成長(zhǎng)的故事作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問(wèn)媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α俊笨矗疫�真像個(gè)家里的小主人吧？
記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說(shuō)：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒(méi)睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”呢！
上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒(méi)走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。“媽媽！”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來(lái)接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問(wèn)：“文文，你帶家里的鑰匙了沒(méi)？”我匆匆摸了摸前胸，“好像沒(méi)有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的'樣子，我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。“媽媽，我?guī)ц�匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說(shuō)：“文文，你真長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)這話，此時(shí)我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，我無(wú)比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的，請(qǐng)媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的小手，冬日的陽(yáng)光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
家長(zhǎng)的話:
女兒，看了你寫的作文，我們感到愧疚，但同時(shí)也很高興。女兒，你在園丁們的辛勤澆灌下，正朝著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。女兒，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著眾人的關(guān)愛(ài)，你的每一次成功我們都倍感欣慰，希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣一顆感恩的心，將來(lái)做一個(gè)有所為，而有所不為的人。女兒，加油！
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長(zhǎng)之舟，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
師生感情深
一天中午，我在學(xué)校食堂長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中排隊(duì)打飯。輪到我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的飯卡里已經(jīng)沒(méi)錢了。我找后面的同學(xué)借，可那些同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊(duì)伍中出來(lái)，灰溜溜地回到教室，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在食堂吃飯，教室里一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)，張老師像往常一樣來(lái)到教室例行巡查，他看見(jiàn)我獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆，便走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我怎么沒(méi)去吃飯。我撒謊說(shuō)吃過(guò)了，可不爭(zhēng)氣的肚子卻發(fā)出“咕咕”的聲音。張老師覺(jué)察到了，沒(méi)有再問(wèn)什么，當(dāng)即把我?guī)У浇處熓程茫盟娘埧槲掖蛄艘环蒿埐耍屛易谀抢锍酝炅嗽僮摺Ｎ疫叧赃呁蠋煟l(fā)現(xiàn)他露出了舒心的笑容。
一雙溫暖的手
九歲那年的一天，我從學(xué)校回家的路上，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一只膝蓋出了血。我在掏紙巾的時(shí)候，帶出了一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上用紅筆反復(fù)涂改的分?jǐn)?shù)十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，昨天的考試成績(jī)不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明涂改了試卷。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦干眼淚，抬頭一望，原來(lái)是我的朋友小媛，她對(duì)我說(shuō)：“怎么搞的？再不包扎就會(huì)發(fā)炎的。”說(shuō)完，她伸出那雙瘦瘦的手，費(fèi)了好大的力才把我拉起來(lái)。我站起來(lái)后，她跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你看你這么重，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把你拉起來(lái)的，我的手都差點(diǎn)拉斷了！”我聽(tīng)了心情一下好起來(lái)，哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙溫暖的手，我的心也暖暖的。
金黃的`銀杏葉
十歲那年的一個(gè)秋日，經(jīng)媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環(huán)城路觀光。我們興高彩烈地來(lái)到環(huán)城路，只見(jiàn)兩邊的人行道上有規(guī)律地栽了不少銀杏樹(shù)。時(shí)值金秋，陽(yáng)光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照下來(lái)，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，不少銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛說(shuō)：“這金黃的落葉代表著我們珍貴的友誼。”我們一致認(rèn)同，小媛從樹(shù)上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包里拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀(jì)念。
這是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風(fēng)景，是我成長(zhǎng)記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，朋友的陪伴，我的人生注定美麗！
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)是用希望、回憶和向往畫出的彩虹，裝飾著童真的天空。成長(zhǎng)中的故事猶如繁星，點(diǎn)綴著記憶的夜空。有些事讓人開(kāi)懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來(lái)，就讓我給大家講講我成長(zhǎng)中的故事吧！
一個(gè)星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來(lái)到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對(duì)我說(shuō)：“奕晴，我想讓你試試當(dāng)閱讀展演的主持人，你可要抓住這次機(jī)會(huì)哦！”我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，美滋滋地想象著我站在舞臺(tái)上的情景……
到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，并叫我和一個(gè)男生一起合起來(lái)讀一遍稿子：“今天，實(shí)驗(yàn)校園，高朋滿座。”“今天，書(shū)香校園，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發(fā)抖，生怕老師改變主意，結(jié)果我的聲音也變得有些顫抖起來(lái)。稿子讀到一半，老師說(shuō)：“停。”我們倆停了下來(lái)，向老師對(duì)我說(shuō)：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個(gè)星期我要檢查，如果你表現(xiàn)不好，我就把你的'名額給你們班的陳若欣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一出辦公室，剛才在辦公室門口的同學(xué)趕緊圍了上來(lái)，問(wèn)道：“趙奕晴，你要當(dāng)主持人了嗎？”我沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭，但我的心里有著興奮，也有緊張。
回到家里，我趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕晴，你以前二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)閱讀展演主持人，你已經(jīng)是有經(jīng)驗(yàn)的主持人了，你一定要加油，爭(zhēng)取再當(dāng)一次主持人哦！”
一個(gè)周末很快就過(guò)去了。星期一的下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習(xí)稿子，并且要在我們之中選出一個(gè)主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個(gè)主持人合起來(lái)主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來(lái)，叫我上去。我和我的搭檔微笑著走了上去，有感情地開(kāi)始了主持：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鯉魚(yú)跳龍門”的故事嗎？”“哦！就是古代傳說(shuō)……”整篇稿件結(jié)束了，我和陳若欣期待著向老師宣布的結(jié)果，向老師卻遲遲沒(méi)有宣布。
我們?cè)趯W(xué)校吃完了晚飯之后，向老師把我叫到教室外，對(duì)我說(shuō)：“奕晴，馬主任說(shuō)，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當(dāng)了，下一次如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)再叫你當(dāng)主持人的，你要加油哦！”我低著頭，強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室，我裝作一副無(wú)所謂的樣子，可心里卻無(wú)比地沮喪和傷心。
一天天的成長(zhǎng)中，我在變化著，也在收獲著。在人生的道路上，這些成長(zhǎng)的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞，就可以聞出小花里包含的歡樂(lè)，但也有傷心。歲月不會(huì)重來(lái)，讓我們抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成長(zhǎng)的故事作文4
每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂(lè)，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個(gè)胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴，開(kāi)朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)，一起上學(xué)一起放學(xué)，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著瑩一起去上學(xué)。她從樓上下來(lái)了，臉色很難看，沒(méi)有搭理我就一個(gè)人往前走，我跑上前去和她說(shuō)話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會(huì)這樣對(duì)我？眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn)，可是我忍住了。來(lái)到學(xué)校，她依然對(duì)我十分冷淡，不理不睬的。我們沒(méi)有像平常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽(tīng)課，瑩代替老師來(lái)管理班級(jí)。在一節(jié)電腦課上，瑩來(lái)到了我身邊，拍著桌子說(shuō)道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對(duì)待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對(duì)我？為什么嬌又被扯了進(jìn)來(lái)，她到底跟瑩說(shuō)了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹(shù)葉直不起腰來(lái)。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問(wèn)自己：我到底做錯(cuò)了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個(gè)悶雷在我心頭炸開(kāi)。
那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對(duì)，眼睛哭得紅紅的，就問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，媽媽說(shuō)：“瑩一定是誤會(huì)你了，你要當(dāng)面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區(qū)里見(jiàn)個(gè)面。
我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說(shuō)。瑩說(shuō)道：“嬌告訴我，上個(gè)星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問(wèn)你喜歡我嗎，你說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病，一點(diǎn)也不喜歡我，根本不想跟我做朋友。”我連忙解釋說(shuō)：“上個(gè)周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會(huì)碰見(jiàn)她？這個(gè)嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長(zhǎng)位置，才故意挑撥我們倆的關(guān)系的。”瑩看著我，臉上充滿歉意，急忙跟我道歉……
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復(fù)得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠(chéng)相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
成長(zhǎng)的故事作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又后悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢？那還得從我六歲的那時(shí)候說(shuō)起--
在我六歲的時(shí)候，我非常貪玩，什么都敢玩爬屋頂，上樹(shù)，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的墻也不放過(guò)：本來(lái)是雪白的墻壁，但經(jīng)我一"變",這墻上就有我本人的“真跡”了。但有一樣?xùn)|西我不敢玩，那就是--火柴。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)：“小孩子玩火會(huì)尿床。”說(shuō)完，奶奶馬上變得很嚴(yán)肅，又說(shuō)了一句：“你要是尿床的話，我就知道你玩火了，就會(huì)打爛你的屁股。”聽(tīng)完了，我瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)摸了一下我的屁股。
但是，我還是經(jīng)常想：為什么大人玩火不會(huì)尿床？為什么玩火就會(huì)尿床？為什么奶奶不讓我玩火？------一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個(gè)水落石出。
終于，寶貴的機(jī)會(huì)向我奔來(lái)。星期天，奶奶帶著妹妹去買菜，留我一個(gè)人看家。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要走進(jìn)廚房。我臉上立馬變得很嚴(yán)肅，好像要去完成一個(gè)大任務(wù)似的`。我走進(jìn)廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開(kāi)火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒(méi)著起來(lái)，而是，掉在了地上，那是因?yàn)槲曳浅＞o張，手一直在抖。第二次，我穩(wěn)穩(wěn)地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴著了起來(lái)，為了預(yù)防著火，我及時(shí)把火吹滅了。我頓時(shí)輕松了許多，像大任務(wù)已經(jīng)完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒(méi)有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個(gè)吊桶打水--七上八下".
晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺(jué)。夜里，我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶看見(jiàn)我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時(shí)我驚呆了，哭了起來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲，迅速跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我羞羞的哭著回答：“我------我尿床了。”奶奶拿起被子一看，哈哈哈大笑起來(lái)，我一看，也哭笑不得。原來(lái)是妹妹尿床了。妹妹這時(shí)正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！
自從那件事情發(fā)生后，我就再不敢做壞事了，免得到時(shí)候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實(shí)地。
成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)道路上的一段段小插曲，就猶如寂寞荒原上驀然閃現(xiàn)的幾朵燦爛的小花，五彩的花朵和嫩綠的新葉，讓我們有些疲倦的眼睛突然發(fā)亮，給我們枯燥且漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯增添了幾分快樂(lè)的回憶。
插曲一：考場(chǎng)獨(dú)奏
今天我校舉行期中考試，正當(dāng)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的時(shí)候，有一只小鳥(niǎo)懵懵懂懂誤闖了進(jìn)來(lái)，在我們腦袋上空盤旋。只見(jiàn)它飛了幾圈發(fā)現(xiàn)自己找不到出口，頓時(shí)驚慌失措，一頭撞在了玻璃上。同學(xué)們見(jiàn)狀，都停下手中的筆，目光都被這只鳥(niǎo)吸引，監(jiān)考老師也走了過(guò)來(lái)。忽然一位同學(xué)大喊：“鳥(niǎo)屎！”大概是這只鳥(niǎo)撞在玻璃上，驚慌過(guò)度，產(chǎn)生的生理反應(yīng)。這坨鳥(niǎo)屎不偏不歪，正好落在一位同學(xué)的卷子上，那位同學(xué)大驚失色，旁邊的`同學(xué)連忙遞上紙巾。老師走過(guò)來(lái)安慰他說(shuō)：“小鳥(niǎo)在幫你呢，知道你是個(gè)小馬虎，發(fā)現(xiàn)了你的錯(cuò)題想幫你改正呢！”同學(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)……
老師打開(kāi)旁邊的窗戶，小鳥(niǎo)碰了幾次壁后終于找對(duì)了出口，放走小鳥(niǎo)后，大家又迅速進(jìn)入了考試狀態(tài)，但是進(jìn)過(guò)“哈哈大笑”后同學(xué)們緊繃的神經(jīng)似乎放松了許多，心情也變好了，頭腦更加靈活。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，本考場(chǎng)的同學(xué)這門課的考試成績(jī)要比其他考場(chǎng)的同學(xué)成績(jī)高出三四分，這也許要?dú)w功于那位不速之客，是它演奏的那段新奇的插曲舒緩了大家緊張的心情，激活了思維。
插曲二：寢室合奏
這天晚上，我們都洗漱完畢躺在自己的床上，就寢鈴聲響了，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，忽然有人哈哈大笑起來(lái)，寢室長(zhǎng)問(wèn)其原因，此同學(xué)說(shuō)：“張靈給我講了個(gè)笑話，你們要不要聽(tīng)？”“說(shuō)說(shuō)吧！”睡在她下鋪的同學(xué)說(shuō)到。“一天，老師問(wèn)同學(xué)：‘是誰(shuí)燒了圓明園？’那學(xué)生慌了：‘老師，不是我干的，全班同學(xué)都可以為我作證！’說(shuō)完老師差點(diǎn)暈倒。”“哈哈哈哈哈…”全寢室頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“九年級(jí)三班寢室，在吵什么，還不趕快睡覺(jué)！”值勤老師一聲吼，把我們都嚇壞了，整個(gè)寢室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，全寢室的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，包括那幾個(gè)經(jīng)常失眠的“夜貓子”，那一晚我的睡眠質(zhì)量提高了很多。看來(lái)，偶爾來(lái)一段這樣幽默的小插曲，就像催眠曲一樣，能讓人心寧氣靜，快速入睡。
這些成長(zhǎng)中的小插曲，就猶如草原上一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)“撲哧”一聲綻放出美麗的花朵，它們給我們的生活增添色彩和歡樂(lè)，讓我們的人生更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的故事作文7
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面就由我來(lái)講講我的成長(zhǎng)故事吧!
記得在我孩童的歲月里，我并不知道爺爺?shù)膼?ài)是怎樣的。后來(lái)才明白，爺爺?shù)膼?ài)是比山還高比海還要深的；爺爺?shù)膼?ài)是比天還要寬，比太陽(yáng)還要明耀；爺爺?shù)膼?ài)就像指南針一樣，指引著我。爺爺無(wú)私地把愛(ài)給了我。
在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的，有時(shí)候爺爺總是說(shuō)我要像堂哥們那樣聽(tīng)話，不要整天玩耍。那時(shí)，我心里總是想：“他們比我大又有什么用呢?前幾天風(fēng)把門吹關(guān)了，里面又沒(méi)有人，還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門打開(kāi)的嗎?”那時(shí)我就有了一顆嫉妒的心，看來(lái)我是改變不了的吧!
堂哥們上學(xué)后。爺爺常常牽著我的手走在村子里的市場(chǎng)上，有一次他買了三塊蝦肉包。放在袋子里，爺爺叫我吃了一塊，我也叫爺爺吃一塊，還剩下一塊。我便裝模作樣走開(kāi)了，去玩了。
一會(huì)兒，我回來(lái)了，心里想著爺爺肯定把它吃完了。回到爺爺身邊時(shí)，他居然拿起蝦肉包給我吃，我怎么也不要他的蝦肉包，還紅著臉硬說(shuō)不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……
在生活里，爺爺是那樣無(wú)微不至地照顧著我，在做人的道理中，爺爺又時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是個(gè)夏天的晚上，家里人都在乘涼，幾乎四合院的人都在院子里。深藍(lán)的天空高高地掛著一輪皎潔的月亮，蟋蟀不停地叫著，可我怎么聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)膰@氣聲?我回頭看了看。哦，原來(lái)是爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了。我想到爺爺平時(shí)對(duì)我那么好，小小的心里便想著我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么吧。于是，我跑進(jìn)房子里，偷了爸爸的打火機(jī)，拿到爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，送給您!”爺爺臉一沉，然后問(wèn) “你這東西從哪弄來(lái)的.呢?”我興奮地說(shuō)：“是偷來(lái)的。”心里等著夸獎(jiǎng)呢!卻有一種震耳的聲音責(zé)備著我，我想把苦衷說(shuō)出來(lái)，卻管不住自己的眼淚，等我擦眼淚時(shí)，爺爺卻和藹地說(shuō)：“你的好意我知道，但這不是你的東西，你還是把它放回原位吧!”我才明白爺爺是在嚴(yán)肅地教育我，這也是對(duì)我好啊!
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不能像以前—樣在大街小巷穿來(lái)閃去了!直到前一年的除夕日前的那一天，他離開(kāi)了人世間。但我相信，爺爺您一定在天堂望著我。而我只能望見(jiàn)一片蒼白的天空，奉上一包香煙，讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了，而現(xiàn)在的我只能望著天空呼喚著：“爺爺，快回來(lái)吧!回到我的身旁吧!讓我和您在一起乘涼吧!爺爺，您何時(shí)才回來(lái)?我等著今年夏天又能像以前的夏天一樣，讓我照顧您。我相信蒼天有眼，會(huì)讓我和爺爺重逢的，我可以用我的一切換回您，爺爺，您的孫子正想著您。到現(xiàn)在我一直幻想著——您能跟我在一起；我在幻想著時(shí)空倒流；我在幻想著——您能在人世間出現(xiàn)；我在幻想著……
成長(zhǎng)的故事作文8
誠(chéng)實(shí)與成長(zhǎng)(櫻桃樹(shù)的故事)
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的!”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見(jiàn)父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值。”
成長(zhǎng)要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)
法國(guó)詩(shī)人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得了1983年度法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)自我完善的過(guò)程(拉孟伊卡哈改過(guò)自新)
諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開(kāi)除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金，成為聞名于世的`醫(yī)學(xué)家。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言佳句
1、盛世人人知自?shī)^。——錢昌照
2、任何新生事物在開(kāi)始時(shí)不過(guò)是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量。
3、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
4、滴答著的時(shí)鐘。——高爾基
5、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。
6、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答。——泰戈?duì)?/p>
7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
8、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金
9、年輕時(shí)行為不端，成年后一定沒(méi)有出息。——薩迪
10、世較晚的一輩人要求就要更嚴(yán)格些，他們不應(yīng)該老是摸索和走錯(cuò)誤，應(yīng)該聽(tīng)老年人的忠告。——歌德
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個(gè)人獨(dú)自坐地鐵上補(bǔ)習(xí)班。
還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒(méi)法開(kāi)車載我去。于是我心里卻萌生出了一個(gè)膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)家長(zhǎng)還是有點(diǎn)擔(dān)心我，奶奶不安的說(shuō)：“萬(wàn)一被壞人襲擊了怎么辦？”
“現(xiàn)在十幾歲的女孩獨(dú)自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補(bǔ)充道。唉，看來(lái)這個(gè)方法不行啊，我心想。
可爸爸卻說(shuō)：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛煉自己的膽量啊！”
“好啊，好啊，這樣我的膽子也會(huì)變大啊！”我非常贊同爸爸的說(shuō)法。
上補(bǔ)習(xí)班的第一天開(kāi)始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒(méi)過(guò)多久，就到了“十號(hào)線殷高東路地鐵站”。我一個(gè)人謹(jǐn)慎的走到地鐵站，進(jìn)站檢票，我搭上地鐵了，環(huán)顧了一下四周的情況，選了一個(gè)我認(rèn)為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著屏幕，我數(shù)了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經(jīng)，心里非常的慌張，心想：萬(wàn)一我乘過(guò)頭怎么辦？萬(wàn)一有陌生人主動(dòng)找我講話怎么辦？我努力安慰自己，只要認(rèn)真仔細(xì)的地聽(tīng)地鐵內(nèi)的廣播，就不會(huì)乘過(guò)頭了，如果有陌生人主動(dòng)找我說(shuō)話，只要我不搭理他們就可以了。
在我心里默默的數(shù)車站的時(shí)候，有一對(duì)夫婦看見(jiàn)我一個(gè)人乘地鐵，就問(wèn)我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級(jí)了？”
我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心里焦急地想：媽媽說(shuō)過(guò)不要跟陌生人說(shuō)話，可是人家只不過(guò)問(wèn)年級(jí)和年齡。如果不回答他們，就會(huì)被別人認(rèn)為不禮貌。可是我又怕他們?cè)僮穯?wèn)，我急得不之所措。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四。”隨后立刻裝作要下車的樣子走遠(yuǎn)了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因?yàn)榕挛艺f(shuō)出家里的'的重要信息，所以問(wèn)我年齡和年級(jí)應(yīng)該不算什么個(gè)人的重要信息，只要讓他不追問(wèn)下去就可以了。
“四平路站”到了，我沿著指示牌走了好長(zhǎng)一段路，好不容易到了3號(hào)出口。我趕緊打手機(jī)給媽媽，媽媽夸我真棒，已經(jīng)能獨(dú)自己乘地鐵了，還夸我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。通過(guò)這次的體驗(yàn)，我覺(jué)得自己有信心獨(dú)立完成各種事情。
成長(zhǎng)的故事作文10
童年是星空，布滿顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂(lè)的花兒，童年是大樹(shù)，樹(shù)干里有著一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的年輪。
在似近非近的上學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應(yīng)用題，單詞等方面，一直都不是優(yōu)秀的，直到我看見(jiàn)了我的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，想起了老師的一句話，我才意識(shí)到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，那還是高老師教我們數(shù)學(xué)時(shí)，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當(dāng)時(shí)那樣的成績(jī)，而高老師看出了我為什么成績(jī)下降？她說(shuō)出我成績(jī)下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對(duì)全班同學(xué)說(shuō)的，因?yàn)槟菚r(shí)的我是一個(gè)例子，是一個(gè)成績(jī)由好到差的例子，這讓我心中陣動(dòng)，因?yàn)槟蔷湓捳f(shuō)得就是事實(shí)。
這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，也讓我再次受到啟發(fā)，我翻開(kāi)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的第一頁(yè)，看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是雙百，1年級(jí)有幾張喜報(bào)，翻到二年級(jí)那幾頁(yè)，有《獎(jiǎng)狀》和《喜報(bào)》，讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來(lái)，因?yàn)樵谌昙?jí)的幾頁(yè)，我翻來(lái)翻去只有一張英語(yǔ)的《喜報(bào)》，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的《喜報(bào)》都去哪兒了？經(jīng)過(guò)沉思我終于知道，為什么我的成績(jī)會(huì)下降？
這兩個(gè)問(wèn)題又是相同的答案，那就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)喜歡上了上網(wǎng)，不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好，而且會(huì)上癮。當(dāng)時(shí)，上網(wǎng)讓我的注意力分散，上課時(shí)總想著怎么玩游戲，上網(wǎng)讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開(kāi)始玩游戲、上網(wǎng)，讓我的生活中丟失了讀書(shū)的愛(ài)好。玩游戲時(shí)，我心里想：“有了游戲，書(shū)還有什么意思？”唉，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的貪玩，怎么會(huì)有當(dāng)時(shí)的落后，可若沒(méi)有這刻骨銘心的教訓(xùn)，哪兒來(lái)的現(xiàn)在的我？現(xiàn)在的我就像一二年級(jí)的我一樣，而且，現(xiàn)在的.我比那時(shí)還要好，就是因?yàn)楦呃蠋煹哪蔷湓挘o了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個(gè)有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。
童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂(lè)，但歡樂(lè)是由努力造就的。童年不只是用來(lái)享受，還要為了努力學(xué)習(xí)而珍惜寶貴的時(shí)間。閑暇時(shí)光，不能只用來(lái)玩樂(lè)，還要為了為未來(lái)而奮斗拼搏！玩樂(lè)只是為了消遣，讓我們更健康更快樂(lè)，學(xué)習(xí)才是為了未來(lái)為了生活。讓我們?cè)谟邢薜墓怅幚铮瑸榱宋磥?lái)努力學(xué)習(xí)吧，金色的童年應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)，我們的祖國(guó)需要我們自強(qiáng)，需要我的朝氣蓬勃。
成長(zhǎng)的故事作文11
每個(gè)人自打出生開(kāi)始都是獨(dú)一無(wú)二的，盡管全世界有70億人口，但卻找不到第2個(gè)你。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候就很講禮貌，非常愛(ài)干凈，但我也只能笑笑，畢竟我的記憶沒(méi)有那么好，回首13年像是只有幾秒鐘似的，除了記憶我什么也帶不走，想想小學(xué)的時(shí)光，甚至有些可笑荒唐。
我是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件，沒(méi)有優(yōu)秀的環(huán)境，就是那種在人海中一秒就會(huì)被埋沒(méi)的類型，一年級(jí)的時(shí)候，我還不大會(huì)用錢，所以身上從不帶零花錢，每當(dāng)我走進(jìn)了校門口，看到那群人都擠著排著隊(duì)去買東西吃，我就羨慕極了，有一天我看見(jiàn)有一個(gè)人買了一瓶飲料和那個(gè)售貨員，還給了他許多錢，這時(shí)我心里就在想還能這樣嗎？于是十分搞笑的事情就發(fā)生了，我走進(jìn)去拿了一瓶飲料，然后售貨員問(wèn)我要錢，然后因?yàn)槲覜](méi)有錢，就被售貨員趕了出來(lái)，現(xiàn)在想了一想當(dāng)時(shí)是我做了這么荒唐的事情，我居然還那么堅(jiān)強(qiáng)的去做了，那時(shí)候真是太單純無(wú)知了。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我喜歡上了動(dòng)物一次，我?guī)Я艘恢粋}(cāng)鼠回家，媽媽罵了我一頓說(shuō)那是沒(méi)有什么用的玩意，確實(shí)，法布爾能靠玩昆蟲(chóng)成才，那我呢？答案當(dāng)然是否定的，不過(guò)我依舊本性不改，一個(gè)晴朗的上午我在院子里玩，在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，這只螳螂是棕色的'趴在與地面垂直的墻壁上，有1對(duì)10分強(qiáng)壯有力的前肢，我興趣一下子變來(lái)了，然后想去抓住他，然而好奇心害死貓這句話不是沒(méi)有道理的，我一下子抓住了他，細(xì)長(zhǎng)的腰肢他揮舞著大鐮刀在掙扎著。我一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，還勾住了我的手指，給了我狠狠的一抓，那疼痛簡(jiǎn)直不可言喻，但我并沒(méi)有放棄，把它放在了我的掌心上，他只是做出一副攻擊的狀態(tài)，用他的眼睛瞪著我，但是他居然沒(méi)有抓我，我開(kāi)心極了，我以為我與他變成為了好朋友，還四處帶他找蚊子吃，但是好景不長(zhǎng)，他開(kāi)始在我給他精心創(chuàng)作的籠子里奄奄一息，不久毫無(wú)聲息的死去了，我就因?yàn)檫@件事情傷心大哭，把它埋在那一片草地上，此后我每看見(jiàn)一個(gè)鮮活的小生命在我面前死去，就會(huì)十分的傷心，我也非常想念那只螳螂，其實(shí)動(dòng)物也是有知覺(jué)的，可以感受到你是對(duì)它好還是不好。
在一件事情上，我努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)還是會(huì)有一些軟弱，我只能在黑暗中尋找道路，回家卻又會(huì)被一個(gè)微不足道的小蟲(chóng)子而痛哭，流涕這些往事促就成了我的性格，這就是我單純而又軟弱，有時(shí)候又堅(jiān)強(qiáng)，而又善良。雖然這樣的自己不是很完美，但是世界上哪有什么完美的人呢，我還是很喜歡現(xiàn)在的自己。
成長(zhǎng)的故事作文12
德國(guó)有一個(gè)咖啡連鎖店，不但咖啡賣得便宜，還賣各種價(jià)廉物美的生活用品。我是這個(gè)連鎖店忠誠(chéng)的客戶。直到有一次，兒子跟我說(shuō)，不許再買這個(gè)牌子的咖啡，我覺(jué)得很奇怪。說(shuō)起來(lái)，兒子和這個(gè)家族的孩子還是同學(xué)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽們見(jiàn)了面也都是客客氣氣的。兒子說(shuō)，這個(gè)公司讓很小很小的非洲孩子在咖啡地干活，只付人家很少很少的錢，所以他家的咖啡這么便宜，是剝削出來(lái)的。我很有正義感地跟他說(shuō)，以后我們家再不買這家的咖啡了。
這話說(shuō)出去很容易，做起來(lái)非常難，因?yàn)閯e的牌子的咖啡普遍貴出很多。而咖啡是常用食品，差不多每?jī)蓚�(gè)星期就要買一次。一個(gè)人走過(guò)既便宜又好的咖啡店，過(guò)門不入，去買貴出一半、有時(shí)甚至是一倍的咖啡，是不是有點(diǎn)不正常呢？滿德國(guó)喝咖啡的人，難道非要我一個(gè)人去憂國(guó)憂民？我堅(jiān)持幾個(gè)月以后，終于放棄了我的正義行為。
前幾天偶然看到一個(gè)關(guān)于這個(gè)咖啡連鎖的紀(jì)錄片，記者們又一次跟蹤到非洲，又一次拍攝到非洲小孩收獲咖啡豆的鏡頭。其中有一個(gè)8歲的漂亮男孩子，很明亮的大眼睛，一路翻山越嶺，走了十幾公里，把滿滿一袋咖啡豆背到收購(gòu)處。他這樣背了一天，得到3歐元。記者問(wèn)他這是不是一天勞動(dòng)的報(bào)酬，他露出潔白的牙齒，笑瞇瞇地說(shuō)，這是我一家人今天的工錢。
看完電視我很激動(dòng)地給兒子打電話，他很安靜地聽(tīng)著。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)，我以后真的不買這個(gè)牌子的咖啡時(shí)，他很冷靜地說(shuō)，你不用這么做，你以為那些賣得貴的咖啡就不是非洲小孩背下山的？只要是非洲的咖啡，都是小孩子背出來(lái)的。那些賣得貴的牌子，既剝削了非洲孩子，又剝削了你，所以說(shuō)，你還是買他家的咖啡吧。
我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，不是因?yàn)閯e的'，只是為他這樣的冷靜。他又說(shuō)，如果你真的要堅(jiān)持正義，那只有一個(gè)辦法，我問(wèn)是什么辦法？他說(shuō)，你們就不要再喝咖啡，改喝茶。他停頓了一下說(shuō)，不過(guò)，如果是印度或斯里蘭卡的茶，一定也是童工的勞動(dòng)，這個(gè)世界就是這樣的。
我放下電話，心里有點(diǎn)失望。他說(shuō)的句句在理。他現(xiàn)在在聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)研究所作研究，秋天將攻讀博士。他已經(jīng)成人了。可不知為什么，我更懷念以前那個(gè)一腔熱血，天真勇敢地追求公平正義的小男孩，那時(shí)他經(jīng)常說(shuō)，這個(gè)世界不應(yīng)該這樣的。也許，這就是成長(zhǎng)，得到很多，失去的也很多。
成長(zhǎng)的故事作文13
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，有一個(gè)姐姐。我出生時(shí)，姐姐已經(jīng)上中學(xué)了，她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學(xué)業(yè)，一邊帶我，非常辛苦，但她從不怨天尤人，每次出去玩兒都要帶著我這個(gè)跟屁蟲(chóng)。
七歲那年，姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非常可愛(ài)，全家人都很喜歡他。自從有了外甥，似乎一下子就把大家對(duì)我的寵愛(ài)奪走了。那段時(shí)間我感覺(jué)自己好像變成了可有可無(wú)的人了。一直享受特殊呵護(hù)的我根本受不了這種冷落，于是便開(kāi)始討厭這個(gè)小外甥，跟他爭(zhēng)風(fēng)吃醋，干什么都不讓著他。可姐姐從來(lái)都沒(méi)有怨過(guò)我，她總說(shuō)沒(méi)事，弟弟還小，等長(zhǎng)大了就好了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，可是我依舊我行我素，以至于家人都說(shuō)我不懂事，還不如一個(gè)五歲的小孩子。
那是一個(gè)夏天，我正在家里享受著“少爺”般的生活，媽媽突然驚喜地對(duì)我說(shuō)“你外甥來(lái)了，快去幫姐姐拎東西！”躺在床上的我一咕嚕爬起來(lái)，“哼！好日子又沒(méi)了，待會(huì)兒要他好看！”我在心里恨恨地說(shuō)。
吃飯了，媽媽做了許多我愛(ài)吃的菜。我盯住了一塊大雞翅，伸出筷子剛要夾過(guò)來(lái)，不巧外甥了選中了它，我們倆的筷子都夾住了雞翅，然而我并沒(méi)有松開(kāi)的意思。
“給你外甥吃！”媽媽喝道。“我不！”我沒(méi)有絲毫退讓的意思。這時(shí)，小外甥柔聲柔氣地說(shuō)：“姥姥，我不吃，給舅舅吃！”我心里咯噔一下，感覺(jué)有些難受。
吃過(guò)飯后，一家人坐在一起看電視，依舊由我掌控著遙控。我來(lái)回搜索，尋找著自己喜歡的內(nèi)容，一不小心，撥到了外甥喜歡的一部動(dòng)畫片，沒(méi)容外甥高興，我一下子就撥了過(guò)去。媽媽瞪大眼睛看著我，心里早已充滿怒火。“我不看了，給舅舅看吧！”一個(gè)稚嫩的童聲，將媽媽即將爆發(fā)的怒火平息了下去。
我的臉上熱熱地冒起火來(lái)，我終于明白了那句“我還不如一個(gè)五歲孩子”的含義了。連一個(gè)孩子都可以做到謙讓，而我身為他的舅舅卻對(duì)他充滿恨意，真是太讓人笑話了！以前姐姐對(duì)我那么好，我卻這么對(duì)待她孩子，真是太不像話了，我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚感。
從那以后，我感覺(jué)自己變了，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了照顧外甥，并且和他成了無(wú)話不談的'密友。我們家又恢復(fù)了以前的和諧和寧?kù)o。
一個(gè)人從嬰孩的那聲啼哭到后來(lái)的成熟過(guò)程叫做成長(zhǎng)。從天真爛漫到沉穩(wěn)老練，每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，在享受這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多有益的啟迪。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但是我們都會(huì)成長(zhǎng)。可能在不經(jīng)意間，也許在一件小事后，只要你善于捕捉生活中的點(diǎn)滴，你的日子就會(huì)充滿詩(shī)意。
成長(zhǎng)的故事作文14
時(shí)間每天都在流逝，一點(diǎn)一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在這微小的變化中，我們也成長(zhǎng)了，但不知不覺(jué)中，我們也會(huì)感受到以前從未有過(guò)的復(fù)雜情緒。
以前，我是我們家族四個(gè)女孩中最年幼的一個(gè)，又是父母唯一的孩子，所以親戚們都比較偏向我。可自從比我小九歲的弟弟降臨在這個(gè)世上以后，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動(dòng)，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒(méi)了我，奪走了原本屬于我的熱心關(guān)注。我就像一位過(guò)了氣的明星，風(fēng)吹草動(dòng)都激不起大人們內(nèi)心的一絲波瀾。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身、過(guò)著公主般生活的我，第一次體會(huì)到了被人忽視的感覺(jué)。
從弟弟出生起，媽媽就教育我凡事都要讓著弟弟，不能跟一個(gè)小孩子計(jì)較，尊老愛(ài)幼是一種美德。那時(shí)的他極為乖巧，所以我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
可不知從哪天起，兩歲的弟弟就如籠中之鳥(niǎo)擺脫了牢籠的束縛。剛學(xué)會(huì)畫畫的弟弟，把涂鴉涂在我的筆記本上，隨意地破壞我的文具用品，把食物放在我的書(shū)上……對(duì)這些，我都只能默默地嘆一口氣，把他整的爛攤子收拾干凈，再將一切都恢復(fù)原樣。
又一次，他玩得太過(guò)于興奮，惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒(méi)控制好力度，我的臉被他的指甲劃破了，血涌了出來(lái)，可媽媽只是安慰我是皮外傷，并不會(huì)留疤，就忙于工作去了。
我心中充滿了委屈與不解，中國(guó)的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”何時(shí)被如此扭曲了？
即使如此，雖有一肚子的怒火無(wú)處發(fā)泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門，把音樂(lè)調(diào)到最大聲，以掩蓋我的哭聲。在這混雜著抽泣聲的音樂(lè)中，我默默地拿出了酒精棉，想起了媽媽時(shí)常叮嚀我“要讓著弟弟”，我——只能忍聲吞氣……
與弟弟的調(diào)皮搗蛋相比，爸媽對(duì)我的'忽視讓我更加難受。
爸媽最近關(guān)心起了弟弟的學(xué)業(yè)，忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著準(zhǔn)備。以前每個(gè)暑假里，媽媽最重視一件事，就是我的暑假作業(yè)了。但現(xiàn)在，媽媽因要處理弟弟的大事小事而無(wú)暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執(zhí)上簽名，她也會(huì)因此嫌棄地瞥我一眼，冷冷地說(shuō)道：“你這個(gè)小孩真是的，沒(méi)開(kāi)見(jiàn)我在給你弟講故事嗎？唉，放旁邊吧，我待會(huì)兒來(lái)簽。”我怕惹怒媽媽，也沒(méi)敢反駁，只能默默地放在桌邊，安靜地等待弟弟聽(tīng)完故事。
失去了媽媽的關(guān)注，我試圖得到爸爸的重視。可是，爸爸正在教弟弟學(xué)數(shù)數(shù)，父子四目相對(duì)相視而笑，一派其樂(lè)融融的景象，令我不忍心去打擾。
望向窗外，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，朦朦朧朧地下起了小雨，伴著雨聲，我趴在書(shū)桌，小聲抽泣起來(lái)……從被父母護(hù)在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成長(zhǎng)中一種莫名的痛……
成長(zhǎng)的故事作文15
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么……
——題記
哼唱著耳熟能詳?shù)母柙~，看著衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時(shí)光的`飛逝。
還記得童年的我，經(jīng)常會(huì)做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經(jīng)常會(huì)鬧出一點(diǎn)糗事，現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時(shí)的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰(zhàn)椰子》，差點(diǎn)沒(méi)把我的魂給嚇掉了。
有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺(jué)。快到午夜的時(shí)候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。
方便完之后，我的腦袋也清醒了大半。看著外面黑壓壓的一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發(fā)角上。
外面的雨聲混著風(fēng)聲呼呼地吹著，我不由得腦補(bǔ)了許多畫面，這時(shí)我突然看見(jiàn)廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來(lái)的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說(shuō)：“外面，外面……有吃人的怪獸！”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當(dāng)我又一次看到廁所邊上的那個(gè)黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個(gè)！”
爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過(guò)是你的洋娃娃呀。”我聽(tīng)了，將信將疑，小心翼翼地走了過(guò)去，一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳，這不，我剛學(xué)會(huì)了游泳，就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會(huì)兒，我的興致也盡了。回頭看看爸爸媽媽，他們正在愜意地玩著手機(jī)呢。
我看著微風(fēng)吹過(guò)海面，靈機(jī)一動(dòng)。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來(lái)了，“好苦哇！”
爸爸似乎瞧見(jiàn)了我這兒的異樣，趕緊大步走來(lái)：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說(shuō)：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”
媽媽也走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了這話，笑得是前仰后合，她撫摸著我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”
成長(zhǎng)的故事永遠(yuǎn)包含著許多的歡笑，童年如同一棵樹(shù)，每過(guò)一年，樹(shù)干上的年輪就會(huì)增加一圈，每一圈年輪都記載著一段故事。
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