成長(zhǎng)的故事作文錦集(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文9篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
柔和的燈光,冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上,我閉上了眼睛……一眨眼,十多年過(guò)去了,在這其中,有許多令人回味的故事,它猶如一本記載歷史的書(shū),記載著我成長(zhǎng)的一幕幕,讓我百看不厭。
記得那是一個(gè)星期天,當(dāng)時(shí)我7歲。長(zhǎng)期居住在奶奶家,樂(lè)不思?xì)w。那天,爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜,他們怕我太調(diào)皮,闖禍,便讓我乖乖呆在家里。待他們走后,我趴在桌上,眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)。有了!我一步并兩步跑了出去,敲了敲幾家鄰居家的大門,約小伙伴們一起出來(lái)玩。我把小伙伴們召集起來(lái),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哎,幾位伙伴,今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了,我們也要找些事干!”“我贊同!在家太無(wú)聊了!”“好,那你們看到那可紅棗樹(shù)沒(méi)?有好多已熟的紅棗呢!我們爬樹(shù)去摘吧!”嗯!讓我們一起嘗個(gè)夠吧!”伙伴們異口同聲。
說(shuō)罷,我們各自拿著小板凳一蹦一跳地跑了過(guò)去。
一個(gè)小伙伴費(fèi)盡力氣爬上了樹(shù),結(jié)果因腳沒(méi)站穩(wěn),摔了下來(lái),下面幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備借助他,沒(méi)想到,非但沒(méi)接住,還摔了個(gè)四腳朝天。那紅棗樹(shù)有3米多高,“腰圍”有100多厘米,幾個(gè)小伙伴合抱起來(lái)才能抱住那棵大樹(shù)!好在那樹(shù)枝上還有我們能落腳的地方,只要踏上樹(shù)枝,就可以……看著幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落,我都快失去信心了。于是,我決定該我女孩子出馬了!男孩子們看著我,半信半疑,紛紛勸我“下場(chǎng)”,還說(shuō)摔了不要哭鼻子。這句話惹惱了我。我小心地爬著,一個(gè)“階梯”,有一個(gè)“階梯”,爬到快亮迷失,我看看下面,哇,好高啊!我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗,腳僵持在那兒,似乎時(shí)間停止了,連呼吸都停止了,我的腳在發(fā)抖,我不敢,不敢再往上爬了,再爬我會(huì)摔下去的!頓時(shí),我有些頭暈?zāi)垦#牵阱氤叩哪繕?biāo)又怎能放棄?這真是兩難啊!我盡量不往下看,繼續(xù)爬,只聽(tīng)“加油,加油”伙伴們正為我打氣呢!馬上就要取得成功了!終于,我的腳踩上了樹(shù)枝,終于,我摘到了紅棗!正當(dāng)我興高采烈時(shí),我腳踩空了,“哇”,我大叫了一聲,身子直往下掉,我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……不幸中的萬(wàn)幸!我被爺爺粗壯的.手臂抱住了!我的眼淚洶涌而出!我緊緊地抱住爺爺,不肯松手……
真是驚心動(dòng)魄呀!現(xiàn)在想起來(lái)我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)!是啊,每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多,而每則,都會(huì)讓你回味無(wú)窮,都會(huì)讓你獲取許多!
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
今年,我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了很多,學(xué)會(huì)了很多。
首先,我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書(shū)包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務(wù),掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時(shí)間,我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后,我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí),養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語(yǔ)文,讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀各式各樣課外書(shū)的好習(xí)慣;數(shù)學(xué),讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣;英語(yǔ),讓我養(yǎng)成了每天早上起床后,堅(jiān)持聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)的.好習(xí)慣。
接著,我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學(xué)會(huì)了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋;到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋,到學(xué)會(huì)做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在,媽媽生病時(shí),我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì)了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話的真正含義。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)中的故事。下面我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)成長(zhǎng)故事吧!
有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂(lè)魚(yú)塘釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘,我們便開(kāi)始釣魚(yú)了,我先向爸爸要了點(diǎn)魚(yú)餌——一條小蚯蚓,把它扎在魚(yú)鉤上,我提起魚(yú)竿往后使勁一甩,魚(yú)鉤呢?我怎么沒(méi)見(jiàn)魚(yú)鉤呀?哎呀,原來(lái)魚(yú)鉤飛到后面去了。第二次,我一頓腳,一抬頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚(yú)鉤“刷”的一下甩了出去,咦?魚(yú)鉤怎么拉不上來(lái)了?哦,原來(lái)魚(yú)鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項(xiàng),吸取了所有的教訓(xùn),在一次重來(lái),哈哈,成功了!魚(yú)漂不高不底,垂直在水面上了!
開(kāi)始進(jìn)入真正的'釣魚(yú)了,我雙眼緊緊盯著魚(yú)漂……我的魚(yú)漂始終沒(méi)有動(dòng)靜,看著別人的收獲,我真是不服氣、不明白啊。“好了,迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地抬了一下魚(yú)竿,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚(yú)線上搖動(dòng)。我仔細(xì)一看,是魚(yú)!忙提起來(lái)——一條手背寬的鯽魚(yú)!我高興得大叫:“我釣到魚(yú)了!我釣到魚(yú)了!”我收獲了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)與自豪……
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)中有許多的故事,有高興的故事,有煩惱的故事,也有讓自己成熟的故事,每一個(gè)故事里都充滿著感動(dòng)或者充滿著愛(ài),當(dāng)用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。
記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡,可在關(guān)衛(wèi)生間門的'時(shí)候;媽媽沒(méi)有看到我的手放在門邊,就拉緊門,頓時(shí)我的手被夾住了,疼得我大聲哭起來(lái),媽媽慌了神,趕緊把門推開(kāi),此時(shí)我的手被門夾的翻起了皮,流出了血,媽媽心疼地一直在說(shuō)對(duì)不起、對(duì)不起,媽媽比我哭得還傷心,當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得媽媽好可憐,就停止了哭聲,并和媽媽說(shuō):“媽媽你別哭了,我的手不太疼就是有些麻,你幫我貼一個(gè)創(chuàng)可貼,明天就好了。”媽媽聽(tīng)了我的話心情平靜了些,輕輕地說(shuō):“孩子,真的嗎?真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的微笑,當(dāng)時(shí)我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,以前都是媽媽在呵護(hù)我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),幫媽媽消除自責(zé)。
小小的故事可以看到我的成長(zhǎng),看到我們母子連心!
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
大家都有成長(zhǎng)的故事吧!今天,我給大家講兩件我成長(zhǎng)的故事。一件是我寫(xiě)字,另一件是練長(zhǎng)笛。
先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一年級(jí)時(shí),字是班上最差的。在家里,父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校,老師又想盡辦法讓我的字寫(xiě)好。可是,不管她們?cè)趺磁Γ业淖挚偸菍?xiě)不好。有一天,老師在班上宣布:“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆,圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆,但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好,就要退一級(jí)。”就這樣,我使勁努力,在二年級(jí)下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了,我繼續(xù)努力,終于在三年級(jí)上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級(jí),老師在每一次作文批改后寫(xiě)上:“字寫(xiě)得 。文面 。”讓自己給自己評(píng)價(jià)一下。這樣我可以知道自己的字寫(xiě)得怎么樣。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(zhǎng)笛。我是在二年級(jí)下學(xué)期學(xué)的長(zhǎng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很,后來(lái)才知道吹長(zhǎng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(zhǎng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì)嘴酸、頭昏,所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持練下去。我練了幾個(gè)月后,成績(jī)有了明顯的`提高,能吹國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌等許多歌曲。教長(zhǎng)笛的老師就讓我到他家里練習(xí),還教我認(rèn)五線譜。
同學(xué)們,你們也一定有許多成長(zhǎng)的故事,趕快講一講吧!
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來(lái)分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。
開(kāi)學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫(xiě)作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),中途不休息都要寫(xiě)到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。
不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)立刻把書(shū)包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫(xiě)作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺(jué)。可是我轉(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天,果然不出我所料,“周周爽”來(lái)了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都看見(jiàn)了,這下教室里可炸開(kāi)了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn),根本就沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫(xiě)完就去睡覺(jué)了;還有的.人只是匆匆看了幾眼,根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!
考試結(jié)束了,我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來(lái)后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的六十一!雖說(shuō)是剛剛到及格線,但比上次進(jìn)步了八分!我覺(jué)得我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
小時(shí)候,我們常會(huì)異想天開(kāi),說(shuō)出一些不著邊際的話來(lái),還會(huì)做一些傻事來(lái),但在大人的眼中,我們都是傻得可愛(ài)。
童年的我,特別淘氣,又愛(ài)插嘴,常常一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱我是個(gè)“開(kāi)心果”。
記得有一次,全家在一起吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報(bào)他的工作,我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢?于是,我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō) “我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí),我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問(wèn)我:“你怎么啦?”我趕緊說(shuō):“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,怎么呢?”我著急地說(shuō):“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個(gè)大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽(tīng)了起先一愣,接著哈哈大笑起來(lái),叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過(guò)來(lái),為我解了圍,媽媽說(shuō):“教導(dǎo)員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’,員是‘少先隊(duì)員’的‘員’,是指一個(gè)職位。”“哦,原來(lái)是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的`鼻子說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂(lè)了。”我朝大家做了一個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。
兒時(shí),像這樣的事還有許許多多,每當(dāng)一想起,就為自己的傻樣感到好笑。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的.壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,成長(zhǎng)的故事有很多,但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
一個(gè)星期天的下午,爸爸給我買一輛自行車。我高興極了,不管三七二十一,急著要練習(xí)騎車了。剛開(kāi)始心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的`心思,他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的。”
他扶著自行車的后部,我坐上了自行車,爸爸指揮著說(shuō):“眼睛看著前面,腳開(kāi)始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)。”我的腳踏起來(lái)了,車子跑起來(lái)了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”
我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來(lái),扶起我,看到我沒(méi)有受傷,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的,沒(méi)事,起來(lái),我們接著練習(xí)。”
爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺(jué),騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。
就這樣,我們大約騎了三個(gè)上下坡的來(lái)回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā):世上無(wú)難事,只怕有心人。同時(shí),也給我留下深刻的印象:爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài),這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
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