在我成長的道路上作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的在我成長的道路上作文，希望能夠幫助到大家。
在我成長的道路上作文1
十年過去了，在爸爸媽媽的呵護和老師們的辛勤培育下，我正健康、快樂、茁壯地成長著。
首先，我有一個溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命，而且還給了我一個多彩的童年。每天，他們在辛苦工作之余，還盡職盡責的為我的學習和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業和所學知識的掌握情況，媽媽不只是為我做飯、洗衣，還要陪我練琴。他們即時為我糾正錯誤，我每天進步著，積累著知識。
其次，在學習中，我的老師是我成長的基石和知識引路人。在上一年級時，由于拼音基礎知識不太好，是黃老師一遍又遍的耐心糾正，使我有了很大的進步，而且字還寫的非常好，在第一個學期末就以三科滿分成績排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴格，不但題要做對，還要干凈整潔。多次為我講解奧數難題，她們兩位都是我的啟蒙老師，是她們培養了我良好的學習習慣。上三年級，我的`高老師她更棒！她嚴肅又生動的為我們上好每一節課，同時還培養了我們多讀書本以外的優秀文章，看多了，我很自然的理解文章的意思，并積累了很多好詞佳句，寫出了多篇優秀的作文。尚老師給我們上課時總是面帶笑容，遇到難點時，她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優美動作，我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學校，我學會了求和，學會了健體。
最后，是我的鋼琴老師蔡謙，他有著博學多才的知識，四年來，在我的學琴生涯中，付出了很多心血。在假期里為我另外加課，所以很早我就能彈奏好多名曲，并為我每一次參賽和考級取得好成績打下了基礎！
童年中，在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養下，雖然我沒有別的同學那樣有多的時間玩耍和看電視，也沒有他們那樣輕松自在，但我學到了很多他們沒有的知識，我很快樂，自信——“嚴師出高徒”！以后，我會更加努力，為我的成長道路添姿添彩！
在我成長的道路上作文2
在成長的道路上會經歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時我正在上幼兒園小班，已經放假了，爸爸媽媽因為要忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎么也睡不著，我躺在床上突然想到昨天看的動畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡直帥呆了！真想學一下，說干就干，我躡手躡腳的走出房間，來到花園里停放外公大卡車的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著一蹬，費了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無人——安全！就比劃著奧特曼的'姿勢準備從大卡車上俯沖下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就沖了出來，看著躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫院，我無力的躺在外婆的懷里，盼望著媽媽早點到來。
到了醫院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫生檢查說是粉碎性骨折，需要住院做手術治療，大家分頭行動，媽媽忙前忙后的辦理入院手續，爸爸緊緊的摟著我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術，也半年多沒有上學，沒有和小伙伴們玩兒，直到現在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新！
現在我時時刻刻的提醒著我的妹妹，千萬不要模仿動畫片里的情節和動作，哥哥我呀就是前車之鑒，后悔莫及呀。
在我成長的道路上作文3
在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的`，做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上小學以來，我一直有個毛病就是遇到不會的題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數學作業中，有一道方程應用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴肅地對我說：“這道題對你來說是很簡單的，你要自己獨立思考問題，看看它們之間有什么等量關系。”爸爸走后，我靜下心來獨立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對我說：“意思有一點對了，但是形式不對。”回到屋，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現在問爸爸考試時還能問爸爸么？經過我再次思考后，把改過的式子給爸爸看。爸爸說：“要是能把這兩個式子合在一起就對了，我給你舉一個例子：你生下來時是7斤，假如你每年長5斤，現在你57斤，那你現在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的小羊回到屋里，但是我堅信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁。回憶著爸爸剛剛舉的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容，高興地對我說：“只要你肯思考，你一定能做對。”以前我上課不舉手，都是等著老師來叫我。經過爸爸的幫助后，我在數學課上舉手次數多了，作業質量也提高了。現在我幫助同學時，別的同學要拿我的作業抄。我說不行你必須要自己思考。同學改完錯，我也替她高興。因為我現在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學了。
在成長的道路上會經歷許多坎坎坷坷，我以后要學會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的，學會自己解決困難堅持到最后，才能見到勝利的成果。
在我成長的道路上作文4
長大了，我們流浪，孤獨，歡笑，悲傷。對年齡的無知，讓我們對一切都充滿了好奇和希望。
我們年輕的時候，不知道什么是成長。那時候的我們，年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重，但只是身體上的變化。父母經常告訴他們多吃點，早點睡覺，希望我們能快點長大。
不知不覺，時間過得很快，我們到了如花似玉的年紀。到了這個年紀，我們少了一些懵懂，多了一些成熟。在我們心里，覺得自己長大了，變得有點厭倦父母的管教，變得叛逆。青春與活力，熱血與沖動似乎都匯聚在我們身上。
新的一年的第一天，我們帶著新的希望來到了新的學校，當我們看到新的場景和新面孔時，我們感到不安和陌生。當我們和一個新同學說話，敞開心扉，不經意間就長大了。當我們交到第一個新朋友時，我們在成長。
初二，我們對身邊的.一切都越來越熟悉，對一切都不再陌生。看到學長學姐們在操場上和實驗室里的掙扎，我們對未來的學習生活充滿了無限的向往。當時我們經歷了團結，在一次次集體活動中慢慢成長。
轉眼到了第三天，我們大多數人都適應不了加速的學習節奏。在教室里，一套套的卷子堆積成山；操場上，一圈圈地跑個沒完；實驗室，已經被反復徹底了解的實驗。此時我們緊張忙碌，每個人都在備考前做最后的沖刺，希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個四季循環，一年過去了，我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道，和我們朝夕相處，一起奮斗了三年的伴侶，會分開。當我們意識到我們無法留住一個人的未來時，無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后，我們仿佛在一瞬間成長起來。
成長就是這樣。有時候在我們還不知道的時候就發生了，然后慢慢的才意識到。有時候一瞬間的成長會讓我們有質的變化。成長并不總是一帆風順的。我們會遇到挫折、失敗和分離，但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。
之后的路還是很老很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。直視遠方，繼續前進！
在我成長的道路上作文5
在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當放學時，老師布置的作業不啻于一聲驚雷：“周末作業，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……
沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了。“該面對的總要面對，”爸爸說，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出來的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思啊！”說完便箭一般地溜走了。
我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什么啊，什么有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不愿意幫我這個忙，早說嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。
我現在的`內心已經是晴轉多云再轉雷陣雨，最好再來場龍卷風。
我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業吧！”我心里有一個聲音說。
我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個作業，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應了。
我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
在我成長的道路上作文6
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的.抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
培根有一句名言，我非常喜歡。
他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學，皆性格成。
我相信大家也一定會喜歡的。
在我成長的道路上作文7
在我成長的道路上，遇到過的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬千萬顆，然而，在這些數不勝數的星星中，有一顆又大又亮，它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個學期的踢毽子比賽，要明白為了準備比賽，我們已經練習了將要一個學期了，久而久之，我在班上也是個名副其實的小能手。這不，激動人心的踢毽子比賽來到了。午時，我們四年級的學生成群結隊的`來到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最終到我們班了，我站在18號的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏對手”。之后，我一只手托著毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢著，漸漸的我仿佛覺得自我是個魔法師，毽子隨著節奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步；像一只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂的玩耍著，又像一只長著長長尾巴，活潑可愛的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳著，不管落在哪，我都能十拿九穩地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來再踢，浪費時間。
回來后，我又繼續踢，踢著踢著，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無法挽回了，時間都快結束了，我不但代表個人，還代表著班的榮譽，這該如何是好？”之后，我伸腳一鉤，淘氣的毽子有聽我的話了。這次真是有驚無險呀！我又繼續踢。時間一秒一秒地走過了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯，比平時多踢了31下。”心里比吃了蜜糖還要甜。我興奮地一蹦三丈高，心里的大石頭，掉了下來，重重地摔在地上。
經過這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體，還能夠加強興趣。同時我對踢毽子的興趣更是難以言喻。
在我成長的道路上作文8
在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。
那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的.學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，于是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什么叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭，親切地說：“回家我教你查字典。”在后面的時間里，我一向在興奮地猜想字典是什么。
好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節mà，最終在發mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！
從此，我學會了查字典。以后再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養了自覺主動的學習態度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！
在我成長的道路上作文9
在我成長的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事……
夏日的一天，我們一家去爬山。
我們爬的是紫帽山，那里有數不清的'大樹，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！
我們做好準備就開始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開腿，真想休息一會兒，畢竟離山頂也太遠了，我要爬幾年啊！我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒多久，我就像剛蹲了半小時的馬步，雙腿無力，又酸又麻沒有知覺，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動了。
此時，我們正在半山腰。此時，山路也變得非常陡峭，有的山壁在我們面前，就像一個直角豎立在我們面前。我往下一看，“天啊！”我禁不住叫了起來，如果失足摔下去，絕對會摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的速度向山頂的方向爬去。
我們接下來的目標就是山頂。路越來越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的煉丹爐中，我實在受不了，就對爸爸說：“要不我們回去吧。”說完，我就像一棵樹似的杵在那一動不動。
“不行！”爸爸堅定地說，“只有堅持，才可以看到最美的風景。”
聽到爸爸說這話，我知道我們不可能后退了，此時，我就是那過了河的卒，只能前進不能后退。
終于到了山頂，陣陣山風迎面吹來，就像犒勞我們這些爬到山頂的勝利者似的，涼爽而愜意。我們來到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個征服者眺望著腳下的遠方，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我終于讀懂了杜甫的這句詩。
從那次開始，我明白了一個道理：只要堅持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個人的潛力是無限的。
在我成長的道路上作文10
時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹著相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。
孤立寂寞感傷
6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學，雖說距離并不遙遠，可在我看來，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕云淡，煙雨縹緲，說不盡的'寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！
轉變自信欣喜
被孤立的日子持續到了小學二年級。那時，班上來了一位新數學老師。她如和煦春風，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手說不會，可一抬頭，看見她閃著希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后，我越發自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈，我十分沮喪。
不久之后，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從小學習的古箏，專注學業？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自己可以兩不誤，但占用我大量休息時間？我迷茫了。
醒悟奮斗欣慰
關鍵時刻，藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。
最終，以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過。
在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。
在我成長的道路上作文11
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的.時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”
我認為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終于，在期末考試，我取得了優異的成績。此后，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
在我成長的道路上作文12
風華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋，行走在成長的道路上，我收獲了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺間明白一個真理：擁有就是幸福。我們雖然已經失去小學，但我們卻得到了初中。我們初中時懷念小學，等我們上了高中也會像現在一樣懷念初中。我們現在的每一步終將會成為將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學會珍惜當下，不留遺憾。
獨立是種能力
初中生活，對我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護，小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意，自己發愁，以往我會和父母傾訴，然后重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍著，以往父母會聽我發泄，然后幫我解開心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我學會了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長的道路上，我收獲了獨立生活的能力。
錯過太陽不負群星
初中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子，我也身陷其中。小學時我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也要錯過群星了。邂逅一簾清幽的云夢；聆聽一朵花的'禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。
評語：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內容充實，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。
在我成長的道路上作文13
我出生于1997年7月8日，屬牛，現在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子，由于我出生當天持續數月的干旱下了一場及時雨，對莊稼生長很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領著我上了機關幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學，老師剛想跟媽媽表揚我的時候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報名上了新世紀學校一年級。那天，班主任由老師交給了我一項任務，讓我第二天上學時帶上昨天的《青島早報》，那上面有小學生開學的一些內容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說：“忘了就忘了，沒有關系。”，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級的`時候，有一次在家我上網玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我，對我不講實話卻很生氣。看著媽媽發火的表情，我知道了做人要誠實。
20xx年三年級的下學期，一貫比較內向的我一時間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和后面的同學說話，甚至連上課的時候都經常回頭說話，班主任由老師提醒了我和同學幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學們講講。”我的臉刷地一下紅了，從此我又變成了一名上課認真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級又畢業了，這學期也考得不錯，平時彈練鋼琴、學習英語、訓練網球。我在慢慢地成長，個子長高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經過不斷地學習努力，勇敢地改正錯誤，我會變得更好、更棒！
在我成長的道路上作文14
在我成長的道路上在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯。”媽媽用贊許的`目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來！”“憑什么呀？”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快，轉眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高！我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊！在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績！
在我成長的道路上作文15
在成長的道路上，我經歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進去。轉瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現，那難忘的.情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔過錯，這是那個夏季里我學到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
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