定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2024-11-14 12:19:29 偲穎 定格 我要投稿

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文(精選35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文(精選35篇)

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 1

  “去把碗洗了!”媽媽在廚房喊道。“不要!”我盯著電視,不耐煩地的回答。“一天天什么事都不干,只知道玩,自己的東西都不管好,那就去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽走出廚房,滿臉生氣,說(shuō)著,一手指向書(shū)房,見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又大聲喊:“快去!”我看著母親那睜得渾圓的雙眼,這些天來(lái)積攢的不滿,從心中升起,一直到嘴前,卻反常地沒(méi)有冒出來(lái),只是把我的臉憋得鐵青。我直直站起來(lái),一聲不吭地走進(jìn)臥室,只留下摔門(mén)時(shí)“嘭”的一聲。圖片

  我坐在窗前,已是晚上,廣闊的天空中一片漆黑,仿佛積滿了烏云,正如我心頭的那陣陣不滿,母親怎么變成這樣了,這段時(shí)間以來(lái)從來(lái)都不理解我,只知道要我做事,讀書(shū)……這時(shí),窗外傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲——是每天晚上學(xué)校廣播的音樂(lè)。可今天這卻沒(méi)有令我放松下來(lái),反而讓我倍感孤獨(dú)。我緊緊攥著衣服的一角,似乎要拿它出氣。腦海中不禁回放著惹母親生氣的一件件事,越想越生氣。想著想著,思緒又飄回了幾個(gè)月前的那個(gè)下午。

  我與母親坐在街邊一家小作坊里,門(mén)外下著傾盆大雨,豆大的雨珠不斷從天上落下,與不斷吹來(lái)的狂風(fēng),共同形成一張仿佛從下籠罩著世界萬(wàn)物的巨大白幕,大街上空無(wú)一人,街邊的大樹(shù)被雨打得喪了氣,垂著頭在大風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那一棵棵花花草草則早已枝離葉落,順著白幕垂下的方向望去,只見(jiàn)天空發(fā)出刺眼的慘白,似乎照應(yīng)著這狼籍的世界。母親坐在我前面,沉默地看著手機(jī),我也一言不發(fā),呆呆地看著母親的背影,心中不禁十分自責(zé),要不是我硬要去理發(fā),要不是我固執(zhí)地要去那兒,母親又怎會(huì)和我出來(lái)淋雨?看看現(xiàn)在,我們?nèi)砩舷聸](méi)一處干的地方,天色已晚了,我們卻還被困在這兒……唉,都怪我,這時(shí),母親卻反過(guò)頭來(lái),看著我那郁悶的模樣,竟“噗”的.一聲笑了出來(lái),“怎么了,自責(zé)了?沒(méi)事兒,夏天淋點(diǎn)雨有什么關(guān)系,媽不怪你。”見(jiàn)雨勢(shì)稍小,又說(shuō):“現(xiàn)在就走吧,待會(huì)兒又下大了。”說(shuō)著,拉起我向外走去。圖片

  雨依舊很大,風(fēng)仍然刮著,我與母親走在雨中,迎著大風(fēng),只能艱難地往前慢慢走著。手中那把單薄的雨傘完全無(wú)法阻擋雨滴四面八方的進(jìn)攻,不一會(huì)兒,我的身上便濕透了,狂風(fēng)仍在我的耳邊呼嘯,我不禁有些害怕。這時(shí),母親突然走到我的前面,母親那不高大的身軀擋在我身前,立馬使我的情況好了些,而母親卻承擔(dān)著大部分的風(fēng)。我有些擔(dān)心母親,輕輕叫了一聲“媽”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我,又笑了,說(shuō):“兒子,別怕,有媽呢!”說(shuō)完,便又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)對(duì)抗著狂風(fēng),而剛那一刻卻仿佛在我的腦中定格了,本是因我的固執(zhí),可當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨時(shí),母親仍然站出來(lái)保護(hù)我……雨依舊很大,風(fēng)仍然刮著,我卻已不再害怕,可我看著前面的母親,眼淚“唰”的一下便下來(lái)了……

  我的眼眶又濕潤(rùn)了,心中的不滿早已一掃而空,想起剛才我的舉動(dòng),不禁感到無(wú)比的內(nèi)疚與自責(zé)。“吃飯了!”這時(shí),母親的聲音傳來(lái),我趕忙擦擦眼睛,答道:“好!”開(kāi)門(mén)前,心中早已許下諾言,以后,我再也不會(huì)耍脾氣了,因?yàn)椋抑溃陲L(fēng)雨來(lái)臨時(shí),第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我的,一定是母親。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 2

  微風(fēng)拂過(guò)。陽(yáng)光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖,茂密的香樟樹(shù)冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。

  我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤(rùn)的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適。“啪——”有一塊小獅子劃著利落的弧線掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過(guò)的事,可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的黑白膠片。

  有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒(méi)有尋到。作文課上的畫(huà)面倒是一次次地浮現(xiàn),我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見(jiàn),要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫(xiě)作的么?

  再寫(xiě)不出一串串精彩無(wú)比的妙語(yǔ)連珠,再也沒(méi)有平日作文里寫(xiě)到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過(guò)往的成績(jī)與輝煌,還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來(lái)越麻木的'面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺(jué)著:對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來(lái),整日抱書(shū)不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。

  嘆口氣,繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光。可是,不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書(shū),不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過(guò)去,看到一片蔚藍(lán)的背景。

  這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。

  它們看到的風(fēng)景,不一樣。很莫名地,我堅(jiān)定著對(duì)自己說(shuō)。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開(kāi)放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠(chéng)然,不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠(yuǎn)不可能看到更高的天,永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。

  這畫(huà)面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 3

  窗外,看見(jiàn)雨還在滴滴答答下個(gè)不停。我在想放學(xué)后該怎么穿過(guò)那條沒(méi)有路燈的街,同學(xué)們嘰嘰喳喳,像小鳥(niǎo)一樣想飛出教室,教室外聚集了一些人,她們大多是家長(zhǎng),舉著雨傘,候在教室外,在一旁閑閑的說(shuō)著話,探頭探腦的向教室里看。

  老師一句下課,同學(xué)們按耐不住,背上書(shū)包就跑出了教室,我想象著媽媽來(lái)接我,接過(guò)我的書(shū)包,為我打著雨傘,但搖搖頭,怎么可能,媽媽總是要求我要自立,我總是磨蹭到最后一個(gè)走。

  連續(xù)的雨天,葉子在空中旋轉(zhuǎn),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),把衣服一緊,快步向家走去。連續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎后,我放慢了腳步,不敢在向前看,這一條街沒(méi)有路燈,是最黑的地方,又加上這雨天,使環(huán)境更加詭異。這里是最使我害怕的地方,看過(guò)的恐怖片一直在我的腦海中浮現(xiàn),想甩也甩不掉,恐懼感涌上心頭。

  雨,依然在下。我慢慢的放慢了腳步,不敢再向前走。但這是回家的必經(jīng)之地,只能硬著頭皮走。抬頭一看,好像看到了一個(gè)熟悉的身影,我又加快了腳步,走近了才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽一只手舉著傘,另一只手拿著我的外套,抱在懷里,使它保持著溫暖。我快步走上前說(shuō)到:“媽,這么冷的天你怎么出來(lái)了,走我們快回家。”“這不是怕你害怕嗎,外面這么冷,我給你拿了外套,快穿上。”媽媽接過(guò)我的書(shū)包,把外套遞給了我。我的大腦一片空白,只有那個(gè)畫(huà)面定格在腦海中。

  初冬的天,雨總是突然的落,但在我心上,幸福仿佛夕陽(yáng),鋪的`漫山遍野。

  時(shí)間就像分割機(jī),再整齊的光陰,也會(huì)被分割的七零八碎,但我慶幸這個(gè)畫(huà)面,可以定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 4

  學(xué)校旁的楊樹(shù)葉已發(fā)黃,一陣秋風(fēng)起,樹(shù)葉便不顧大樹(shù)的吶喊,毅然離開(kāi),只留下大樹(shù)失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈里,一名老師孤獨(dú)的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學(xué)生,眼睛里透出不舍......

  這幅畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。這位老師,就是我的小學(xué)老師。

  國(guó)慶放學(xué)回家后,聽(tīng)爸爸說(shuō)小學(xué)還在上課,我自從畢業(yè)后就從為踏進(jìn)小學(xué)一步,腦海中閃現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓,那些熟悉的臉龐,思念油然而生。

  第二天,我和妹妹還有三個(gè)小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道,我們?cè)吡肆辏涗浟宋覀円宦纷邅?lái)或悲傷或快樂(lè)的往事;記錄著我們?cè)谙﹃?yáng)下戴著紅領(lǐng)巾跑回家的畫(huà)面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影,我卻變得緊張起來(lái)。終于到了校門(mén)口,如今,那銀白色的大門(mén)卻緊緊的關(guān)閉著,散發(fā)出冰冷的氣息,無(wú)情地它將我們永遠(yuǎn)的阻隔在外,心泛著悲傷。

  這時(shí),在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們,走出了校門(mén)。他和我們親切地打招呼,見(jiàn)到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師,我覺(jué)著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅,多了一份親和力;他一一詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校不讓進(jìn),讓我們先回去。我們只好依依不舍的和他道別。

  我在歸途中偶然回頭,卻看見(jiàn):老師在漫天飛舞的落葉中站立著,用不舍的.眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著他日益漸多的白發(fā)。此時(shí)的他像極了兩旁的大樹(shù),雖不舍,卻無(wú)可奈何,只能任我們飛向遠(yuǎn)方,獨(dú)留他一人嘆息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他猶如一座雕像遙望著遠(yuǎn)方.......

  我被這幅畫(huà)面感動(dòng),也許兩年前他也曾用這樣的目光護(hù)送過(guò)我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今天我一定要將這幅畫(huà)面收藏,讓它永遠(yuǎn)的定格在記憶中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 5

  月光似水銀般流淌在小區(qū)里,整個(gè)小區(qū)都被這乳白色的光籠罩起來(lái),有一絲寂寞,亦有一絲凄涼。

  假期已近尾聲,此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀,為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后,聽(tīng)到父親長(zhǎng)嘆一聲,然后敲敲我屋的門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了,近距離觀察父親,卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白,似乎蒼老了不少,心里泛起一陣陣酸楚。

  父親用沙啞的聲音的對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸要出差了,可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習(xí),沒(méi)事別惹你媽媽生氣了,我走了。”余音未落,父親便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  “爸!”我忍不住叫出聲。

  “嗯?有事嗎?”父親并沒(méi)有回頭。

  “我送送您吧”我說(shuō)。

  父親回過(guò)頭來(lái),有些生氣,說(shuō):“小小孩子家的,好好學(xué)習(xí)去,快回屋!”

  我委屈的關(guān)上門(mén),卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲,我有些不放心,悄悄的打開(kāi)屋門(mén),父親站在門(mén)口,久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲,腿也有些佝僂了,我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái),時(shí)光荏苒,父親的身材已不再?gòu)?qiáng)壯,不再年輕。當(dāng)我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)背影是這么的陌生,不再是原來(lái)背著我在肩膀上,眺望遠(yuǎn)處的.人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了,矮了,也老了,因?yàn)樗哿恕瓦@樣,我久久的注視著,凝望著這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。

  父親終于要起身了,在我沒(méi)有防備的情況下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),快速地向我的房門(mén)掃了一眼,似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外,愣了一下,然后不由得對(duì)我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容,就定格在了我記憶深處最柔軟的地方,沒(méi)有隔閡,亦沒(méi)有感傷。

  月華如練,月光似水。記憶深處的畫(huà)面,永遠(yuǎn)美麗。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 6

  大千世界,蕓蕓眾生,在漫長(zhǎng)的歲月中每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難以忘懷的記憶。回望在姥姥家的日子,那些動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常在眼前閃現(xiàn)。

  那個(gè)星期天上午,我正在陽(yáng)臺(tái)上散心,偶然發(fā)現(xiàn)了我童年時(shí)的照片,看著那熟悉的畫(huà)面,我的思緒回到了十年前。

  那年夏天,正值杏花盛開(kāi)的季節(jié),姥姥家的院子里,二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么,不知不覺(jué),便走進(jìn)了姥爺?shù)男訄@,一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童,身上溢滿了花香,咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫(huà)面啊!

  五歲時(shí)的一個(gè)黃昏,我與哥哥在村后的田野上玩耍,此時(shí)已是初夏。田野上長(zhǎng)滿了金黃的麥子,一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說(shuō):“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。于是,我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開(kāi)了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在后面追著,發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽(yáng)照在我們身上,把我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  上五年級(jí)了,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家,但我仍然會(huì)在百忙中抽出身來(lái),回到我童年的家鄉(xiāng)。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚,姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里,我一回來(lái),姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過(guò)去。我與姥爺坐在院子里,沐浴著涼風(fēng),仰望著滿天繁星的夜空,品著清香的`綠茶,互相講述著近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著我的臉頰,使我陶醉。

  人的一生會(huì)有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現(xiàn)在我已很少回去,但這些美好的畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我心中!

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 7

  五月五日,十一點(diǎn)三十一分二十七秒,這個(gè)在去年夏天定格在記憶中的畫(huà)面……

  五月五日晚上九點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)的我拖著疲倦的身體癱倒在了床上,明明體力支出過(guò)多的肉體很沉重,精神上卻怎么也疲倦不了,好像有升么事情要發(fā)生一樣。我關(guān)掉我電力飽滿的大腦,沉睡了過(guò)去……

  “起來(lái)吧”。媽媽并沒(méi)有像平常那樣以歡快的語(yǔ)氣叫我起床,而是靜靜的站在我的臥室門(mén)前,輕輕地呼喚我起床,冰冷的氣息蔓延開(kāi)來(lái),“姥姥走了……”聽(tīng)到這句話,我一怔“哦”除了這一聲“哦”我還能說(shuō)些什么呢?

  姥姥得了一種病,是什么病、我不知道,每次問(wèn)到媽媽時(shí),媽媽只會(huì)說(shuō)“小孩子知道這些干什么。”

  “再去看看她吧。”“哦”這個(gè)噩耗把我腦袋里的話刷新的只剩下了“哦”,這個(gè)字,仿佛已經(jīng)把我的咽喉封住了……

  平時(shí)表情豐富的我,一瞬間變成了面癱。我走到姥姥的床前,盯著她看了許久,眼眶漸漸的紅了,眼淚下眼眶里打轉(zhuǎn),但我沒(méi)把它流出來(lái),因?yàn)樾r(shí)候,姥姥對(duì)我說(shuō)過(guò)“流淚的孩子姥姥不喜歡。”我靜靜地走過(guò)去,把手放在姥姥心臟的位置,說(shuō)“我得手是熱的,捂一捂,心就不會(huì)涼了……”我實(shí)在忍不住了,找了個(gè)借口跟媽媽說(shuō)“媽,我去吃個(gè)橘子。”便跑出去哭了。

  待我冷靜下來(lái)時(shí),便來(lái)了一條信息:“李卓如,生日快樂(lè)!今天怎么沒(méi)上學(xué)呀?”今天,是我的生日,自己的生日怎么都忘記了,可是,現(xiàn)在誰(shuí)又會(huì)想起,5月6日還又一個(gè)過(guò)生日的人,好像家長(zhǎng)匆匆忙忙時(shí),都忘記了吧…..

  我的'頭上系上了沉重的白布,坐在搖搖晃晃的車?yán)铮虼巴馊鲋馉N燦的紙錢,我不知道我身在何處。到了焚尸場(chǎng)時(shí),突然下起了傾盆大雨,家長(zhǎng)們都躲到了屋檐下避雨,而我,卻站在焚尸場(chǎng)的中央,媽媽讓我到屋檐下避雨,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),人有暴雨的沖刷,心想:看來(lái)老天也不舍得讓姥姥離開(kāi)呀。

  我親眼看見(jiàn)工作人員把姥姥的推到了火爐里,我從來(lái)沒(méi)有那么冰冷……烈火焚燒尸體的那一小時(shí)里,我一動(dòng)沒(méi)動(dòng),看著那團(tuán)火吞噬著姥姥的尸體,我卻一滴眼淚都沒(méi)留出來(lái),是我太過(guò)悲傷了?還是我精神麻木了?這一小時(shí)里,燒掉了我和姥姥12年的記憶,也是許久定格在記憶中的畫(huà)面,人總會(huì)匆匆離開(kāi)的……

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 8

  最使我難忘的畫(huà)面,就是她直挺挺的坐在那里。

  還記得剛進(jìn)入初中的我,對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人,簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì),這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門(mén)口看到班級(jí)門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。

  我就像是初生的.牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽,我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題大了,要自己寫(xiě)稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開(kāi),總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信心。也從那一次開(kāi)始,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì)到了微笑的力量。

  她陪我從寫(xiě)稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)始了,我內(nèi)心十分激動(dòng),也很緊張,雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。

  “有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺(tái),走到臺(tái)上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī),我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。

  那個(gè)畫(huà)面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 9

  在我的生活中,父親稍顯沉默,所以,我常常會(huì)忽略。但是,那個(gè)早晨,那個(gè)畫(huà)面,讓我觸到了父親的愛(ài)意……

  早上,有點(diǎn)冷,我不禁使勁地裹了裹被子。外面還是朦朧一片,細(xì)聽(tīng),小雨還在滴答不停。

  “嘩嘩”“鐺鐺”的聲音從廚房傳來(lái),不一會(huì)就有絲縷的香味飄來(lái)了。哦,父親已經(jīng)在廚房忙碌了。

  每早都是在這曲“交響樂(lè)”中醒來(lái),我有些不好意思,便趕快起床了。

  我起身去廚房拿熱水。父親在煮面條。媽媽出差的這些日子,爸爸煮面條的功夫愈發(fā)地爐火純青了。

  我看見(jiàn)他用筷子挑起兩根面條,放到左手拿著的勺中,使勁地吹了吹,繚繞的熱氣便被吹散了,他嘗嘗了面條,然 后又用筷子在鍋里攪拌了幾下。

  在氤氳的熱氣中,父親是那么地專注。這畫(huà)面瞬間定格在了我的心中。

  “馬上就好了,你快去洗臉吧!”他回身看到了我,“別愣在這里了啊!”

  那語(yǔ)氣中還有一絲絲的責(zé)備。

  “嗯!”我快速轉(zhuǎn)身。不想,讓他看見(jiàn)我微紅的眼圈。

  等我回來(lái),一碗面條已擺在了桌上,又是兩個(gè)荷包蛋臥在碗里。

  “爸爸,我送你一個(gè)荷包蛋吧。再吃我就營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了!”說(shuō)著便夾起一個(gè)荷包蛋想送到他的碗里。

  “不用,不用。”他連忙摁下了我的筷子,“每天兩個(gè)雞蛋正好,怎么會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩?”

  “那你的呢?”

  “我已經(jīng)吃完了。”他快速扒拉著最后的幾根面條,“我趕著上班,你自己慢慢吃。路上小心騎車……剛剛已經(jīng)給你的自行車充好了氣了,如果再慢跑氣就送到老王那里修一下……”

  看著他的背影,我暗笑:他怎么開(kāi)始像媽媽一樣絮絮叨叨的啦?當(dāng)然,我知道:那是因?yàn)閻?ài)。忙忙碌碌中,我們常常會(huì)忽略稍顯沉默的父親,但是,那愛(ài)也時(shí)時(shí)在啊!

  不由得想起:他總是把噴香的'排骨挑到我的碗里,他總是在忙碌后看看我的作業(yè),他總是會(huì)在出差時(shí)捎回特色的小禮物……

  從那個(gè)落雨的早晨開(kāi)始,從那個(gè)溫馨的畫(huà)面之中,我懂得了父愛(ài)。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 10

  一次無(wú)意中,我看到了一部嶄新的相冊(cè),它看起來(lái)是那么的絢麗多彩,我凝視著它,不知不覺(jué)間,想到了幾張讓我記憶深刻的照片,是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  記憶中,那張著名大學(xué)的合影,激勵(lì)著我以知識(shí)為指引,才能走向成功。走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),看到整個(gè)校園都很寂靜,只有遠(yuǎn)方傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲鉆入我的耳膜。清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”,整個(gè)學(xué)校都干凈整潔,放眼望去,樹(shù)木都修剪地整整齊齊,路面上很干凈,一點(diǎn)垃圾都看不到,鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)中展示歡快的歌喉,讓我不由得陶醉其中。大學(xué)是文化的化身,是文化的代言人,一個(gè)好的大學(xué),就像這樣,是開(kāi)啟通向知識(shí)殿堂的大門(mén)鑰匙,唯有與知識(shí)為伴,心中才不會(huì)寂寞,才能通向未來(lái)輝煌燦爛的彼岸。

  記憶中,那張與魯迅雕像的合影,給與我在遇到困難時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣。魯迅眾所周知的國(guó)學(xué)大師,他的一生,是十分偉大的,是值得我們尊敬的大師級(jí)人物。一次,我到達(dá)了魯迅的故鄉(xiāng):紹興,這是一個(gè)古風(fēng)猶存的美麗城市,一切都是古風(fēng)古香。這座城市是一個(gè)古風(fēng)與現(xiàn)代化并存的城市,一邊是古城,一邊是高樓大廈,這兩個(gè)緊挨著的.同一城市,就像是兩個(gè)不同的世界。魯迅一生都在書(shū)寫(xiě)文章,痛斥腐敗現(xiàn)象,為了中國(guó)人民的解放而奮斗了終身,一生中所做的一切,都是有益于世人的,魯迅雕像和我的照片,將永遠(yuǎn)陪伴著我,給予我不屈不撓的精神。

  記憶中,與同學(xué)謝某的合影照片,陪我走過(guò)了初中的幾年生活,讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了,“蘭州是個(gè)好城市”。他在走之前,只說(shuō)了這一句話。我們幾位同學(xué),就這樣看著這位好朋友,登上火車,消失在這無(wú)邊的廣闊的天際中,從這以后,我們之間的聯(lián)系就不像原來(lái)那么親密無(wú)間了,我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)在QQ上聊天,他會(huì)不時(shí)地分享一些他在學(xué)校的趣事,我也不時(shí)把班里的好朋友的事分享給他。就這樣,我體會(huì)到了友誼的重要。友誼的珍貴,必將伴隨這張照片,流淌在我的生命長(zhǎng)河中。

  此時(shí)此刻,我再次翻開(kāi)這本充滿回憶的相冊(cè),它變得更加溫暖,更加對(duì)我的人生充滿了意義,我想,這三張照片,所蘊(yùn)含的價(jià)值與溫情,必將陪伴我的一生,就像璀璨的夜空中閃閃發(fā)光的啟明星一樣,照亮我前行的道路。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 11

  自己選擇的路,就算是跪著也要走完。——題記

  靜謐的夜色,一臺(tái)略顯昏暗的白熾燈等,這如同原始影幕般的黑白交替,卻是我記憶中最唯美的顏色。

  鏡頭推進(jìn)至一個(gè)偌大的舞廳,空曠的房間傳來(lái)那些枯燥且令人厭惡的節(jié)拍聲,一個(gè)頹然的身影正迎合她的節(jié)奏去重復(fù)那些高難度的組合練習(xí),我不敢有任何懈怠,那也預(yù)示著我需要耗盡少的可憐的能量去達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)。

  我大口地喘著氣去平復(fù)過(guò)于猛烈的心跳,看著汗珠從額頭順著臉頰滑落到地板上,像水珠融入大海般波瀾不驚。做完這組最后一個(gè)動(dòng)作后我癱坐在地板上,全身的肌肉還未松懈,就聽(tīng)到一聲呵斥,仿佛傳自另一個(gè)空間般遙遠(yuǎn):“起來(lái)!”

  我低頭看了一下被汗水浸透得發(fā)皺的手指,撐在有些打滑的地板上留下了一道錯(cuò)綜雜亂的'水跡,手臂像泥塑般綿軟無(wú)力,甚至依然支撐不起我身體的重量。我想我那時(shí)必定狼狽不堪,以至于黑暗中傳來(lái)一聲輕嘆,夾雜著蔑視、嘲笑還有一絲無(wú)奈。我不用抬頭都能知曉聲源的方向。性格中的隱忍迫使我渙散的神經(jīng)緊繃了起來(lái),我抬起頭,深吸一口氣,踉蹌著想要站起來(lái),可是重心不穩(wěn),突然一滑,摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上,眼角處也沁出了些許的淚。

  我用試探的眼光去看向暗處那個(gè)身影,卻撞上了那雙眼睛。眼神中沒(méi)有一絲的猶豫,冰冷得像玄冰一般戰(zhàn)栗,瞳孔閃爍著異樣的神色,許是一種爛泥扶不上墻的鄙夷。她就那么定定地看著我,沒(méi)有言語(yǔ)。短暫的沉默宣告了她的不滿和憤怒,就在我試圖躲避她眼神的瞬間,她拎著包徑直走了出去,只留下我一個(gè)決絕的背影。

  我噙著眼中的淚,用手肘抵著墻站了起來(lái),在寒冷的月夜中硬撐著做基本的練習(xí),窗外洋洋灑灑的月光賦予無(wú)限的能量。

  人生沒(méi)有回頭路,一旦做出選擇,就算是走得血跡斑斑,也要走完……

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 12

  一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶,呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛站了一會(huì)兒,同學(xué)打電話過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應(yīng)允了,隨后理了理煩亂的思緒,推門(mén)出去。

  雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái),也許是因?yàn)閯偛诺腵蓄勢(shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

  我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂(lè)觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 13

  時(shí)光是你腳下的路,你騎著那輛自行車駛過(guò)路與時(shí)光,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直都在。原來(lái)你一直都堅(jiān)守著愛(ài),我的爺爺。

  爺爺?shù)淖孕熊嚀Q了不知多少次。每一次爺爺偏愛(ài)老古董似的自行車,銹跡斑斑的車身,搖搖欲墜的車筐,在他眼里不算什么,一雙巧手便足矣。我一直記得那騎上自行車神采奕奕的人兒,有著與年齡不符合的挺直的脊梁,讓人看了連連稱贊。

  他騎著自行車載著我,我年幼時(shí)兩條小腿還能蜷縮在車前的橫杠上,靠在爺爺?shù)膽牙铮瑫r(shí)不時(shí)的調(diào)笑兩聲。后來(lái)我坐在了后面的車座上,記憶就從這漸漸拉開(kāi)了序幕,

  下雨后,我喜歡一個(gè)個(gè)小小的水洼,便指使?fàn)敔敯炎孕熊囓堖^(guò)水洼,車輪打出滋滋的聲音,響在心弦上,再附上銀鈴般的笑聲,好不自在。爺爺任我這個(gè)小魔王指使再駛向下一個(gè)水洼。留下的一道道水印就是那趣意時(shí)光留下的抹不去的印記,它留在我心田連同那騎自行車的人。成了一幅畫(huà),繪聲繪色。

  除了雨天。每一個(gè)與爺爺出行的`日子里少不了他的自行車,少不了他的脊背,少不了他的吆喝。那是爺爺?shù)奶厣钡浆F(xiàn)在,

  又是一個(gè)夏日午后,爺爺帶我去黃河大橋。喜悅?cè)堑梦冶葹貘f還要聒噪,一直說(shuō)個(gè)不停。坐上自行車,爺爺穿著白褂,戴著一頂草帽。我坐在那兩腳耷拉著,很快沒(méi)了精神。柳葉休憩,蟬鳴低沉。我也昏昏欲睡,卻忘了我身前的爺爺已經(jīng)奮戰(zhàn)了不知多久,汗水浸透了那件白褂。

  我問(wèn)了一遍遍多久了才到啊,爺爺只是說(shuō)快了快了。

  好久之后,站在黃河之畔的我,看了幾眼渾濁的河水,身后是車輛穿梭留下的轟隆聲,我拉了爺爺衣角道想回去。爺爺也是同意了,那輛自行車和爺爺又工作了,載著我回家。

  我想直至今日,我忘記了黃河水涌,忘記了車水馬龍,忘記了歲月無(wú)情。只記住了騎行的人兒,記住了那每段美好的記憶,

  我的爺爺,用他最大的溫柔與愛(ài)滋養(yǎng)了我,那輛破舊的自行車不是愛(ài)的阻礙,而是用來(lái)傳聲的愛(ài)的工具。爺爺與車是定格在記憶中最美的畫(huà)面。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 14

  車窗外一棟棟錯(cuò)落有致的房屋,一片片嫩綠、金黃的田野,風(fēng)光猶如一幅畫(huà)出現(xiàn)在我眼前,一切還是那么熟悉,走在回外婆家的路上,心情變得愉悅起來(lái)了。

  到了村門(mén)口,看到了那棵熟悉的大榕樹(shù)。村口前有一個(gè)小賣部,里面有打牌的、打麻將的',外面有幾個(gè)大人在打臺(tái)球,有的閑坐在聊天,小孩子在玩捉迷藏。幾乎走一段路就會(huì)遇到一兩個(gè)老鄉(xiāng),一切都是那么悠然,好一幅鄰里和睦的民俗畫(huà)。

  到了外婆家的老屋子,外公外婆見(jiàn)到我,高興地笑了起來(lái)。我吃完午飯,第一件事就是讓舅舅帶我去釣魚(yú)。我坐上三輪車,舅舅載我去池塘邊。走了不到20分鐘,我就問(wèn)舅舅:什么時(shí)候才到啊。他笑著說(shuō):“別急,馬上到了。快也快不了,慢也慢不了,看一下周邊的風(fēng)景吧。”放眼望去,高低起伏的山,一片片果樹(shù),麥子的田地,真是美極了。

  我們來(lái)到了池塘邊,準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工作之后,我把魚(yú)竿甩了下去,看到那個(gè)浮標(biāo)一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,心里竊喜,突然浮標(biāo)完全沉下去了,我迅速地把魚(yú)竿甩起來(lái),空空的,沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。舅舅讓我要沉得住氣,不要著急,這樣才能釣到魚(yú)。我吸取之前的教訓(xùn),開(kāi)始耐心釣魚(yú),從中午一直到黃昏,我釣上了十幾條魚(yú),收獲可真大,更重要的是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)之道——沉住氣做事。

  池塘邊垂釣的畫(huà)面,定格在我的記憶之中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 15

  時(shí)光荏苒,海枯石爛,就算是刻在石頭上的痕跡,風(fēng)也會(huì)替它抹去。而永遠(yuǎn)定格在我心里的,是姥姥的笑容……

  寒冬臘月的清晨,天黑得伸手不見(jiàn)五指,我起床上學(xué)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)黑影,走近一看,那略胖的輪廓,蓬亂的白發(fā),在客廳的燈光下閃閃發(fā)光,如根根銀針刺入了我的心。“姥姥,你怎么起來(lái)了?”“噢,沒(méi)什么,天那么黑,你走路小心著點(diǎn),多穿點(diǎn)衣服,別凍著。”只聽(tīng)見(jiàn)姥姥用沙啞沉重的聲音說(shuō)著。這一刻,姥姥正看向我,安詳?shù)男χ坪跤幸还膳鳎咳胛业男姆浚瑴嘏宋冶涞纳碥|。

  姥姥寒冬早起囑咐我的畫(huà)面定格在了我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)感受到親情的溫暖。

  炎炎夏日,烈曰當(dāng)空,行走在大街上,如同置身于磚窯火爐當(dāng)中,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén)便喊道:“好熱啊,熱死了!”姥姥聞聲趕來(lái),臉上掛著燦爛的笑容,如同菊花驟然開(kāi)放。“放學(xué)了,先坐下歇歇,飯馬上就做好了。”姥姥說(shuō)完又走回廚房,我跟隨而去。只見(jiàn)姥姥一手端著鍋把,一手拿著鍋鏟在鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng),略胖的身體也隨著一扭一扭,一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫,如同被重重砸了一下,“姥姥,你血壓高,讓我?guī)湍惆伞!薄皼](méi)事,馬上就好了。”此刻姥姥轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉頰上淌著豆大的汗珠,但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無(wú)比內(nèi)疚,眼前像起了霧。

  姥姥精心為我準(zhǔn)備飯菜的畫(huà)面定格在了我的記憶深處,滋潤(rùn)著我的心田。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜,我正在苦讀,突然,門(mén)被推開(kāi)了,只見(jiàn)姥姥端著一杯潔白的'牛奶,從細(xì)窄的門(mén)縫里擠進(jìn),看到我嘴角上揚(yáng),猶如春風(fēng)般輕柔,眼晴像安了磁石一般互相吸引著,姥姥揉了揉眼,把牛奶遞了過(guò)來(lái)說(shuō):“這么晚了,早點(diǎn)睡吧。”“嗯。”我聞到了牛奶的清香,心里充滿了力量。

  姥姥深夜為我送牛奶的畫(huà)面定格在了我的記憶深處,那是我成長(zhǎng)的力量啊,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

  盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉(zhuǎn),奪走了您的年輕貌美,只留下絲絲銀發(fā),深深的皺紋,但永遠(yuǎn)定格在我心中的,是姥姥那溫暖的笑容……

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 16

  定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的,這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。

  那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽的房間還亮著燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見(jiàn)媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著,不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊。看著她的.身影讓我鼻子一酸,以為她不會(huì)給我批改作業(yè),因?yàn)槊τ谶^(guò)年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了,因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。

  我心中非常的內(nèi)疚,于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén),小聲的對(duì)母親說(shuō):“媽,別改了,喝口茶去睡吧。”卡母親卻對(duì)我招了招手說(shuō):“沒(méi)事,我要在不改,你得考成什么樣啊。”說(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著,在燈光的照耀下,頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題,我聽(tīng)得很認(rèn)真,母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中,熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。

  母親為了我熬夜為我改作業(yè),為了我在大雨天懷著妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng),從此,那景,那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

  母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng)。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 17

  那是蟬鳴稀薄的夏日午后。

  我從書(shū)店回來(lái),在家門(mén)口遇上了行色匆匆?guī)е陌磳⒊鲩T(mén)的父親。我有些詫異,靠在門(mén)邊,目送他離去。

  父親步入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。

  俯身,彎腰。哦,原來(lái)父親沒(méi)有系鞋帶。夏日的微風(fēng)拂過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢,飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,劃出一道溫柔的弧線,纖細(xì)卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

  我呆呆地倚在門(mén)邊,只是情不自禁地微笑,為這短暫卻永恒的畫(huà)面綻放笑容。

  這瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線條,淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中最柔軟的'部分。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖,如夏日的陽(yáng)光。

  父親和母親仍然佇立在畫(huà)面之中,母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰,像少女初戀般的羞澀。

  這記憶中的畫(huà)面埋在內(nèi)心深處,很多年后,依舊像夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 18

  定格在記憶中的畫(huà)面 記憶像一顆顆珍珠,潤(rùn)滑而美麗,它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫(huà)面。在那記憶深處的畫(huà)面,而在現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)成為可望而不可及的一副精美的圖畫(huà)了。她已經(jīng)消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。不再留有一點(diǎn)懷念,存在記憶中,不被世人所玷污。

  而定格在我記憶深處的畫(huà)面,卻是與奶奶在鄉(xiāng)下生活的時(shí)光。那時(shí)候家中一個(gè)圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒(méi)事的時(shí)候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上,看看蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)聽(tīng)小河的潺潺流水聲,聞聞花兒散發(fā)出的香氣,聊聊一些有趣的事,一天很快就過(guò)去了。

  一早,一輪火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上,奶奶被叫到大隊(duì)里開(kāi)會(huì),而這時(shí)朋友也來(lái)找我玩,那時(shí)的春芽樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩嫩的椿芽,奶奶在出門(mén)時(shí)叮囑我:“玩去吧,別亂跑,早點(diǎn)回來(lái)。”幾句在不過(guò)平常的話,卻充滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我們一起漫步在鄉(xiāng)間的小路上,一路上鳥(niǎo)兒為我們歌唱,蝴蝶與我們?yōu)榘椋ㄏ銥槲覀円贰5搅四康牡兀L(fēng)來(lái)迎接我們,在風(fēng)中,柳樹(shù)的枝葉都隨風(fēng)舞動(dòng),花草笑彎了腰,花的香味在風(fēng)中搖擺。,各種的動(dòng)物都紛紛的醒來(lái)。

  西瓜蟲(chóng)為石頭的紋理增添了許多韻味,鳥(niǎo)兒凸顯了天空的寂靜,魚(yú)兒在水中暢游,在慶祝這熟悉的感覺(jué)。走累了,坐在草地上,呼吸著新鮮的.空氣,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)的歌聲,觀看著魚(yú)兒在水中的動(dòng)作。

  這時(shí)天陰了下了,我們趕緊回到家中,而這時(shí)奶奶也回來(lái)了,奶奶的臉很沉重,我問(wèn)道:“奶奶你怎么了。”奶奶說(shuō):“我們要離開(kāi)這了。”這是外面的天打了一個(gè)響雷,而我的心中也無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。:“為什么我們要離開(kāi)?”“這要被拆了,沒(méi)人了以后。”

  那樹(shù)那人那水,都已消失社會(huì)不斷進(jìn)步,春芽樹(shù)死在鋸子手中,人們離開(kāi)了村莊,小鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛,河水不再發(fā)出潺潺的流水聲。

  那樹(shù)那水那人,定格我的記憶深處。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 19

  在我家書(shū)房的桌上一角,豎著一枚獎(jiǎng)牌與一張照片,照片上的我滿面通紅,臉上還掛著汗,獎(jiǎng)牌的綬帶掛在我脖子上,我用手舉起獎(jiǎng)牌,充滿笑容地朝著鏡頭。這事一枚不同尋常的獎(jiǎng)牌,是我第一次參加馬拉松賽事的完賽紀(jì)念。

  我看著照片,記憶隨著這定格的畫(huà)面漸漸展開(kāi),模糊的細(xì)節(jié)漸漸清晰,畫(huà)面變得更加色彩濃郁。

  那是二年級(jí)的一個(gè)春天,爸爸給我報(bào)名了揚(yáng)州馬拉松的十公里賽事。更早的時(shí)候,我看到爸爸經(jīng)常出去跑步參加比賽,很是羨慕,便一直蠢蠢欲動(dòng),想跟著爸爸也去跑一次,這一次終于來(lái)機(jī)會(huì)了。

  到比賽那天,我跟著爸爸來(lái)到賽場(chǎng),看著大家都在熱身準(zhǔn)備,我便也照貓畫(huà)虎學(xué)著拉伸彈跳。很快比賽就開(kāi)始了,發(fā)令槍一響,參賽者的人流開(kāi)始緩緩向前移動(dòng),我和爸爸也跟著朝前移。我都有些迫不及待了,等人群稍顯得空一些,我便憑借著小巧靈活的特點(diǎn),快速地穿梭在人流之中。爸爸則擔(dān)心我的安全,也奮力在人流中迅速趕上。就這樣我和爸爸全力向前奔跑,這時(shí)從爸爸的.手機(jī)傳來(lái)一陣聲響,“您已經(jīng)跑步2公里整……”此時(shí)的我已經(jīng)是一頭汗,氣喘吁吁地有點(diǎn)跑不動(dòng)了。爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,于是我又堅(jiān)持了一段時(shí)間,實(shí)在是撐不下去了,都想放棄了。爸爸仿佛看透了我的心思,再次鼓勵(lì)我不要放棄,讓我邊走邊休息,慢慢調(diào)勻呼吸。但是我的兩條腿如同灌了鉛一般無(wú)法邁動(dòng),只好拖著步子慢慢往前挪,向前望終點(diǎn)依然遙遙無(wú)期,我禁不住又想放棄。爸爸卻始終陪伴在我左右,依然為我打氣鼓勁,讓我有勇氣繼續(xù)前行。

  時(shí)間一分一分過(guò)去,我也漸漸接近了終點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便看見(jiàn)了終點(diǎn)處地大門(mén)框,我一下子就興奮了起來(lái),也不知從哪里來(lái)的勁,雙腿變得輕快,一溜煙飛奔著沖過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí)時(shí)間定格在1小時(shí)06分。這時(shí)爸爸已經(jīng)趕來(lái),為我拍下了這張照片,將勝利與成功的喜悅永遠(yuǎn)定格在這一刻。

  勝利的喜悅讓我忘卻了身體的疲憊,也讓我明白了一個(gè)道理,成功源自鍥而不舍地努力與堅(jiān)持,每一份成功都不是容易,都有付出的汗水和毅力!

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 20

  記憶中總是漂浮著許許多多的畫(huà)面,有些如夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝,有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長(zhǎng)廊中,總會(huì)有那么幾個(gè)畫(huà)面深深地刻在腦海中。有時(shí)畫(huà)面浮現(xiàn),會(huì)讓我嘴角微揚(yáng),而有些畫(huà)面,卻又讓我眉頭緊鎖,有時(shí)又會(huì)飽含眼淚。

  “媽媽,我去上輔導(dǎo)班,你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊,可媽媽盯著手機(jī)屏幕,看了一會(huì),站起身邊走邊說(shuō):“孩子,今天你自己去,我有點(diǎn)事兒,你路上注意安全。”說(shuō)完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴,一臉不情愿:“明明知道我快晚點(diǎn)了,居然不送我,什么事情這么急?”即使抱怨著,可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。

  不知為什么,可能是我還在埋怨媽媽,我覺(jué)得這一節(jié)課時(shí)間特別的長(zhǎng)。心不在焉的我用筆在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。“喂,你怎么了,一節(jié)課看你都在桌子上寫(xiě)字,一副心不在焉的樣子,有什么心事嗎?”同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不吱聲,就裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué),我朝著樓下奔去,想快點(diǎn)看見(jiàn)媽媽,問(wèn)她出什么事情了。

  當(dāng)我跑到樓下,卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的,我告訴你下雨了,你跟聽(tīng)不見(jiàn)似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來(lái),有人便告訴我。我盯著外面的雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)傘和父母一同走回去。我想:媽媽會(huì)來(lái)接我的,肯定是紅燈太多了,她耽擱了。看著大家一個(gè)個(gè)的走了,老師也下來(lái)了,問(wèn)我:“你怎么還不走?沒(méi)人接你嗎?要不我送你回去?”“不用了,老師,我媽媽一會(huì)兒就來(lái)。”我笑著回答她。可是有我知道,媽媽在忙,估計(jì)以為我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑著回家。

  回去后,看著鏡子中濕答答的自己,不禁苦笑。我簡(jiǎn)單收拾了一下,便坐著等媽媽回來(lái)。時(shí)間飛快流逝,不知不覺(jué)間到是十一點(diǎn),我竟然在沙發(fā)上睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊。“媽,你回來(lái)了。”“對(duì)不起,今天你姥爺病了,你姨媽給我發(fā)了消息,我才沒(méi)送你去。可我不知道今天有雨,我也不知道你沒(méi)帶傘,你老師給我打電話我才知道,你自己淋著跑了回來(lái),對(duì)不起,我沒(méi)去接你。”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽突然哭了,我被這一幕嚇到了,一向不愛(ài)哭的媽媽居然會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒哭了。“媽,你看,我又沒(méi)有生病,你哭什么啊,我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽,讓她不要哭了,她邊笑邊抹眼淚,說(shuō)道:“媽媽真的很內(nèi)疚,一忙起來(lái)就把你給忘了,你不怪我吧。”“姥爺病了,你著急是應(yīng)該的',怪你干嘛。”媽媽笑著抱住我。

  第二天醒來(lái),媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動(dòng),她第一次哭吧,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她雖然是擔(dān)心姥爺,卻還是急著趕了回來(lái)。那一幕,刻進(jìn)了我的心里,那個(gè)畫(huà)面,我永遠(yuǎn)不能忘卻……

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 21

  手牽著手奔跑,Run。直到那最后的一秒。

  ——題記

  “B組女生隊(duì),B組女生隊(duì)檢錄!”體育老師習(xí)以為常的話語(yǔ)在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開(kāi)來(lái),風(fēng)有點(diǎn)兒大,吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子,吹亂了你的頭發(fā)。每個(gè)人心中都像有只小兔子在亂跳,但每個(gè)人臉上都裝出看似平靜的神情。

  又是秋冬季度的體育測(cè)評(píng),最后一項(xiàng),令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好,尤其是中長(zhǎng)跑。你擔(dān)憂地望向我,面色失去了以往的潤(rùn)澤,寬大的`號(hào)碼套衫襯得你越發(fā)憔悴和焦慮。“別怕,有我!我剛測(cè)完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你擁入懷中,握了下你被冷汗浸濕的手。你皺著的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái):“嗯,我一定盡力!”你抬起右手,伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指,報(bào)以一個(gè)笑容,燦若星光。你慢慢走向起跑線,留給我一張笑靨,烈如火芒。

  “砰——”一聲槍響,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快,我也奔跑了起來(lái)。“加油!加油!堅(jiān)持!有我在!”我?guī)缀趼曀涣叩睾爸V貜?fù)著“加油”“堅(jiān)持”這樣的字眼,高聲喊著你喜歡的明星的名字,喊著我們的夢(mèng)想。即便是剛剛跑完八百,這樣再陪你跑下去,竟一點(diǎn)都不覺(jué)身累,許是因?yàn)樾脑谥С职伞_@短短的八百,與你并肩奔跑的這四分鐘,又好像是漫長(zhǎng)到以世紀(jì)為單位的影片,一幀一幀放映著,一點(diǎn)一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘,我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時(shí),你抱住我的肩猛搖,告訴我不管遇到什么都別放棄,別忘記我們的夢(mèng)想,振作起來(lái)。想起你哭得極痛的那次,我把你死死揉進(jìn)懷里,對(duì)你輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)前行。”想起了課間你喂我吃垃圾食品,我們互相取笑各自體重卻沒(méi)有一絲失落,想起我一笑就打你時(shí)你回贈(zèng)給我的白眼……我紅了眼眶,一抹不易察覺(jué)的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顧一切向前沖去。就這樣,一個(gè)紅衛(wèi)衣的女孩拉著一個(gè)身著號(hào)碼衫的女孩在跑道上飛奔的場(chǎng)景,儼然成了操場(chǎng)上一道最亮麗的風(fēng)景線。那一刻,仿佛定格,名喚友誼的細(xì)胞在我體內(nèi)膨脹膨脹……跑到了終點(diǎn),我跪坐在草地上,你癱倒在我身旁,我們喘著粗氣無(wú)法說(shuō)話,卻在相視之間會(huì)心而笑。

  直到現(xiàn)在,你說(shuō)你還記得當(dāng)初一起玩兒命跑的幾分鐘,那畫(huà)面好似定格在腦海中久久不忘,又好笑又令人為之動(dòng)容。這時(shí),我總是拉緊你的手,微微地笑。但你不知道,我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò),這畫(huà)面也常定格在我記憶中,揮之不去,散發(fā)著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。

  失敗3次,哭泣6次,再勝5次,看到盡頭;在你背后,我陪你Go,也沒(méi)有理由再低著頭。

  ——后記

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 22

  總是忘不了去年那個(gè)夏日的中午,天氣驟變,突然下起小雨,但還是悶熱難耐,溫度似乎并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)雨而下降。街上幾乎沒(méi)有行人,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩像變戲法似地出現(xiàn)在了空蕩的大街上。

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在門(mén)樓里看書(shū),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩蹣跚地走來(lái)。就在她路過(guò)我家門(mén)口時(shí),我認(rèn)真地打量了她,小女孩不過(guò)六、七歲光景,胳臂上挎著一籃桃子,似乎要去看望某個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有打傘的緣故,她的臉上和身上都淋得濕漉漉的。

  突然,只聽(tīng)得“咕咚”一聲響,小女孩不慎跌倒了,將籃子摔出去好遠(yuǎn),里面的桃子也滾了一地。小女孩似乎知道哭是沒(méi)有用的,因?yàn)槌碎T(mén)樓里的我,空曠的街上看不到行人。我正想過(guò)去幫助小女孩,卻見(jiàn)她擦了擦臉上的'雨水,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),然后又去撿拾散落地上的桃子。這是誰(shuí)家的孩子,我怎么不認(rèn)識(shí)?她的父母不免也太狠心了吧,她年紀(jì)這么小,就放心讓她獨(dú)自外出,挎著這么重的一籃桃子呢!

  就在我思忖的時(shí)候,小女孩已經(jīng)動(dòng)作麻利地?fù)焱炅颂易樱^續(xù)往前走著。老天也好像故意跟她過(guò)不去,在這么短的時(shí)間,雨又大了些。只見(jiàn)她下意識(shí)地用另一只手罩住了籃子,想以此為桃子遮雨呢。其實(shí)沒(méi)有必要,可能是她還不知道桃子淋點(diǎn)雨沒(méi)有什么的。

  就這樣,我一直好奇地看著。看到小女孩走到一家破舊的門(mén)口時(shí),突然停住了,門(mén)開(kāi)著,只見(jiàn)一位老奶奶搖著輪椅迎出來(lái),想必已經(jīng)等了好久。雖然風(fēng)雨中我聽(tīng)不清她們?cè)谡f(shuō)什么,但我想一定是老奶奶招呼小女孩趕快進(jìn)屋之類關(guān)切的話語(yǔ)。小女孩先是靠近老奶奶親了親,說(shuō)了幾句話,然后從籃子里拿出桃子給老奶奶吃。

  平時(shí),我走這段路也就是三五分鐘光景,但這時(shí)的我下意識(shí)地看了看表,小女孩差不多足足走了二十分鐘,有點(diǎn)不可思議。

  后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),她們是剛剛搬來(lái)不久,說(shuō)是一家人,其實(shí)呢,只有腿腳不便的殘疾奶奶和有點(diǎn)腿病的小女孩,小女孩的爺爺早年去世,爸爸媽媽去年又突然死于車禍,生活在這樣一個(gè)苦難的家庭是多么的不幸啊!可女孩小小的年紀(jì)并沒(méi)有失去生活的信心和對(duì)未來(lái)的向往,除了領(lǐng)取政府發(fā)的低保收入,小女孩還一邊上學(xué),一邊照顧奶奶,一邊撿垃圾,來(lái)維持這個(gè)殘缺不全的家庭生活開(kāi)支。那天是小女孩賣了撿來(lái)的瓶瓶罐罐,給奶奶買了愛(ài)吃的桃子。聽(tīng)到這些,我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了,心中不免產(chǎn)生了要盡自己的能力幫助小女孩的沖動(dòng),得到了媽媽的贊許!

  中午的這一幕不時(shí)展現(xiàn)在眼前,小女孩的執(zhí)著,小女孩的堅(jiān)強(qiáng),著實(shí)讓我折服,這不也正是許多人需要的一種信念和精神嗎?相信,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后必定會(huì)見(jiàn)到彩虹!

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 23

  一個(gè)烈日炎炎的夏日,我?guī)е陉?yáng)帽,背著沉重不堪的書(shū)包去上課。

  我和母親走在大街上,時(shí)不時(shí)便抱怨著這討厭的天氣。路兩旁的大樹(shù)無(wú)精打采地立著,樹(shù)葉不住地向下沉,空中時(shí)不時(shí)也飛來(lái)幾只小麻雀,卻比平常少得多,就連馬路上都沒(méi)有幾輛汽車開(kāi)過(guò)。

  我隨意地望了望四周,發(fā)現(xiàn)在這“凝固”的空氣中站著一位清沽工。他身上穿著的那橘黃色制服十分顯眼,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我們慢慢走近了,這位爺爺佝僂著身子,右手拿著夾垃圾的鐵夾子,左手奮力抓緊一個(gè)裝滿垃圾的大布袋子,在地上仔細(xì)地巡查著,一旦發(fā)現(xiàn)垃圾,便趕緊捏住夾子去夾垃圾,然后投到大袋子里。

  爺爺抓緊夾子和袋子的雙手十分粗糙,一道道血管凸出來(lái),就像一條條小路延伸到手指。他的頭發(fā)已經(jīng)全白,臉上的'皺紋也密密麻麻。清潔工爺爺可真是敬業(yè)啊,在驕陽(yáng)似火的日子里,他還是堅(jiān)持出來(lái)工作。爺爺沒(méi)有戴帽子,皮膚黝黑。我想,爺爺應(yīng)該年年都是如此認(rèn)工作的,他是在多少個(gè)炎炎夏日中辛勤勞動(dòng),又是在多少個(gè)寒冷的冬日依然工作啊,陽(yáng)光把他的皮膚己曬得如此之黑,可見(jiàn)爺爺經(jīng)歷過(guò)的歲月滄桑。我被爺爺感動(dòng)了!

  這時(shí)我們走過(guò)他身邊,他望了我一下,笑了又連忙低頭工作,他的目光中是淳樸與渴望。

  雖然這位爺爺只是個(gè)并不起眼的清潔工,但他也在辛勤勞作,也在努力。他專注工作時(shí)的畫(huà)面定格在我的記憶里。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 24

  人生當(dāng)中,會(huì)遇見(jiàn)許多人,有的如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存。

  那是一個(gè)悶熱的下午,蟬在煩躁的叫著,卻絲毫不能影響去書(shū)店買自己夢(mèng)寐以求的新書(shū)的我的興奮心情……

  走著來(lái)到一個(gè)十字路口,紅燈一閃而過(guò),綠燈閃爍,行人們匆匆的過(guò)了馬路,只留下一個(gè)老人顫顫巍巍的身影,正值高峰期,車很多,都在等著交通燈的信號(hào)。3、2、1,紅燈交替,車流快速淹沒(méi)了老人的身影,看得行人心驚膽戰(zhàn)。只是從車流的間隙中看見(jiàn)老人的身影才使人松了一口氣。見(jiàn)此情形有人不禁說(shuō)道:“老人過(guò)馬路也不扶一把,還談什么友愛(ài)世界?”車流在無(wú)情地流動(dòng),淹沒(méi)著老人。

  不知怎的,車流斷了下來(lái),一輛電瓶車橫在中間,以自己與眾多汽車相比顯的緲小的的車身攔住了車流,駕駛車的是一位大叔,40來(lái)歲的樣子。“干什么,有病吧!”不知道從哪傳出的罵聲。“讓他先過(guò)吧。”大叔指著老人道。“沒(méi)看紅綠燈啊你,他自己慢,關(guān)我什么事。”“稍微等一等又沒(méi)有事,讓讓他吧,誰(shuí)不希望自己老了后別人還能這樣對(duì)他。”說(shuō)著綠燈已經(jīng)亮了,但大叔仍停在那里,生怕突然過(guò)去一輛車似的。

  或許是熬不住了,一位青年快速將老人背起迅速離開(kāi)馬路,緩緩放下老人以后便離開(kāi)了。

  交通燈一閃,車流又恢復(fù)了往日的'繁忙,而那為攔車的大叔也迅速消失在了奔流的車群中……

  買了書(shū),走在路上,正在看著,下起了小雨,我抬頭看天,不以為然,只不過(guò)是小雨,怕什么,誰(shuí)知不一會(huì)兒,小雨轉(zhuǎn)大雨,大雨轉(zhuǎn)暴雨,我沒(méi)帶傘,為了不將書(shū)打濕,只能將剛買書(shū)抱在懷里向家的方向狂奔而去,跑一會(huì)兒,便找一處避雨,正跑著。“要一起嗎?”一個(gè)撐著傘的小男孩對(duì)我說(shuō)。“好的,謝謝你。”我與他一起走著。“你家在哪兒?”他問(wèn)我。“喏在那邊。”“我家也在那邊真巧。”……

  回家盡管身上很濕很冷,心中卻莫名溫暖。

  那天他們的所作所為,無(wú)不像一輪明月,嵌在我的腦海之中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 25

  人的一生很短,所以每一幀畫(huà)面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

  定格在我記憶里的那個(gè)畫(huà)面里有一條小河,小河中央站著一個(gè)身高只有一米多一點(diǎn)點(diǎn)的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個(gè)漁網(wǎng),在河里捕魚(yú)。

  畫(huà)面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河,是我小時(shí)候的樂(lè)土。當(dāng)然,畫(huà)面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。那個(gè)漁網(wǎng),是奶奶也親手為我做的。

  小的時(shí)候一放暑假我就會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門(mén)前的小河里玩耍,在小河里捕魚(yú)。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來(lái)特別不方便。所以。從那以后我就開(kāi)始天天纏著奶奶希望他給我做一個(gè)漁網(wǎng)。起初,奶奶并不答應(yīng),我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門(mén)前“行動(dòng)”起來(lái)。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時(shí)不時(shí)的望著我,對(duì)我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時(shí)正直黃昏,太陽(yáng)落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。

  沒(méi)過(guò)多久,奶奶就將漁網(wǎng)做好了,那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試。可那時(shí)天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來(lái)。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……

  現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了好幾年,我也不像小時(shí)候那么頑皮了,那個(gè)漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的'臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。

  每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng),頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個(gè)小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我很感謝這一幀畫(huà)面依然清晰的定格在我的記憶中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 26

  在我們的心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶,定格在我們的心中,記憶中。

  ——題記

  有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我:“不要想著你那白白的夢(mèng)了,夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,所謂的‘夢(mèng)’只是人們通過(guò)憑空的想象才捏造出來(lái)的,是不可能實(shí)現(xiàn)的,你還是算了吧!”他說(shuō)過(guò)之后,就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說(shuō)的話,因?yàn)槲沂侵溃褐灰闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在前方”的'。這是我們的班主任說(shuō)的。所以,我都是堅(jiān)信這一句話,才走到這一條正大光明的路,盡管前面是一片黑暗,我的好伙伴——螢火蟲(chóng)也會(huì)伴著我沖破黑暗。

  在一條伴著霞光的山間小路上,有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電,在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然,一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就這樣快速的變化著。最終,如停電了一樣,那美麗的霞光不見(jiàn)了。天空一片黑暗,烏云籠罩著大地,沒(méi)有了一絲的活力氣息,鳥(niǎo)兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象,好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹(shù)。

  “劈啪”的一陣?yán)茁暎偌由弦坏冷J利的閃電,那一瞬間,好像是地球的末日到了,而那個(gè)身影被驚呆了,也大哭了起來(lái)。透過(guò)烏云,在閃電的照耀下,依稀可以看見(jiàn)他的面貌,臉色蒼白,骨瘦如柴,身著一身橙色服裝。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,他才意識(shí)過(guò)來(lái),原來(lái)他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著,每一滴雨水打在他的身上,都會(huì)覺(jué)得像針扎一般。在天空的正東方,有一陣紅暈,看來(lái)是太陽(yáng)要升起來(lái)了。這才讓他鼓起了勇氣,讓他想到了夢(mèng),讓夢(mèng)燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁,用手臂作拐杖。終于,他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗,是這個(gè)故事讓我有了自信心,我不會(huì)忘記這個(gè)畫(huà)面。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,而這個(gè)畫(huà)面,它勞勞的定格在我們的記憶之中。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 27

  一轉(zhuǎn)眼便已是嚴(yán)冬了,時(shí)間過(guò)得飛快,仿佛昨日還是烈日炎炎。“不論何時(shí)不論何地,心中一樣親”的歌聲還在耳邊回想昨晚,我不禁想到了那天……

  雪還在不停的下著,大地披上了一層朦朧的薄紗,純白無(wú)暇。室內(nèi)體育館里傳來(lái)了一陣又一陣嘹亮的歌聲。

  今天是一二·九大合唱比賽。

  我們班是倒數(shù)第二個(gè)表演的。輪到我們上場(chǎng)時(shí),館內(nèi)的人早已是亂哄哄的一片了,聊天的聲音都蓋過(guò)了話筒的聲音。突然我變得緊張起來(lái),要是等會(huì)兒唱歌的時(shí)候別人都不聽(tīng)怎么辦?可現(xiàn)在已經(jīng)容不得我多想了,我邁著略顯忙亂的步子來(lái)到了舞臺(tái)上,手心里的汗不斷提醒著我要拼盡全力好好表現(xiàn)。

  前奏開(kāi)始了,伴隨著領(lǐng)唱的歌聲和緩慢的鋼琴聲,場(chǎng)內(nèi)逐漸的變得安靜下來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真傾聽(tīng)我們的歌聲!這在無(wú)形中給予了我極大的信心!“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤”我們的歌聲越唱越響亮,我們的情緒越來(lái)越飽滿。那滿腔熱血似乎傳遍了館內(nèi)的每一個(gè)角落,也激起了他們心中的`熱血與激情。

  掌聲絡(luò)繹不絕。

  那一刻我看見(jiàn)了——臺(tái)下的學(xué)生們笑了,似乎是被我們的歌聲給打動(dòng)了;臺(tái)旁的老師笑了,似乎是為我們辛勤付出而取得回報(bào),感到欣慰;臺(tái)前的指揮笑了,似乎是為我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作感到自豪;臺(tái)中央的領(lǐng)唱笑了,似乎因?yàn)樗麨檫@首歌增添了光彩而感到榮幸;臺(tái)上的我們也笑了,雖然心里十分緊張,但毫無(wú)疑問(wèn)這是自信的,燦爛的笑!

  一張張笑臉在我腦海中定格。這時(shí),我好像才真正意識(shí)到開(kāi)展一二·九活動(dòng)的意義。這不僅是為了紀(jì)念那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的革命先烈,更是一次凝聚班魂的機(jī)會(huì),在那一刻我們班上的所有人都朝著一個(gè)目標(biāo)齊頭并進(jìn),我們班的班魂比任何時(shí)候都更為團(tuán)結(jié),更為濃烈!

  雪還在不停地下著,而他們的笑臉早已定格在我記憶中的畫(huà)面!

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 28

  時(shí)光如水,白駒過(guò)隙。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),生命在一天天延續(xù),記憶中的某些畫(huà)面隨時(shí)間的長(zhǎng)河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。

  轉(zhuǎn)眼間,一周又已過(guò)去,我們踏上灰撲撲的校車開(kāi)始回家的征程。一到家門(mén)口,飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著,深藍(lán)色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹(jǐn),但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng),粗糙的手緊握著刀,緊接著把菜收起來(lái)放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……

  母親忙著做晚飯的畫(huà)面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛(ài)!

  周六的早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我才想起,由于新發(fā)的作業(yè)本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì)兒,接著找出針和線,戴上頂指,她吃力地把針穿過(guò)本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來(lái),緊接著,又找到下一處目標(biāo),由于把針往里送時(shí),用力過(guò)猛,針一下子就鉆了出來(lái),猛地扎進(jìn)了母親的手中,頓時(shí)鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創(chuàng)可貼拿來(lái),讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。干完再說(shuō)。”看著母親日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。

  母親為我甘愿受疼的畫(huà)面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無(wú)私!

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話,我似乎總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。“感冒君”又不約而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度,燒得我渾身發(fā)燙,像一團(tuán)滾動(dòng)的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的.模樣,她的頭發(fā)略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著我的手,眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動(dòng),我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競(jìng)奪眶而出……

  母親守在病床前替我擔(dān)心的畫(huà)面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛(ài)的深沉!

  盡管歲月無(wú)情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫(huà)面!

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 29

  “哈哈哈哈哈……”,我小聲地笑著,妹妹也笑起來(lái)。她開(kāi)心的笑臉漸漸地印在我的記憶中……

  兩個(gè)月前的一個(gè)下午,我們一家在西邊的臥室里玩。準(zhǔn)確的說(shuō)是我們母女三個(gè)在玩,爸爸在旁邊看手機(jī)。因?yàn)橥砩厦妹每摁[,吵得爸爸媽媽都沒(méi)睡好,但不知道為啥我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)我睡得雷打不動(dòng),肯定聽(tīng)不見(jiàn)妹妹哭,爸爸也沒(méi)有睡午覺(jué)。我任勞任怨的“裝瘋賣傻”,為博糖果沖我一笑,卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō):“你要困就睡會(huì)兒”。“不用不用。”爸爸?jǐn)[擺手。媽媽“嗯”了一聲,繼續(xù)跟我們玩兒,爸爸接著看手機(jī)。

  可是過(guò)了一會(huì)兒,屋子里卻響起了震耳欲聾的呼嚕聲。媽媽終于沒(méi)忍住,“哈哈”的笑起來(lái),我也忍不住笑了。快樂(lè)是會(huì)傳染的,我和媽媽笑的時(shí)候,妹妹好奇的看著我,然后“咯咯咯咯”地沖我們笑起來(lái)。

  很快,媽媽抱著妹妹跟我一起轉(zhuǎn)移了“陣地”,接著玩。

  妹妹的`笑容是多么開(kāi)心啊!我們舍不得說(shuō)她,只是好聲好氣的告訴她什么是對(duì)的。但是為了她,我們一家付出了許多,妹妹睡覺(jué)輕,媽媽晚上總是要抱著妹妹哄睡,奶奶白天舍不得妹妹哭,讓她在自己身上睡,爸爸為了妹妹收起了一貫的嚴(yán)肅,每天樂(lè)呵呵的寵著妹妹,妹妹剛出生時(shí),每天至少在他身上睡兩個(gè)小時(shí)。

  妹妹這個(gè)笑容是那么天真、可愛(ài),這個(gè)笑容背后是家人的付出。她的笑容定格在我的記憶中,還有笑容背后的故事……

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 30

  “小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我,對(duì)我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒,不錯(cuò)喲!”

  我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……

  上一個(gè)月,龔老師拿著一張名單,在班里大聲念道:“小向同學(xué),小肖同學(xué),小龔?fù)瑢W(xué)……”當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候,心里一驚,我不會(huì)做錯(cuò)了什么事吧?也沒(méi)有出事呀?可我最近也沒(méi)有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當(dāng)聽(tīng)完老師的后半句話,心里長(zhǎng)舒了一口氣。原來(lái)是去照相呀!真是嚇?biāo)缹殞毩耍∥腋蟛筷?duì)迷迷糊糊的下了樓,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情,別扭地走上了草坪,手心不停地冒著冷汗,手也不停地攥著衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲,臉上的僵硬笑容,在這一刻定格。

  想到這里,我有些擔(dān)心,要是表情僵硬的笑容被當(dāng)眾展覽該有多尷尬啊!于是,我拉著小胡同學(xué)下樓,向那榮譽(yù)墻奔去。老遠(yuǎn)就看到自己那僵硬的`笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

  當(dāng)我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí),臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業(yè)還是報(bào)聽(tīng)寫(xiě)都是杠杠的;課后樂(lè)與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長(zhǎng)展示之星上。想了想,班上有那么多優(yōu)秀的人,為什么只有我呢,老師既然沒(méi)有選其他人,看來(lái)我也有自己的過(guò)人之處吧!比如現(xiàn)在我上課發(fā)言也比原來(lái)進(jìn)步多了,字比原來(lái)也漂亮了等等。以后我要更加努力,要進(jìn)步,希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻,與班上的優(yōu)秀代表能并肩。

  這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶,也激勵(lì)我要更上一層樓!

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 31

  正式開(kāi)始記事,大概是從小學(xué)開(kāi)始的。

  在心里那塊圣地里,總是念著這樣一個(gè)地方——那里有稀稀拉拉的幾棵樹(shù)環(huán)繞著的200小操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是水泥地鋪成的籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩邊各立著一個(gè)弱不禁風(fēng)的籃球架。往東是一幢樓,樓里有一個(gè)班,那個(gè)班里滿滿的塞著54個(gè)人……

  那是一個(gè)我們一天罵八遍也不許別人說(shuō)一個(gè)不好的地方。

  那是我的.童年。那是我的母校。

  還記得那時(shí)放學(xué)四點(diǎn)半,手機(jī)上課下課隨便玩。英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)不寫(xiě),遲到罰站一起擔(dān)。校服除了升旗儀式從來(lái)不穿,但紅領(lǐng)巾不戴就要扣分。難看的廣播體操“雛鷹起飛”、“小白船”,再到后來(lái)的“長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞”,總有那么幾個(gè)人跳的不亦樂(lè)乎。想想似乎每個(gè)班都有那么一個(gè)胖子,一個(gè)娘娘腔,一個(gè)油嘴滑舌的班長(zhǎng)和一個(gè)兇猛異常的老班,一個(gè)無(wú)論怎么瘋玩都能名列前茅的學(xué)霸和一個(gè)萬(wàn)年吊車尾的學(xué)渣……

  那時(shí)的我們不懂世故、不慕虛榮,開(kāi)心了就笑,傷心了就哭,不需要整天假惺惺地學(xué)著蒙娜麗莎。

  那時(shí)的我們不懂學(xué)習(xí)與未來(lái)的路有什么關(guān)系,只知道身在校園有一念知己,周身就變得光芒萬(wàn)丈。

  那是的我們年少無(wú)知,天真無(wú)邪,以為每條路的盡頭都是光明,都是希望,都是美好。

  那時(shí)的我們只知道記憶力有多么重要,卻不知道回憶是多么珍貴。

  當(dāng)記憶的燈塔劃破夜空,你們也許不知道,你們是我的光明中最亮麗的一筆啊。

  今日再相會(huì),曾經(jīng)那些只能對(duì)女生低聲下氣的小個(gè)頭男生們,已經(jīng)比從前那些趾高氣揚(yáng)目中無(wú)人的她們高出好一些。他們變得大氣了,她們變得矜持了。退去稚氣,每個(gè)人都多了一份青澀。乍看大家都已找不回從前的影子,但誰(shuí)的心里不住著一個(gè)兒時(shí)的自己呢?

  回憶就像舊照片,沒(méi)有聲音,沒(méi)有清晰的色彩,卻一樣能夠撼動(dòng)我心。也許我們不會(huì)分享,訴說(shuō)那時(shí)的秘密,因?yàn)槊恳粡埮f照片,都是一段獨(dú)家記憶。

  “……你們還記得嗎?”

  “哈,我怎么能忘。”

  我們會(huì)一直記得,就像血管里流淌著的血液一般,循環(huán)不息。

  六年悠悠,人去樓空。今朝散,一別又是一年。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 32

  踏在林間的小路上,腳步聲驚動(dòng)了腳下的落葉,引得它們發(fā)出脆響。花的芳香混合著絲絲細(xì)雨后泥土的氣息,在一呼一吸間挑逗著,俯身拾起一片葉,明明是枯敗的季節(jié),它卻如此鮮嫩,明亮依舊。視線飄忽,一縷細(xì)風(fēng)鉆進(jìn)我記憶的堡壘,探尋著那幅永不會(huì)被磨滅的畫(huà)面。

  同是蕭瑟的季節(jié),我臨危受命主持學(xué)校的校慶聯(lián)歡會(huì),擺在桌前的是一大疊厚厚的串詞,彩排就定在明天。書(shū)桌前,凄冷的.月光透過(guò)寒窗,暖色的燈光也不能與這陰寒中和。風(fēng)狂奔著,不敢有絲毫怠慢,生怕被身后的深淵吞噬,他早已筋疲力竭,可仍不能停歇,漸漸,他昏倒在地,殘存的一絲意識(shí)并不能撐起他綿軟的身體,轉(zhuǎn)瞬便昏睡了去。

  朦朧之中,他仿佛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中亦是秋風(fēng)掃落葉的季節(jié),他身處一片無(wú)人的境地,他慌張著,他恐懼著,他狂奔著,不知過(guò)了多久,眼前突兀地現(xiàn)出一棵樹(shù),枝葉枯黃,葉片被殘食出細(xì)密的小洞,枝干干枯無(wú)力,又似被來(lái)自地獄的魔爪抓過(guò),烙印下深深的傷痕,可唯獨(dú)有一片葉,它是那么生機(jī)盎然,那么嫩綠,那么無(wú)畏,那么充滿神秘的力量。

  他猛地驚醒,輕叩了我的心房,向我附耳訴說(shuō)著他的經(jīng)歷,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微攥緊手中的那疊串詞,直視那個(gè)令我毛骨悚然的深淵。

  臺(tái)上,絢麗的聚光燈終于驅(qū)趕了那令人不悅的凄冷月光,掌聲雷動(dòng),呼嘯的風(fēng)聲再也傳不到我的耳中,金燦的陽(yáng)光化為點(diǎn)點(diǎn)斑斕,飄灑在我的身上,沐浴著這黑夜之后的光輝,臉上不禁露出久違的笑容,望著舞臺(tái)上下的一片絢爛,不由將這一幕裹挾在心,永遠(yuǎn)珍藏。

  捏著一片翠綠的葉片,眼前之景不禁與舞臺(tái)中的絢麗重合,定格在記憶中。又想起了那風(fēng),因他告訴我:不要懼怕黑暗,勇敢闖過(guò),迎接你的一定是美好的黎明。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 33

  歲月像那姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)直直的發(fā)絲,發(fā)尾如墨,發(fā)梢似雪。

  ——題記

  我愛(ài)著我的發(fā),就像我愛(ài)著自己一樣。

  我最喜歡每天早上母親為我梳發(fā),扎成馬尾或編成辮子,母親的手靈巧地上下飛舞,我揚(yáng)起的發(fā)絲變戲法似的纏纏繞繞,而你,卻對(duì)這些花樣一竅不通。

  那幾天母親出差,留下你和我在家里大眼瞪小眼,我想著母親不在家的日子里,也能頂著一頭好看的發(fā)型,但你笨拙的手卻挽不起我細(xì)碎的發(fā)絲。

  我有些惱。

  我從書(shū)房的箱子里翻出兩個(gè)帶著金色長(zhǎng)發(fā)的娃娃,盤(pán)著腿坐到沙發(fā)上,你一個(gè),我一個(gè)。我的手指上套著許多五顏六色的小皮筋。

  我要教你編辮子。

  而你不過(guò)是一介讀書(shū)人,常年只捻書(shū)頁(yè)的手指沾上了書(shū)卷的氣息,卻也因只捻書(shū)卷而愈發(fā)笨拙,拾不起那些細(xì)細(xì)小小的東西來(lái)。我將娃娃頭上的皮筋拉掉,用手指將那金色的發(fā)絲梳齊,你也像模像樣地照做了。

  我認(rèn)真地將金發(fā)分成整齊的三股,可你明顯笨拙的手指無(wú)法將碎發(fā)分到同一股里,上午的陽(yáng)光透過(guò)淡綠的窗紗,暖暖地灑在身上,我氣惱地抬頭,將視線轉(zhuǎn)移到你的臉上,想要責(zé)怪你的笨拙,卻發(fā)現(xiàn)你被陽(yáng)光照得暖洋洋的臉上,是一副極專注的神態(tài)。你瞇著眼睛,在我與你手上的娃娃之間仔細(xì)研究,嘗試著撥動(dòng)細(xì)碎的頭發(fā),明知那對(duì)于你來(lái)說(shuō)是怎樣難做的.事,可你抿著唇,眼里的專注與執(zhí)著宛如一池清澈甘洌的泉水,將我氣惱的火焰一下子撲滅,只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執(zhí)著,久久地定格在我的心里,我的記憶里。

  我心不在焉地給娃娃編著三股辮,視線卻久久不能轉(zhuǎn)移。陽(yáng)光下你的臉平靜如水,你始終一心一意地研究著,克服細(xì)枝末節(jié)對(duì)你造成的艱難。你的耳邊上,鏡架掩蓋下,有一小縷淡淡的白,像那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雪一般,落在了我心底的湖里,漾開(kāi)淺淺的漣漪。

  你終于在你的專注中完成了你的作品,你執(zhí)著的臉仍深深地,久久地定格在我的記憶里。

  你發(fā)鬢那一抹細(xì)雪,在那束暖暖的陽(yáng)光下,不曾消融。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 34

  百花齊放固然美,可終會(huì)有凋落的一天,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴固然美,可終會(huì)有散去的一天;碩果累累固然美,可終會(huì)有被摘去的一天,而我們之間的美好情誼卻永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

  傍晚時(shí)分,我和天使爬上樓頂,仰望被夕陽(yáng)染紅的半邊天,靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽(yáng)灑在樓頂上,灑在小城里,灑在我們身上,仿佛在接受神圣的洗禮。

  我伸了個(gè)懶腰,對(duì)天使說(shuō):“你看,夕陽(yáng)像不像一個(gè)畫(huà)家,一切都變成了金紅色,好美呀!”天使點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手展開(kāi)似擁抱狀說(shuō):“在冬天能享受這么溫暖的陽(yáng)光,真是難得。”我望了望羞紅了臉的夕陽(yáng),又看了看天使,說(shuō)道:“如果把這一幕拍下來(lái),一定是一張世界頂級(jí)的照片,可惜……”我唉了口氣,向隱了半個(gè)身子的夕陽(yáng)揮了揮手說(shuō):“可惜不能永遠(yuǎn)留住這一刻啊!”

  天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉,細(xì)細(xì)端詳著:“你看,就算我捧住陽(yáng)光,它也終會(huì)悄然離去。你要知道,不論將來(lái)怎樣,你都要珍惜現(xiàn)在所擁有的.,要肯定你所做的選擇,時(shí)間不會(huì)倒流,好好享受這最后一抹余暉吧!”我看了看天使空空如也的手掌,又仔細(xì)思考了天使所說(shuō)的話,心中的憂郁一掃而空。我站起身,向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的星辰。

  是啊,“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那你也將錯(cuò)過(guò)群星了”。人生中有許多時(shí)刻,我們?cè)鵀樗氖湃ザ鴳n傷,然而,朋友告訴我,“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”,夕陽(yáng)過(guò)后便是群星。我懂得了,珍惜身邊的朋友,珍惜我們的親人,珍惜一切的美好,讓那過(guò)去了的,永遠(yuǎn)成為親切地懷戀。

  兩個(gè)姑娘,手牽著手,身邊灑滿了落日的余暉,真的好美!那一刻的印像永遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中,照耀在我們的心里。

  定格在記憶中的畫(huà)面作文 35

  佝僂的身影,慈愛(ài)的笑容,這一切在這個(gè)國(guó)慶節(jié)都消失不見(jiàn)了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)的失去了她,她的音容笑貌永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。

  她是我的大大娘。父親弟兄四人,她的丈夫是老大,她也就成了我的大大娘。小時(shí)候特別喜歡去她家,因?yàn)樗龝?huì)給你縫漂亮的沙包。

  在那個(gè)貧乏的年代里,一切都是奢侈,別說(shuō)是買玩具了,就是自己縫制也常常是“缺衣少食”。多次央求母親無(wú)果后,我們就會(huì)擁進(jìn)她的家,用臟兮兮的小手扯著她寬大的衣襟,仰著臟兮兮臉央求她:“大娘,我們要花布,縫沙包”。她牽著我的手邁著細(xì)碎的步子,打開(kāi)半人高的櫥子,掏出針線笸籮,仔細(xì)翻找碎布,碎布很多都是細(xì)長(zhǎng)條,沒(méi)有一塊兒可以裁成正方形的好材料,翻著翻著失望再一次涌上心頭,不由的嘆氣:“又泡湯了”。大娘懂得我們的心思,連忙說(shuō):“你們出去先玩會(huì)兒,明天再來(lái)罷”。

  第二天你準(zhǔn)會(huì)得到一個(gè)與眾不同的沙包,別人的沙包是純色的,六面用同一種花布,我們的卻是六種顏色,每面正中還有一條細(xì)縫,那是長(zhǎng)布條兒拼湊的結(jié)果。小時(shí)候只知道好玩兒、獨(dú)特。卻不知晚上熬到幾點(diǎn)給我們縫好,只知道她的眼睛紅紅的、腫腫的.,那是熬夜的緣故吧。讀書(shū)后很少去她家了,只是每回去她都會(huì)打開(kāi)廚子,拿出手絹掏出包在手絹里的花生、糖果。吃時(shí)已經(jīng)不好吃了,因?yàn)榉帕颂L(zhǎng)時(shí)間了。可是成年后來(lái)到城里,還是懷念那時(shí)的糖果,尤其是滿是皺紋兒、滿眼含笑的面孔,讓那個(gè)貧窮的年代充滿色彩。

  成家后有了兒子,媽媽把他帶回老家撫養(yǎng),除了姥姥,他給我講的最多的就是大姥姥,大姥姥的背駝,像彎的弓;大姥姥給我買包子了;大姥姥給我買玩具了。更有甚者回家看不到他,媽媽一點(diǎn)也不著急,慢悠悠的說(shuō):“在這里沒(méi)事兒,他肯定去大姥姥家了。”我想大娘會(huì)對(duì)他好的,會(huì)把自己所能的愛(ài)都給他,可現(xiàn)在大娘不在了,我看到她躺在床上,瘦小的身軀掩于被下,中間鼓鼓的,那會(huì)是她弓起的背嗎?我的淚不由的流下來(lái),想著她帶給我的童年的歡樂(lè),想著我再也見(jiàn)不到他,任憑我如何呼喚她都不會(huì)再理我了。不會(huì)給我縫沙包、綁毽子、拿糖果、不會(huì)騎著三輪車給我兒子送好吃的了。我該如何才能喚醒她,讓她陪伴我呢。

  我送她最后一程。看著棺木緩緩下移,哥哥們的哭聲見(jiàn)消,我卻清晰地記起了那像彎弓一樣的身影。尤其是滿是皺紋的臉上,堆起了笑容,她沒(méi)有離開(kāi),永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。

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