關(guān)于初中生作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中生作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文600字 篇1
如果老師的愛(ài)是大海,那我們則是一條小魚(yú);如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗;如果老師的愛(ài)是天空,那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今,我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò),把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái),讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。
周末,我感冒了。到了上學(xué)那天,感冒仍像惡魔似的纏繞著我,沒(méi)辦法,只能拖著病去上課。來(lái)到教室,老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想:難道我考試考砸了,老師找我訓(xùn)話?我低著頭,不敢直視老師的眼睛。“胡晨琪,,你身體不舒服嗎?”老師溫和地說(shuō)著,時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭,“呀還挺燙的,下課記得多喝開(kāi)水,別忘了吃藥,身體不適了馬上跟我講。”老師拿起我的水杯,接滿了水,讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng),眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心,一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘,老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了,老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室,臉上洋溢著快樂(lè)的光彩,每節(jié)課,老師都上的生機(jī)勃勃。每次,老師一提出問(wèn)題,小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì)的題目,老師都會(huì)一次次地耐心教你,幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思,為我們付出了多少心血。甚至夜深了,老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō),老師是幸勤的園丁,是黑夜里的一盞明燈。是啊,老師的一朝一夕,我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師,感恩老師的大愛(ài)。
在此,我要對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了。”
初中生作文600字 篇2
“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”---冰心。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈以前,只是一個(gè)不知名的人,他決心用自己的智慧,為人類驅(qū)除黑暗,為了這項(xiàng)發(fā)明他幾乎試遍了所有可能發(fā)光的材料。有一次,他用燒黑的竹絲當(dāng)做材料,在嚴(yán)密的操作中,終于使他可以持續(xù)點(diǎn)亮19個(gè)小時(shí)這短短的19個(gè)小時(shí),卻也經(jīng)歷了多少失敗,可是這仍然不符合他的要求,他依然重新開(kāi)始,總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn),灑遍奮斗的汗水,終于造出了使世界向工業(yè)化邁進(jìn)一大步的電燈。愛(ài)迪生的成功告訴我們,成功的大屋,是有失敗的磚瓦堆砌而成的,成功的高潮,是以失敗作為序曲的,失敗后只要我們冷靜,沉著的看問(wèn)題,像愛(ài)迪生那樣把失敗當(dāng)做成功的墊腳石,把失敗當(dāng)做一首以犧牲和奮斗為號(hào)子寫(xiě)成的戰(zhàn)歌。
面對(duì)失敗,不要抱怨,把每一次失敗都當(dāng)做一次反思,把每一次失敗都當(dāng)做一次改變,改變方向,改變態(tài)度,改變方法。成功也就離我們不遠(yuǎn)了。有人說(shuō)過(guò):“如先改變自己,對(duì)方也會(huì)改變;對(duì)方有了改變,心境也會(huì)改變;態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變,習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變,運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變,人生隨之改變!”所以,面對(duì)困難和失敗,我們要做的必將是先改變自己的心態(tài)!失敗后不要?dú)怵H,保持一顆平靜的心至關(guān)重要,我們要相信自己,只要努力定會(huì)成功;其次,我們要總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn),找出癥結(jié)所在并加以改正;最后我們要做的就是把每一次失敗都當(dāng)做一種歷練。那么歷盡失敗,飽經(jīng)滄桑而百折不撓的我們就會(huì)獲得成功,我想:一個(gè)人如果做到這些,成功就近在咫尺;一個(gè)家庭如果做到這些,幸福就會(huì)蕩漾心田;一個(gè)國(guó)家如果做到這些,世界也將為之顫動(dòng)。
夏衍說(shuō)過(guò):“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕!泵鎸?duì)失敗,讓我們一起用汗水與奮斗譜寫(xiě)一首歌,一首催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌.
初中生作文600字 篇3
愛(ài)就在我身邊,將我緊緊包圍。-題記自古以來(lái),愛(ài)就是一個(gè)永恒的話題。昔有“孟母三遷”對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn),今有“暴走媽媽”對(duì)子女的艱辛付出。也許有些人總是抱怨自己身邊沒(méi)有愛(ài),那是他沒(méi)有用心靈的鑰匙去開(kāi)啟愛(ài)的大門。其實(shí)只要其用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。小時(shí)候,當(dāng)我們還依偎在母親懷抱里的時(shí)候,當(dāng)我們還坐在父親肩上的時(shí)候,愛(ài)就在我們周圍了。只是那時(shí)還小,不知道什么是愛(ài)。漸漸地,時(shí)光飛逝不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)。
愛(ài)藏在書(shū)包里,每次上學(xué),母親總會(huì)把書(shū)包塞得滿滿的,那時(shí)我以為他們是應(yīng)該的,并不知道這就是愛(ài)到現(xiàn)在,我上了中學(xué),生活日益枯燥乏味。父母看到這種情況,總會(huì)用他們濃濃的愛(ài)去消除我心中的怒火。例如一個(gè)甜蜜的微笑和一個(gè)慈祥的眼神,那好像在告訴我:加油,我們相信你。每當(dāng)我失意落魄時(shí),想起父母的愛(ài)就會(huì)讓我重新振作起來(lái),讓我微笑著去迎接新的一天。落魄,惆悵,這是我對(duì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。但是父母無(wú)微不至的關(guān)懷,給我注入了新鮮活力,讓我的生活變得五彩繽紛。所有的事情都會(huì)迎刃而解,去面對(duì)新的生活。
愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng),奉獻(xiàn)他的光芒;是遼闊的海洋,袒露寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);愛(ài)的偉大在于愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,不知如何面對(duì)時(shí),幫助你找好重心,支起一片希望的原野;愛(ài)是煩惱中的一首樂(lè)曲,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,聽(tīng)到這,會(huì)使你從煩惱中解脫,重新面對(duì)生活。愛(ài)其實(shí)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)吧!
初中生作文600字 篇4
期末考試結(jié)束了,暑假來(lái)臨,但我們似乎沒(méi)有了往日歡樂(lè)的氣氛。我們已經(jīng)初二畢業(yè)了,馬上就要進(jìn)入初三這一關(guān)鍵的學(xué)期,這個(gè)暑假我們可不能放松,抓住一切時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),讓初三的學(xué)習(xí)生活變得更輕松,所以我們過(guò)起了這個(gè)沒(méi)有暑假的`夏天。
放假了,我不能像以前一樣瘋狂地玩,要老老實(shí)實(shí)地做暑期的作業(yè)。我每天坐在書(shū)桌前作著作業(yè),先開(kāi)始很厭煩,有時(shí)甚至覺(jué)得自己仿佛淪為了作業(yè)的奴隸,但后來(lái)我漸漸地迷上了這開(kāi)始讓我厭煩的暑期作業(yè),因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)在知識(shí)的海洋里遨游是如此快樂(lè),我每天都在數(shù)學(xué)王宮、語(yǔ)文世界、英語(yǔ)樂(lè)園、物理天地中自由穿梭,感覺(jué)到了一種前所未有的樂(lè)趣,而且這種感覺(jué)在不斷增強(qiáng)。
放假了,我也不能像以前一樣悠閑地看電視,只是獨(dú)自地看看教科書(shū)。我偶爾看見(jiàn)窗外的小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地玩,是多么地羨慕他們啊!但是我并不抱怨,因?yàn)槲抑牢耶吘贡人麄兇罅嗽S多,我應(yīng)該好好地復(fù)習(xí)遺忘的知識(shí)、預(yù)習(xí)新的知識(shí),好順順利利地進(jìn)入初三。
不過(guò)呢,我也不是那種只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子,我也懂得勞逸結(jié)合是多么重要,因此,我有時(shí)會(huì)抽出時(shí)間休息,盡管這是一個(gè)沒(méi)有暑假的夏天。在學(xué)習(xí)累了時(shí),我會(huì)躺在床上,耳朵里塞著小喇叭,聽(tīng)聽(tīng)我喜愛(ài)的音樂(lè),放松放松腦子,養(yǎng)精蓄銳;閑暇時(shí),我會(huì)與爸爸媽媽上上街,這樣不僅能不知不覺(jué)中學(xué)到、復(fù)習(xí)到許多的知識(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以松弛一下,真是一舉兩得,我又何樂(lè)而不為呢?
這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天中,雖然我并沒(méi)放松許多,可能會(huì)比以前忙碌許多,不過(guò)我并不抱怨,因?yàn)樵谶@個(gè)沒(méi)有暑假的夏天里,我學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多,也成長(zhǎng)了許多。
我相信,這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天過(guò)去后,我會(huì)在初三的學(xué)習(xí)生活中更進(jìn)一步的!
初中生作文600字 篇5
《我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季》故鄉(xiāng)的歌是一直清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的時(shí)候響起。——題記藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵,美麗的河水泛著清波,雄鷹在這兒展翅飛過(guò),誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)四季美。早春三月大年三十在大人們的忙碌中結(jié)束了,春天的氣息離我們?cè)絹?lái)越近,冰雪慢慢融化,以前的我喜歡穿著新衣服和伙伴們比美,喜歡陪著爺爺伴著溫暖和煦的太嚴(yán)散布在稻田上放牛,喜歡夜間獨(dú)自在曬谷場(chǎng)上欣賞著繁星滿天,年幼的我不禁贊嘆道:家鄉(xiāng)的早春真有活力呀!荷塘月色自從到城里上小學(xué),每年暑假都迫不及待地想回到家鄉(xiāng),回到爺爺奶奶的身旁,和家鄉(xiāng)的伙伴們玩耍,是我最快樂(lè)的時(shí)光。白天我們喜歡在池塘邊捉魚(yú),或是用臉盆老小蝌蚪,臨近傍晚,就和伙伴們?nèi)ズ永锵丛瑁兆舆^(guò)得可悠閑了。晚上,和伙伴們散布在荷塘邊,欣賞著塘里的荷花。夜間的荷花在荷葉的襯托下和月光的照射下顯得格外的漂亮。這時(shí)候的天邊,只聽(tīng)取蛙聲一片。啊!夜晚的家鄉(xiāng)真美呀!秋天的黃昏秋天到了,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黃,農(nóng)人拿著鐮刀,開(kāi)著機(jī)車,在田埂間來(lái)回穿梭,田地里到處都是人們忙碌的身影。每當(dāng)雞鴨歸籠時(shí),煙沖里冒出炊煙時(shí),爺爺從田里干活回家時(shí),傍晚正悄悄來(lái)臨,端著奶奶燒的香噴噴的飯菜,做在瓦房的大門檻上,望著西邊的那一片紫霞竟如此迷人!銀裝素裹北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,被雪籠罩的家鄉(xiāng)顯得格外寂靜,我和伙伴們來(lái)到小樹(shù)林,堆雪人、打雪仗。“趴”突然一個(gè)雪球打在了我的臉上,有人說(shuō)我是“圣誕老人”,逗的大伙樂(lè)哈哈,歡笑聲在樹(shù)林里回蕩著……我愛(ài)這個(gè)地方,這是我出生的地方,我愛(ài)這個(gè)地方,這兒留下我童年美好的回憶,我愛(ài)這個(gè)地方,這兒山清水秀——這就是我的家鄉(xiāng)。四季如畫(huà)的家鄉(xiāng)!
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