【實用】初中生活作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
生活是一場航行，這場航行有去無回，但它卻告訴我很多……
做一個寡言，卻心有一片海的人，不傷人害己，于淡泊中平和自在。一個有素養的人，要領悟的一門生活藝術，是言語。有一句流傳的古話叫：言多必失。而寡言是最好的，也避免了許多言語上的沖突。寡言不代表沒有理想沒有抱負，而是將其埋于心底。往往這些默默努力，謙遜卻有成績的人是最令人欣賞欽佩的。你航行在自己的心海，不傷人害己，往往能使你自己也心安理得、平和自在。
你有了那片海，便有了那片天空，便有了那美麗的夢。生活告訴自己：珍惜那年幼時的夢想，因為燈光和花火一起閃亮，也亮不過那時的夢想。我要在我的天空，做我的英雄。
我停滯不前時，生活調侃我：沒有行動的夢想，都叫妄想。或許當下許多少年，都如上所說，有著對于現狀來說不切實際的夢想，卻沒有一絲行動的妄想著，等待著。當你發現夢想離你越來越遙遠，直到你真正失去持有某些夢想的資格，你才會夢中驚醒，悵然若失。趁著還年輕，你要義無反顧的行動，相信一個真理：越努力，越幸運。努力的人往往是上帝的.寵兒。
航行的路上，妄想的人有，更多的是一時興起、因艱難險阻而半途而廢的人，多半沒有耐心，也沒有勇氣去等待契機。然而漸行漸遠的自己逐漸感知到：任何值得擁有的東西，都是值得等待的。忍不了痛苦，就見不到幸福。我開始學會耐心等待，堅持不懈。
或許，努力、耐心、等待，換來的是竹籃打水一場空。當你的夢想落空，漸漸的，生活又告訴我：其實有時候，上天沒有給你想要的，不是因為你不配，而是因為你值得擁有更好的。他告訴我：有時要懂得放棄，懂得取舍。釋懷自己，我有了更好的夢。
終有一天，你征服心中那片海，你發現一切都不再彷徨，而你也可以選擇重新起航。
當你完成一次夢想，你會發現很多東西真的已經不再重要，人要活在當下，未來未必會來，過去已經過去，世上沒有絕對的幸福，只有不肯快樂的心，愿我是陽光，明媚不憂傷。
生活告訴我，為你喜歡的生活而生活。
初中生活作文 篇2
美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的'杰作，是那樣令人著迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。
啊！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。
啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
初中生活作文 篇3
我的初中生活已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學業的中興之路。學習態度更端正，上課聽講更專注，完成作業更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學業水平考試前幾周的日子里，班里學習氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學案頭上也出現了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關乎初三升學考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。
初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的'團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
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