【精】畢業(yè)季作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)季作文1
親愛的同學(xué)們：
又到離別季。唱著驪歌，我們也會淚流滿面。這就是成長。
回想幾年前，我們還只是一個個素不相識的陌生人。偶然的分班決定了必然的離別。在每個人的心中，都會有渴望得到別人贊賞的心情，我們做到了，至少每個人，在幾年后的今天，我會想起我們在一起的那段時光。這就叫做青春無悔，青春的大無畏精神。
今天，撇開那些一次函數(shù)，撇開那些ABCD，更要撇下一切的悲傷情緒，今天，是屬于我們的一天；今天，我們將攜手在這里分別。或許九年級的時光，獨自趴在窗戶上看書的時光，獨自扶在桌子上懷念的時光已經(jīng)離我們不遠，一個個陌生而又熟悉的面龐，看到了將會再次擦肩，明年，我們會獨自走向自己不同的道路，分道揚鑣。
多少句想說不敢說的話，多少次回眸不敢對視的畫面，今天請一次看個夠。看到你覺得嘔吐，請不要停止。這就是我們，一個熟悉，但不陌生的面頰。浮現(xiàn)在你面前的，會是百看不厭的你和我。
到那天，我們將記住每個人的優(yōu)點，缺點，記住他曾經(jīng)給你在鉛筆盒里放小蟲子的時光，記住他曾經(jīng)在你即將摔倒的那一剎那扶手的那一刻，瞬間即是永恒。
畢業(yè)季，會讓我們想起可米小子的《青春紀念冊》；會讓我們想起南外大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作的《北京東路的日子》；還有一幕幕凸顯在腦海中的畫面，只是他們不會像幻燈片一樣在你腦海一閃而過……
畢業(yè)季，唱驪歌。酸辛故事不再上演，這是最后一次！
畢業(yè)季作文2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就升初三了，但曾經(jīng)的那些美好，依舊存在。
還記得剛來到這所學(xué)校，是多么的不適應(yīng)，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥兒、教學(xué)樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開始了新的生涯。
之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經(jīng)融入了這個大家庭，成為這個家里的一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛我們的老師們，他也為我們奉獻著，就像是我們的媽媽一般的教育著我們，給予我們許多，教會我們許多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下，我們度過了初中兩年。
當(dāng)我們回首看望時，我們不剩多長時間就將離開這所帶給我們無限歡樂的學(xué)校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個人特有的回憶，還有快樂。
最后的一年，我們該努力奮斗了，我們應(yīng)該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫上圓滿的句號。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)季作文3
內(nèi)心的深處總會有一個秘密，經(jīng)歷過的事情總會有印象深刻的，遇到的人總會有難忘的，寫過的字讀過的書總會有不同的啟發(fā)，畢業(yè)季的時候總會依依不舍。題記
有那么一個人雖然不耀眼，但是卻很努力，有那么一個老師，雖然表面很嚴厲，但是總是刀子嘴豆腐心，有那么一群人總是吵吵鬧鬧，卻還是在一起度過了三年的時光，有那么一個學(xué)校，雖然口口聲聲說很討厭，但是真正離開了卻又依依不舍，有那么一個班級，雖然每年都會有人轉(zhuǎn)學(xué)，但班級還依然是那個班級，畢業(yè)季的我們不說再見，只微笑地說希望再見。
初中的三年時光過得很慢又過得很快，還有準備好就要分別了，坐在教室看著外面的操場，腦海里就會情不自禁地浮現(xiàn)出班級里的人在那里上體育課，玩耍的情景，再轉(zhuǎn)過頭來看看課桌，雖然每年都會換一張桌子，但是卓子前的人始終都是我們。以前總在抱怨時間過得太慢了，但真正到了那個時候，誰又曾想自己會不舍會流淚呢！想想曾經(jīng)的我們，總有打打鬧鬧的時候，總有惹老師生氣的時候，總有搗亂的同學(xué)，總有難過開心難過的時候，我們都是微笑地面對，但到了畢業(yè)的時候，為什么眼淚就會不自主地往下流呢，也許這就是青春的我們吧！
讀過的書總會有忘記的，認識的人總會有討厭的，寫過的字總會有寫錯的，但畢業(yè)的我們從不會被忘記。人生有許多的起起落落，我們只是暫時的，每到一個階段總會畢業(yè)，畢業(yè)季的時候希望你、你們都不要哭，要微笑地拍個美美的畢業(yè)照，微笑地說再見，希望畢業(yè)的我們都好，我們都還會再相遇。
畢業(yè)季作文4
畢業(yè)那天，你哭了，我也哭了。因為，我們知道，這是我們童年的最后一個夏季。這一天結(jié)束后，我們不可能再像以前一樣， 在草坪上放風(fēng)箏，在操場上跳皮筋，在松樹下踢毽子…… 校園生活，很美好，讓人有一種莫名的，并且深深的陶醉在這不快也不慢的幾年時光。回憶，總是美好的，但未來，卻是模糊不清的。如今的我們，站在同一個起跑線上，有著同樣精彩美麗的人生，并且常常幻想著夢想中的未來。
在即將畢業(yè)之際，曾經(jīng)拼命告訴時間，讓他快一點流失，好讓我早一點擺脫這我早已厭煩的`班級，和我早已不想再走下去的通往學(xué)校的必經(jīng)之路。所以在這個學(xué)校的最后一天，我興奮的早早到來，在心里輕輕的說：我終于擺脫了這個班級。 但是不知為何，心里卻涌出一些苦澀，那苦澀包含著整個班級的回憶，我們曾一起哭 、一起笑，一起學(xué)習(xí)、一起游戲， 想著這些，頓時有一種壓迫感，終于，見同學(xué)的那一刻，失聲痛哭，驟然覺得我還是舍不得與我相伴多年的， 學(xué)校、班級、同學(xué)，和一直給予我們知識的老師。如今，我們又得開始一段新的、只屬于自己的路程。
我們還是站在同一條起跑線上，槍聲一響時，我們又會重逢。所以我會拼盡自己的全力，去爭取一份靚麗人生，親愛的朋友們，我們都要好好的，我會期待著，跑向終點時，你我露出燦爛笑容的那天。
畢業(yè)季作文5
眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，從我還是一年級新生時，來到學(xué)校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話說：“時光飛逝，歲月如梭啊！”這句話此時的我才領(lǐng)悟。
人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長階段是我們必須經(jīng)歷的，例如：小學(xué)、中學(xué)、高中，大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的，只要有心想學(xué)，就永遠是個“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的下一個旅程，吸收更多深且廣的知識。在不同的學(xué)習(xí)中，會遇到許多的朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時互相鼓勵及加油打氣。
畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準備考試或是工作面試...等。但每個人都是在尋找自己的人生機會，好發(fā)揮自己所學(xué)，展現(xiàn)自己最好的一面。
小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學(xué)到許多的知識與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實的童年時光，希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂樂的出門上學(xué)，開開心心的回家和家人分享一天的喜悅。”
畢業(yè)季作文6
不知不覺，我們一行人來到了六年級，來到了六年級的畢業(yè)季。
先說說剛來吧，天天你爭我搶，動不動就打架，你過了三八線就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成績差了就打。可我們并沒曾想過，當(dāng)分別的時候會是怎樣。
在六年的時光呢，我們經(jīng)歷得太多太多，在校運會上，我們聲嘶力竭為這個班較勁加油，或拼了命地奪得名次，最后大汗奪冠；在閱讀嘉年華上，一張張精美的小報，一本本做滿了記號的書，訴說著我們在活動上的書香；在做操賽中，整齊我動作，統(tǒng)一的服裝，定格在照片上，也定格在我們的心中那個。
六年的時光匆匆如也，我一直認為六年多么漫長多么遙遠，可是真得馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙，被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。
畢業(yè)，像一座橋梁，連著這頭小學(xué)的畢業(yè)，通向那頭初中的開始。
現(xiàn)在，離畢業(yè)只有二十幾天，都說沒有分別的時候不珍惜，到了分別時才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來天能像幾年那樣，時光你慢些走，別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起，同甘共苦的死黨，那些誨人不倦的老師，那些天天吵又天天打的同桌。
一次搖號，相聚了一行人的招呼：一張考卷，剪開了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天，大家都得笑，不笑眼淚就會流出來。
再見了，小學(xué)生活，再見了，老師同學(xué)。
畢業(yè)季作文7
匆匆的小學(xué)時光即將畢業(yè)，時間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開了。
我是在3年級的時候，抓到這個學(xué)校來的，這個學(xué)校伴隨了我4年，說起離開，還真有點舍不得啊！可又是舍不得誰呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？
每天，走進學(xué)校時，感覺學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿了當(dāng)年在操場上與同學(xué)玩耍，踢足球的場景，玩著、玩著，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進到了教室，一進去，同學(xué)們嚇到了，老師來了，打開門：“切。”過了會兒，老師來了，教室頓時安靜。
而現(xiàn)在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說：“你要考哪個中學(xué)？”這樣的氛圍讓我感動這個班級好陌生。同學(xué)們個個都好死板，也讓我感到即將分開時那種被傷感覆泊的場面。
這個學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn)，好快樂，好熱鬧。想起馬上就要離開了這個學(xué)校了，好傷心，好悲慘。
這又好像是我小學(xué)時光的老師，是它教會了我做人、知識，在這個地方，我也改變了不少，品行，也讓我認識了好多朋友。
馬上離開了，感覺老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個學(xué)校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季作文8
如果過去不去，如果現(xiàn)在不在，如果將來不來。——題記
時間的齒輪從沒停止轉(zhuǎn)動，花開花落，草起草衰，周遭的事物正隨著時間的變換日益崛起，但他們不曾離開過孕育他們的那方土地，斗轉(zhuǎn)星移，那把時間之梭仿佛把我們都帶向離別之地……
不知你們是否曾記得步入校園的我們就形同陌路人，誰都不曾懂得那時的我們年少青蔥，對同學(xué)情更是一無所知，現(xiàn)在想想，不知有多好笑……
大多數(shù)莘莘學(xué)子都覺得學(xué)校只是學(xué)習(xí)的地方，殊不知我們在學(xué)院的同時，同學(xué)情也在慢慢地增厚，花開半夏，才發(fā)芽的我們懵懵懂懂，打架闖禍的我們更是惹人惱，三年中，我們不曾發(fā)現(xiàn)同學(xué)是有多么多么的好，可終于到了畢業(yè)，才發(fā)覺那種感情卻無人替代，我們都覺得老師好兇，做夢都想畢業(yè)了好好罵他們一頓，可到了畢業(yè)時分，好像想說的話卻變成另一種話語……
不知道你們是否記得周華健的那首《朋友》嗎，還記得劉若英的那首《后來》嗎，還記得譚杰希的《快樂的時光》嗎若你還記得，相信你必會記得我們的同學(xué)情，三年光陰說去就去，它來的毫無預(yù)兆，去的也悄無聲息，我們總要說再見，新的生活總要開始，我們不可能不散，若有幸遇到，你們還記得我嗎還記得那個會說會笑的班集體嗎20xx，青春雖逝，但我們依舊開懷，初三快樂，畢業(yè)不哭……
致我最愛的童鞋們。——后記
畢業(yè)季作文9
又是畢業(yè)季，看著滿空間的畢業(yè)照，不知為何，感覺自己在上面，感覺你們昨天還在身邊，只是現(xiàn)在怎么就我一個人，看著空間，看著朋友圈……
還記得那天，我送阿香到車站，一路上我們都沒有說話。可是看到車來時，淚水還是不聽話地往下流了。很害怕，害怕這個夏天之后，你和我不再是從前那樣的我們。
后來我也得走了，有個同學(xué)哭了，這次我卻沒哭。我送走了一個個好友，現(xiàn)在，輪到我被送走，心情依然沉重，卻沒那么難過了。是麻木嗎，不是的。只要你經(jīng)歷過，你就會發(fā)現(xiàn)。站著的人，比要離開的人，更加難過。因為他還在那，你卻越來越遠。他要承受的，是你的不回頭；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。
總以為畢業(yè)遙遙無期，卻不期而至。上學(xué)時，最喜歡的就是暑假，可以放下學(xué)習(xí)，做自己想做的事；然而，從那個夏天開始，暑假沒有了，開學(xué)通知也沒有了。
現(xiàn)在我會對別人說，我不喜歡夏天的，很熱，總是有一身汗；其實更不喜歡的是，它的到來，成為我們分離的信號。
縱使有再多的不舍，終究我們還是得各奔東西，同學(xué)們，不管在哪里，都希望你們能夠開心快樂，像這個夏天一樣，充滿生氣。
畢業(yè)季作文10
最后一個學(xué)期了，最后一個月了，馬上，我們就將各奔東西了，你會舍不得嗎？或許你不會，但我會！
我舍不得那群每天被我欺負的小組同學(xué)，你們是多么討厭我啊！我對你們的要求總是比其他小組高好多好多！總是和你們吵架，恨不得不是你們組長的我，卻最舍不得你們！離開了我，就沒有人欺負你們了，你們解脫了；離開了你們，我再也不會因為你們生氣了，再也不會為你們而煩心了，我應(yīng)該高興才對啊，可為什么我好像有些失落呢？！
我舍不得那個天天縱容我發(fā)瘋卻永遠對我說話絲毫不客氣的閨蜜，你是多么無奈的跟著我一起發(fā)瘋啊！可是我只是希望我能在你心里有一個位子，我不要平凡，那樣你會忘了我的！所以，我要你記住，你小學(xué)時代有一個愛發(fā)瘋的好閨蜜！一個渴望在你心里有個永遠的位子的我！
我舍不得那些個“患病”嚴重的男生們，在你們眼里我是個霸道的女孩！天天和你們吵架的死對頭就要和你們說“再見”了！你們會不會感覺解脫了？可是我好舍不得啊！我擔(dān)心如果一下子沒了你們和我吵架，我會不會有些不習(xí)慣呢？其實你們經(jīng)常不是吵不過我，而是讓我贏，讓我開心，讓我這張冰塊臉早點對大家綻放一個真正的微笑！你們做到了，我已經(jīng)脫離了那個不茍言笑的我，現(xiàn)在的我是最快樂的！但是，離開了你們，我會不會又回到從前的那個我？！我怕！可是，我無能為力，但，求你們不要忘了我！
我舍不得………
我真的好舍不得…………
畢業(yè)季作文11
六月的風(fēng)，伴隨著一絲苦樂參半的味道，吹開了記憶的大門，甩去了那些悠閑的舊日時光。
那一年，我們在命運廣場等待，分手告別，選擇了自己的選擇。我們曾經(jīng)認為六月是我們的生命。那一年，我們努力向前奔跑，奔向自己的選擇。為什么，我們越往前走，我們就變得越小。一縷憧憬，青春的記憶，夾雜著我們的一些痕跡。
曾經(jīng)的你，桌洞凌亂，桌子更凌亂；那一年，你哭的時候，你讓我?guī)湍愕教幗杓埐帘亲樱辉谖业挠洃浝铮氵�是活潑可愛調(diào)皮的。那一年，誰的書架總是搖擺不定，爬進你書的懷抱；那一年，誰在你困的時候把你的胳膊拿出來；那一年，誰在追一道數(shù)學(xué)題？那年六月，天空空碧藍，太陽燃金；那年六月，樹葉令人興奮，花兒嬌艷。那一年，那一年六月，我們的笑容定格在那一屆。
回頭看，校友記錄里更多的是淚跡。大頭上，你這個不要臉，貪吃，愛哭的人，還笑得沒心沒肺，沒脾氣。
現(xiàn)在是六月，是畢業(yè)季。我們的腳印，沿著時間，向四面八方跑去。一想起那一年，悲傷就止不住的從眼前流過，回不去的舊日時光就埋在心里，無法延長。
你曾經(jīng)說過，一個人走路需要學(xué)會孤獨。所以，我努力學(xué)著變得勇敢堅強，只是因為腳下有太多太多尖銳的欲望。但我還是我，喜歡遠遠的，感覺莫名的難過。但你還是你，你總能讀懂我眼中蔓延的迷茫。我們還是我們，喜歡在卡布奇諾里加一勺自己的糖；習(xí)慣躲在陽光下分享彼此的小悲傷。時間在變老，但我們不會在記憶中離開彼此，因為我們都印在彼此的心里。
畢業(yè)季作文12
在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學(xué)第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了，是您溫柔的眼神，也忘不了你批改作業(yè)時專注的表情。
再見了，我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
畢業(yè)季作文13
六月，又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季，舉杯敬過學(xué)長學(xué)姐，現(xiàn)在也輪到舉杯敬我們自己了。
“天下無不散之筵席”，這句話我們對學(xué)長學(xué)姐們說過，終于也輪到我們對同學(xué)說起了。我們這一別，未來再見，已不知是何時何地了，然而我們還是要舉杯，敬我們的過往，敬我們曾經(jīng)的朝夕相伴，也敬我們?nèi)缃竦囊宦晣@息。
畢業(yè)，總歸是傷感的，縱然我們都是即將要去奔赴新的生活，然而，我們還是不可避免的想要留住過往，留住一起學(xué)習(xí)過一起努力過的同學(xué)，留住曾經(jīng)相遇相知的我們，更留住終將長大的過去的自己。
一起拍畢業(yè)照時，我們大家都笑得開心，可拍完了才發(fā)現(xiàn)，我們每個人的眼角都藏了一些淚花，那些淚花不為人知，卻還是被我們彼此記在了心上，但愿未來回想起時，也能笑得開心，哪怕眼角藏著些淚花。
相聚在畢業(yè)季，我們都有許多的話要對同學(xué)和老師說起，可最終，欲說還休，我們緊握著彼此的手，竟然不知從何說起，心里頭那些想要表達的感情，剛要脫口而出，卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了，想說的太多了，想要傾訴的實在太多了，多到我們竟不知該如何開口是好。
我們想說過去我們一起上過的課，我們想說過去我們一起玩過的游戲，我們也想說過去我們一起做過的約定。太多了，我們該如何在畢業(yè)季里把這些都回憶一遍呢？這些需要靠一生來回憶的事情，如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢？我們只好選擇沉默，緊握著彼此的雙手，沉默，用一聲嘆息代替我們的千言萬語，用一聲哽咽替代我們的欲說還休。
相聚畢業(yè)季，還是留給彼此一個最后的微笑吧！讓彼此回想起時，留住的是彼此的開心。
畢業(yè)季作文14
年復(fù)一年，花開又花落，轉(zhuǎn)眼間三年飛逝而過。在梔子花的芳香里，在爬山虎綠滿墻的季節(jié)里，我們要畢業(yè)了。我要感謝我的老師——虞老師。
四年級時，我們重新分班，我遇到了虞老師。她是我們蜂窩班的語文老師兼班主任。進入四年級班級的第一天，她在黑板上寫了她的名字——虞國囡。之后我們便親切地叫她虞老師，她就像我們班的定海神針，任何事情只要經(jīng)過她手，什么難事都能迎刃而解。
記得，蜂窩班剛組成時，我們班有兩個同學(xué)水火不容，在一節(jié)體育課回教室的途中，居然打了起來。我們?nèi)嗳硕蓟帕耍s快叫來虞老師。她來到班級，簡單了解了情況，迅速想好了對策：通知家長，去醫(yī)院就診，接著，召開班隊會，舉行道歉儀式，過錯方認錯、道歉、求諒解，最后握手言和，一氣呵成，干凈利落。一件抓破臉的麻煩時，經(jīng)她手后悄然平息了，同學(xué)們看在眼里，服在心里。
虞老師還是百變能手，她既會編劇，又會導(dǎo)演；既是嚴格教練，又是知心姥姥。我們的每一次比賽，她都會絞盡腦汁，盡心盡力，做到至善至美：體能測試一等獎，廣播操比賽一等獎，運動會團體第一名，書香班級，迎新經(jīng)典誦讀第一名……
梔子花開，芬芳滿園；爬山虎綠，蔭涼送爽；稚子成長，師恩不忘！
畢業(yè)季作文15
六年級。一個可怕的名詞，我們甚至都不敢想象，六年，六年啊，六年的小學(xué)生活就在未來的兩個月后煙消云散，六年的學(xué)習(xí)，六年的成長，六年的友誼…
家長都說：“你們畢業(yè)了，沒事的現(xiàn)在科技這么發(fā)達，隨便一個電話，就一起出去玩了。”“不是還有同學(xué)聚會嗎到時你們不都還能見”……可是…你能確保我們以后真的能見嗎真的能聯(lián)系上嗎我們班現(xiàn)在都在為528小升初努力。光是下午上課都有好多同學(xué)不來，去補課，我都怕到時拍畢業(yè)照時人都沒來齊……
無論是誰，都不想畢業(yè)“六年的學(xué)習(xí)生活換來了一個沒有作業(yè)的假期”我們曾經(jīng)多期待六年級下冊的那個暑假，沒有作業(yè)可以瘋玩。就在上一個寒假我還在向我表妹炫耀我們的暑假沒有作業(yè)，可暑假快到了，只剩兩個月了，我們卻越來越希望時間過得慢一點，這樣我們在一起學(xué)習(xí)的時間是不是可以多一點
我現(xiàn)在真的想去一個沒有我們班同學(xué)的初中，一個都沒有。媽媽問我，你不是很舍不得他們嗎現(xiàn)在怎么了因為有可能就算有也可能不被分進一個班，這樣就算認識除了下課和放學(xué)也不能一起說話，而且共同語言也少了，當(dāng)你逐漸和身邊的新同學(xué)認識了，成為朋友了，那他呢既然這樣還不如去一個沒有自己認識的一個學(xué)校，開啟一段新的生活，把內(nèi)心最純潔的地方留給他們以及回憶。
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