了junk food的身影!不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后會(huì)有太多的責(zé)任與煩惱，一切將會(huì)變的無(wú)法收拾，一切將會(huì)無(wú)可避免的發(fā)生。我早就察覺(jué)到，那一天不同尋常。
去年的十月一日，學(xué)校國(guó)慶放假，我們約定去達(dá)蓬山旅游?佑靈覺(jué)得很奇怪，她想了想，也許是哪個(gè)不方便露面的同學(xué)有什么重要的線索，于是她馬上追了出去。時(shí)間會(huì)給你灌輸內(nèi)涵的。所以的一切都在麻醉里逐漸地沉淀和忘卻！
再慢慢地張開(kāi)，我對(duì)著花兒微笑，花兒對(duì)著我微笑，聽(tīng)到了嗎。但是評(píng)委會(huì)的專家們一致回答。
而且，不能讓媽媽知道，要給她一個(gè)驚喜？我可是她的老輩子，她叫我阿姨。但是，這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。討厭自己總是寫(xiě)灰暗的文字!
快畢業(yè)了作文 12
隨著六年級(jí)畢業(yè)考試鈴聲的到來(lái)，意味著我們將要結(jié)束小學(xué)的讀書(shū)生活。不管成績(jī)?nèi)绾�，我們都要畢業(yè)了。接下來(lái)的事就是安全教育、打掃衛(wèi)生，但我們知道，離別就在眼前。
由于每天都有安全教育，聽(tīng)得我們頭都疼，一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)催眠曲一樣，昏昏欲睡。要打掃衛(wèi)生了，情形大不一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，卯足了勁干活，大家都有一個(gè)心愿：把學(xué)校打扮的漂漂亮亮。
衛(wèi)生做完了，班主任王老師說(shuō)：“我們共同走過(guò)了六年的風(fēng)雨，在各科老師教導(dǎo)下，你們學(xué)到了不少的知識(shí)，現(xiàn)在就要離開(kāi)了，去感謝一下教過(guò)你們的老師，向他們告?zhèn)�別！”王老師的提議得到了我們最熱烈的擁護(hù)。
我們首先去了富老師的辦公室，富老師雖然只教了我們兩年的語(yǔ)文，但我們之間的故事卻數(shù)不勝數(shù)。我們齊聲說(shuō)：“富老師謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)！我們來(lái)向您告?zhèn)�別�！薄昂�！好！好！”，富老師顯得有些激動(dòng)：“我教你們只有兩年，我的功勞沒(méi)有你們的班主任王老師和景老師那么大，但我覺(jué)得你們是一群好孩子，我是把你們當(dāng)成我的孩子來(lái)教的，我知道你們將來(lái)一定會(huì)有出息，有成就的。有時(shí)我對(duì)你們的要求確實(shí)有些過(guò)分……”說(shuō)到這兒，富老師的聲音有些嘶啞，眼圈有些潮濕。這時(shí)，我們才真正體會(huì)到了富老師的苦心，富老師接著說(shuō)：“只要你們不記恨我就好了，我們現(xiàn)在是師生，以后就是朋友了，見(jiàn)著了互相問(wèn)一問(wèn)，不要躲就行�！薄霸趺磿�(huì)躲呢？”我們笑著說(shuō)。向富老師鞠躬之后，我們來(lái)到了李校長(zhǎng)的辦公室。
李校長(zhǎng)上半學(xué)期，教我們科學(xué)，在他的帶領(lǐng)下，科學(xué)的種子在我們心田已經(jīng)萌芽了，下半學(xué)期，李校長(zhǎng)因公務(wù)繁忙不教我們了。
李校長(zhǎng)知到了我們的來(lái)意，先與我們一一握手，然后說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，最應(yīng)該感謝的人就是你們的班主任王老師。我希望你們長(zhǎng)大成為棟梁之材，以回報(bào)母校的培育之恩！好嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“一定！”我們也祝福李校長(zhǎng)將學(xué)校辦得越來(lái)越好。
接下來(lái)是王凱老師，他是我們的體育老師，雖然體育課是我們的最愛(ài)，但有一段時(shí)間我們沒(méi)和體育老師好好相處，尤其是我，與體育老師的矛盾最深，但今天一切怨眼都消失了，有的只是感激之情。我們的突然造訪，使體育老師語(yǔ)無(wú)倫詞“看馬超理了頭了、你們都長(zhǎng)大了……這幾年，我上課的態(tài)度有時(shí)可能不太好，希望你們多多諒解，以后也希望你們?cè)隗w育上好好發(fā)展！”“謝謝體育老師”，我們大聲說(shuō)，其實(shí)，在這之前我們都叫他凱子。
我們還去了許多老師的辦公室，最后一個(gè)告別的`是班主任王老師。我們?cè)诮淌业暮诎迳蠈?xiě)下了自己的心語(yǔ)：“王老師，我們愛(ài)你！祝王老師永遠(yuǎn)年輕。”寫(xiě)好之后，我們?nèi)フ?qǐng)王老師，王老師看到黑板上的字感動(dòng)地和我們一個(gè)個(gè)深情相擁，我們也忍不住淚流滿面。過(guò)了好大一會(huì)，我們才抑制住激動(dòng)的情緒，王老師擦干眼淚說(shuō)：“你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是最棒的好學(xué)生，希望你們?cè)诔踔欣^續(xù)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！”
告別了老師，該告別母校了，我們一邊高呼：“母校萬(wàn)歲！”一邊向母校深深地鞠了三躬。
別了，親愛(ài)的老師！別了，親愛(ài)的母校！
快畢業(yè)了作文 13
時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！
在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和教師之間的.親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在教師的照料下茁壯成長(zhǎng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)�？鞓�(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是教師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒(méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們。
快畢業(yè)了作文 14
一想到再過(guò)三個(gè)月，我就要結(jié)束我的小學(xué)生涯，和曾一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，朝夕相處的老師告別，也可能將會(huì)永別，我的心里就有一種說(shuō)不出的難受。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學(xué)，走在校園內(nèi)，我的小學(xué)生涯已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了……
還清楚的記得，六年前，懷著對(duì)校園生活的好奇，童年的我背著書(shū)包，踏進(jìn)了校園，邁出了我人生求學(xué)的第一步。友善的同學(xué)，和藹可親的老師，嶄新的課本，漂亮的書(shū)包，使我對(duì)未來(lái)的校園生活充滿了希望。上課時(shí)，我聽(tīng)得那么投入，那么專心；下課時(shí)，我與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)嬉笑著打成一片……一切都是那么的美好。當(dāng)我第一次拿著滿是紅鉤的試卷，興高采烈的'跑回家，迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽；當(dāng)我第一次擔(dān)任升旗手時(shí)，是怎樣的激動(dòng)與自豪；當(dāng)我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員時(shí)……無(wú)數(shù)個(gè)第一次，鑄就了我的成長(zhǎng)，讓我懂得了許多人生的哲理。
敬愛(ài)的老師，是你們用辛勤的汗水，培育了我們，是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的青春，才有了我們今天的成績(jī)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jī)，都凝聚著你們辛勤的汗水。你們是園丁，無(wú)私地培育著我們，澆灌著我們；你們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師啊，雖然我們就要畢業(yè)，要離開(kāi)我學(xué)習(xí)了六年的母校，但您的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。范老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游中國(guó)文化的世界；閆老師，是您，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的神奇與奧妙；張老師，是您，讓我們掌握了世界上最通用的語(yǔ)言……有了你們，才有了今天的我們。我想衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
天下沒(méi)有不散的筵席。美麗的母校，在這最后的三個(gè)月里，我想對(duì)你說(shuō)：“我不想離開(kāi)你，母校！”
快畢業(yè)了作文 15
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我們就畢業(yè)了，我就要跟親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了！
人的一生，有幾個(gè)六年呢？和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我怎么也無(wú)法忘記。此時(shí)此刻，我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里，我想要對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
有人說(shuō)：“最寶貴的是童年�！痹谀感�，我擁有五彩的.童年。母校留有我太多太多的回憶，我哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、開(kāi)心過(guò)……每一天都像是一篇故事，記載著我的小學(xué)生活。我多希望可以不畢業(yè)，我多希望可以繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谕婚g教室學(xué)習(xí)……但是，在漫漫人生路中，有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。
母校是我的起航點(diǎn)，我還要在“未來(lái)”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹，母校是無(wú)邊無(wú)際的天空，感謝母校給我們鍛煉的機(jī)會(huì)；我們是小花，母校是大樹(shù)，感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨；我們是小草，母校是陽(yáng)光，感謝母校哺育我們成長(zhǎng)。母校啊，我們就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，即使心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，我們也必須向您揮手。
老師是辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地照顧這祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類的話語(yǔ)不計(jì)其數(shù)。老師，要我說(shuō)，您是我們的引路人，將我們帶到智慧的殿堂，帶我們攀上智慧的高峰。老師，您就像我們的媽媽，老師，真心地說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，請(qǐng)帶上彼此的祝福飛得更高、更遠(yuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。
畢業(yè)之際，我想起了一首歌：“尋覓，童年的回憶，翻開(kāi)的日記，看到我過(guò)去。聆聽(tīng)，熟悉的聲音，縈繞在夢(mèng)境，兒時(shí)天真的心。童話中有我身影……”
再見(jiàn)，老師同學(xué)們！再見(jiàn)，小學(xué)！
快畢業(yè)了作文 16
我已快是畢業(yè)班的學(xué)生了；再過(guò)一學(xué)期，就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了；想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)；下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的！
每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)們分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣——在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我們心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì)，我們就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的`老師讓我們都回去，我們都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽(tīng)老師的話，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀！我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找和同學(xué)們嬉鬧的那份快樂(lè)。
每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔�，功課加重；上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí)；上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問(wèn)題了。
我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地和同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
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轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)大姐姐。雖然現(xiàn)在才是六年級(jí)下學(xué)期的第一天，但光陰似箭，時(shí)間會(huì)在我們不注意的時(shí)候偷偷溜走，很快就會(huì)到畢業(yè)的那一天。還有四個(gè)月零五天，就要畢業(yè)考試了。也就是說(shuō)，我們離開(kāi)母校的時(shí)間更近了。
我無(wú)法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情，同學(xué)們是怎樣的心情，老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學(xué)，馬上就要各奔東西了，講真的，我非常舍不得老師和同學(xué)們，畢竟在一起相處了六年，彼此之間建立了深厚的.感情。老師說(shuō)過(guò)：“我們班就是一個(gè)大家庭，我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的一家人，要互相幫助�！彪y道我們這個(gè)大家庭就要這樣散了嗎？
原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時(shí)候，我很期待畢業(yè)，可等我真正快要畢業(yè)的時(shí)候，我卻怕見(jiàn)到拍畢業(yè)照的那一幕，因?yàn)槟菚r(shí)的我雖然笑得很燦爛，但心里肯定會(huì)有一種想哭的感覺(jué)，真的很舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)們，不知道現(xiàn)在能天天見(jiàn)面的我們，以后何時(shí)才能再見(jiàn)面。
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的童年因有你們的陪伴而精彩！在過(guò)去的六年里，發(fā)生了許許多多的事，有幼稚可笑的，有拼博奮進(jìn)的，有搞惡作劇的，也有團(tuán)結(jié)互助的……它們都會(huì)銘刻在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)……
向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年中，我對(duì)這里的一花一木都有了感情：美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……
向老師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都少不了老師的心血，這讓我想起了李商隱的著名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
向同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，教室里留下了我們一起努力學(xué)習(xí)的身影，操場(chǎng)上灑下我們一起運(yùn)動(dòng)鍛煉的汗水，校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……
畢業(yè)的那一天，你來(lái)得慢一些，好嗎？
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我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)了你的期望，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。哈哈有種深沉的愛(ài)，像香茶。5．經(jīng)受住苦難的考驗(yàn)苦難是一筆財(cái)富，它會(huì)錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦；
”剎那間從校門(mén)口經(jīng)過(guò)的同學(xué)們都停住了，然后，也像方婭茗那樣哄笑起來(lái)。對(duì)于親人，關(guān)心你的人，不應(yīng)遲鈍的對(duì)待。
富家青年阿芒赤誠(chéng)地愛(ài)她，引起了她對(duì)愛(ài)情生活的向往！所以節(jié)能減排，還我碧水藍(lán)天，創(chuàng)建美好家園。”“對(duì)，我也這么想。到了大門(mén)口，哇；
童年你在哪作文猶記那時(shí)，他還興沖沖的帶我到醫(yī)院探視一名女性朋友，她剛生完一個(gè)四千兩百公克的巨嬰，神色萎糜的躺在病床上。”我哀求，土地公公…求你了，把我打回傘里吧…金光一閃，我又被封在傘里，做一根碧綠的.骨干，然而一個(gè)月后將會(huì)死去。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句名言讓我受益無(wú)窮!我聽(tīng)了，心想：奶奶真小氣，有好東西吃都不告訴我。我們出去吃午飯，一路上無(wú)言。我一聽(tīng)有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)點(diǎn)滴，可是看到爸媽那忐忑不安的樣子，我暗下決心，為了父母，也為了我自己，一定要跟病魔作斗爭(zhēng)，我漸漸不怕了？爸媽睡了，我還在想。
這樣人們就可以用它來(lái)環(huán)游世界，沒(méi)有任何阻礙。當(dāng)然靈魂是寂寞的，不可否認(rèn)它有掙扎的時(shí)刻;人生那么短暫，我們總應(yīng)當(dāng)做些什么，證明我們?cè)?jīng)存在過(guò)，證明我們不曾欠過(guò)時(shí)間什么。雖然已經(jīng)不在了、但靈魂與我們同在。
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