初中生的作文

時(shí)間：2023-10-21 09:18:51 初中作文我要投稿

初中生的作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文[優(yōu)選]

初中生的作文篇1

　　沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的英俊外表，亦沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的以為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢覀兊纳顣r(shí)時(shí)刻刻綻放著誘人的光彩。

　　春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)，沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會(huì)成為你的朋友。

　　夏天，我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設(shè)想。

　　秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。

　　冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的`依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜，再精心地調(diào)配，最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來(lái)的“美味佳肴”送到他們面前時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經(jīng)凍得通紅，但我依舊高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來(lái)的快樂(lè)。

　　生活在感恩的四季里，我收獲了生活的無(wú)限快樂(lè)。

初中生的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，一切好像發(fā)生在昨天。就像夏天才剛剛過(guò)去，日光還未褪去熱度，正午的影子依然膽小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。

　　三年前九月的一天，我們心懷著各自的夢(mèng)想，跨進(jìn)岢嵐三中的大門，組成59班這個(gè)大集體。三年里發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，令我記憶猶新。大家在這三年里一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，有成功時(shí)的歡呼跳躍，也有失意時(shí)的垂頭喪氣。忘不了大家體操比賽時(shí)意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎(jiǎng)時(shí)的激昂，忘不了拔河比賽中大家拼盡全力獲得第一名的歡呼，忘不了體考時(shí)彼此鼓勵(lì)吶喊時(shí)的震撼，忘不了初一的體操比賽與第一名僅差零點(diǎn)一分時(shí)的無(wú)奈，忘不了因粗心大意失分而錯(cuò)過(guò)一次領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)時(shí)的遺憾，忘不了因少跳一次跳繩致使體育考試未能獲得滿分的不忍，更忘不了我們師生一起走過(guò)的分分秒秒……

　　三年里，很慶幸交了許多有益的朋友，在他們身上我學(xué)到了許多東西：古靈精怪，總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué)，總會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)將他不太寬厚的肩膀湊過(guò)來(lái)讓我靠；跟我三觀相同的郝潔同學(xué)，她總是鼓勵(lì)我，讓我跟他一起努力，還有宋春育同學(xué)，他當(dāng)年描寫我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖，那篇作文我到現(xiàn)在還保存著，每次看都會(huì)帶著不一樣的心情；帶著厚鏡片的尹文楠同學(xué)，可以說(shuō)是我的`益友了，她每天總是不停的給我灌心靈雞湯，讓我懂得許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，激勵(lì)我發(fā)奮讀書，與他共同進(jìn)步。

　　很感謝幾位老師的辛勤陪伴。老師們總是孜孜不倦地教誨著不聽(tīng)話、不懂事的我們，雖然我們表面很叛逆，但道理都懂。氣場(chǎng)很強(qiáng)大的王巧玲老師總是給人一種嚴(yán)厲的感覺(jué)，但只有真正接觸了解她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很可敬的老師，沒(méi)有一點(diǎn)架子，跟同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，就像是相處了很久的朋友，很愿意跟她接觸訴說(shuō)心事；嗓門很高的杜建華老師，雖然外表很兇，但她的心思很細(xì)膩，做的每一件事，說(shuō)的每一句話都是為了我們好；高冷的“凍齡女神”李彩霞老師從來(lái)不多說(shuō)一句廢話，但是為了叛逆的我們，總會(huì)說(shuō)一些為我們好的“廢話”；還有跟我們打成一片，時(shí)常因我們不聽(tīng)話暗自傷神的王艷老師；慈眉善目總是為我們好的燕嵐峰老師；風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師，總是笑瞇瞇的帶給大家好心情。

　　最想感謝的人就是班主任王保明老師，我想對(duì)王老師說(shuō)：您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我們，一直默默地陪伴在我們的身后，成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，您總是用您那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著頑皮不聽(tīng)話的我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容您最合適不過(guò)了。您總是在我提不起成績(jī)的時(shí)候而傷神，總是不停地為我想辦法提高我的成績(jī)，您對(duì)我給予厚望，讓我當(dāng)了59班這個(gè)大集體的班長(zhǎng)，為我提供了一次又一次鍛煉自己的平臺(tái)。我的每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師您的幫助鼓勵(lì)，您說(shuō)我在您心里永遠(yuǎn)是最好的，在我的心里，您也是最好的班主任老師。您帶給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的原則與道理。王老師，忘不了體考時(shí)您給我拼命喊加油的樣子，忘不了您在面對(duì)我因粗心而犯錯(cuò)誤時(shí)恨鐵不成鋼的樣子，忘不了您在班會(huì)課上一本正經(jīng)講笑話的樣子……

　　初中三年，太多太多難忘的回憶，很難忘這個(gè)我們呆了三年的教室，這些我們相處了三年的同窗同學(xué)，這些我們相伴了三年的老師，我們終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都希望夏天來(lái)得快一些，這一次卻奢求她放慢腳步，別來(lái)得這么快，本來(lái)有很多話想要說(shuō)，但是話到嘴邊又不知道該如何說(shuō)。我們的明天會(huì)更好，對(duì)吧？畢業(yè)并不代表分離和結(jié)束，代表著一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿斑@最后一個(gè)大的挑戰(zhàn)吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑馬，同窗同學(xué)，豈能甘心屈居人下，讓我們鼓足勇氣，最后一擊一定要漂亮，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)自豪的名字“59班”，我們相信，59班是最棒的！

初中生的作文篇3

　　第一單元的試卷批好了，語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時(shí)，我驚訝了，腦子里頓時(shí)一片空白，只有用紅筆大大地寫在試卷上的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。

　　在回家的路上，風(fēng)“呼呼”地吹，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我因?yàn)榭荚嚳嫉貌盍硕倚膯蕷猓址路鹗窃诎参课遥屛也灰獋模麓我欢ǹ梢钥己玫摹Ｎ蚁耄喝松豢赡苊恳淮味紩?huì)那么順利，總會(huì)有幾次失敗，失敗是成功之母嘛，只要努力，不放棄，下一次一定可以考好的！在這一番自我安慰之后，我的心情漸漸好起來(lái)，迎著涼爽的風(fēng)兒，一路狂奔回家。

　　回家后，我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子，然后回過(guò)神來(lái)細(xì)細(xì)地看了看題目，原來(lái)是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯(cuò)得一塌糊涂，連錯(cuò)別字都寫了好幾個(gè)。卷子訂正好上交了，我暗自下決心，一定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。以后我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，仔細(xì)地做作業(yè)，爭(zhēng)取少寫錯(cuò)別字。

　　一周過(guò)去了，第二單元上完了，我們又迎來(lái)第二單元的'考試。我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，卷子收了上去。

　　第二單元考試卷子也發(fā)下來(lái)了，我緊閉雙眼，滿懷激動(dòng)的心情期待著自己的成績(jī)。這個(gè)單元的錯(cuò)誤有基礎(chǔ)部分的，也有閱讀理解部分的。不過(guò)，值得鼓勵(lì)的是：我沒(méi)有寫錯(cuò)別字。

　　前兩次我考得不好，第三次要考得好一點(diǎn)，所以，我更加認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)，不但語(yǔ)文書上的知識(shí)要掌握，還利用課外時(shí)間看一些有益的書。準(zhǔn)備為第三次考試而努力。可是由于閱讀沒(méi)有聯(lián)系文章，沒(méi)有抓住中心，第三次考試又嚴(yán)重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉，連自我安慰都沒(méi)有用，我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂(lè)觀。

　　接連三次失敗，我傷心極了。面對(duì)這連續(xù)三次的失敗，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我非常傷心，不顧一切地失聲痛哭。

　　我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。但在媽媽的嚴(yán)厲督促下，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接第四次考試。

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