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快樂(lè)的春游作文4篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的快樂(lè)的春游作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的春游作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)而又緊張的心情，向春游地點(diǎn)——東湖邁進(jìn)。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不時(shí)還唱著歌。我對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前東湖只有一個(gè)老亭子，什么也沒(méi)有了。地上雜草叢生，一片荒涼。有人會(huì)在這隨地大小便，發(fā)出的臭味不禁會(huì)讓人加快步子趕快離開(kāi)。亭子里扔滿了垃圾可臟了。晚上，這里野貓野狗的藏身之處，也是蒼蠅的樂(lè)園。”這時(shí)前面的同學(xué)叫了起來(lái)：“東湖到了！”
走進(jìn)東湖，我發(fā)現(xiàn)以前窄小臟亂的道路變成干凈寬闊的路了。水面清澈見(jiàn)底，綠如翡翠。睡蓮碧綠，魚兒歡快自由。草兒郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，樹(shù)木高大挺拔，花兒嬌艷美麗。人們總是笑盈盈的，阿姨們扭起腰跳著舞，叔叔們?cè)谂懿剑蛱珮O拳的爺爺吸引了不少人，孩子們你推我跑可開(kāi)心了。
每當(dāng)晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起，小噴泉開(kāi)始了舞蹈像歡樂(lè)的小精靈。大噴泉向天空激起水柱，如天女散花般落下。燈光會(huì)聚成：玫瑰、紅旗、人魚……
首先吸引我們的是粉紅的櫻花、燦爛的迎春花、美麗的'桃花，還有許多不認(rèn)識(shí)的花朵。它們一個(gè)比一個(gè)漂亮，看得我們眼睛都花了。
栩栩如生的銅像吸引了我們的眼睛。這個(gè)是吹糖人，這個(gè)老人鼓著腮吹著糖，另一只手靈巧地捏著。這幾個(gè)人在做蒸菜，這是我們天門的著名菜肴。還有聽(tīng)故事、站花墻、釀酒……
到了休息區(qū)，同學(xué)們互相分享著小零食，說(shuō)說(shuō)笑笑可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)后，該回家了，我們離開(kāi)了東湖。真是豐富多彩的一天啊！
快樂(lè)的春游作文 篇2
今天早上，我早早就起了床。你猜我要到哪兒去？讓我告訴你吧！學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀內(nèi)⒂^健力寶集團(tuán)和去三水荷花世界玩。
我們先去了健力寶集團(tuán)，他們生產(chǎn)的飲料很多，有健力寶、加多寶、第五季的番石榴……真是應(yīng)有盡有。我們?cè)诶蠋煛?dǎo)游、義工阿姨的帶領(lǐng)下參觀了健力寶集團(tuán)的生產(chǎn)車間，一條條生產(chǎn)線把一瓶瓶的飲料送出來(lái)，打包成箱，快速極了。車間里面的健力寶太多了，一箱一箱的，像一座座小山似的。
接著，我們到了三水荷花世界。現(xiàn)在是夏天，我們看不到荷花，但里面有很多機(jī)動(dòng)游戲，可以讓我們玩?zhèn)�夠。我們先去荷花劇場(chǎng)吃飯，飯后就自由活動(dòng)。我們終于可以去玩機(jī)動(dòng)游戲，太高興了。我們這一組的男生先去鬼屋探險(xiǎn)。我看見(jiàn)有人拿了許多石頭進(jìn)去，我想：難道他們想進(jìn)去打鬼，真是太可笑了。我知道這鬼屋就是用來(lái)嚇小孩子的，我根本不怕。一走進(jìn)去，里面一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，七拐八彎的，只聽(tīng)見(jiàn)一些古古怪怪的.聲音從里面發(fā)出來(lái)，膽子小的人還真會(huì)被嚇一跳呢！走到出口，我聽(tīng)見(jiàn)我的朋友小張說(shuō)：“我都快沒(méi)命了，哪有這樣嚇人的鬼屋。”另一個(gè)朋友說(shuō)：“我以后也不敢進(jìn)去了，實(shí)在太嚇人了。”只有我一人微笑著說(shuō)：“又不是真的，大驚小怪。”說(shuō)完我哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)，我們還乘坐了小火車。小火車開(kāi)得很慢，我們一邊吹著風(fēng)，一邊欣賞兩旁的風(fēng)景，真是舒服極了。
今天的春游太好玩了，太快樂(lè)了，我還真想再去一次呢！
快樂(lè)的春游作文 篇3
星期五，在朦朦細(xì)雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準(zhǔn)備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語(yǔ)，有的猜拳，有的聊天，很快就到達(dá)了目的地——“奇藝國(guó)”。
我們剛走進(jìn)“奇藝國(guó)”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進(jìn)去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比。“奇藝國(guó)”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個(gè)小型社區(qū)呀！
導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說(shuō)：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。”話音剛落，同學(xué)們就朝著各自的'目標(biāo)跑去，而我選擇了體驗(yàn)“穿越電網(wǎng)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進(jìn)去，開(kāi)始準(zhǔn)備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過(guò)去，第二、三條可沒(méi)這么好對(duì)付，因?yàn)樗鼈儽容^高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過(guò)了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過(guò)了所有的“電網(wǎng)”，通過(guò)努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當(dāng)快遞員，我和另外兩位同學(xué)為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準(zhǔn)備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。
接受任務(wù)后，我們并沒(méi)有急于出發(fā)，而是查看奇藝國(guó)的地圖，找到我們當(dāng)前所在地及快件送達(dá)地，原來(lái)它在“地震實(shí)驗(yàn)室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實(shí)驗(yàn)室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問(wèn)一下附近的工作人員。我們先走進(jìn)了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說(shuō)：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領(lǐng)取了辛苦賺來(lái)的十“奇幣”。
這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，收獲得了許多快樂(lè)，真是一舉多得啊！
快樂(lè)的春游作文 篇4
陽(yáng)春三月，春光明媚，正是春游的好時(shí)節(jié)。今天是星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛向觀音山海邊，去享受春天帶來(lái)的歡樂(lè)。
我們歡笑著來(lái)到了海邊，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。上午的海面顯得很溫柔，浪花很小，像一朵朵綻開(kāi)的小白花，一蹦一跳的。我看著浪花像小男孩一樣淘氣，一會(huì)兒锨起浪花，一會(huì)兒又悄悄地藏起來(lái)了！露出了金燦燦的沙灘，也露出了五彩繽紛形態(tài)各異的小貝殼。
我按捺不住激動(dòng)的心情，一起叫上了錢宸、妤婕、楚寧，我們一起拾貝殼。
我們都蹲下去，精心挑選著一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼，它們?cè)陉?yáng)光照射下熠熠發(fā)光，看上去十分耀眼奪目，分外美麗。
不一會(huì)兒，我們每人都撿了許多漂亮的貝殼、海螺，最令人高興的是我和楚寧撿到一個(gè)鸚鵡螺的外殼！
錢宸和我挖了一個(gè)洞當(dāng)倉(cāng)庫(kù)，我們都七手八腳地把貝殼拿進(jìn)“倉(cāng)庫(kù)”，然后用沙子堆了一個(gè)“金字塔”！看著我們的作品高高聳立，我們心里都感到高興和自豪！
妤婕放的'風(fēng)箏為我們的沙灘增添了一道美麗風(fēng)景線。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，我們都高興地叫了起來(lái)。放眼望去，我看到一個(gè)最高最遠(yuǎn)的風(fēng)箏，它是六年級(jí)班主任老師放的。天空中還有不少漫天飛舞的風(fēng)箏，忽上忽下，忽左忽右，千姿百態(tài)，五顏六色，把藍(lán)天點(diǎn)綴得格外美麗。我真想讓風(fēng)箏載著我飛向藍(lán)天，眺望美麗的春天！
回來(lái)時(shí)，同學(xué)們一路談笑風(fēng)生，非常愉快。雖然大家的鞋上都沾滿了泥沙，但心里格外高興。
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