快樂(lè)是成功作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)是成功作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)是成功作文 篇1
每玩一場(chǎng)游戲,沒(méi)做一件好事,每聽一首歌曲,每下一盤象棋,每拜一次年,每得到一次壓歲錢,每保護(hù)一次環(huán)境,每得到家長(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù),每吃到自己想吃的東西,每去到自己想去的地方……
都令人非常的神清氣爽,感到快樂(lè)不安。快樂(lè),無(wú)處不在,是的。它包裹著我飽滿的激情,圍繞著我神采的飛昂,看不見,摸不到,聞不著。
有些人能真心感受到快樂(lè)的存在,而有些人,卻對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷,可我卻不是這樣的人,我很重視它,之所以我也能感受到成功的喜悅,所以我很快樂(lè)。面對(duì)失敗,我仍然是很樂(lè)觀,因?yàn)槲也粴怵H,就像每次摔了一跤,正所謂“失敗乃是成功之母”,“從哪個(gè)坑跌倒就從那個(gè)坑里爬起來(lái)”,所以我總會(huì)咬著牙對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你能用!站起來(lái),迎接一個(gè)美好的未來(lái)”。于是,我又重新振作起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),決不退縮,就是失敗了,我也仍然堅(jiān)持著,就這樣反反復(fù)復(fù),我終于成功了,終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成功就是快樂(lè),同學(xué)們,讓我們張開手臂來(lái)迎接一個(gè)快樂(lè)而美好的明天,一起擁抱快樂(lè),也使你快樂(lè)!
六年級(jí):張嘉祥
快樂(lè)是成功作文 篇2
一旦擁有快樂(lè),你會(huì)別無(wú)所求。 快樂(lè)是什么?快樂(lè)是撒在世界各地,隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在,只要你找到了它,發(fā)現(xiàn)了它,并且體會(huì)到了它,它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義,做一件事如此快樂(lè)的神奇的元素。 快樂(lè),只要你擁有它,你的生命才會(huì)有色彩,有價(jià)值,快樂(lè)好像是上帝,他可以改變你一生的命運(yùn);快樂(lè)又像是生命的開關(guān),你失去了快樂(lè),也就失去了自信,失去了自信就相當(dāng)于你失去了生命。 擁有快樂(lè),不在于多少,只在于你是不是真正地體會(huì)到了它的真正含義與價(jià)值,如果你不是真正地體會(huì)到了快樂(lè)的真正含義與價(jià)值,那么你擁有很多的快樂(lè)又有什么用呢? 如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火,而快樂(lè)則是不滅大火的水。快樂(lè)可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷,還可以澆灌你受傷的心靈,讓你找回以前自信,快樂(lè),活潑的你。 快樂(lè),好像是一本書,你翻開它,就會(huì)看到希望,你閱讀它,它就會(huì)給你消除煩惱,讓你獲得無(wú)限的歡樂(lè)與自信,讓你的心靈充滿陽(yáng)光。 快樂(lè),又像一縷美麗的陽(yáng)光,可以照亮你黑暗的心靈,讓你看到生活的希望,還可以修復(fù)你受傷的心靈,讓你重新腳踏實(shí)地地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人! 快樂(lè)是水,可以澆滅你憂傷的心情;快樂(lè)是一本書,可以讓你獲得自信,走向成功;快樂(lè)還像一縷陽(yáng)光,照在你黑暗的心靈上,讓你重新做人。快樂(lè)不在于多少,在于你發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。我希望世界人人充滿快樂(lè),讓地球變成一個(gè)快樂(lè)的家園!
快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂(lè)不是高高在上,所有人對(duì)你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè)究竟是什么呢?我認(rèn)為快樂(lè)是自己經(jīng)過(guò)努力,靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結(jié)論是我在今天下午,這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì)到的。
不愧是七月盛夏,雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋,柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連林子里的小鳥也張著嘴巴,歇在樹上,懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后,人也總是特別容易疲憊,老是一副懶洋洋的樣子,昏昏沉沉地,不想動(dòng)彈。
這時(shí),屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題:有若干大于0的.自然數(shù),平均數(shù)是10,如果去掉最大的一個(gè),余下的平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個(gè)?最大的是多少?唉,這道該死的題目,已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法,還是x方程,都沒(méi)有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣,根深蒂固,無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄,可這早晚要做。于是,我又埋頭做了起來(lái),非把這道難題做出來(lái)不可……啊,我做出來(lái)了,“有10個(gè)數(shù),最大的數(shù)是19。”真是皇天不負(fù)有心人。做出了這道題,我感到了前所未有的快樂(lè),因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成績(jī)。我喜歡這樣的快樂(lè),它不是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng),也不是天上掉下餡餅,它是平凡的,可它卻給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。 快樂(lè)是什么?如果有人這樣問(wèn)我,我會(huì)告訴他,“快樂(lè)是自己努力的果實(shí)!”
快樂(lè)是什么
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是付出,是回報(bào);快樂(lè)是助人為樂(lè);快樂(lè)是別人的愛(ài)戴和信賴。快樂(lè)是什么,不同的人對(duì)快樂(lè)的理解不同。老人的快樂(lè)是出門在外的子女能常回家看看;子女的快樂(lè)是老人健康幸福,家庭萬(wàn)事如意;小孩子的快樂(lè)是每天都能玩自己喜歡玩的游戲。登山者的快樂(lè)是登上頂峰;旅游者的快樂(lè)是能欣賞到最美的風(fēng)光;辛辛苦苦工作一天的人們的快樂(lè)是舒舒服服地泡個(gè)熱水澡。解放軍的快樂(lè)是老百姓能安居樂(lè)業(yè);科學(xué)家的快樂(lè)是自己辛辛苦苦研究出來(lái)的成果正在造福于人類;醫(yī)生的快樂(lè)是為更多的病人解除痛苦;教師的快樂(lè)是自己教出的學(xué)生人人成才;學(xué)生的快樂(lè)是自己的成績(jī)天天向上。我的快樂(lè)是開開心心過(guò)好每一天。
我們總是憧憬著未來(lái),希望自己成為這樣那樣的人.悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂(lè),走到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是個(gè)中轉(zhuǎn)站.我相信,快樂(lè)是一種精神,不停的誘惑卻永遠(yuǎn)捕捉不到.
快樂(lè),是一種感受。
我們每個(gè)人都需要快樂(lè)。
快樂(lè)的生理基矗
激素
快樂(lè)是一種積極的情緒。
快樂(lè)是成功作文 篇3
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)……而我覺(jué)得我的快樂(lè)是一種成功。
清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,一股香味把我“叫醒”,我循著這香味來(lái)到了廚房。在門外看見媽媽正把炸好的雞翅放進(jìn)盤子中。于是,我走向裝滿雞翅的盤子的周圍,看了看,又聞了聞。我看見盤子里全都是金燦燦的雞翅,忍不住拿起來(lái)一個(gè)就往嘴里塞。啊!好好吃啊!于是,我決定自己也要會(huì)做這個(gè)既美味又可口的炸雞翅。
說(shuō)做就做,我先請(qǐng)了“高級(jí)廚師”——媽媽教我個(gè)大概。然后,我就要大顯身手了。第一步,我要先倒油,倒油時(shí)我有猶豫:油多了,吃了會(huì)長(zhǎng)胖的;油少了,味道不夠好。最終,我選擇倒了少量的油。第二步應(yīng)該是先開火,我想,把火開小點(diǎn)就炸不熟,吃了會(huì)生病。然后,我就把火開到了最大。火調(diào)好了,我就把雞翅往鍋里一放,自認(rèn)為大功告成,就等著品嘗味道了。五分鐘后,我看了一下鍋。啊!這雞翅怎么那么難看啊,黑糊糊的。媽媽站在門口看著我,哈哈大笑說(shuō):“你炸的雞翅怎么變成了煤炭呢?”聽了媽媽的話,我慚愧極了,心想:對(duì)啊,我怎么這么笨呢,連這點(diǎn)小事都做不好,我真沒(méi)用。媽媽見我一臉難過(guò)的樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多學(xué)學(xué)就好了。”聽了媽媽的話,我又有了信心。
第二次,媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小,油的適量。原來(lái),炸雞翅還有那么多竅門呀!然后,我按照媽媽所說(shuō)的又重新做了一遍。
啊!我終于做好了,我看著這盤美味的炸雞翅,心想:這會(huì)好吃嗎?于是我拿了一個(gè)吃了起來(lái),真好吃啊,這比廚師做的還要好吃,接著,我又拿了一個(gè)給媽媽嘗,媽媽夸我是個(gè)“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣,我成功了,你們覺(jué)得快樂(lè)是什么呢?我的快樂(lè)是成功。一旦你做一件事成功了,你不覺(jué)得很開心、快樂(lè)嗎?我愛(ài)快樂(lè),我愛(ài)成功。
快樂(lè)是成功作文 篇4
快樂(lè),是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水;快樂(lè),是給寒冷的人送去一堆炭火;快樂(lè),是給饑餓的人一塊面包。其實(shí),快樂(lè)并不是非要取得舉世矚目的成就,當(dāng)我們給予別人、為別人付出時(shí),快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
記得三年級(jí)上冊(cè)時(shí),學(xué)過(guò)這樣一篇文章,在圣誕節(jié)前夕,小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢,買了一個(gè)洋娃娃送給了一個(gè)素不相識(shí)的需要幫助的女孩。圣誕節(jié)是西方最重要的節(jié)日,是一個(gè)愛(ài)意流動(dòng)的日子。在這樣的一個(gè)特殊節(jié)日里,一個(gè)小女孩渴望擁有一個(gè)洋娃娃的愿望,另一個(gè)素不相識(shí)的小女孩金吉婭幫她實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀(jì),卻能夠?qū)⑿谋刃模O(shè)身處地為他人著想,從中可以看到她金子般的心靈。小女兒的行為,處處洋溢著愛(ài)的思想,美的情感,時(shí)時(shí)閃爍著人性的光彩。 是啊!“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,多么簡(jiǎn)單卻又深刻的道理呀,要知道,給予獲得的快樂(lè)更持久,會(huì)在你的腦海中留下?lián)]之不去的記憶。有些人只是一味的索取,那他的一生也不會(huì)快樂(lè),相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快樂(lè)的。比如站在講臺(tái)上激情授課的教師,他們并沒(méi)有做著一件驚天動(dòng)地的大事,只是將自己的只是所得傳授給同學(xué)們,可我相信,他們的內(nèi)心一定是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋跐补酁樽鎳?guó)頂天立地的花朵,給孩子們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。還有如同青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使,他們的姓名也許無(wú)人知曉,可他們有一個(gè)共同的名字——醫(yī)生,他們一定會(huì)為了這個(gè)名字而自豪,那是他們?yōu)槿藗兊慕】地暙I(xiàn)自己青春與熱血的標(biāo)志啊!誰(shuí)又敢說(shuō)他們不快樂(lè)呢?
快樂(lè),不是掛在嘴邊的形容詞,不是白紙上的12個(gè)筆畫,對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)的真諦是分享,與家人,與朋友,讓他們感受到你的快樂(lè),或者是讓你感受到他們的快樂(lè)。總之,一個(gè)人的快樂(lè)是自私的,我想,如果身邊的人都快樂(lè)了,那么自己也沒(méi)有不快樂(lè)的理由了吧。
當(dāng)你輕松自如的掌握了新知識(shí),而有同學(xué)為之困惑時(shí),伸出你的雙手,幫助他,你會(huì)因他充滿感激的眼神而快樂(lè);當(dāng)你在課堂上,大膽的闡述自己的觀點(diǎn),與同學(xué)們共同探討時(shí),你會(huì)因那此起彼落的聲音而沸騰!這就是快樂(lè)!這就是給予的真諦!
生活中,我們會(huì)碰到各種各樣的考題,給予?還是無(wú)視?不要猶豫,付出吧!既鍛煉自己又幫助了他人,何樂(lè)而不為呢?
讓我們一起呼喊:“給予是快樂(lè)的;分享是幸福的;付出是美好的!”讓我們健康快樂(lè)冒險(xiǎn),去成長(zhǎng),收獲更多的快樂(lè)!
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