小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-10-13 12:04:03 畢業(yè) 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)畢業(yè)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)小學(xué)畢業(yè)作文4篇

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年,像一滴水,很快的過去,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

  有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……

  五年過去,我在這里度過一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大,我要成為大孩子,我明白老師的用心良苦,明白這一切的'一切……

  我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí),每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  小學(xué)的六年就這樣結(jié)束了,在六年里,一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都蘊(yùn)涵著好多的酸、甜、苦、辣。一個(gè)腳印可能讓我很高興,也可能一個(gè)腳印讓我很傷心,但是不管怎樣小學(xué)也是讓我難以忘懷,這時(shí)想起,我剛剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候還是一個(gè)懵懂無知的小孩子,總是很調(diào)皮,每一天都會(huì)笑著度過,根本沒有什么是會(huì)讓我費(fèi)腦,好想念當(dāng)初無憂無慮的快樂生活啊!

  如今,不知道每天有多少煩心事纏繞著我,好希望再回到過去,再過一次小孩的快樂生活,可惜時(shí)光不能倒流,這一切的一切都無法再重來一次,小學(xué)的同學(xué)都是忘年之交,和每一個(gè)同學(xué)都一起度過了六年之久的時(shí)光,六年啊!是我們從無知走向成熟的重要階段,這么好的`時(shí)光就是和我們這一幫無法忘記的好朋友一起度過的!好朋友們,好想你們啊,不知道以后還有機(jī)會(huì)再在一起不了,但愿我們能很有緣,可以總是在一起,以后如果有什么事可以讓我?guī)兔Φ脑,我一定在所不辭,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友。

  和小學(xué)的老師一起生活的日子也是我人生中的一段無法忘記的記憶,老師,在這六年中你們很照顧我,是你們讓我走到了今天,真的很謝謝,我不會(huì)忘記你們的。你們永遠(yuǎn)是我的老師,以后就要離開你們了,好不舍啊!

  小學(xué)的沒一段記憶我都不可能忘記,因?yàn)檫@是我最珍貴的記憶,我要永遠(yuǎn)記得我在小學(xué)過得好幸福。我會(huì)把我的記憶永存在我的腦袋里!讓這記憶成為我一生中最重要的東西。

  我真心的祝愿我的小學(xué)老師同學(xué)們:在以后的歲月里,事事順心,每天都有一個(gè)好心情!

  老師、同學(xué),后會(huì)有期!希望你們可以過得很幸福,我真心祝福你們!

  馬上就要進(jìn)入初中的大門了,祝愿我自己在新的學(xué)校每天都過得開心、高興。沒有任何煩惱。哎!還是好想念曾經(jīng)的同學(xué)啊!不舍、依戀即將要伴隨著我進(jìn)入初中的大門!

  我要永遠(yuǎn)開心!加油!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)的大門,就有一種期待的心情。再讀一年級(jí)的時(shí)候上學(xué)好像一種任務(wù),天天都期盼著放學(xué)。一天天,一年年,轉(zhuǎn)眼間6年級(jí)了。還認(rèn)識(shí)了許多很要好的朋友,他們幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我……讓我感覺學(xué)校像家一樣。

  在6年級(jí)和同學(xué)干了許多壞事,因?yàn)樵?.2班,有個(gè)男生很令人討厭。長(zhǎng)得又黑像黑炭,到了晚上就會(huì)隱身,而且他看人都是帶著那種驕傲感,不知道他在想什么,還欺負(fù)班上的同學(xué)。我們這幾個(gè)很要好的伙伴就決定整整他,給他個(gè)下馬威!終于熬到第三課了,我們偷偷潛入他們班。你一定會(huì)說難道他們班沒人嗎?我一定會(huì)說你猜對(duì)了,他們班在上體育課!哪個(gè)是他的位置?一個(gè)不耐煩的同學(xué)說。找到了,我焦急的`回復(fù)她。接下來……呼~成功了,耶!

  這是我第一次做壞事,心里怪怪的。還記得“六一”兒童節(jié)那天……

  嗚嗚,唱歌時(shí)總是不敢看6.2班的,因?yàn)槟谴窝萘?xí)唱歌時(shí)6.2班在下面說我們唱歌像哭的一樣,哼!這次一定要唱好,讓那些看不起6.1班的人后悔自己說過的話誰說我們比不過6.2的!果然,我們贏過6.2班了……

  這些只是我腦海里的一部分,在曙光小學(xué)的一切一切我都不會(huì)忘記的。我的朋友、我的同桌、我的死對(duì)頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福,我擁有未來。畢業(yè)是傷感,別了我的同窗知己。6月22號(hào)就畢業(yè)考試了,畢業(yè)后就要分開了,還記得那次我問你,我是你的什么?你說“Myangel”我不會(huì)忘了的。

  再見了,母校。再見了,6.2和6.1的某一些同學(xué)們。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

  突然想起要畢業(yè)了,心痛了一下……可誰都知道,“畢業(yè)”是無法避免的!或許我說的這句話沒有用,但是真的是這樣……

  自從上六年級(jí)以后,對(duì)“畢業(yè)”這兩個(gè)字特別敏感,總是想著想著就要哭。那回和祺祺說起這種感覺,她說:“這是畢業(yè)前綜合癥,每個(gè)人都會(huì)這種感覺!被蛟S,她說的對(duì)吧。

  想起以前的時(shí)候,我們班的男生女生都分伙玩,就是男生不和女生玩,女生不和男生玩,因?yàn)槟菚r(shí)候我們很煩對(duì)方,那時(shí)侯,天真的想,我要是快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了,那樣就再也不用看見那些煩死人的男生了……可是當(dāng)真正畢業(yè)的時(shí)候,想法就全然不同了,因?yàn),相處了六年?同學(xué)就要分開了,難免會(huì)有點(diǎn)舍不得。所以現(xiàn)在我們都在一起玩,管他男生女生呢,反正都是同學(xué)!恩。

  這樣的想法真好,真純潔……

  我問過我們班里很多同學(xué),他們說他們也有我這樣的想法,這樣,我心里有些安慰,我想:“我們班同學(xué)真夠意思,沒有一個(gè)是白眼狼,沒有一個(gè)能忘記這幫同學(xué)的,太幸福了……”

  最近我們談的最多的就是關(guān)于“畢業(yè)”這兩個(gè)字。那天中午放學(xué),和Sally談起這事,她說了一句很感人的話:"是啊,畢業(yè)是再所難免的,就像樹一樣,根都是在一起的,長(zhǎng)了一段時(shí)間之后,就要分開了……”不知怎么的,我聽完以后,就很想哭;氐郊乙院,我坐在床上,想起"畢業(yè)"那兩個(gè)字,想起和同學(xué)在一起的那段美好的時(shí)光,想起那句“根都是在一起的”,鼻子一酸,心一痛,就哭了出來。這個(gè)時(shí)候的眼淚真純潔,哭的是同學(xué)的情誼……

  或許在我真正畢業(yè)的時(shí)候,這種感覺會(huì)更強(qiáng)烈……

  我想說:我不煩我們班級(jí)的任何一個(gè)同學(xué),最近我已經(jīng)很刻意去控制自己的脾氣了,我不和任何一個(gè)人生氣,因?yàn)槲蚁,都快要畢業(yè)了,都鬧的那么僵,是我們的不幸!中學(xué),我想和任何一個(gè)人分到一個(gè)班級(jí)!

  有人說:人就是這樣,失去了才懂得珍惜。"現(xiàn)在想想還真有道理,失去了和同學(xué)好好相處的大好時(shí)光,現(xiàn)在想挽回,也不能了。

  我知道,這種傷心,是沒用的,即使你傷心過了,逃避過了,最終還是會(huì)分開。

  呵!像人生的許多東西一樣,有相聚就有分離。我笑著安慰自己。

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