有關(guān)等待作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)等待作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)等待作文1
“等待”,這兩個(gè)字的背面,或許是“耐心”,讀起來(lái)或是寫(xiě)起來(lái)都容易,做起來(lái),卻是每一個(gè)人需要用相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)習(xí)的事情。能夠?qū)W會(huì)等待的人,一定能夠成為一個(gè)耐心的人。
我不是一個(gè)懂得等待的人,相應(yīng)的我也不是很有耐心的人。不懂等待的人,就是俗話說(shuō)的“急性子”,做什么事情都圖快,生怕慢了一點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)一般,一下兩下就把一件事情給辦妥了。有時(shí)候這樣的急性子是好的,留給別人一個(gè)毫不猶豫、行動(dòng)迅速的印象,可是更多的時(shí)候急性子的人會(huì)辦壞事兒,特別是那些需要等待的事情,這些急性子可沒(méi)那么多耐心等,最后這些事情便會(huì)在沒(méi)有耐心等待的情況下夭折而亡。我是一個(gè)急性子,不懂得等待,沒(méi)有什么耐心。我想改,卻不懂等待。
我希望我能夠去學(xué)會(huì)等待,更希望我能夠成為有耐心的人。不是沒(méi)有嘗試過(guò)去改變,可是每次都是在不懂等待的過(guò)程中學(xué)不會(huì)等待。像用毛筆寫(xiě)書(shū)法,“等待”二字從來(lái)都如草書(shū)一般匆匆而過(guò),不怎么好看,也不怎么有力量。一次一次的嘗試,雖然都以一次次的失敗而告終,卻也在這個(gè)改變的過(guò)程中有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。每次都能夠多等待上一會(huì)兒,耐心也見(jiàn)長(zhǎng)了一些。或許在一次一次以毫米速度改進(jìn)的過(guò)程中,我也能夠?qū)W會(huì)等待,我也能夠最后成為一個(gè)有耐心的人?當(dāng)然,這是我的美好期待,能不能實(shí)現(xiàn),還得看我自己的造化了。“雖不能至,心向往之”還沒(méi)能學(xué)會(huì)等待的我,抱著一顆始終要學(xué)會(huì)等待的心,或許終將成為一個(gè)有耐心的人吧?雖不能至,心向往之,一點(diǎn)一點(diǎn)的去靠近,哪怕是以毫米的速度改變。
有關(guān)等待作文2
一下晚自習(xí),所有的同學(xué)都迫不及待的奔跑向宿舍,鉆進(jìn)暖和的被窩,我依舊是不緊不慢的收拾著亂亂的桌子,看著喧鬧的教室變得安靜,心底苦苦的,澀澀的,高考就像大石頭一樣壓在心里,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。算一算,已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有回家了,因?yàn)槲艺娴挠憛捗看位丶矣H朋好友圍著問(wèn)高考的話題,對(duì)著我的成績(jī)指手畫(huà)腳,真的受夠了。
直到連校園都變得安靜下來(lái),關(guān)了教室的燈,鎖上門(mén)窗,再一步步往宿舍挪去,變冷的天讓人心里更難過(guò),一邊走,一邊不自主的隨處看看,竟然發(fā)現(xiàn)到宿舍的小路上有些樹(shù)發(fā)了芽,在這個(gè)寒冷的冬天,這或許是唯一一件讓人欣慰的事情了吧。嫩綠嫩綠的芽?jī)涸诤L(fēng)中綻放出最燦爛的笑容。我重新站起來(lái),這點(diǎn)心中的苦惱算得了什么,冬天會(huì)過(guò)去的,春天會(huì)來(lái)的,等到春天到來(lái),這個(gè)世界一片盎然的時(shí)候,或許會(huì)好一些吧。
閉上眼睛再睜開(kāi)的時(shí)候,彷佛整個(gè)世界都變了一個(gè)樣,心里的壓力都變得微不足道,,它們都跟我一起等待春天的到來(lái),等待世界的勃勃生機(jī),我也不能被打倒,有了這些小東西的陪伴,心里頓時(shí)輕松愉快了好多,洗洗睡吧,等到明天眼睛睜開(kāi),我們一起等待春天的到來(lái),等待希望的到來(lái),等到花開(kāi)滿山野,綠樹(shù)成陰,萬(wàn)惡蘇醒,白雪不再的時(shí)候,我相信我會(huì)用自己的努力換取成功,這次考試的失敗怕什么,等到春天的模擬考試再來(lái)的時(shí)候,我一定可以的,我要像路邊的嫩芽?jī)阂粯,頑強(qiáng)的挺過(guò)冬天,迎接生命中春天的到來(lái)!
想好了這一切,甜蜜的閉上雙眼,等到春天來(lái)的時(shí)候,一切都會(huì)不一樣了!
有關(guān)等待作文3
那天清晨,我在屋內(nèi)為生物考試而讀書(shū)。猛然間抬頭向窗外望去,發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的小花。
它是那么平凡,平凡的以致于我都不知它何時(shí)到來(lái);它又是那么卑微,卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽(yáng)光,使它不能更好的吸取養(yǎng)份;小草侵占了她周?chē)耐恋,搶奪了它僅有的生存空間。
幾天后,我便將它忘卻,因?yàn)樯锟荚嚳荚伊,失敗感侵占了我思想境地,更無(wú)暇顧及那朵小花。忽然,天空烏云密布,下起了大雨,我不禁又想起那朵小花,為它的生命而擔(dān)心。
雨過(guò)天晴,我迫不及待地走出了家門(mén),找到了那朵小花。以過(guò)一夜風(fēng)雨的洗禮,它并沒(méi)有我想象得那樣花落枝散,而是更加精神,經(jīng)過(guò)雨水濯洗的葉子,更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著幾滴雨水,如珍珠一般,照射我的心靈;ò是沒(méi)有開(kāi)放,只是更加飽滿了。它甚至長(zhǎng)得比周?chē)〔荻几叱鲆稽c(diǎn),擺脫了沒(méi)有陽(yáng)光的困擾。
此刻,我心中不由得感慨萬(wàn)千,小花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨難而更加挺立,今天是又一次生物考試的日子,是檢測(cè)我這一段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)后成果的時(shí)刻了。大丈夫要能屈能伸,從哪里摔倒,就要從哪里再站起來(lái)。于是,我滿懷著信心,走進(jìn)了考場(chǎng).......
成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我考了滿分,達(dá)到了我理想中的目標(biāo)。我想,我要感謝小花,是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中,發(fā)現(xiàn)那朵小花也悄然開(kāi)放,仿佛在祝賀我考試成功。
從考試到小花的開(kāi)放中,我悟出人生哲理,不一定要去研究院才能明白;人生啟示,也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗,不如菊的傲然,不如蓮的清高,卻是我心中最美的一朵花。
請(qǐng)大家在欣賞與贊美花的同時(shí),不要忘記它的曾經(jīng),等待花開(kāi)的日子才是最美麗的。
有關(guān)等待作文4
有時(shí)候我想了很多很多,原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來(lái)對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái),而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無(wú)法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無(wú)法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無(wú)比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài),獻(xiàn)一片愛(ài)心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有歧視,沒(méi)有潮笑,也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,不管是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
有關(guān)等待作文5
我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)那個(gè)句子:藝術(shù)生能干什么,畫(huà)畫(huà)再好也沒(méi)用。
我是否真的錯(cuò)了,我思索著,但我知道我要走的路還很長(zhǎng)。六月,雖然是夜晚,依然悶熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。談?wù)劦脑鹿獍盐业纳碛袄煤荛L(zhǎng)、很長(zhǎng)。莫名的憂傷總是讓我幻想,幻想著能像丑小鴨一樣幸運(yùn),可殘酷的現(xiàn)實(shí)總是把我最后的一絲幻想抽掉。那原有的激情在被一家家公司拒絕之后化為烏有,心中充滿著自卑與憂傷。也許老天真的很無(wú)情,連同情的權(quán)力也不想給我,只甩給我一句很削皮的話:藝術(shù)生能干什么,畫(huà)畫(huà)再好也沒(méi)用。
六月,對(duì)于我們這群剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么美好啊!我們希望就在這六月的藍(lán)天中展翅飛翔!我?guī)е贻p人的朝氣,揣著名牌大學(xué)的畢業(yè)證,懷著狂喜之情四處尋找工作,我是那么胸有成竹,那么自信。但上帝卻給我開(kāi)了個(gè)很大的玩笑,那些公司看都沒(méi)看我的資料就把我拒之門(mén)外了。我實(shí)在忍不住去詢問(wèn)這是為什么,那些招聘者說(shuō):“你還是回家再好好學(xué)學(xué)吧,我們要的是專(zhuān)業(yè)技能!蔽覍(duì)著招聘者大吼:“難道你們情愿要一些沒(méi)有創(chuàng)新,只會(huì)做重復(fù)工的人嗎?”招聘者說(shuō):“對(duì)不起,我們公司需要的首先是技能,然后才是創(chuàng)新!
這樣的回答,我無(wú)法接受。
我對(duì)著畫(huà)板冷笑,發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。于是,我在日記中這樣寫(xiě)道:六月,有誰(shuí)能欣賞藝術(shù)?我等著那一天的到來(lái)。
有關(guān)等待作文6
等待是一種希望,等待是一種幸福,等待更是一種煎熬。當(dāng)我在等待考試結(jié)果的時(shí)候,內(nèi)心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
我緩緩地走出教室,倒吸了一口涼氣。迎面而來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我的心被這寒風(fēng)吹后揪得更緊了。我一邊走一邊想:結(jié)果會(huì)怎么樣?會(huì)是滿分嗎?那媽媽可要給我買(mǎi)我期待已久的禮物啦,內(nèi)心的緊張稍微放松了下。90分?還行,起碼我不會(huì)像小草一樣被暴雨吹得東搖西晃。70?嗯,那我屁股上可要開(kāi)“菊花”喲!60?完了!估計(jì)要“男女雙打”了!50?絕對(duì)不行,進(jìn)不了家門(mén)了!想到這,我心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,到處亂竄。
接下來(lái)的幾天,我都過(guò)得提心吊膽。上課時(shí)常常心不在焉,一邊偷偷看老師,一邊小聲嘟囔著:“老師怎么還不公布成績(jī)。 逼鋵(shí),我的內(nèi)心是又期待又害怕,真的像“懷里揣著十五只兔子——七上八下”。仰頭望向天空,微閉雙眼,雙手合十,心里默默許愿:希望我考好點(diǎn)!睜開(kāi)雙眼,我抬起像灌了鉛的雙腳走向老師的辦公室,可走到辦公室門(mén)口,又膽怯地把頭低下,拖著那雙灌了鉛的腳慢慢地走回教室。
終于,等到老師發(fā)試卷的日子。老師抱著試卷走進(jìn)教室,用她那“鷹”一般的眼神掃視班級(jí)里的每一位同學(xué)。我的心就像“褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安”。當(dāng)那輕薄的考卷落在我的桌角,拿起一瞧,令我喜出望外的是:滿分!我那種憂慮頃刻間消失在云霧之中。
煎熬的等待終于結(jié)束了。雖然過(guò)程是痛苦的,但是結(jié)果是美麗的。
有關(guān)等待作文7
等一等,偶爾停一下欣賞沿途的風(fēng)景;等一等,有時(shí)給一下自己考慮的時(shí)間,來(lái)做出更正確的'選擇;等一等,等一下心的速度,那里有我們的父母兄弟、親朋好友……
城市的快節(jié)奏加快了我們生活的速度,我們匆忙的走,匆忙的回來(lái),手中似乎永遠(yuǎn)有忙不完的事,忙著交際、忙著應(yīng)酬,有時(shí)候忙著連給家人打一個(gè)電話的時(shí)間,都被擠壓掉了,忽略了太多太多我們?cè)?jīng)在乎的。
人的一生時(shí)光短暫,匆匆而過(guò),結(jié)局怎樣已經(jīng)注定,真正有意義的是我們?nèi)松械慕?jīng)過(guò),卻被太多太多的人遺忘,忘記欣賞沿途的風(fēng)景,忘記關(guān)心父母,甚至忘記照顧小孩;當(dāng)我們有一天醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)許多丟棄在海灘的回憶,已經(jīng)回不到過(guò)去了。所以,我們要學(xué)會(huì)等一等。等一等,留點(diǎn)時(shí)間陪伴家人。父母用一生照顧我們,即使我們長(zhǎng)大了,他們對(duì)我們牽腸掛肚的心也從未放下過(guò),此刻,他們等的就是我們的一聲問(wèn)候,那會(huì)是他們最大的滿足和幸福。人生最可怕的就是碌碌無(wú)為,如果此刻的你就正處于這樣的情形,我們就要學(xué)會(huì)“等一等”了,留一點(diǎn)時(shí)間思考人生,想一想我們最希望得到的是什么,一味地向前,只會(huì)讓我們滿是傷痕,沒(méi)有思考的人生,最后的結(jié)局一定是徒勞無(wú)功,一無(wú)所獲。
我們?yōu)榱藟?mèng)想奮勇向前,一路拼搏追逐,最美好的時(shí)光都在這“等一等”的時(shí)刻里,別讓人生充滿枯燥和無(wú)味,偶爾我們也需要用美好的回憶來(lái)填補(bǔ)一下自己寂寞的心靈!
有關(guān)等待作文8
滄海桑田,世間萬(wàn)物,有生命的,沒(méi)生命的,都需要等待。
——題記
我在幼兒園時(shí),等待著上小學(xué);當(dāng)上小學(xué)時(shí),我又等待著上初中;當(dāng)我上了初中時(shí),沒(méi)有原來(lái)的猜想,我并沒(méi)有等待上高中。
我知道,我是舍不得,我舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這里一切的一切。同窗三年的友誼,不是說(shuō)放下就能放下的。
在a校的這三年,雖酸、甜、苦、辣,我都嘗過(guò)。但無(wú)疑,我是幸福的、快樂(lè)的。
五年級(jí)的時(shí)候,我最好的朋友b因病而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。在臨終前,她告訴我,讓我不要哭、不要難過(guò),他不在了,我一定還會(huì)有更多的新朋友。
等待中寄寓著希望,希望依偎這等待。
因?yàn)檫@句話,我一直等待著。初中時(shí),我找到了,我真的有了幾個(gè)最知心的朋友。
現(xiàn)在馬上面臨畢業(yè)、分離,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,也許以后會(huì)有很多朋友,但這樣知心的朋友,恐怕不會(huì)再有了吧!
不分開(kāi)是不可能的,就像蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。雖然畢業(yè)以后,我們會(huì)各奔東西,不在一起,但我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
最后兩個(gè)月,我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,然后再努力拼搏最后一把。六月,我們將?huì)走向人生的第一個(gè)十字路口。最后帶著老師的教誨,同學(xué)的祝福離開(kāi)。
我將會(huì)等待,等待我們的下一次相聚,將會(huì)等待每年的同學(xué)聚會(huì)。
有關(guān)等待作文9
強(qiáng)子是獨(dú)生子,按照老一輩的觀點(diǎn)“男孩是塊寶,女孩是棵草!彼詮(qiáng)子的媽媽?zhuān)?zhèn)上的女漢子沈大娘對(duì)他疼愛(ài)有加。那一年,強(qiáng)子的爸爸在工地干活不料被房梁砸中后搶救無(wú)效死了。那幾天沈大娘痛不欲生,家里的半邊天沒(méi)了,她不知道該怎么辦。后來(lái)他看見(jiàn)剛剛一歲的強(qiáng)子她決定她要振作她必須把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大,不為別的只是為了他死去的爹。從那以后她是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的,有人也給她說(shuō)了幾次媒但都被回絕了說(shuō)是怕后爹對(duì)強(qiáng)子不好,一直單著身20年如一日,總算是熬到了頭。
強(qiáng)子考上的名牌大學(xué),那一天強(qiáng)子拿著錄取通知書(shū)給母親看是她哭了,不知道是她終于可以松一口氣的激動(dòng)還是對(duì)強(qiáng)子的不舍。那天晚上沈大娘沒(méi)有和強(qiáng)子說(shuō)什么,只是在小心翼翼地為他收拾著明天去學(xué)校的東西。第二天沈大娘起的很早做了強(qiáng)子最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,吃完飯強(qiáng)子背著行囊準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽在后面一路跟著,待強(qiáng)子跟著車(chē)走了沈大娘站在站臺(tái)上久久佇立這駛向遠(yuǎn)方的列車(chē)。
后來(lái)強(qiáng)子學(xué)業(yè)有成被分到了一家公司,他當(dāng)時(shí)就想著:我要賺錢(qián),我要賺很多很多的錢(qián)。過(guò)年了同事都回家和家里人團(tuán)圓去了,但他卻沒(méi)有。他不知道其實(shí)媽媽并不需要他賺多少多少錢(qián),她只希望自己的孩子能夠回家吃自己親手給他做的紅燒肉。就這樣,沈大娘盼呀盼、等呀等,等到青絲變白發(fā)還是沒(méi)等到自己的孩子回來(lái)。
終于強(qiáng)子從公司回來(lái)了,他是聽(tīng)老家的人打電話告訴他媽媽去世了才趕了回去。在家里強(qiáng)子看見(jiàn)了放在他的床上他媽媽為他縫的衣服那一針一線,強(qiáng)子仿佛看見(jiàn)了在家里苦苦等待的媽媽。強(qiáng)子哭了。
有關(guān)等待作文10
等待排隊(duì),等待通知,等待集合,等待典禮的開(kāi)始,等待好友的來(lái)信……等待中我們寄寓著多少希望,希望中倚偎著多少等待。人們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟氐却,又在等待中不斷地收獲著希望。
上課后等待下課,下課后等待上課;上學(xué)后等待放學(xué),放學(xué)后等待上學(xué)。每天都這樣循環(huán)往復(fù),使我們?cè)诘却幸徊揭徊阶呦虺墒,一天一天長(zhǎng)大。
等待是一件美好的事情,是一件幸福的事情。白發(fā)蒼蒼的老人等待成功的子孫,是幸福的;大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生等待著接收單位的通知,是幸福的;天真可愛(ài)的兒童等待著父母的歸來(lái),是幸福的……我們身邊每時(shí)每刻都充滿著等待,都充滿著盼望,都充滿著幸!
給好友寄去一封信,幾天后仍無(wú)消息,便每天都在焦急地等待著,等待著。最后,好友終于來(lái)信了,自己高興得一蹦三尺高,心里的一塊石頭也終于落了地。
考試結(jié)束后,茶飯不思,無(wú)精打采,每天等待著考試成績(jī)的公布。等到成績(jī)終于下來(lái)后,無(wú)論是好還是壞,心里都感到很舒服,畢竟等待有了結(jié)果。
等待是漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的等待中,我們漸漸地長(zhǎng)大了,也更懂得了等待的滋味。等待也許是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸全都交織在一起。等待也許是一曲美妙的音樂(lè),動(dòng)人心弦的旋律總會(huì)交織在你的耳邊。無(wú)論等待的結(jié)果是什么,只有親身體驗(yàn),你才能真正明白。
我不知道別人是怎樣看待等待的,但我認(rèn)為等待的感覺(jué)是美好的,等待的感覺(jué)是幸福的!在等待中,我們會(huì)更成熟地面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)我們的未來(lái),面對(duì)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。如果我們每一個(gè)人都多一些等待,那我們的一生一定會(huì)更加精彩!
等待,在海枯石爛的邊緣永生!
等待,在力量的升華中延續(xù)!
有關(guān)等待作文11
等待就像從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果,你不知道咬下去是酸還是甜。
——題記
在我們的生活中究竟需不需要等待?答案有肯定的,也有否定的。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)好比與友人聊天,每一本書(shū)都是作者思想的閃光。愛(ài)上讀書(shū),并非是一時(shí)的沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書(shū)的;愛(ài)上讀書(shū),并非 是 想與人高談闊論,因?yàn)椴欢贸聊耸遣粫?huì)深刻讀書(shū)的 。而父母卻不理解兒女,三五天以刺激大搜查——搜查“禁*”。兒女都這么大了,難得他們不具備分辨是非的能力嗎?也許,等到兒女們都長(zhǎng)大了,父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書(shū)籍。我會(huì)等待,當(dāng)我 邁出心門(mén)的那一天,我會(huì)高聲對(duì)父母說(shuō):“是讀書(shū)讓我豐富多彩,是讀書(shū)讓我睿智感恩 !”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)樯钚枰却?。
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的失敗而使自己?jiǎn)适判,因(yàn)槲叶谩稄膩?lái)再來(lái)》的含義;我不會(huì)因?yàn)榕笥训?不理解而喪失理智,因?yàn)槲叶蒙钍切枰w味的,只有互相理解,才會(huì)結(jié)出友誼之果。因?yàn)樯钚枰却?/p>
生活需要等待,等待著父母打開(kāi)我們的那憂傷的心窗;生活需要等待,等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來(lái);生活需要等待,等待著朋友解開(kāi)那串動(dòng)人的銀鈴。
文中的材料提到:“一個(gè)剛上車(chē)的小男孩讓公交車(chē)等下他媽媽?zhuān)^(guò)幾分鐘,媽媽還沒(méi)到,車(chē)上乘客埋怨,小男孩都急的要哭了,這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車(chē)了,所以人都沉默了!
然而,許多人并不懂得等待;太多太多的人,他們拒絕了等待。不管怎樣,人一定要學(xué)會(huì)等待,等待是勃勃生機(jī)的春天,讓它們重新煥發(fā)生命。等待也許是漫長(zhǎng)的,但請(qǐng)你不要抱怨,只當(dāng)做是對(duì)你的考驗(yàn)。
接受等待嘗試等待,這何嘗不是一件令人幸福的事情呢?
有關(guān)等待作文12
昨天下午放學(xué),老師說(shuō)要家訪,我高興極了。
回到家里,我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。我看見(jiàn)地面很臟,就拿起掃帚開(kāi)始掃地。我邊掃邊想:我要把衛(wèi)生打掃干凈點(diǎn),這樣教師來(lái)了肯定會(huì)非常高興。
我剛打掃完衛(wèi)生,媽媽就下班回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我把屋子打掃得干干凈凈,就奇怪地問(wèn):“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說(shuō):“今天我們 季老師要來(lái)家訪,我當(dāng)然要整理整理了!眿寢屄(tīng)了興奮地說(shuō):“好呀,你老師來(lái)了,咱們可要招待好呀!”我說(shuō):“是呀!我差點(diǎn)忘了。我們應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)菜!薄皩(duì)呀,老師該來(lái)了,做也來(lái)不及了,我還是去買(mǎi)幾個(gè)菜吧!”
媽媽出去了,我坐在沙發(fā)上,等著老師到我家來(lái)!斑诉诉恕,門(mén)響了。我的心猛地一震,心想:“ 季老師,你現(xiàn)在可別來(lái)呀,媽媽買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái)呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛,開(kāi)門(mén)。你的老師來(lái)了嗎?”我一聽(tīng)是媽媽?zhuān)睦锏倪@塊石頭總算落地了。我連忙打開(kāi)門(mén) , 和媽媽一起把買(mǎi)來(lái)的菜分別用盤(pán)子盛好,擺放在桌子上。我嘴里說(shuō)著:“這陳 老師怎么還不來(lái)呀?急死我了!眿寢尠参课艺f(shuō):“不要緊,老師可能這會(huì)兒有事,我們?cè)俚鹊劝。?/p>
我們等呀等呀,等到晚上8點(diǎn)多了,菜也涼了,可季老師還沒(méi)來(lái)。我失望了,想老師一定不會(huì)來(lái)我家了,還是吃飯吧。吃完飯好睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!
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做任何事都要比時(shí)機(jī)成熟早一步,這樣才能成功!}記
別人往往認(rèn)為做任何事都要等到時(shí)機(jī)成熟,那樣事情就會(huì)好辦多了。的確,時(shí)機(jī)成熟后,事情確實(shí)會(huì)好辦一點(diǎn),這點(diǎn)我不反對(duì)。可是,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)層出不窮,讓你每時(shí)每刻都感到有壓力。所以,你要想成功,就得比時(shí)機(jī)成熟早一步。
曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊(duì)伍,挪威探險(xiǎn)隊(duì)和英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。第一支到達(dá)的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險(xiǎn)隊(duì),第二支到達(dá)的是由斯科特帶領(lǐng)的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊(duì)伍晚到一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在晚到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚。
究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍失敗了呢?責(zé)任就在斯科特這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)身上,因?yàn)樗麤](méi)有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個(gè)平常人那樣,想等到時(shí)機(jī)成熟后才行動(dòng)。如果用我的眼光去審查,斯科特根本就不是一個(gè)合格的隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)他要有超與常人的智慧和體魄,否則他所說(shuō)的,所做的,都是一些沒(méi)有的廢話和舉動(dòng)。
相比之下,阿蒙森就是一個(gè)好的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗酪葧r(shí)機(jī)成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時(shí)機(jī)成熟才出發(fā),那么,他能成功的幾率就不再是百分之百,也許會(huì)成功,也許會(huì)失敗。
如果你想成為一個(gè)成功者,那么,你就得比時(shí)機(jī)成熟還要早一步。否則,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)失敗者。
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“等待著夏天,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”那優(yōu)美、沁人心脾的歌聲,一句句透著一種向往,一種期盼,一種等待。也許短暫,也許漫長(zhǎng),它可以磨練人的耐性,更可以磨練人的毅志。
我等待的不是未來(lái),不是夢(mèng)想,而是一個(gè)日子,那就是5月5日的端午節(jié),因?yàn)橐荒瓴拍艹缘较闾鹂煽诘聂兆,有棗味的,有豆沙的,有肉味的……我最喜歡吃紅棗餡和豆沙餡的粽子了。每當(dāng)你剝開(kāi)那粽子葉時(shí),總會(huì)有一股棗香味,頓時(shí)撲鼻而來(lái),嘴里嚼著軟軟的、黏黏的,吃起來(lái)甜甜的、香香的,滿腦子都是那種節(jié)日吃粽子的畫(huà)面。這是個(gè)需要等待的日子,也放等到那一天的到來(lái),我已“等到花兒也謝了”,那也只好等了,誰(shuí)叫我是個(gè)饞嘴貓呢!
三月、四月……嫩綠的葉子變成了翠綠的;手心大的葉子長(zhǎng)成了巴掌大了,密密麻麻的形成了一片片樹(shù)蔭;田野里的麥子了隨著五月的來(lái)臨而換上了金黃的新裝,農(nóng)民也在熱火朝天地忙著收麥子;孩子們也懂事了,長(zhǎng)大了,個(gè)個(gè)都變成了漂亮的小美女,帥氣的小男子漢;一切都在這等待中變化著……
日子一天天地過(guò)去,眼看著會(huì)議要進(jìn)入五月了,端午節(jié)就要到了,我的心里頓時(shí)有說(shuō)不出的高興。端午節(jié)是紀(jì)念屈原的,這一天家家包粽子,插艾草。在這一段難熬的日子里,我真正地體會(huì)到了“等”字的含義。等不是一個(gè)字,一句話所能代替的,它是需要付出和時(shí)間的,由此可見(jiàn),它蘊(yùn)含的寓意如此之大。
端午節(jié),你可算來(lái)了,等是何等的辛苦,那滋味有誰(shuí)能體會(huì)?等待給了我自信,給了我耐心。
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今天是我們每位同學(xué)都盼望以的日子,因?yàn)榻裉煳覀兠恳粋(gè)同學(xué)都可以回家了。
下午,第二節(jié)課一下課,老師就匆匆走進(jìn)教室,讓我們先安靜下來(lái).然后韓老師把早就準(zhǔn)備好的作業(yè)紙發(fā)給我們,接著韓老師把一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)講解給我們聽(tīng),免的回家后又搞糊了。終于講完了,老師叫我們用最快的時(shí)間把書(shū)包整理好然后排隊(duì),我是第一個(gè)整理好的,當(dāng)然也是第一個(gè)排隊(duì)的。
我們來(lái)到寢室都想讓自己的爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái)接自己。開(kāi)始還有同學(xué)陪我一邊玩一邊等媽媽?zhuān)傻搅撕髞?lái),許多同學(xué)都被自己的父母接走了,可我的媽媽還沒(méi)來(lái)。我一人還留在寢室里,這時(shí),在我的心中產(chǎn)生了許多想法.我開(kāi)始胡思亂想起來(lái):今天媽媽大概忘記是周末了吧?媽媽在路上是不是出了什么事?……我的心砰砰直跳,好像真出了大事一樣。好不容易熬到5點(diǎn)鐘了,可使終不見(jiàn)媽媽的人影。我看著別的同學(xué)都回家了,心里感到很羨幕。整層樓只有我一人的聲音,這時(shí)我感到陣陣可怕。于是,我決定打點(diǎn)話給媽媽。我拿起電話撥打著媽媽的手機(jī),過(guò)了一會(huì)兒,電話打通了,我急忙問(wèn)媽媽她在哪里,媽媽說(shuō)她正在路上,快到學(xué)校了。
我又等了一會(huì)兒,媽媽終于來(lái)了。我破不及待地沖下樓和媽媽一起回家了。一問(wèn),我才得知原來(lái)是媽媽在路上堵車(chē)了。
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