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文明誠(chéng)信作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的文明誠(chéng)信作文8篇,希望能夠幫助到大家。
文明誠(chéng)信作文 篇1
明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,它可以規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)中的道德行為。
從古到今,明禮誠(chéng)信一直被人重視、推崇。兩千多年前的圣人孔子就曾經(jīng)講過:“自古皆有死,民無信不立”。墨子也說過:“言不信者,行不果”。不光中國(guó),外國(guó)對(duì)明禮誠(chéng)信也是非常重視,例如:高爾基曾說過:“人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦!鄙勘葋喴舱f過:“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信”。這些名人的話,都非常有道理,明禮誠(chéng)信的重要性是顯而易見的。
縱觀歷史,這樣的例子還很多。比如:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅為了樹立威信,在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。然而誰都不信能這么輕易就得到這么高的賞賜,所以沒人干。商鞅提高了五十金,終于有人扛了過去,商鞅立刻賞了他五十金,這件事在百姓心中樹立了威信,使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛。這個(gè)“立木為信”的故事就體現(xiàn)了“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,體現(xiàn)了誠(chéng)信是多么重要。
的確,明禮誠(chéng)信在生活中是不可缺少的。在社會(huì)中,人人要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信的人。文明禮貌不僅可以反映出一個(gè)國(guó)家的民族素質(zhì),還是一個(gè)民族道德發(fā)展的進(jìn)步標(biāo)志;誠(chéng)信是最起碼的道德行為規(guī)范,決不能失去誠(chéng)信!如果一個(gè)人做事不實(shí)事求是,就不會(huì)有人信任他,沒有人信任的人,怎么能在社會(huì)上立足呢?
中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱,會(huì)做不到嗎?當(dāng)然不可能!我們一定要把明禮誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步向世界證明中國(guó)的文明風(fēng)尚!
文明誠(chéng)信作文 篇2
如今,社會(huì)上正在提倡:誠(chéng)信、愛國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主、……這二十四個(gè)公民法則大大提倡我國(guó)公民的文明素質(zhì),當(dāng)然,我們青少年也不例外。
愛國(guó)
愛國(guó),這個(gè)詞對(duì)我們青少年來說比較陌生,我們無法像那些略有名氣的科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)制造出偉大的發(fā)明,也無法在國(guó)家危難的時(shí)候挺身而出。但是,我們也可以為國(guó)家做出一些小小的奉獻(xiàn)。在報(bào)紙上,那一篇篇愛國(guó)的文章,那慷慨激昂的詞句,無不表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,遇到關(guān)于國(guó)家的捐款活動(dòng)我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢贈(zèng)與國(guó)家……
前幾天,老師給我們上了一課《理想的風(fēng)箏》,這篇課文中的劉老師使我深深感動(dòng)。劉老師雖然是個(gè)殘疾人,但他卻頑強(qiáng)不屈地生活下來。恰好就在昨天,老師向我們提起了助殘捐款活動(dòng),我想都沒想就把自己今天的零花錢全部捐了上來?刹恢l說了一句:“聽說四(5)班有幾個(gè)子同學(xué)都捐了一百元!蔽倚南耄核哪昙(jí)的同學(xué)雖然年紀(jì)小,但他錢捐得比我們多,可見他是多么富有同情心。我也不能輸給他。于是,我在第二天將我的零花錢都都拿到學(xué)校捐給老師。
文明
如今,文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的部分。有一次,在校門口,我看見一位青年人丟一個(gè)垃圾到垃圾桶里,可是卻沒丟進(jìn)去,那位青年并沒有將垃圾撿進(jìn)去,而是若無其事地走掉了。“撿進(jìn)去吧,我可能會(huì)遲到?”“不撿吧,又……”我猶豫不決。不過,最后我還是走過馬路,彎下腰,將垃圾放回了它的“家”,然后沖進(jìn)了學(xué)校。不出所料,我遲到了!沒想到老師卻表揚(yáng)了我。原來,老師在進(jìn)校時(shí)看到了事情的經(jīng)過,這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。
講文明,有禮貌。如果你不小心撞到人,總會(huì)向別人說聲:“對(duì)不起”。朋友相處的時(shí)候要待人和善,舉止文明。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不能口出臟話,盡量和平解決問題。這些行為都是我們中國(guó)人應(yīng)該做到的,所以從現(xiàn)在起,請(qǐng)讓“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等等一些禮貌用語成為我們的口頭禪吧!
誠(chéng)信
誠(chéng)信不僅僅是公民法則,它還是人們道德的一個(gè)檢閱站。一個(gè)人有沒有道德,就看他是否誠(chéng)實(shí)守信。我們青少年就是一個(gè)很好的例子。有的人十分誠(chéng)信,約定好了的事情從不失約,而有的人經(jīng)常失約在同學(xué)心中產(chǎn)生了一種不好的印象。這時(shí),我的耳邊響起兩個(gè)聲音,天使說:“去吧,你和別人約好了的!”魔鬼說:“下這么大的雨,別去了!”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我沖出了家門!岸_恕蔽野错懥诵〖t家的門鈴。打開門,小紅驚呆了,她看見了滿身雨水的我,好奇地問:“下這么大的雨,你不來?”我笑著說:“和你約好了的,怎么能言而無信呢?”真的,遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。在這里,我要?jiǎng)窀婺切┎徽\(chéng)信的學(xué)生,要講誠(chéng)信,盡快通過道德的檢閱站,不讓你永遠(yuǎn)滯留在那里。
在誠(chéng)信、愛國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主……這二十四個(gè)法則的影響下,我們國(guó)民的文明素質(zhì)漸漸提高。在此時(shí)我們的科技更加進(jìn)步,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)更加和諧。
文明誠(chéng)信作文 篇3
戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家韓非說過:“內(nèi)外相應(yīng),言行相稱!边@告訴我們應(yīng)舉止文明,內(nèi)外兼修。眼下的社會(huì)正需要獲取更多的文明行為來裝點(diǎn)自身。作為祖國(guó)的接班人的我們,更應(yīng)以身作則,做一個(gè)文明的公民。
在生活中,我們文明的體現(xiàn)之一便是誠(chéng)實(shí)。城市是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花,正如英國(guó)散文家黎里所說:“人如果失去了誠(chéng)實(shí),也就失去了一切!
如果一個(gè)人待人不誠(chéng),就很難擁有知心朋友,在社會(huì)中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。
人若能摒棄虛偽,就會(huì)獲得極大的心靈平靜。真誠(chéng)的人永遠(yuǎn)是受人歡迎,受人尊敬的,這樣的人才是世界上最富有的人,因?yàn)樗谜嬲\(chéng)換來了眾多感情真摯的朋友。這個(gè)世界上有眾多美好的事物:山巒,流水,冰川,花草,但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠(chéng),他就會(huì)無視這一切,他的世界里就會(huì)只剩下金錢,利益,權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠(chéng),保持誠(chéng)信與文明,我們的世界就會(huì)春暖花開,幸福無比。
文明與誠(chéng)信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻凈化我們的心靈,使我們自身無時(shí)無刻不在保持純樸,文明的心。保護(hù)它們,就會(huì)獲得很多更加有價(jià)值的東西,屬于我們的一切便不會(huì)拋棄我們。
文明誠(chéng)信作文 篇4
老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是:《文明與誠(chéng)信》。大家都知道年第六屆全國(guó)農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)會(huì)將第一次在我省一個(gè)有文化論蘊(yùn)支撐又有現(xiàn)代化特色的城市——泉州舉行,那一刻,泉州將成為萬眾矚目的焦點(diǎn),那一刻,將是讓所有泉州人驕傲的時(shí)刻。為了那一刻的到來,我們要做出表率,這就是我今天想說的:做文明人,做誠(chéng)信人。
古今中外,講文明的人,那是數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,為了迎接20xx年農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來,也有更多的人加入了這個(gè)行列,就連我們小學(xué)生也懂得了講文明的重要性。我們班的蘭蘭同學(xué)和同桌艷艷本來是一對(duì)很要好的朋友,可就因?yàn)樽罱m蘭不小心把毛筆劃在了艷艷的衣服上,而鬧了別扭。蘭蘭賠了不是,可艷艷卻不罷休,說了許多出口成章的臟話,可見,艷艷是一個(gè)不講文明的女孩子。這件事最后還是熱心的同學(xué)幫蘭蘭解了圍。大家想一想,要是沒有同學(xué)相助,那艷艷說不定還會(huì)因?yàn)樽约簬拙渑K話,而傷了兩個(gè)女孩子之間的友誼,這樣多不好!不過現(xiàn)在,她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,她還準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)全班同學(xué),讓全班同學(xué)都成為講文明的好孩子,真是知錯(cuò)能改。
說完了文明,再來說說誠(chéng)信。文明與誠(chéng)信就像是一對(duì)好兄弟,誰也離不開誰。就拿我媽工作單位與兩家合作單位所發(fā)生的故事來說吧!幾個(gè)月前,媽媽單位和某超市建立了友好合作關(guān)系,一方面是我媽單位鼓勵(lì)職工到該超市購物,另一方面超市有責(zé)任提供刷卡服務(wù)。不過有好多次,媽媽興沖沖地采購了許多物品,但結(jié)帳時(shí)收銀小姐都謊稱刷卡機(jī)壞了,非讓媽媽付現(xiàn)金不可。經(jīng)了解,其實(shí)刷卡機(jī)并無大礙,是超市老板不想因?yàn)樗⒖ǘ巡糠只乜圩尷o銀行,于是想出了這個(gè)瞞天過海之計(jì)。這個(gè)老板可真不講誠(chéng)信。相反,另一家商店的態(tài)度卻非常好,不管什么時(shí)候刷卡,服務(wù)小姐都熱情招呼,甚至把刷卡廣告張貼在醒目的位置。為什么這家商店如此講誠(chéng)信呢?因?yàn)樵摾习逵X得刷卡可以促進(jìn)消費(fèi),擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額,讓一點(diǎn)利益是值得的,薄利多銷嘛。同學(xué)們,要是所有泉州人都能這樣講文明、講誠(chéng)信,那該多好!
同學(xué)們,如果“文明”兩個(gè)字能一直伴隨在你的身邊,那么,你將是一個(gè)真正的泉州人,作為東道主,讓我們一起行動(dòng)吧!為了農(nóng)運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓我們一起在文明的世界里遨游飛翔!
最后祝第六屆全國(guó)農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功! 謝謝大家!
文明誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是一個(gè)人一生中最基本的的道德觀念,通俗了講“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如“言必信,行必果”、“人無信不立”及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分體現(xiàn)了誠(chéng)信的必要性。
學(xué)習(xí)之道容不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,就拿考試作弊來說屢見不鮮,甚至在許多大型考試中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人在考試中作弊,不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,更是一個(gè)人思想、品質(zhì)和人格的問題,他拿著的是帶著面具的高分,丟失的卻是自己純潔的心靈。
當(dāng)代高中生只有具備誠(chéng)實(shí)守信的'品質(zhì),才能在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中處于不敗之地,因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員,更應(yīng)以誠(chéng)信為本,文明做人,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)考試,交出一份誠(chéng)信的答卷。
文明誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)信大體分為兩部分:一是誠(chéng)實(shí),二是守信。我先講一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的例子。有一次,幾名同學(xué)在講臺(tái)上跑鬧,“撲咚”一聲把講桌上的紅鋼筆水瓶給碰撒了,有的同學(xué)逃之夭夭,有的同學(xué)卻留下來擦鋼筆水。這時(shí)老師來了問是誰弄撒的,犯錯(cuò)誤的同學(xué)唯有兩個(gè)人沒認(rèn)錯(cuò),其他同學(xué)舉報(bào)他倆也參與了,他們只能紅著臉站起來。這個(gè)小現(xiàn)象說明做什么事要勇于承擔(dān)責(zé)任,要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。再說一個(gè)關(guān)于守信的例子。它就發(fā)生在我身上,去年秋季越野賽我感冒發(fā)燒,媽媽勸我不要參加比賽了,可我想到了班級(jí)的榮譽(yù),想到了自己的責(zé)任,咬牙堅(jiān)持了那次比賽,并取得了級(jí)部第三名的好成績(jī),老師和同學(xué)們都稱贊我是一個(gè)講信用、有責(zé)任心的人。
文明就像一個(gè)隱形物,體現(xiàn)在各種微小的細(xì)節(jié)上,從人的一言一行中就能判斷他是否是個(gè)文明的人。有一天,老師走在前面,手里抱著兩摞作業(yè)本,有一個(gè)男生從老師旁邊飛速往前跑,不小心把老師手中的作業(yè)本給撞掉了,他卻只回頭說了句對(duì)不起就跑開了。后面的一名女生見此情況馬上跑過來幫忙拾起作業(yè)本。老師欣慰地說:謝謝。她卻禮貌地回答:這是我應(yīng)該做的。這個(gè)事實(shí)說明人的素質(zhì)不同,文明程度也有差別。文明的言行舉止是對(duì)他人的一種尊重,也是一個(gè)人風(fēng)采的展示,是大家都應(yīng)該擁有的財(cái)富。
所以我們更應(yīng)該把文明活學(xué)、活用,使明媚的的校園又添上一道亮麗的豐景線。如果要讓誠(chéng)信文明永駐附小,那么全校同學(xué)都要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,努力提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。如果誠(chéng)信文明的種子播在了我們每個(gè)人的心中,那么它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,到那時(shí)附小就會(huì)變成一個(gè)人人稱贊、人人向往的美好校園。
文明誠(chéng)信作文 篇7
不同的人,有不同的作風(fēng);不同的班級(jí)有不同的班風(fēng);不同的學(xué)校,有不同的校風(fēng)……而我今天要說的是:“不同的家庭,也有不同的家風(fēng)”。我家的家風(fēng)是:“文明和誠(chéng)信!”
首先,我就先從家風(fēng)之一的文明說起吧!
記得有一次,媽媽帶我回姥姥家,當(dāng)時(shí)我見到姥姥、姥爺?shù)囊粍x那,突然像個(gè)泄了氣的皮球一樣膽怯,或許是好久沒見到姥姥和姥爺了,也或許是因?yàn)槲倚愿竦膬?nèi)向,我很小聲的只給姥爺問了聲好,本想接著給姥姥也問聲好,可是,喉嚨卻像被魚刺卡住了一樣,再也說不出話來,我低著頭不吭聲就走進(jìn)了屋里。
姥姥這時(shí)剛好準(zhǔn)備出去買菜,于是,我就跟媽媽坐在沙發(fā)上,兩人靜靜地呆著不說話。忽然,媽媽生氣地問我道:“為什么剛才不跟姥姥打招呼問好呢?”我有些不知所措地回答道:“媽媽,剛才我不知道怎么了,說不上話!”我看出來媽媽生氣了,而我的心里也很難受,畢竟姥姥、姥爺都對(duì)我那么好,而我見到他們卻連最基本的問候都做不到。
媽媽批評(píng)了我,她說:“無論何時(shí)何地,都要做一個(gè)講禮貌的孩子,而禮貌也是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)!眿寢屨f的話我都記住了,我保證,今后再也不會(huì)因?yàn)閮?nèi)向而丟失了文明。
記得還有一次,我和媽媽邊走邊吃著包子,包子吃完后,我隨手就將塑料袋扔在了地上,媽媽看到后對(duì)我說:“無論是家里還是外面,都不能隨手亂丟垃圾,這樣不但對(duì)環(huán)境造成了污染,也給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)!眿寢尩慕虒(dǎo)我記在了心里,并且再也不會(huì)因?yàn)閬y扔垃圾而丟失了文明。
接著,再來說說我的家風(fēng)之二——誠(chéng)信!
記得我才5歲時(shí),爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午,下著傾盆大雨,爸爸突然接到一個(gè)大生意,他需要在物流公司關(guān)門前將貨物送到那里。于是,爸爸帶著我一起開車一路狂奔去物流公司。當(dāng)天天很黑、雨也很大、路上的車也很多。爸爸爭(zhēng)分奪秒地開著車,我有些害怕,就跟爸爸說:“爸爸,今天不送了吧,明天給客戶送貨不行嗎?”可是,爸爸卻跟我說:“孩子,無論做任何事情都要講誠(chéng)信,做生意更是如此,這也是做人最基本的道理!
那個(gè)晚上,爸爸順利地做成了這筆生意,而我也看到了爸爸滿臉的汗水。我暗暗告訴自己,我要向爸爸、媽媽學(xué)習(xí),要像他們一樣做到文明和誠(chéng)信!
這就是我的家風(fēng)故事,我愛我家!
文明誠(chéng)信作文 篇8
那是星期天的一個(gè)下午,我匆匆的走過南湖,在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間,我的目光略過了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字,那是近年來,人們呼聲最高,最渴望得到的一個(gè)詞:文明誠(chéng)信!
停下腳步,站在這個(gè)神圣的詞語前,我的心仿佛被一塊大石頭所壓制,感覺呼吸一下子急促起來,看著那兩個(gè)字,我的思緒仿佛如潮水般涌來,令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠(chéng)信與文明的事件,它好像一只大手,緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),但特別的丟三落四,自理能力也挺差,書包亂得一塌糊涂,也沒有鉛筆盒,什么筆都隨便向書包里丟,時(shí)間一長(zhǎng),就一支筆也沒有了,只好向同學(xué)借,剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手,但是小禎卻還保持著隨便的心理,別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門來,向他那回筆,他只好答應(yīng)明天還,第二天到了,他又說忘記了,后天再拿來,以后的日子便一拖再拖,一點(diǎn)也沒有還給大家的意思。到后來,干脆就急躁的罵人說臟話,不肯還。很快,大家便孤立起他來,見他一來借筆,便以各種理由搪塞過去,待他一轉(zhuǎn)身,便議論起他來,使他的作業(yè)也拖拉了起來,一日復(fù)一日,他的作業(yè)與成績(jī)就下滑了,而他卻摸不著了頭腦,覺得奇怪:“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢?”
上面的同學(xué)小鄭,就是因他的的隨便、不守誠(chéng)信,還有后來演變出的不文明的舉動(dòng),讓他在大家的心中的印象一次次的扣分,也使大家對(duì)他的期望一次次的破滅,使大家慢慢的孤立起他來,而他又無法想出解決的辦法,這樣一來,成績(jī)就走上了下坡路,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)惡性循環(huán),相信不久后,他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊,在這個(gè)社會(huì)里,不守誠(chéng)信是一件多么嚴(yán)重的一件事,他就像一個(gè)黑色的惡魔,一次次的誘惑著你,使你干出一件件違背良心與誠(chéng)信的事,我覺得,誠(chéng)信多么的像一面鏡子,反映出社會(huì)的欺詐與黑暗還有不文明,又多么的像一架天平,一端放著文明、良心與誠(chéng)信,而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾,人們卻依舊呼喊著誠(chéng)信,可他們有沒有想過,想要擁有誠(chéng)信,就要先把自身的惡習(xí)所改正,才能真正的擁有它?要用自身的行動(dòng)去感染他人,讓他人放棄欺騙,才能得到誠(chéng)信?所以,作為一位少先隊(duì)員,我想大聲的呼吁人們:“請(qǐng)拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí),重拾起自己的良心,讓誠(chéng)信這面鏡子,照耀出燦爛的善良,讓誠(chéng)信這架天平,因?yàn)榇蠹业母淖,所持平,讓這一個(gè)社會(huì),因?yàn)榇蠹,所善良、平等、誠(chéng)信、而變得更加文明!”
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