精選我們畢業(yè)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我們
雨淅淅瀝瀝
輕點(diǎn)著曾經(jīng)美好的夢(mèng)
擊打著過(guò)往倉(cāng)促的詩(shī)
憧憬童年之輕盈
銘記青春之繁重
我們似乎幼稚
卻知曉春泥的偉大
我們似乎成熟
可又整天嬉鬧玩耍
我們好比雨后彩虹
絢爛磨難中的堅(jiān)強(qiáng)
我們好比夜空星斗
閃動(dòng)黑暗中的灑脫
可為何此時(shí)——
如此泣不成聲
是分離的傷痛
還是心靈的觸動(dòng)
初三:幻影0
我們畢業(yè)作文 篇2
幾年來(lái)的師生感情,就這樣被畢業(yè)無(wú)情的分開了,何某校幾年來(lái)的密切交往,如今卻要分開,我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?
呵,畢業(yè)了,不再忍受老師的嘮叨,卻見(jiàn)不到老師那和藹的臉了,畢業(yè)了可以不再做那一大堆的作業(yè),可卻再也沒(méi)有完成作業(yè)之后,那樣的歡喜的畢業(yè)了,可以不再忍受一些同學(xué)的欺負(fù),卻也看不到曾經(jīng)和你在一起打鬧的冤家了我們?yōu)槭裁匆厴I(yè),見(jiàn)不到那張和藹的臉,看不到曾經(jīng)的歡喜冤家了。
那時(shí)候整天盼望放假,整天不想做作業(yè),可如今卻想念那時(shí)難熬的高興又不高興的時(shí)光了,我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)演習(xí),在教室里因?yàn)楫厴I(yè)大哭一場(chǎng),不如被同學(xué)的惡作劇氣得大哭一場(chǎng)。曾經(jīng)那段時(shí)光,因?yàn)楫厴I(yè)再也回不來(lái)了,時(shí)光流逝,這樣與我們幾年的母校將與我們分開。想起我們剛邁進(jìn)母校的時(shí)候,迎接我們的是很矮的老師,親愛(ài)的校長(zhǎng),可那段時(shí)光永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。
六年了,我們與母校,老師和同學(xué)們?cè)缫延辛松詈竦母星椋荒茉诋厴I(yè)的這一天就與他們分開,這將是我們最后在一盟下了一天,我們多么希望給我們一次機(jī)會(huì),讓我們時(shí)間內(nèi)平現(xiàn)在在母校最后的一段美好的`時(shí)光。
再見(jiàn),母校,讓我們最后再擁抱你一次吧!含著淚水,帶著六年的知識(shí),帶著六年的快樂(lè),輕輕的,我們走了,正如輕輕的邁進(jìn)母校……
我們畢業(yè)作文 篇3
小學(xué)階段的最后一次回校,并且是全班都在的一天,也就屬畢業(yè)聯(lián)歡的那一天了。
畢業(yè)聯(lián)歡,慶祝畢業(yè)的一個(gè)聯(lián)歡會(huì),原本應(yīng)該是很開心的,但在這次聯(lián)歡會(huì)上,我們卻帶著依依不舍的心情,整個(gè)教室都彌漫著傷心的氣味。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)甚至哭了出來(lái),我看著她,看著教室里的每一個(gè)人,想到:從這個(gè)時(shí)刻起,我們已經(jīng)正式畢業(yè)了,這是我們的第一次畢業(yè),以后,還要經(jīng)歷好幾次呢,雖然我們可能還會(huì)再見(jiàn),但卻不能和好朋友在一起,誰(shuí)能不傷心呢?今天我們畢業(yè)了,希望現(xiàn)在的同學(xué)們?cè)谝院罂梢蚤_開心心的生活,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我們畢業(yè)作文 篇4
我們要在木棉花開的季節(jié)走出初中的大門了嗎?
我們的摩天輪已停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀那曾經(jīng)經(jīng)歷的春天?
再在校園里走一走吧…
木棉花總在我們即將離別的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,多少件心事還來(lái)不及分享,多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫,多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想。把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈的消失。
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧!
我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
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