在成長(zhǎng)的道路上作文合集35篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的在成長(zhǎng)的道路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在成長(zhǎng)的道路上作文 1
在我這10年的成長(zhǎng)道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛(ài)幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺(jué)，喂它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里，不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時(shí)喂飯……但是，我也有馬虎的時(shí)候，我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。
一次，到了中午吃飯的時(shí)間了，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我就自顧自的`吃飯去了，當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西，說(shuō)身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來(lái)了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來(lái)，放在我面前說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”在之后的幾天里，我沒(méi)有再犯過(guò)第二次錯(cuò)誤。
“護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長(zhǎng)道路上是一次特殊體驗(yàn)，它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我，讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我們的成長(zhǎng)道路上又多了一次新體驗(yàn)，又收獲了一份深刻的道理。
在成長(zhǎng)的道路上作文 2
在成長(zhǎng)的道路上，有許多小事。可這些小事，卻是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。但在人群中，我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí)。也是在這人群中，我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。
一年級(jí)的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級(jí)，在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過(guò)去了。
二年級(jí)的.時(shí)候，我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。可上課時(shí)，老師一讓我們回答問(wèn)題，我就開(kāi)始害怕，生怕自己答錯(cuò)。有時(shí)，全班沒(méi)有一個(gè)人能答這道題，我的心里卻有了答案，可正要說(shuō)出口，膽小又把答案推了回去；當(dāng)老師公布答案時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是對(duì)的……
三年級(jí)的時(shí)候，我的信心大增。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，積極發(fā)言，答錯(cuò)了不要緊，只要積極發(fā)言，就是成功！所以，我把膽小埋進(jìn)了火海中。
四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì)，哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦！而且，在我的小時(shí)候，媽媽就說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)大就是懂事，就應(yīng)該學(xué)會(huì)體貼家人，關(guān)心周?chē)娜恕！蔽椰F(xiàn)在也能幫著媽媽干家務(wù)了，大家都覺(jué)得我長(zhǎng)大啦！
看，在成長(zhǎng)的道路上，我最終還是取得了勝利。
在成長(zhǎng)的道路上作文 3
在我成長(zhǎng)的道路上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的好心人幫助過(guò)我。但是，有一個(gè)人卻無(wú)微不至的幫助我。她，就是我的媽媽。
記得有一次，媽媽給我錢(qián)讓我買(mǎi)鋼筆，在經(jīng)過(guò)一家玩具店時(shí)，我被那琳瑯滿目的`玩具吸引了。在經(jīng)歷了激烈的思想戰(zhàn)爭(zhēng)后，我最終還是買(mǎi)了一個(gè)心儀已久的玩具。回到家中，媽媽從我的忐忑不安中，她似乎察覺(jué)到了什么。于是，她叫我把鋼筆拿出來(lái)。我只好撒謊，說(shuō)鋼筆弄丟了。可是，媽媽卻不相信。在她的仔細(xì)追問(wèn)下我抖出了實(shí)情。我膽怯的盯著媽媽，生怕她罵我。可她卻并沒(méi)打我，反而溫柔地說(shuō)：“寶貝兒，即使你做錯(cuò)了什么事情也要承認(rèn)。”“可……可我怕你會(huì)打我。”我開(kāi)始為自己辯論“是人都會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)犯了錯(cuò)不要緊，就怕你屢教不改。”我無(wú)言以對(duì)。媽媽又意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“撒謊對(duì)自己、對(duì)別人都有害處。比如別人丟了東西，本來(lái)不是你偷的，可是因?yàn)槟闾矚g撒謊了，所以就會(huì)不相信你，就會(huì)冤枉你的。”聽(tīng)了這句刻骨銘心的話，我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽，謝謝您對(duì)我的教育，您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈！
在成長(zhǎng)的道路上作文 4
打開(kāi)記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來(lái)，我成長(zhǎng)的道路上，有喜有悲，有笑有淚……
那天上完美術(shù)課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去。“老師！我的手被小木刺扎到了。”“針挑一下就好了，不公太疼的。”王老師似乎看出了我的恐懼，溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的.手遞了上去，王老師用棉簽沾了消毒水，為我消毒。
說(shuō)實(shí)話，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老師左手使勁兒地捏著我的拇指，抬高，右手拿著消完毒的針，輕輕地拔著小木刺。不知是特意，還是無(wú)意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚，肉里，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開(kāi)，一點(diǎn)又一點(diǎn)，木刺好像被挑出來(lái)了，我剛想舒口氣，木刺又落回來(lái)了，本來(lái)不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō)：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對(duì)生活就像大海一樣，勇敢的堅(jiān)持下去！啊！刺竟然挑出來(lái)了！大棒了！我在心里開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)。
看著挑出來(lái)的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的到達(dá)彼岸。
在成長(zhǎng)的道路上作文 5
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)經(jīng)歷不可避免的挫折與磨難。為自己點(diǎn)贊，會(huì)使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)欄桿。這時(shí)的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，跨過(guò)這一個(gè)個(gè)柵欄一點(diǎn)也不難……
那是一個(gè)周末，我因?yàn)楹托』锇榧s好了一起玩游戲，所以，我了了草草的寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷子，正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書(shū)包里，卻被媽媽攔住了。“讓我檢查檢查你的數(shù)學(xué)卷子，省的明天還要想著這事！”我回想著自己剛做完的卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，明天檢查吧！”我吱呀著，翻翻眼珠，嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō)。可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一只小貓咪，聚精會(huì)神的檢查著，我就是一只小老鼠，躡手躡腳的,想到客廳里“避避難”。結(jié)果，可想而知。我被媽媽“捉”到面前，劈頭蓋臉的批了一頓。我叫苦不堪。唉！這些題我是會(huì)做的，就因?yàn)橥嬗螒虻氖路中牧恕](méi)辦法，我坐在書(shū)桌前，認(rèn)認(rèn)真真的改起錯(cuò)來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)“別著急，認(rèn)真點(diǎn)兒，我是最棒的！”
錯(cuò)題改完了，可我抬頭一看表……啊！不會(huì)吧！改錯(cuò)題的時(shí)間比做的'時(shí)間都長(zhǎng)啊！真是得不償失。打那兒以后，每次做作業(yè)，我都提醒自己：“別著急，認(rèn)真點(diǎn)兒，我是最棒的！”
果然，在四年級(jí)第一學(xué)期的區(qū)考中我的了第一名，老師還給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀呢！
在成長(zhǎng)的道路上作文 6
在我成長(zhǎng)的道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見(jiàn)，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績(jī)出來(lái)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的.罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級(jí)第二，只和第一差一分，英語(yǔ)又是全年級(jí)第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng)，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫(xiě)完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會(huì)不滿意的說(shuō)：看看你的字，啥時(shí)候才能寫(xiě)好？向你班的申昆卿，張秀梅學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練。有時(shí)還會(huì)忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫(xiě)好！
在人的一生中，每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長(zhǎng)之路只有一條，請(qǐng)走好你們的人生之路吧！
在成長(zhǎng)的道路上作文 7
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中總會(huì)感知自己，明白道理，并給他人說(shuō)。
在我的印象里只有奶奶會(huì)給我講不計(jì)其數(shù)的道理，我那個(gè)地方做錯(cuò)了，做錯(cuò)了的地方都會(huì)說(shuō)我。在一個(gè)晚上，我和奶奶又聊了一會(huì)兒天，我慢吞吞底說(shuō)：‘奶奶我小時(shí)候是怎么樣的啊？’奶奶和顏悅色的說(shuō)：“你小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，每當(dāng)三更半夜的`時(shí)候，你總會(huì)哭。記得在一個(gè)夜晚，你爺爺和哥哥都睡了，忽然你就哭了起來(lái)。你一般哭都是要喝水，當(dāng)我把水端在你面前讓你喝，你就停住了哭聲，可是你卻不喝。又當(dāng)我把水端開(kāi)后，你又哭了，我又把水端給你，你又不哭了。就這樣反反復(fù)復(fù)地做了幾次，晚上我都沒(méi)有睡好。到了白天，我很想睡覺(jué)，可是得帶你和哥哥。”聽(tīng)到這里我很慚愧，為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當(dāng)時(shí)我很懂事，想必奶奶也不會(huì)這樣了。
其實(shí)，爺爺也會(huì)像奶奶一樣教育我，但是爺爺一般會(huì)教我哪些話不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)。記得還是在一個(gè)晚上，那時(shí)只有我和爺爺，我們正在津津有味地在看電視，我開(kāi)了一個(gè)玩笑：“老狗爺爺。”說(shuō)完之后，爺爺用他那大嗓子對(duì)我說(shuō)：“你怎么能喊你爺爺老狗了？就算是別人也不能這么說(shuō)，就連你爸爸媽媽都不敢說(shuō)。聽(tīng)了爺爺?shù)倪@些話，我已是后悔莫及。
奶奶讓我學(xué)會(huì)了感恩他人，爺爺讓我知道如何尊敬長(zhǎng)輩，我十分地感謝他們。
在成長(zhǎng)的道路上作文 8
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是一樣的，都有快樂(lè)、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來(lái)，我將向你們講述我最驚險(xiǎn)的一件事。星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來(lái)到超市，望著滿柜琳瑯滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸。
回家時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別是來(lái)到了綠化帶后面時(shí)，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地?fù)]舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來(lái)支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊！”的一聲，掉入了一個(gè)一扇窗戶那么大的'下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周?chē)氖嫔希恢荒_掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨(dú)立之勢(shì)，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來(lái)下面都有買(mǎi)沒(méi)吃完的方便面之類的。外婆她們見(jiàn)勢(shì)，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來(lái)，但是總拉也拉不上來(lái)，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，終于，她們把我拉了上來(lái)，我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!
在成長(zhǎng)的道路上作文 9
別看我才11歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時(shí)，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來(lái)到那里，仰望泰山，只見(jiàn)泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。
登山開(kāi)始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級(jí)臺(tái)階后，飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽(tīng)她們?cè)诤竺孀分也煌５睾埃骸皩幊懵稽c(diǎn)兒，等等我們!”她們?cè)胶埃揖团艿迷綒g，不一會(huì)兒，她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時(shí)，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒(méi)想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽趕了過(guò)來(lái)，看我坐在地上似乎想放棄的樣子，陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我從地上站了起來(lái)，和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬。可爬了一會(huì)兒，我又累了，只好再休息一會(huì)兒，可這次我都起不來(lái)了，干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見(jiàn)此情形，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的.力量爬上去，我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下，我終于從地上站了起來(lái)，一步一步地繼續(xù)爬了起來(lái)。雖然我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的勞累，但那一刻，我內(nèi)心充滿了驕傲。同時(shí)，也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難，取得成功的喜悅。
在成長(zhǎng)的道路上作文 10
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)很多事，但有件事是讓我難忘的，他讓我明白了失敗乃成功之母這個(gè)道理。
那天是星期六中午，我們?nèi)乙黄鹱黾屣灣浴Ｗ黾屣炓兔嫠兔嫠貏e費(fèi)勁，所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時(shí)針攪面水，就問(wèn)爸爸：“為什么不逆時(shí)針攪？”爸爸說(shuō)：“逆時(shí)針攪也可以，但是攪面水必須往一個(gè)方向攪，要不然做出來(lái)的煎餅不筋道了”。這時(shí)，媽媽在廚房做菜，我便在旁邊做煎餅，鍋已經(jīng)熱了，我?jiàn)A起一塊油布在鍋底上擦來(lái)擦去，然后舀一勺面水倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里發(fā)出刺啦刺啦的響聲，我連忙戴上手套，抓起過(guò)鍋轉(zhuǎn)時(shí)，煎餅已經(jīng)“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗，再來(lái)一次吧！我又做了一次，但還是失敗了，漸漸的.我失去了信心，媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母，加油”聽(tīng)了這句話我又有信心，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，先把手套戴上，轉(zhuǎn)了鍋以后，我的煎餅終于安然無(wú)恙，我拿起鏟子，先伸到煎餅底下，然后把煎餅抬起來(lái)，最后一扣，煎餅翻過(guò)來(lái)了，翻過(guò)來(lái)煎餅冒起了泡泡，此起彼伏，我再翻了翻，一張煎餅就新鮮出爐了。接著，我趁熱打鐵，一連做了十幾張。一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)筋疲力盡，只好“下崗”。
我品嘗著自己親手做的煎餅，心中有一種說(shuō)不出的愉悅，同時(shí)我也領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的真諦。
北京海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):王兆琦
在成長(zhǎng)的道路上作文 11
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事，有高興的.、有傷心的、有奇妙的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)
那是前年的夏天，我正走在回家路上，一個(gè)大姐姐瀟灑地騎著自行車(chē)掠過(guò)我的身旁，我羨慕地看著，真想像她一樣啊！于是我決定：我也要學(xué)會(huì)騎車(chē)！
一回到家，我就央求爸爸教我。我們來(lái)到樓下，爸爸讓我先學(xué)習(xí)控制車(chē)的方向。我第一次騎上了車(chē)，心里非常害怕，小心翼翼地把屁股挪上車(chē)座。可是，爸爸剛一松手，車(chē)就往一邊倒去，只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，我和自行車(chē)一塊兒摔倒了！爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，結(jié)果又一次摔倒了，更可氣的是手還被劃了一個(gè)口子！我非常氣餒，大叫：學(xué)騎自行車(chē)比吃中藥還難，我不學(xué)了！這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，別灰心！只要堅(jiān)持下去一定會(huì)成功！在爸爸的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。雖然心里還是萬(wàn)分緊張，可我竟然晃晃悠悠地騎走了！剛開(kāi)始還算順利，突然前面出現(xiàn)了一群人，急得我使勁按喇叭，還好他們讓開(kāi)了，可對(duì)面又來(lái)了一個(gè)騎車(chē)的大哥哥，我驚慌地左搖右晃，最終還是栽到了草坪里。我爬起來(lái)又繼續(xù)，就這樣在不斷的跌倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)！
在成長(zhǎng)的道路上作文 12
回憶起兒時(shí)，小時(shí)侯的故事就像滿天的星星一樣，真是數(shù)不勝數(shù)呀！那么，今天我就來(lái)摘一顆星星，來(lái)和你共同分享一下我兒時(shí)的故事吧——
記得在我上一年級(jí)時(shí)，老師每天都要給我們布置午寫(xiě)作業(yè)，由于我之前的作業(yè)錯(cuò)題太多，一直拖著未改，因?yàn)槲绎埡筇珢?ài)玩了，所以我每天中午只夠我寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)，而且時(shí)間也大部分浪費(fèi)在反復(fù)改錯(cuò)中。這天下午放學(xué)前，老師突然說(shuō)要交作業(yè)本，如果沒(méi)交的，就要通知家長(zhǎng)。這下我心里開(kāi)始慌了，眼淚都快要蹦出來(lái)了，心想要把以前的錯(cuò)改完，我哪有時(shí)間呀？因?yàn)槟菚?huì)馬上放學(xué)，爸爸已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等我了，那會(huì)補(bǔ)吧，不按時(shí)出校門(mén)，還是會(huì)被爸爸知道。我很后悔，可是也不起作用。這時(shí)一個(gè)壞念頭也隨之冒了出來(lái)，我想著如果我把前面的那幾頁(yè)撕了老師會(huì)不會(huì)不知道呢？于是，我三下五除二就把那幾頁(yè)撕了，當(dāng)我把本子交給老師，正當(dāng)我沾沾自喜回去的.時(shí)侯，突然聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲喊我，難道我的“計(jì)謀”被老師看穿了？我來(lái)到了老師跟前，看到了眼前攤開(kāi)的本子，我低下了頭，隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上，過(guò)了一兩分鐘爸爸回復(fù)了……
在我回家的路上，爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)，我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，承諾把作業(yè)補(bǔ)上并以后積極改錯(cuò)題。
這件事告訴了我做人的道理——要講誠(chéng)信。在我成長(zhǎng)的道路上，那一次，成了影響我最深的經(jīng)歷。
在成長(zhǎng)的道路上作文 13
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的事使我開(kāi)心，有的事使我難過(guò)，有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散，但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時(shí)，我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩樱?tīng)到這個(gè)消息，我們都手舞足蹈，太姥家的`桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口，又大又圓。于是，我和弟弟都穿好衣服，來(lái)到太姥家。我也把我的好朋友帶去。“開(kāi)工了。”我的弟弟大叫著。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我心想：這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過(guò)去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來(lái)的。可是，我摘桔子時(shí)，大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問(wèn)道：“怎么，笑什么？我摘桔子不對(duì)嗎？”大人們笑地前仰后翻，不說(shuō)話。之后我看了看他們才知道原來(lái)用手摘是摘不下來(lái)的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子，口水都流下來(lái)，正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來(lái)。大人們和我的弟弟都笑了，但是只有我的好朋友，沒(méi)有笑，她跑了過(guò)來(lái)，幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說(shuō)：“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀！”這下，大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
那張出丑的照片，就掛在了我的床頭，每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
在成長(zhǎng)的道路上作文 14
幫助過(guò)我的人很多，有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨，但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。
我一生下來(lái)體重很輕，還不愛(ài)吃飯，營(yíng)養(yǎng)不良，所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒，原來(lái)我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔，充滿了憐愛(ài)，讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著媽媽這么疲憊，我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你還沒(méi)睡呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你怎么醒了？接著睡吧，媽媽不困。”邊說(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下，我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)是偉大的.，這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心，要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里，當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心，提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛(ài)的世界。在這，我要向媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
在成長(zhǎng)的道路上作文 15
不知不覺(jué)，我已走過(guò)了人生的第十個(gè)春秋，回憶著一路走來(lái)，我也曾體會(huì)過(guò)成功的喜悅，失敗的痛苦，而在這十年的成長(zhǎng)歷程中，我最感謝的人就是我的媽媽。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽就像為我指路的一盞明亮的燈。媽媽給了我莫大的.關(guān)懷和幫助，媽媽引導(dǎo)我從幼稚走向成熟。
這段時(shí)間，我們班上很多同學(xué)玩陀螺，我也非常想玩，只可惜沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)想到機(jī)會(huì)竟很快來(lái)了。由于四川發(fā)生了八級(jí)地震，學(xué)校號(hào)召全體師生為災(zāi)區(qū)人們捐款。一回到家，我便計(jì)上心來(lái)，向媽媽撒了個(gè)謊，我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校要捐款。”媽媽說(shuō)：“是嗎？那你準(zhǔn)備捐多少呢？”“二……二十元就夠了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼，嚇得我心里直發(fā)抖，心想：我的謊言一定是被媽媽識(shí)破了，只感覺(jué)臉上火辣辣的，可出乎意料的是，這時(shí)一張嶄新的五十元錢(qián)遞到了我面前。“拿去吧，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心是應(yīng)該的。”媽媽說(shuō)完就走了。我有點(diǎn)驚喜也有點(diǎn)不安。
拿了錢(qián)，我很快買(mǎi)了陀螺，我痛痛快快地玩了一天，我滿面春風(fēng)地回到了家，打開(kāi)家門(mén)，我回到家來(lái)了。我打招呼到：“媽媽，我回來(lái)了。”可媽媽卻不像往常一樣熱情地回應(yīng)我，我偷偷瞥了媽媽一眼。只見(jiàn)她目不睛地盯著我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，媽媽告訴你一件事。”我不知道媽媽要說(shuō)哪件事，心里不禁“怦怦”地跳起來(lái)。我膽怯地走了過(guò)去，在媽媽的身邊坐下。只聽(tīng)媽媽平靜地說(shuō)：“今天早上我去買(mǎi)菜碰到你的班主任，她說(shuō)你平時(shí)很聽(tīng)話很認(rèn)真，但是，她說(shuō)你并沒(méi)有捐五十元錢(qián)。”在媽媽的盤(pán)問(wèn)下，我說(shuō)出了真相，媽媽聽(tīng)后非常痛心，媽媽告誡我：“我一直很信任你，但你卻讓我這樣失望。其實(shí)，這是一件小事，但你失去了最重要的東西――誠(chéng)實(shí)。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂(lè)嗎？”我后悔地流下了眼淚。“一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但他必須要擁有愛(ài)心，你懂嗎？”我哽咽著向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“事情都過(guò)去了，我不再追究，但你得向我保證，以后不再犯了。”我堅(jiān)決地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽欣慰地笑了。
在成長(zhǎng)的道路上作文 16
別看我才十歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實(shí)戰(zhàn)中的一次經(jīng)歷，它讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了使我更加強(qiáng)壯，不再嬌氣包，而是個(gè)知難而上的男子漢，便讓我學(xué)習(xí)了夢(mèng)寐以求的跆拳道。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)運(yùn)動(dòng)十分有趣。一個(gè)男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動(dòng)作，學(xué)習(xí)與太極拳十分相似的'品勢(shì)，還可以把對(duì)手當(dāng)作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術(shù)水平。漸漸地，隨著學(xué)習(xí)的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長(zhǎng)，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長(zhǎng)和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實(shí)戰(zhàn)中找到了答案。
在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對(duì)手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒(méi)辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準(zhǔn)備……”我的心不由得緊張起來(lái)。只聽(tīng)教練迅速地說(shuō)“開(kāi)始”，好像不給我任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)。“哇，好快的速度！”我邊說(shuō)邊躲開(kāi)了，只見(jiàn)對(duì)方又一個(gè)下劈朝我劈來(lái)，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被踢中。”突然他又來(lái)了一個(gè)雙飛，競(jìng)踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個(gè)下劈，五個(gè)橫踢，七個(gè)前踢。慌亂之中聽(tīng)他嘀咕道：“好強(qiáng)，好強(qiáng)。”可他還是猛烈地進(jìn)攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強(qiáng)烈了，臉上滿是“陰云”。這時(shí)，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個(gè)媽媽，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你擊中對(duì)手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對(duì)手，你永遠(yuǎn)都不是贏家，這就是忍耐克己的內(nèi)在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵(lì)下，在下一次訓(xùn)練時(shí)，我不急不燥，時(shí)而發(fā)出一聲吶喊，弄得對(duì)手心慌意亂。時(shí)而，運(yùn)用步法進(jìn)入對(duì)手擊打范圍，當(dāng)對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，則輕輕閃到一邊，補(bǔ)上一腳，我就用這種方法使對(duì)手亂了陣腳。訓(xùn)練結(jié)束了，教練拍了拍我的腦門(mén)說(shuō)：“很好！你終于明白了。”這一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸?shù)木瘛Ｓ辛诉@種精神，任何事情都攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。我學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
在成長(zhǎng)的道路上作文 17
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂(lè)的童年時(shí)光，有的記錄下我學(xué)習(xí)舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要說(shuō)最閃亮的，那就是記載著我六年古箏學(xué)途的那一盞了。
我與古箏的結(jié)緣說(shuō)來(lái)也是巧合，一天，我和媽媽路過(guò)一家琴行時(shí)，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會(huì)兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會(huì)兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會(huì)兒又如戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角激揚(yáng)頓挫，我頓時(shí)被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報(bào)名學(xué)古箏。
一開(kāi)始，我對(duì)古箏充滿了好奇與興趣，除了認(rèn)真上課外平常練琴也會(huì)很自覺(jué)，可隨著時(shí)間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過(guò)去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開(kāi)始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的'媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場(chǎng)，直到二年級(jí)時(shí)一次樂(lè)器比賽，這一切才有了徹底的改變。
直到現(xiàn)在，那次樂(lè)器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過(guò)五關(guān)斬六將，順利進(jìn)入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負(fù)眾望，取得了第三名的好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我又哭了，這是開(kāi)心的淚水，它以無(wú)言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對(duì)我?guī)啄陙?lái)辛勤練琴的肯定與回報(bào)，這也就成了我后來(lái)幾年堅(jiān)持學(xué)琴的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我學(xué)古箏已經(jīng)有六個(gè)年頭了，已經(jīng)連續(xù)攻克了六級(jí)以及八級(jí)兩座堡壘，正在向最后的堡壘--十級(jí)沖剌。
在學(xué)琴的過(guò)程中，我雖不斷遇到困難與險(xiǎn)阻，同時(shí)我也收獲了許多寶貴的東西，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會(huì)散發(fā)出美麗的光彩，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能真正明白成功的真諦。
我再也不把練琴當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。
在古箏漫漫學(xué)途中，我付出了許多辛勤的汗水與委屈的淚水，最終我因?yàn)檫@份堅(jiān)持，取得了一張張證書(shū)與獎(jiǎng)狀。
古箏這盞燈照著我走過(guò)了成長(zhǎng)之路，讓我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨折磨的禾苗不能結(jié)出豐滿的果實(shí);不經(jīng)歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍(lán)天上;不經(jīng)歷挫折的學(xué)習(xí)是不可能獲得最后的成功的。
在成長(zhǎng)的道路上作文 18
在我成長(zhǎng)的一端，向后望，將視線定格在，某個(gè)角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底飄落、飛翔。十年了，我經(jīng)歷了十年的春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，那些坎坷、挫折、成功、自豪……，在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長(zhǎng)的道路上……
那是一年級(jí)時(shí)的事。
那天，天很陰，風(fēng)瑟瑟地刮著。放學(xué)了，我背起了沉重的書(shū)包，走出教室。在回家的路上，我感覺(jué)頭火燎燎的痛，我的腿像灌了鉛似的沒(méi)有力氣，那沉重的書(shū)包，在我身上壓著，我低著頭前進(jìn)，好像書(shū)包隨時(shí)都有可能把我壓趴下。
到了家，我快速地放下書(shū)包，拿起了電話，撥起了媽媽的電話號(hào)碼“媽媽，我頭好痛啊，而且全身沒(méi)有力氣，您快回來(lái)吧。”我說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了我的話，頓了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么，你拿點(diǎn)‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了，媽媽還有點(diǎn)事，乖乖的，你在家里自己吃點(diǎn)面包，喝點(diǎn)牛奶就可以了，乖。”
聽(tīng)了媽媽的話，我驚住了：媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)我啊。不管得了什么病，不管媽媽這時(shí)有多忙，只要我和媽媽說(shuō)，媽媽便會(huì)答應(yīng)，并會(huì)火速回來(lái)家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的，外面下起了小雨。我拿起溫度計(jì)，量了一下體溫，39度8！不會(huì)吧，我的'天啊，體溫怎么會(huì)這么高？誰(shuí)能幫我把體溫降下來(lái)啊？我一直在抱怨。這時(shí)，我想：媽媽是不是想借此機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？如果是的話，我一定不會(huì)讓媽媽失望的。那我要干什么呢？先自己做點(diǎn)飯吧，說(shuō)干就干。我在廚房里東翻翻。西找找。“哈，這里有一些面條和小白菜葉，先做一個(gè)‘清水煮面條’吧”我說(shuō)。
我先把面條放到鍋里，把小白菜洗干凈，也放進(jìn)鍋里，再把水倒進(jìn)去，準(zhǔn)備工作做好啦，我打開(kāi)火，開(kāi)始煮。“難道只吃面條嗎？再炒一個(gè)‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個(gè)鍋里，倒上一些油，一些水。放上一個(gè)雞蛋，一個(gè)切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟，在鍋里翻炒。“做好了！”我說(shuō)。我小小一樣地把東西盛到盤(pán)子里。“好燙”我叫到。雖說(shuō)西紅柿炒雞蛋炒糊了，但還能吃，我吃著自己做的香噴噴的飯，心里美滋滋的。
吃完了飯，我便寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)……
這次經(jīng)歷雖說(shuō)有點(diǎn)悲哀，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在我成長(zhǎng)的路上，我還學(xué)會(huì)了很多事，但這件事最令我記憶猶新。
在成長(zhǎng)的道路上作文 19
時(shí)光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫(xiě)著歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們?cè)诓煌墓适轮校堇[著相同的主題，那便是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，有寂寞感傷，有會(huì)心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，但是請(qǐng)相信，所有的一切，都是你的成長(zhǎng)、你的命運(yùn)。
孤立寂寞感傷
6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué)，雖說(shuō)距離并不遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多美的.春景啊！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派，還是我太難相處。總之，那時(shí)的我，最常做的便是獨(dú)自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說(shuō)不盡的寂寞。可這，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路吧！
轉(zhuǎn)變自信欣喜
被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，班上來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時(shí)常讓我回答問(wèn)題。我正想擺手說(shuō)不會(huì)，可一抬頭，看見(jiàn)她閃著希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉(zhuǎn)變，令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無(wú)錯(cuò)，可也需要資本。四年級(jí)時(shí)，我憑著小聰明獲得的好成績(jī)一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無(wú)奈，我十分沮喪。
不久之后，我又在成長(zhǎng)的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習(xí)的古箏，專注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實(shí)力證明自己可以兩不誤，但占用我大量休息時(shí)間？我迷茫了。
醒悟奮斗欣慰
關(guān)鍵時(shí)刻，藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦，但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義，令我心安。
最終，以優(yōu)異成績(jī)捧回古箏十級(jí)證書(shū)的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績(jī)。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過(guò)。
在我成長(zhǎng)的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無(wú)一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長(zhǎng)的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上義無(wú)反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。
在成長(zhǎng)的道路上作文 20
一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì)，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念，二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì)，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪。現(xiàn)階段，我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直；認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì)，知法而不為。換一句話說(shuō)，給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光，讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去，用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對(duì)于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò)，失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時(shí)，尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。
作為青少年，是家庭的希望和祖國(guó)的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應(yīng)該學(xué)好法制教育，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何，對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的`重要方面。因此，我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能沒(méi)有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)，重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí)，用法去洗滌他們的頭腦，撥開(kāi)頭上慘淡的濃云，讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮，日日克己復(fù)法，遵守法律，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
在成長(zhǎng)的道路上作文 21
在我成長(zhǎng)的路上發(fā)生了許多事情，這些事情如春風(fēng)如雨露，但是我覺(jué)得這些事情更像一露露溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一位老教師，她就是我的科學(xué)老師，我們都叫他劉老師。他把我從一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)、討厭學(xué)習(xí)的人變成了一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
以前上其他老師的課，我總是覺(jué)得這樣的課堂是多么的枯燥無(wú)味。但是自從上了劉老師的課，我竟然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么的有趣，是多么開(kāi)心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著天壤之別，她能把一個(gè)枯燥并且有難的事情講得生動(dòng)形象，通俗易懂。
劉老師上課講的知識(shí)像被誰(shuí)施了魔一樣，幾乎不用記，當(dāng)節(jié)課就能把它給記住，并且一時(shí)半會(huì)也忘不了。劉老師上科學(xué)課和其他老師的一個(gè)重要的差別就是她經(jīng)常帶我們到實(shí)驗(yàn)室里去上課，讓我們親手操作，體會(huì)其中的奧妙。但是其他的科學(xué)老師總是讓我們死記硬背，給我們把實(shí)驗(yàn)大體的步驟和結(jié)論說(shuō)一遍，告訴我們它的'重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實(shí)驗(yàn)室就像我們欠他的一樣，對(duì)我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計(jì)不小心給弄爆了，嚇我們一大跳先不說(shuō)，可他卻非要指責(zé)我們。
劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“科學(xué)課其實(shí)對(duì)你們就是用來(lái)玩兒的。讓你們?cè)谕嬷畜w會(huì)，領(lǐng)悟其中的道理，比讓你們死記硬背強(qiáng)得多”！由于我覺(jué)得劉老師說(shuō)的話太有道理了，以至于我至今都難以忘記。
在劉老師生動(dòng)的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學(xué)的了一個(gè)滿分，全級(jí)部最高，獨(dú)一無(wú)二！這使我感到非常的高興，就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)。
著優(yōu)異的成績(jī)是我在班級(jí)中成功專職，成為了科學(xué)課代表，也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學(xué)課堂變得更有趣了。這是原來(lái)膽小的我上課回答問(wèn)題變得積極踴躍。獲得了老師和同學(xué)們贊佩的目光……
在我成長(zhǎng)的路上，我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變了我在學(xué)習(xí)上的地位。
在我成長(zhǎng)的路上，劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹(shù)的話，那么劉老師就是一縷陽(yáng)光、一滴雨露、一縷春風(fēng)……
在成長(zhǎng)的道路上作文 22
每個(gè)人都有自己的心聲和愿望，理所當(dāng)然的，我也不例外。我的心聲和愿望是快快長(zhǎng)大，只為減輕父親您的負(fù)擔(dān)和辛勞。
家庭的變故，使生活的重?fù)?dān)落到了父親您一個(gè)人的肩上。您任勞任怨，四處奔波，只為讓我們?nèi)置贸缘蔑枺┑门Ｈ藗兌紣?ài)把無(wú)私奉獻(xiàn)比作老牛，付出不求回報(bào)；比作蠟燭，犧牲自己，照亮別人；比作落紅，凋落只為化作春泥更護(hù)花。您的偉大與無(wú)私，在我的腦海中，已經(jīng)找不到最恰當(dāng)、最貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容了。
小時(shí)候，站在您的身邊，我覺(jué)得特別有安全感，因?yàn)槟悄菢拥母叽笸Π巍Ｎ蚁耄骸暗任议L(zhǎng)大了也要像您那樣。”現(xiàn)在，當(dāng)我再次站在您的身邊時(shí)，我已經(jīng)比您矮不了多少。我不禁問(wèn)自己：“是我長(zhǎng)高了，還是家庭的重?fù)?dān)把您壓垮了”。望著您的背影，您的身姿什么時(shí)候變得如此單薄，難道是流逝的歲月帶走了您的高大挺拔？
自從配戴上眼鏡之后，戴著眼鏡的我最喜歡做的事情便是觀察人。那天，我忽然注意到您的頭發(fā)，那白色的'絲線已經(jīng)占據(jù)了您頭皮的大半個(gè)位置。一股莫名的憂傷涌上我的心頭，什么時(shí)候您的黑發(fā)減少了，貧苦也在您的額頭上烙下了歲月的痕跡。
幾周前，我回到家，收到了一個(gè)壞的不能再壞的消息——您的一只眼睛不知什么原因腫了，光線在您的視線里成了一條縫，另一只眼睛也受到了影響。那段時(shí)間家里正值農(nóng)忙，出了這樣的事情，您焦慮的心情變得更加煩躁起來(lái)，您開(kāi)始了抱怨。我感覺(jué)到了您的害怕，害怕眼睛好不了，接下來(lái)這個(gè)家該怎么辦。其實(shí)我也很害怕，假如好不了了，您一個(gè)人在家該怎么辦。可我只能安慰您說(shuō)：“可能老天看您太辛苦了，想讓您趁著這病好好休息一下，一定會(huì)好起來(lái)的”。那幾天，您走路都成了問(wèn)題，卻還是不聽(tīng)話的做這做那。后來(lái)，我默默的哭了，幸運(yùn)的是，一周后，您的眼睛漸漸恢復(fù)了正常，這真是謝天謝地！
其實(shí)，有時(shí)候我有好多話想對(duì)您說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。我多想快快長(zhǎng)大，好讓您過(guò)得好一點(diǎn)，可是我心里知道，現(xiàn)在的我唯一能做的，只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓回報(bào)您的恩情！
在成長(zhǎng)的道路上作文 23
成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘著這聰明和勇敢組成的船，在大海里經(jīng)受著百難的磨礪，沖破“風(fēng)浪”，到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸，當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí)，我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步，我已經(jīng)不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！
那天，我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏的藍(lán)黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上，微微的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們那一張張紅潤(rùn)的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥(niǎo)兒在空中歡呼，好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺(jué)不到一絲炎熱。
我們快樂(lè)之隊(duì)走上了足球“沙場(chǎng)”，將與四年一班的球隊(duì)進(jìn)行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會(huì)鹿死誰(shuí)手呢？我們信心滿滿！經(jīng)過(guò)一系列的精心站位布局后，隨著裁判的一聲清脆的哨聲，我們開(kāi)始了激烈地對(duì)決。只見(jiàn)可愛(ài)的'足球貌似跟我們快樂(lè)之隊(duì)是一伙的，很聽(tīng)話地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著，一會(huì)從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實(shí)在是令人興奮，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)看得眼花繚亂，心兒隨著我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已，為我們快樂(lè)之隊(duì)的頻頻告捷而歡呼雀躍！
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，此時(shí)，對(duì)方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開(kāi)始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球，但可惜又被對(duì)方球員犯規(guī)了，只好又重新來(lái)一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎么那么不小心呢？措失了良機(jī)，讓對(duì)手有機(jī)可乘。
經(jīng)過(guò)幾輪的點(diǎn)球，對(duì)方球隊(duì)竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻，奇跡般地反超我們一球，最終反敗為勝。
這次的足球角逐，將在我成長(zhǎng)的道路上不斷鞭策著我，讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！
在成長(zhǎng)的道路上作文 24
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事……
夏日的一天，我們一家去爬山。
我們爬的是紫帽山，那里有數(shù)不清的大樹(shù)，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！
我們做好準(zhǔn)備就開(kāi)始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤(pán)旋在山間。我才走了一會(huì)兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開(kāi)腿，真想休息一會(huì)兒，畢竟離山頂也太遠(yuǎn)了，我要爬幾年啊！我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒(méi)多久，我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步，雙腿無(wú)力，又酸又麻沒(méi)有知覺(jué)，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動(dòng)了。
此時(shí)，我們正在半山腰。此時(shí)，山路也變得非常陡峭，有的山壁在我們面前，就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看，“天啊！”我禁不住叫了起來(lái)，如果失足摔下去，絕對(duì)會(huì)摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的`速度向山頂?shù)姆较蚺廊ァ?/p>
我們接下來(lái)的目標(biāo)就是山頂。路越來(lái)越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的煉丹爐中，我實(shí)在受不了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們回去吧。”說(shuō)完，我就像一棵樹(shù)似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。
“不行！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)，“只有堅(jiān)持，才可以看到最美的風(fēng)景。”
聽(tīng)到爸爸說(shuō)這話，我知道我們不可能后退了，此時(shí)，我就是那過(guò)了河的卒，只能前進(jìn)不能后退。
終于到了山頂，陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，就像犒勞我們這些爬到山頂?shù)膭倮咚频模瑳鏊鴲芤狻Ｎ覀儊?lái)到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺(jué)自己就像孫悟空駕著筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹(shù)變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個(gè)征服者眺望著腳下的遠(yuǎn)方，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我終于讀懂了杜甫的這句詩(shī)。
從那次開(kāi)始，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的。
在成長(zhǎng)的道路上作文 25
夏季的夜晚，青蛙獨(dú)霸一方田野，這大自然的音樂(lè)家，在忍受了寒冷冬季的沉默后，似乎要將力量與活力在夏季的原野盡情釋放，清清嗓子，唱著深厚的歌兒。瓢盆大雨過(guò)后，一切都顯得空靈潔凈，花兒草兒在雨珠的嬉笑玩鬧中，洗濯一身的塵灰和晌午的熾熱，池塘的蓮花經(jīng)歷過(guò)了雨點(diǎn)的摔打，重新煥發(fā)鮮艷的`光澤……
我和家人漫步在雨后的野外，讓人心曠神怡……
一夜的散步，大家也都累了，思量著回家后到樹(shù)下乘涼，觀賞閃爍的星星。我們跟隨著蛙鳴聲，返路而回。來(lái)到一處岔路口，將返程之路分為兩道。這時(shí)問(wèn)題可來(lái)了，我要走田間小道，那是一條捷徑，能更快回到家，更是為了滿足我的玩耍之心；奶奶老了，經(jīng)不起一路的顛簸，她主張走公路，公路平坦。大家都拿捏不定總不能分道揚(yáng)鑣，各走其路。終歸是奶奶疼惜孫子，她說(shuō)，走捷徑，捷徑快。話語(yǔ)一下，大家無(wú)不順從地向小路進(jìn)發(fā)，只希望能快點(diǎn)回家！
大雨之后的田間小路，泥濘不堪，水坑遍布，一不小心就踩進(jìn)淤泥里，我深一腳淺一腳地緩慢前行，雙腳就像被荊棘纏住，陷入淤泥難以自拔。小路沒(méi)有路燈，在黑暗中摸索，我一把踩進(jìn)水里，鞋子濕了，水和沙流進(jìn)鞋子，我不得不停下來(lái)脫掉鞋，赤腳而行，小路上的尖石粗沙又使我飽受疼痛，奶奶在爸爸的扶持下艱難行走。我多么后悔選擇小路！隊(duì)伍走一會(huì)兒，停一會(huì)兒，大家都被泥水濺濕了褲腳，忍著不適，頂著頭皮向前。原本計(jì)劃早到，到了家中才發(fā)現(xiàn)比走大路晚了十幾分鐘。
我明白了，人生正如一次路的選擇，當(dāng)我們以為有捷徑可走時(shí)，泥濘與沙石就如攔路虎，阻斷前行的路，讓你躊躇，讓你徘徊，讓你原本的規(guī)劃瞬時(shí)灰飛煙滅。其實(shí)，人生沒(méi)有捷徑，只有在探索中積累，方可尋獲成功的秘訣。君不見(jiàn)，宋濂歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；丑小鴨在嘲笑中不絕望沉淪，終于蛻變成美麗的天鵝；海倫·凱勒克服身體的殘缺，終于創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。”在探索中，只有將腳步踩實(shí)，迎難而上，才能走出一條通往成功的路。成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑，腳踏實(shí)地做好每一件事，當(dāng)我們遇到阻礙，冷靜理智，積累經(jīng)驗(yàn)，等到我們練就了強(qiáng)壯的臂膀，就能展翅翱翔，搏擊蒼穹。
在成長(zhǎng)的道路上作文 26
書(shū)，是什么？書(shū)是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)，是什么？書(shū)是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時(shí)，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書(shū)，是什么？書(shū)是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著我們穿越古代與美好的未來(lái)……
二年級(jí)時(shí)，有一天，我來(lái)到了書(shū)房，看見(jiàn)妹妹的《聰明的狐貍先生》時(shí)，還有一張紙條：私人書(shū)籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對(duì)我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書(shū)，為什么要貼紙條呢？但是幼年的.好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹看見(jiàn)了我“偷竊”了《聰明的狐貍先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎么偷看?”我的心里十分納悶：不就是一本書(shū)嘛，隨便翻一下，有什么大不了的嘛嘛！
不一會(huì)兒，我來(lái)到了附近的圖書(shū)館，“順手抓書(shū)”地抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想：我肯定不會(huì)與書(shū)有緣，有什么好看的呢？我見(jiàn)到那些有趣的知識(shí)時(shí)，便一下子被吸引了過(guò)去。可見(jiàn)，書(shū)給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬(wàn)大軍”一下子土崩瓦解了
我繼續(xù)看，知道了軟骨魚(yú)與硬骨魚(yú)，軟骨魚(yú)是閉著眼睛睡覺(jué)，像鯊魚(yú)、燈籠魚(yú)等，硬骨頭魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，如秋刀魚(yú)、小黃魚(yú)等。這次體驗(yàn)之后，我漸漸與書(shū)交上了朋友。
我已經(jīng)會(huì)看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國(guó)名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學(xué)園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的和藹可親，兒子的調(diào)皮搗蛋；《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過(guò)的快樂(lè)童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個(gè)騰云駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢，如及時(shí)雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開(kāi)《三國(guó)演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。
古人說(shuō)得好，“一日無(wú)書(shū)，百事荒。”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我認(rèn)為，我能快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)好友——書(shū)。
點(diǎn)評(píng)：這篇充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。節(jié)奏明快，言語(yǔ)詩(shī)化，有感染力。
在成長(zhǎng)的道路上作文 27
今年我10歲了，在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的痛苦，有做錯(cuò)事的后悔，也有受到表?yè)P(yáng)的幸福……其中，有一件事讓我至今也難以忘懷，它在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印。
一天媽媽帶我去滑冰，我在優(yōu)美的音樂(lè)里歡快地滑著。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，我的腳顫了一下，整個(gè)人向前趴了過(guò)去，下巴磕傷了，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。媽媽快急哭了，急忙用衛(wèi)生紙包住我的.下巴，又著急地問(wèn)我：“疼嗎，孩子？”我看媽媽那么著急，所以我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不疼，您不用擔(dān)心我。”媽媽說(shuō)：“孩子，不用擔(dān)心。媽媽會(huì)為你找最好的醫(yī)生來(lái)縫合傷口，用最好的藥來(lái)治療。”
我們到了醫(yī)院，媽媽急忙給我掛號(hào)、交費(fèi)。然后我被推進(jìn)了治療室。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，有媽媽呢，別擔(dān)心。”有媽媽的安慰，我的心里踏實(shí)多了，忍著痛做完了手術(shù)。之后，疲倦的我睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，眼里充滿了憂傷和焦慮。看著媽媽眼中的血絲，我知道媽媽一夜沒(méi)睡，在看著我，照顧我。我心想：媽媽真辛苦，一個(gè)人送我治病，還一夜沒(méi)睡。我心疼地媽媽：“您累嗎？”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎？”“媽媽您放心，傷口不疼了。”后來(lái)媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了進(jìn)口藥膏，天天為我涂藥膏。
事情過(guò)去很久了，但當(dāng)我碰到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起這件事，心里也會(huì)重新充滿了斗志，因?yàn)槲抑缷寢尩膼?ài)會(huì)一直陪伴這我。
在成長(zhǎng)的道路上作文 28
在我成長(zhǎng)的道路上，有成功的事，有做錯(cuò)的事，其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我爸媽都出去了，我一個(gè)人在家睡午覺(jué)，正睡著香呢，一陣鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我拿起煩躁地說(shuō)：“誰(shuí)呀？不在！神經(jīng)！〞我“啪〞地一聲掛掉，氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“有沒(méi)有人來(lái)？〞“有！是位阿姨，那人真煩，把我的午覺(jué)給攪了，我把她給罵一頓，心里好多了。〞媽媽說(shuō)：“你這孩子，怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢？〞我說(shuō)：“那又怎么樣？誰(shuí)讓她打攪我的'午覺(jué)的！不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行。〞媽媽說(shuō)：“壞啦！那位阿姨是媽媽的客戶，肯定會(huì)……，你這孩子，真不懂禮貌。〞媽媽顧不上管我了，趕緊給那位阿姨打，誰(shuí)知那位阿姨不肯合作，理由是：“就憑你家這小姐，你連教育都不教育……〞
媽媽掛上對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要懂禮貌，這不，剛剛那位阿姨不肯找我簽單，媽媽就沒(méi)事干，這樣下去，你吃啥，喝啥！〞我想：對(duì)呀！媽媽要是沒(méi)有工作，我怎么生活呀？從此，我下定決心要改正不懂禮貌的毛病，還買(mǎi)來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái)，有一天，鈴響了，媽媽正在做飯，不方便接，我拿起說(shuō)：“你好！請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？請(qǐng)稍等。〞又是找我媽媽的，我把媽媽叫來(lái)，媽媽接完說(shuō)：“那頭夸你有禮貌呢！媽媽又有事干了，太快樂(lè)了。〞
成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的！
在成長(zhǎng)的道路上作文 29
小時(shí)候你經(jīng)常陪著我，在我眼前跳舞，在我臉上滑翔，直到累得跳不動(dòng)，直到累得流不動(dòng)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，你仍然喜歡飛到我的臉上，為了一顆糖，為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨，你在我眼中暴漲；母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日，流過(guò)的濕地長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。
等你長(zhǎng)大了，難得你涂在我臉上，不是為了糖，不是為了娃娃，不是為了爸爸的呵斥。但你還是來(lái)了，靜靜的，靜靜的，半夜，又在床上，你從心底溢出，從我臉上落下。這時(shí)，我抽泣著陪你，送你。
此時(shí)的我，學(xué)習(xí)上更苦，生活上更沉重，淚水流過(guò)心間，常常生出一種探究？你選擇軟弱還是堅(jiān)強(qiáng)？
今晚，你又來(lái)陪我了。每次我一個(gè)人受委屈，你都安慰我。輕輕的，輕輕的，你洗滌我的心靈，撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你幫我打開(kāi)我暗淡的心，讓我看到浩瀚的'大海和高高的天空。在我失意的時(shí)候，你讓我看到了父母的愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼。你教會(huì)了我正直、勇氣和力量。透過(guò)淚水，我清晰地看到了粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚是我的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的滋味；哦，淚水，淚水流過(guò)寂靜的夜晚，心痛的滋味。擦干眼淚，忘記一切。淚是苦的，淚是悲的；眼淚是甜的，眼淚是昨天的……”
在成長(zhǎng)的道路上作文 30
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，這路上，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，也嘗過(guò)酸甜苦辣，但每一次的經(jīng)歷都讓我向成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步。
那是去年暑假里的一天，奶奶在廚房燒飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我要學(xué)燒菜。”
“你，你會(huì)燒菜？”奶奶滿臉狐疑。
“您別小瞧我，就讓我學(xué)一學(xué)嘛。”我拽著奶奶的衣服撒嬌呢。
“好吧，就讓你試一試。”
我滿懷歡喜，從籃中取出一把長(zhǎng)豇豆，到水池上洗了洗，切成一寸來(lái)長(zhǎng)，再把長(zhǎng)豇豆倒入鍋中，“咦”，怎么沒(méi)有動(dòng)靜呀！每次見(jiàn)奶奶把菜倒下去時(shí)都會(huì)有一種“嗞嗞”的聲音，可我為什么聽(tīng)不到聲音呢？我絞盡腦汁，抓耳撓腮老半天才恍然大悟，原來(lái)是沒(méi)有放油，于是我問(wèn)奶奶油呢？
“油不就在廚柜里嗎？”
于是我又翻箱倒柜地找到了油，把長(zhǎng)豇豆撈起來(lái)，再把油倒入鍋中，可還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我沉思了一會(huì)兒，才想起忘了插電，于是我趕緊把電插好，等油熱了，再把菜倒進(jìn)鍋里，奶奶在旁邊指導(dǎo)我，先要把長(zhǎng)豇豆炒熟，我是第一次炒，手不聽(tīng)使喚，翻來(lái)覆去把菜都弄出來(lái)了，接著，奶奶叫我在鍋里加入一勺水，把鍋蓋蓋上，悶一會(huì)兒，直到冒氣，才把鍋蓋打開(kāi)，放入鹽，再翻炒幾下，又加入一些醬油、醋、辣椒；再悶一會(huì)兒，就OK了。
中午，大家吃到了我做的菜，差點(diǎn)兒吐了，小姑姑說(shuō)：“太辣了，你瞧奶奶的臉都被辣紅了。”我嘗了一口，可真辣！
成長(zhǎng)像一列火車(chē)，記載著我的故事，還有許許多多的'故事，許許多多的快樂(lè)正等待著我們呢。
在成長(zhǎng)的道路上作文 31
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多事情，有些事情都已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事讓我記憶猶新。
今年暑假，媽媽正在廚房做飯，突然叫我：“王樂(lè)田，沒(méi)有鹽了！快去樓下超市買(mǎi)包鹽。”我接過(guò)媽媽手中的錢(qián)，便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑：不要把錢(qián)拿丟了，路上要注意安全。
我走在馬路上，覺(jué)得小樹(shù)好像長(zhǎng)高了，路也變寬了，小草也變得綠油油的了，我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能為媽媽分擔(dān)著做些事情了，我特別開(kāi)心。
到了超市，我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”，付了錢(qián)就往家里走。在大路上，我看到一位奶奶正在過(guò)馬路，馬上就要紅燈了，我趕緊跑過(guò)去扶著她過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我回答她：“奶奶，不客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我微笑著和奶奶再見(jiàn)了。
回到家，媽媽看到我手中拿的.“鹽”，簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō)：“這是糖，不是鹽。”我一看，果然包裝上有白糖兩個(gè)大字。“我馬上去換！”然后，又飛快地奔向超市。到了超市，我和售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，我是剛才買(mǎi)糖的小姑娘，我再給您補(bǔ)一元五角，能把白糖換成鹽嗎？”“好。”阿姨笑著說(shuō)。大功告成，終于勝利地完成了任務(wù)。
從這件事中，我明白了：不管做什么事情都要細(xì)心，不能粗心大意，這樣才能把事情做好。
在成長(zhǎng)的道路上作文 32
在我成長(zhǎng)的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！就是這個(gè)信念，使我度過(guò)了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許許多多的故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級(jí)，有一位同學(xué)的鉛筆不見(jiàn)了，她很著急，我也和同學(xué)們一起幫她找。可最后，那支鉛筆竟在我的書(shū)包里找到了。頓時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我，好像在說(shuō)：“原來(lái)你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找。”望著同學(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心里難受極了，我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)念一想：如果我哭了，那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來(lái)斬釘截鐵地說(shuō)：“我沒(méi)偷！”同學(xué)們先是一愣，隨后，教室里便炸開(kāi)了鍋……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)查，最終查明了整件事情的來(lái)龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚。
在我成長(zhǎng)的`道路上，曾有多少幫助過(guò)我的人。我問(wèn)路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來(lái)……也許他們?cè)绨盐疫z忘，但他們不知道，有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。
在成長(zhǎng)的道路上，有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì)，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
在成長(zhǎng)的道路上作文 33
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多大大小小的事情。但是我校舉辦的 感恩在行動(dòng) 對(duì)我印象最深。聽(tīng)了這堂課讓我受益匪淺。回家后我決定為爸媽做點(diǎn)事情讓他們開(kāi)心。
一次周末的早晨我起得非常早，然后像老鼠似的躡手躡腳地從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出十元錢(qián)放進(jìn)我的口袋里，就下樓買(mǎi)早飯去了。走在大街上我發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光明媚，云姐姐在和我捉迷藏，小鳥(niǎo)喳喳地叫著，好想在說(shuō)： 你真孝順，會(huì)給爸爸媽媽買(mǎi)早飯了 我來(lái)到市場(chǎng)上，琳瑯滿目的'早點(diǎn)使我眼花繚亂，我該選什么呢？平日媽媽對(duì)早點(diǎn)很挑剔，我怕她不愛(ài)吃這不愛(ài)吃那，于是我就像無(wú)頭蒼蠅一會(huì)兒撲到這家看看，一會(huì)兒撲到那家看看。時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可我還是沒(méi)選好。我心急如焚不知道該怎么辦才好？ 咦！那邊有賣(mài)煎餅果子和豆?jié){的，媽媽平時(shí)最愛(ài)吃了，我就決定買(mǎi)下它。買(mǎi)好后我三步并作兩步飛快地跑上樓。爸爸看見(jiàn)我氣喘吁吁嚴(yán)厲地說(shuō)： 你跑到哪里去了？ 我急忙把早飯拎起來(lái)說(shuō)： 我去給你們買(mǎi)早飯了。 爸爸再?zèng)]有說(shuō)什么而是將我攬?jiān)趹阎姓f(shuō)： 孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)孝順父母了謝謝你 我聽(tīng)了心里像吃了蜜似的高興地合不攏嘴。
這就是我成長(zhǎng)道路中的一件小事，事雖小可讓我明白了，如果我們每一個(gè)人都對(duì)長(zhǎng)輩獻(xiàn)點(diǎn)孝心，那么我們的世界將成為愛(ài)的海洋。
在成長(zhǎng)的道路上作文 34
成長(zhǎng)如一首詩(shī)，記述著我們快樂(lè)、幸福的回憶；成長(zhǎng)如一支歌曲，跌宕的音符成了我們生活中的歡樂(lè)與悲傷；成長(zhǎng)如一幅畫(huà)，五彩繽紛的彩筆，渲染出了一個(gè)美好、豐富的生活圖景。
當(dāng)我還是一位哭哭涕涕的小女孩時(shí)，這個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)未知的東西，雖然對(duì)它感到很陌生，但卻有一種想去探索的欲望。在生活中，我也迷失過(guò)自己，是我的父母幫助了我，是他們陪同我一起成長(zhǎng)，從而使我蛻變成了一個(gè)懂事、懂禮貌的女孩。
成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是思想上的`成熟，成長(zhǎng)是心智上的完善。
隨著時(shí)間的流逝，我們的年齡是越來(lái)越大，同時(shí)，我們也在飛快的成長(zhǎng)，人生中的每一天我們都在成長(zhǎng)。每個(gè)人都有屬于自己不同的成長(zhǎng)，造成這一現(xiàn)象的因素有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是生活環(huán)境因素；第二點(diǎn)是個(gè)人心理因素。重點(diǎn)來(lái)說(shuō)：個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的教育，老師的栽培，朋友的幫助……
其實(shí)，成長(zhǎng)也是分順境和逆境的，例如殘疾兒童，雖然他們有天生的缺陷，但是他們從沒(méi)有放棄，而是積極地去面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)，他們對(duì)美好的生活充滿了憧憬。殘疾人的事例給我們也帶來(lái)了很大的啟示，是他們讓我們懂得了有希望就決不放棄，積極面對(duì)我們的人生，即使有再多的困難，我們也要戰(zhàn)勝它。
在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷過(guò)許多事情：有進(jìn)步的喜悅、成功的自豪、落后的沮喪、失敗的痛苦……我相信只要我們努力、不氣餒，就一定能在我們的成長(zhǎng)道路上闖出一片新天地。
在成長(zhǎng)的道路上作文 35
無(wú)論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，它們?cè)谖覀兡_下，引導(dǎo)我們向前，我們成長(zhǎng)的道路也是如此。
那是一個(gè)周六下午，我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián)，我非常高興又非常害怕，高興的是我能更加愉快地玩游戲了，害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn)，肯定是沒(méi)有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心吊膽地打游戲，這時(shí)爸爸忽然說(shuō)：“我的銀行卡怎么少了28元啊？”糟了！躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天！要被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的臉紅了起來(lái)。
爸爸又說(shuō)：“最近沒(méi)用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了？”媽媽說(shuō)：“要不你去查一下，看是不是惡意扣款。”這下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣，說(shuō)了一句：“那我就去查一下。”這時(shí)候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，后果“不堪設(shè)想”！
我悄悄地走過(guò)去，小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別查了，是我錯(cuò)了。”爸爸問(wèn)明了原因，看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子，下次一定要誠(chéng)實(shí)啊！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)事情告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道，不管你做錯(cuò)了什么事，都是躲不過(guò)的。在我以后的'成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信，讓身邊的每一個(gè)人，都能信任我。
這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。
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