八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-06 10:30:09 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

八年級(jí)作文 篇1

  青春中的飛揚(yáng)與熱血,像舊懷表上的刻痕,沉淀于歲月之中,感化在繁瑣流年里,卻又不顯得呆板僵硬。銘記那些我們由青澀走向成熟的日子,回味那些甜美已去溫暖仍在的光陰。

  說(shuō)起與她的相遇,倒像是一場(chǎng)游戲,有些離譜,卻又真實(shí)。她那純粹的笑容以及她溫柔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,使我深深深的記住住了她——琳,這個(gè)天使般的女孩子。

  回憶起陳年舊事,打開(kāi)滿是灰塵的大門,我才發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是那樣的尖酸刻薄,而然,她卻能忍受如此蠻橫的自己。

  那好似是去年暑假的事了。我隨著母親來(lái)到了奶奶居住的那個(gè)南方小鎮(zhèn)。我原本是百般不愿去的,撒著嬌,死活不愿意。只不過(guò)是一個(gè)小鎮(zhèn)子,有什么好玩的?可撐不住奶奶的盛情邀請(qǐng),無(wú)奈之下,我只能啟程前往那個(gè)小鎮(zhèn)。然而,到了那里,我卻愛(ài)上了這個(gè)小鎮(zhèn)。那兒的人都溫和善良,風(fēng)景也美麗如畫:小河清清流淌,隱約看得見(jiàn)河下的石子,樹(shù)木挺拔茂盛,天是晴空萬(wàn)里……也就是在那里,我遇見(jiàn)了琳,那個(gè)溫柔細(xì)膩的女孩。或許,也只有那樣可人的地方,才能生出她那樣的人兒。

  那里的人們十分好客,我們剛到那里,便有人熱情的聚來(lái)看來(lái)自遠(yuǎn)方的客人。母親忙著應(yīng)酬,我深感無(wú)趣,便自散著步,來(lái)到了后院里。

  我停住了腳步——那里有一個(gè)女孩。

  她看起來(lái)和我差不多大,閉著眼,半仰著靠在椅上,歪著腦袋,閉著眼睛,好似在做白日夢(mèng)。我默默的望著她,打量了了一會(huì),便想轉(zhuǎn)身離去。我不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,沉默寡言,默默無(wú)聞,從不愿與人多打交道。“嗨~我叫阿琳!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著她。她不知何時(shí)醒了,一臉好奇的望著我。“你是剛來(lái)的吧,是新面孔呢!”我看著她,不覺(jué)有些好笑,只得生硬的答道:“是啊,我今天剛來(lái)到這里,和我母親一起。”聽(tīng)了我的.話,她看起來(lái)很高興,眨眨眼睛,道:“嘿嘿,我就說(shuō)嘛,這鎮(zhèn)子里的人,沒(méi)有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的!”我看著她調(diào)皮的模樣,心里生出了幾分好感,心想:“這是一個(gè)有趣的女孩。”或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的盯著她,她竟有些害羞了,用手搓著衣角,微低著頭,眼睛不安分的瞟來(lái)瞟去。我輕笑,對(duì)她又多生了幾分好感,便與她攀談起來(lái)。

  我這才了解到,原來(lái)她就住在隔壁,是我的鄰居。自那次以后,我們便經(jīng)常的一起玩鬧,兩個(gè)半大的小女孩,整日的黏膩在一起,關(guān)系好的可以滴出蜜。那段時(shí)間,我非常快樂(lè)。但是,我同時(shí)對(duì)琳也產(chǎn)生了好奇:每一次見(jiàn)面,她都穿著曳地長(zhǎng)裙,也從不奔跑過(guò),并且,她走路還有一些跛腳——盡管她隱藏的很好,卻仍有一些端倪。

  那一日,我鼓起勇氣,向她詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。我雖知這可能是我們倆友情之間的空隙,但我仍藏不住好奇心。

  她沉默了。

  很久,她一直都沒(méi)有說(shuō)話。我也沒(méi)有吭聲,就隨著時(shí)間肆意流淌。她臉上沒(méi)有什么表情,只有一絲驚訝以及懊悔。她握起了雙拳,微微顫抖著。我看著她這副模樣,心里后悔的不行,暗暗訓(xùn)斥著自己不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我想換個(gè)話題時(shí),她卻突然昂起頭,一臉坦然,像是下了很大決心,“其實(shí),我患有小兒麻痹癥。”她有些哽咽,“因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候一次發(fā)高燒,落下了病根。”她輕輕地說(shuō)著:“這病是我很自卑,不感與人說(shuō)話。與你相遇的那前一天晚上,我下定決心,要與他人搞好關(guān)系,我雖認(rèn)識(shí)全鎮(zhèn)的人,卻與誰(shuí)都不熟悉,那天,我恰好來(lái)到院子玩,就在那時(shí),我遇見(jiàn)了你。一打眼,感覺(jué)你冷冰冰的,看起來(lái)誰(shuí)都不愿意理…不過(guò),我想和你成為朋友,從看見(jiàn)你的第一眼。”

  她突然站了起來(lái),對(duì)我絢爛一笑。“原來(lái),你還是很可愛(ài)的嘛!”

  夕陽(yáng)西下,她整個(gè)人都被籠罩在金色的光芒之中。我的眼卻模糊了,兩行熱而晶瑩的淚流出了。

  原來(lái),我原本是那樣不通人情……

  自那次后,我和她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但她身上閃耀著的光芒,那一片絢爛,卻永恒在我心中。

  琳,這個(gè)善良的女孩,她那閃著光芒的背影,與她相遇的這個(gè)故事,是我青春中最美好的插曲……

八年級(jí)作文 篇2

  她沒(méi)有漂亮女生飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有漂亮女生的柳葉彎眉,沒(méi)有漂亮女生櫻桃似的小嘴,也沒(méi)有漂亮女生細(xì)柳般的身材,總之就一句話,她長(zhǎng)得不漂亮,但她卻有一顆金子般的心。

  她雖然說(shuō)長(zhǎng)的不漂亮,甚至有些平凡,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校卻是數(shù)一數(shù)二的,作文水平也不錯(cuò),每次同學(xué)有不會(huì)的、難懂的題都來(lái)問(wèn)她,她總是能耐心地幫同學(xué)講解問(wèn)題。如果,有同學(xué)問(wèn)的題有點(diǎn)兒難,她會(huì)小小地抱怨一聲:“在哪找的這么難的題呀,做不出來(lái)可不要怨我喲!”過(guò)了一會(huì)兒,她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學(xué)算式的草紙去找問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),給她講每一個(gè)步驟,每一個(gè)算式,聽(tīng)不明白決不離開(kāi),同學(xué)們都喜歡這個(gè)小學(xué)習(xí)委員。

  在學(xué)校,她是老師口中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴;在家里,她是父母眼中的好孩子。

  因?yàn)榧彝l件拮據(jù),以維持家中生活,供她上學(xué),可她又一個(gè)人,而爺爺奶奶又不在身邊,父母商量后決定在附近的`縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點(diǎn)小買賣。她的父母總是早出晚歸,她從未像其他的孩子那樣埋怨父母,因?yàn)樗斫猓靼祝母改缸龅倪@一切都是為了她,為了她以后能過(guò)上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的,而餓著肚子回家,她便做好了飯,盡管那是她第一次做飯,盡管她做得有些不盡人意。

  父母回來(lái)后,母親本想做飯,可掀開(kāi)鍋一看,卻有現(xiàn)成的飯菜,雖然說(shuō)飯有點(diǎn)兒糊,菜有點(diǎn)兒咸,可父母卻說(shuō)那是他們吃過(guò)最好吃的一頓飯。

  后來(lái),父親經(jīng)人介紹,去了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸,父母再也不用早出晚歸;她傷心,父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。

  就在要過(guò)上好日子的時(shí)候,不幸又降臨了。她的母親得了囊腫,這種病如果做手術(shù)的話,只能去本,不能除根 ,要想治好的話,只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療,這段時(shí)間還不能生氣,不能干重活。母親怕她照顧不了這個(gè)家,想讓她的父親回家,可她卻說(shuō),我有能力,也有責(zé)任,照顧好媽媽,照顧好這個(gè)家!

  她每天早上早早地起來(lái)做飯,做好飯后便趕到學(xué)校上課,放學(xué)后,她又要給母親做飯,做好飯后,她就洗衣服,收拾房間,天快摸黑了,她才坐到寫字桌前學(xué)習(xí),即使是這樣,她的功課一天也沒(méi)拉下過(guò)。

  她的同學(xué)問(wèn)她,長(zhǎng)這么大有什么后悔的嗎?她笑著說(shuō),有什么好后悔的,我有關(guān)心我的老師,在意我的同學(xué),疼愛(ài)我的父母,他們把所有的愛(ài)都給了我,我為他們做點(diǎn)兒什么也是應(yīng)該的。

  就是這樣一個(gè)平凡的女孩,譜寫了青春的贊歌!

八年級(jí)作文 篇3

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開(kāi),我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

  小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的.玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么。

  全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽白發(fā)飄揚(yáng),心明眼亮。每每茶、茶余飯后,把我們集中在一起詢問(wèn)學(xué)校、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)媽媽就滿臉微笑,溫柔的表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,細(xì)細(xì)縫補(bǔ)著孩子的衣服,媽媽眼睛不好,總是縫兩針,落一針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕中。

  離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方,我似乎看見(jiàn)我的媽媽正站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們的歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂,呼喚著我,向我走來(lái),我跳床而起,向媽媽撲去……

  媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,上進(jìn)的精神,我們的媽媽是世上的最好的媽媽。

八年級(jí)作文 篇4

  自從老夫我聽(tīng)到人類破譯了人的“基因密碼”之后,就開(kāi)始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會(huì),最可怕的問(wèn)題莫過(guò)于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類科學(xué)的進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。

  依照人的基因密碼,人對(duì)自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹(shù),捏個(gè)春生秋滅的.小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來(lái)可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡(jiǎn)單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來(lái)。別說(shuō)目前人類還不能把“基因密碼”的實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰(shuí)敢運(yùn)用?首先用給誰(shuí)?這可是一個(gè)既恐怖又充滿了誘惑的事情。

  如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國(guó)大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國(guó)總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?

  生命短暫其實(shí)對(duì)平民百姓并沒(méi)什么不好,只有誰(shuí)都找不到長(zhǎng)生不死的靈丹妙藥,才能保證人們?cè)谏媲坝衅降鹊臋?quán)利。自從有了人類以來(lái),無(wú)論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛(ài)富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰(shuí)都得面對(duì)百年之內(nèi)的死亡。

  一旦“千年長(zhǎng)壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬(wàn)兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺(jué)得人世間已徹底沒(méi)有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。

  生命的長(zhǎng)短還是人類不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L(zhǎng)度的,它對(duì)人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長(zhǎng)壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。

八年級(jí)作文 篇5

  從小,我寄住在姥姥家。

  那時(shí),我懵懂的年齡,不懂得是非,只知道張口吃食。

  大了些,我坐在門前的“悠悠”上,好奇地看著鄰家小朋友在父母的帶領(lǐng)下逛公園,串親戚,好快樂(lè),而我只能呆在家里,看姥姥下地勞作。于是,我跑去找姥姥,哭著要爸爸,要媽媽。姥姥沒(méi)辦法,只好給媽媽打電話讓她快來(lái)。媽媽來(lái)了,用零食堵住我的嘴,就急忙回到單位,——那個(gè)時(shí)候擅自離崗要被處分的。可以說(shuō),我從小缺少父愛(ài)母愛(ài)。

  有時(shí)候,我耐不住寂寞,去找小朋友玩,他們都笑我沒(méi)人疼。孩子無(wú)心的'話最傷人,每到這時(shí),我都會(huì)嚎啕大哭著去找姥姥。每一次,姥姥都替我擦干眼淚,告訴我不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。從那時(shí)起,我開(kāi)始明白:父母不在,我該堅(jiān)強(qiáng)。于是,當(dāng)有鄰家孩子嘲笑我時(shí),我會(huì)毫不勢(shì)弱的與他對(duì)抗,有時(shí),還把他們打哭。終于,我被孤立了。盡管這樣,我依然我行我素,因?yàn)槲抑溃也荒茌敚荒芸蕖?/p>

  五歲那年,爸媽把我接回了家,此時(shí),家境好轉(zhuǎn),也住上了樓房,但父母仍然很忙,他們把我送到幼兒園。

  每個(gè)去幼兒園的小朋友都會(huì)哭鬧,不想離開(kāi)父母,而我卻不哭,從來(lái)不哭。我總是靜靜坐在角落里不說(shuō)話,也不做事,只是呆呆的望著天空,有一種“刀槍不入”的孤傲——我依然沒(méi)有改掉強(qiáng)勢(shì)的性格,我也想大聲笑,痛快哭,也想和同伴們一起玩,一起鬧,但我總是做不到,我的心里總是有一種無(wú)名的力量使我封閉自己,把曾經(jīng)受過(guò)的委屈和嘲笑推在周圍人身上。

  終于,老師發(fā)現(xiàn)了我的沉默,她把我叫到身邊,柔聲詢問(wèn)我為什么會(huì)這樣。我不語(yǔ),因?yàn)槲艺J(rèn)為這沒(méi)有理由,老師見(jiàn)狀,輕輕拍著我的肩膀:“你還小,不必把自己藏起來(lái),把你心底的煩惱,委屈都說(shuō)出來(lái),你才會(huì)快樂(lè)。”也許這翻話給了我觸動(dòng),也許我天性未泯,此時(shí),我的眼眶竟有淚水在涌動(dòng)。可我依然沒(méi)有哭。

  又是一個(gè)暖春,當(dāng)我踏入小學(xué)的校門時(shí),我看到了那么多幼兒園的小朋友和我同在一個(gè)班級(jí)。這竟讓平靜的心泛起一陣欣喜。也就是那一天,是我人生重大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲业某聊瑢W(xué)誤會(huì)了我,積壓在心里多年的委屈化成淚,涌出眼眶。哭過(guò),傷過(guò),我的心,終于敞開(kāi)了。

  如今的我,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧,我丟下了曾經(jīng)的冷淡,卻得到了無(wú)盡友誼;感恩眼淚,是它讓我成長(zhǎng),感恩眼淚,是它讓我放下孤傲!

八年級(jí)作文 篇6

  可惡!放暑假也不讓我好好的玩,還要報(bào)什么討厭的培訓(xùn)班。哦,天哪!想起來(lái)我就頭疼。

  我討厭太陽(yáng),更討厭火毒的太陽(yáng),因?yàn)樗刮覠o(wú)處可躲,身上汗?jié)n漬的。其實(shí),讓我討厭的還有另一個(gè)原因:我想讓爸爸開(kāi)車送我上學(xué),反正他要上班,送我一程又何妨,正好順路。可他卻說(shuō)什么“路在腳下,你得自己走。”還說(shuō)什么“這點(diǎn)路都走不得,那以后的路怎么走。”

  聽(tīng)夠了,聽(tīng)煩了,我?jiàn)Z門而出。

  “這么熱的天,都出來(lái)干嘛?”站在長(zhǎng)龍似的等車隊(duì)伍中,我小升嘟囔道,隨著隊(duì)伍慢慢前進(jìn)。“怎么停了?”原來(lái)是一個(gè)大約三四歲的小女孩,正在用她那稚嫩的雙手抓住扶桿吃力的上車。“怎么不幫她?”我不禁問(wèn)道。“自己能上,是不,寶貝?”這位媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的臉色,說(shuō)道。“嗯。媽媽不是說(shuō)自己的事情自己做嗎?我一定可以的。她一臉的稚嫩與堅(jiān)定。

  終于把火毒的太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了窗外。“姐姐,你是自己去上學(xué)嗎?”是那個(gè)小女孩,她就在我的后面坐。“嗯。”我冷冷的回答。“你看我是不是很棒啊?我今天上車的'速度比昨天快了很多呢!以后我也一定可以像姐姐你一樣自己上學(xué)!她一臉的憧憬。“是……是啊,你很棒。”我慚愧的低下頭,羞紅了臉頰。

  此后,我再也沒(méi)有讓爸爸說(shuō)過(guò)什么“路在腳下,你得自己走”之類的話了。

  是啊!那個(gè)小女孩真的很棒。現(xiàn)在我們能有幾個(gè)像她那樣的呢?每一個(gè)在家中不都是“小皇帝、小公主”嗎?我們?nèi)鄙俚氖切∨⒌淖粤Γ鄙俚氖切∨⒌膱?jiān)強(qiáng)。

  那一張稚嫩卻又一臉堅(jiān)定、一臉稚嫩的小女孩,在那年暑假,教給了我這樣一個(gè)道理。

  那張驕傲的小臉,成為我記憶力一處?kù)n麗的風(fēng)景。

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