難忘的語(yǔ)文課初二作文
以前我是不喜歡上語(yǔ)文課的，可不久前的一節(jié)語(yǔ)文課改變了我， 我愛(ài)上了寫(xiě)詞，愛(ài)上了語(yǔ)文。那是老師為我們安排的一節(jié)古詩(shī)詞欣賞 課，賞析的對(duì)象是宋代李之儀的《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》。
老師先為我們進(jìn)行了范讀:“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君 不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已?只愿君心似我心，定 不負(fù)相思意。”老師聲情并茂的朗讀讓我真切地感受到了詞中濃濃的 相思之情。
“同學(xué)們，這首詞具有民歌風(fēng)味，樸實(shí)無(wú)華，堪稱(chēng)詞中經(jīng)典。意思 是說(shuō):我住在長(zhǎng)江的上游，你住在長(zhǎng)江的'下游……”
“我住灤湖南，君住灤湖北。日日·…””機(jī)靈鬼朱自鵬沒(méi)等老師說(shuō) 完就接上了，“日日”下面的，他接不上來(lái)了，可他的話(huà)已引起了同學(xué)們 的哄堂大笑。
“同學(xué)們，大家不要笑，朱自鵬同學(xué)的思維很敏捷.值得表?yè)P(yáng)。詩(shī) 詞就是把自己的所思所感用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。大家不要認(rèn)為寫(xiě) 詩(shī)寫(xiě)詞難，朱自鵬已經(jīng)為大家開(kāi)了個(gè)好頭，我們今天就可以試試。先 從模仿開(kāi)始，大家可以根據(jù)自己的生活實(shí)際練習(xí)模仿填詞。”
詞中真切的思念之情使我想起了遠(yuǎn)在廣東打工的媽媽?zhuān)矣纱藢?xiě) 下了自己的“卜算子”:“我在河南省，媽在廣東省。日日想媽不見(jiàn)媽?zhuān)?我們是一家。媽媽何時(shí)歸，思念何時(shí)止?只愿媽媽知我心，定不負(fù)養(yǎng) 育恩。”
老師在班上朗讀了我的這首詞，還夸我寫(xiě)得好。我第一次感受到?了寫(xiě)詞的樂(lè)趣，第一次感受到了語(yǔ)文的魅力。老師還朗讀了其他幾位 同學(xué)的作品，例如張攀的“我住胡莊西，你住胡莊東，天天上學(xué)去找你， 一同去北中……”，蔣光的“我住灤湖鄉(xiāng)，君住張大莊，日日思君不見(jiàn) 君，共飲自來(lái)水”，更是引來(lái)了同學(xué)們的一陣笑聲。
“同學(xué)們激情澎湃，佳作不斷，我也送大家一首《卜算子》。”老師 揮筆在黑板上寫(xiě)下了(卜算子·贈(zèng)學(xué)生》:“我是教書(shū)人，君是讀書(shū)人。 日日勸君教導(dǎo)君，學(xué)習(xí)需用心。學(xué)習(xí)無(wú)止境，人生有佳期。只愿君心 知我心，共努力創(chuàng)奇跡。”教室里響起一陣熱烈的掌聲。
那是留給我印象最深的一節(jié)語(yǔ)文課，那意味深長(zhǎng)的宋詞，那令人 心動(dòng)的激情，那躍然紙上的相思;那是使我真正愛(ài)上語(yǔ)文的一節(jié)課，我 愛(ài)上了寫(xiě)詞，學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，也真正明白了老師講的 “作文源自生活，真情來(lái)自?xún)?nèi)心”這句話(huà)的含義。語(yǔ)文真好!
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