高中感動作文

高中感動作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的高中感動作文，歡迎閱讀與收藏。

高中感動作文1

　　她，是一名大學(xué)生，畢業(yè)后，放棄了城里的工作，回到家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師；她，因忙于工作，八年只見過四次自己的孩子；她，在每個寒、暑假，都會將學(xué)生安全護送到家。她，就是格桑德吉，一位普通的鄉(xiāng)村教師，卻默默無聞地做著不平凡的事。

　　從她大學(xué)畢業(yè)那年說起。畢業(yè)后，全班四十多名同學(xué)，只有她回到了家鄉(xiāng)，做了鄉(xiāng)村教師。當(dāng)主持人問她為什么要回家鄉(xiāng)時，她堅定地說：“我熱愛自己美麗的家鄉(xiāng)，我希望每一個孩子都能走出這座大山！”一句平凡而有力的話，打動了每一個人。

　　在她工作的幾年里，她每個寒、暑假都將孩子們安全送回家。當(dāng)下雨遇上泥石流時，她也毫不退縮，更加小心翼翼地護送孩子們走過危險的懸崖峭壁；就是身懷六甲時，她也依然堅守在自己的崗位上。她多次與死神擦肩而過，但又堅強地挺了過來。每年寒、暑假她都不回家，而是勸說退學(xué)的孩子們重新返回校園。就這樣，學(xué)校從原來四十多名學(xué)生變成一百多名。在格桑德吉的努力下，有二百多名學(xué)生已經(jīng)走出了大山！

　　她是一位老師，也是一位母親。哪個母親能不疼愛自己的孩子呢？格桑德吉也一樣。為了使孩子得到更好的照顧，她將孩子放在爺爺奶奶家，自己則全身心地投入了教育事業(yè)，培養(yǎng)了一批批鄉(xiāng)村的“花朵”。正是這種大愛無疆的精神，感動了在場的每一個人，感動了中國。

　　在其他幾位英雄中，每位都有讓人淚流滿面的故事：雖然貧窮，卻為失學(xué)孩子多次捐款的劉盛蘭爺爺；九十八歲還繼續(xù)努力工作的.胡佩蘭奶奶；身患癌癥、用三年零八個月為孩子繡“清明上河圖”的姚厚芝媽媽；還有那位為了救人，導(dǎo)致高位截癱的方俊明伯伯……他們的事跡感動著每一個人。

　　大愛無疆，現(xiàn)在的年輕人正是缺少這種精神，但是我相信，這十位感動中國的人物會永遠被我們記住，他們的精神也將讓一代又一代的人傳承下去！

高中感動作文2

　　我生活在農(nóng)村，我們村一到晚上就特別好看，每戶人家都燈火通明，門前的鄉(xiāng)村公路上新裝的路燈也會準(zhǔn)時亮起來。我從來沒想過這些燈的背后還有一群守護者，直到那個風(fēng)雨交加的夜晚。

　　黃昏時分，天空烏云密布，閃電不斷。吃完晚飯?zhí)焐暇拖缕鹆藘A盆大雨，雷聲也是震耳欲聾。突然，一聲炸雷，我還來不及捂住耳朵，眼前已經(jīng)一片漆黑——停電了。我借著閃電的光，來到窗戶邊向外望，發(fā)現(xiàn)整個村子都陷入了黑暗中，只有那一道道劈開天空的閃電時而照亮周圍的世界，耳邊除了雷聲就是雨聲。

　　這樣的夜晚什么也做不了，只好到床上躺著。躺在床上的我，怎么也睡不著，因為家里十分悶熱，還有蚊子老是叮我，難受至極。

　　忽然，我聽到窗外傳來了陣陣說話聲。好奇心把我從床上拉起來。我掀開窗簾，看到了讓我十分感動的一幕。門前的`電線桿上，有幾個電工正在修電路。他們頭上戴著安全帽，身上穿著防水的工作服。接頭的電線不時擦出火花，可他們的手卻沒有退縮。

　　大雨砸在屋頂上，噼里啪啦的響著。雷聲雖然漸漸地小了些，但閃電還是沒有停止。電工們在大聲地說話，可我聽不清他們到底在說什么。

　　在窗前站了幾分鐘，我又回到床上躺下。躺在床上的我，忘記了剛才的難受，心里一直惦記著那幾個電工。這么大的雨，他們還冒雨來修電，而且又在打這么大的雷，太危險了！他們難道不怕嗎？

　　突然，窗外傳來了大叫聲：“修好了！修好了！”我從床上一躍而起，來到窗戶邊。只見幾個電工正從電線桿上一點兒一點兒地往下爬，著地后他們用雙手使勁地搓掉臉上的雨水，應(yīng)該還有汗水。

　　一瞬間，整個村子亮起來了，我家也一片明亮。雖說電來了，我卻沒有捧起我最愛的平板電腦，而是站在窗前發(fā)呆，久久地注視著那根電線桿，心中涌起一朵朵感動的浪花。

高中感動作文3

　　感動，從生活做起。一杯熱水，一句體貼；一條暖暖的毛衫，一雙厚厚的棉鞋。

　　我坐在椅子上，神思著游戲里虛假的畫面。眼前突然恍惚的晃過來一個身影。

　　綠色的毛衣上白色條紋點點，深黑的扣子已經(jīng)被歲月斑駁的模糊不清，毛衣的銜接處起著球，蠟黃的臉頰上松弛的肉，淺淺的眉毛擰成了一團，微微臃腫的身軀正辛苦的拖地。在看我呢，一只手拿著蘋果，蘋果上面兩道齒痕，翹著二郎腿，拖鞋半搭不搭在白皙的腳掌上。突然，我生出了一種慚愧的情緒。

　　“我來吧�！眾Z過奶奶手中的拖布，而她又很快的拿了回去：“沒老呢，就該干點啥。”

　　我又回到椅子上，繼續(xù)咬著那個蘋果。干什么好呢？奶奶把所有的活都包了，我還有什么好干呢。想到這里，那種慚愧的'情緒又消失了，我又開始天馬行空的想象著游戲里的畫面。

　　這時又有幾聲壓抑的喘息。不是我發(fā)出的呀？奶奶嗎，那她肯定是干累了。去幫幫她吧，她是你奶奶啊。另一個聲音響起“她不是不讓你干嘛，那你繼續(xù)想自己的得了唄！管那么多！”剛剛要挪起的屁股又沉重的覆了下去。

　　這回我再也想不了游戲了，一直看著奶奶把將150平米的房子全部拖完，才有些后悔了。奶奶60都出頭了，還要做這些事情，我就不行嗎。你可真是的。

　　拖完地后，奶奶要出去買東西。臨走時，告訴我一聲：“誰來都別給敲門，記住了，千萬別開啊�！薄靶小！庇行┮馔饨裉煳揖谷换卮鹆怂�，奶奶回頭看了我一眼。我心里暗暗的想：都這么大人了，還不會看家嗎，你當(dāng)我那么傻嗎，真是。

　　可當(dāng)奶奶出去了，我看著空蕩蕩的大廳，突然感到少了些什么。一抹身影！綠色的毛衣上白色條紋點點，深黑的扣子已經(jīng)被歲月斑駁的模糊不清，毛衣的銜接處起著球，蠟黃的臉頰上松弛的肉，淺淺的眉毛擰成了一團，微微臃腫的身影！

　　我一屁股跌坐回椅子上。

　　原來生活這么復(fù)雜，又這么簡單。一杯熱水，一句體貼；一條暖暖的毛衫，一雙厚厚的棉鞋。

　　僅此而已。

高中感動作文4

　　寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

　　題記示例

　　學(xué)會感動，時刻感動，體驗生活，珍惜生活。

　　——題記

　　進取的勇氣往往來源于平凡的感動。

　　——題記

　　總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動,今天突然發(fā)覺身邊的人也在被我感動

　　——題記

　　感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺，是源于對于善良的厚積薄發(fā)。

　　——題記

　　感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。

　　——題記

　　心存感動,自己能真心地對待周圍的每一個人。

　　——題記

　　我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。

　　——題記

　　幸福不是靠誰給的,把每一個小小的感動珍奇起來,我們離幸福的.距離更近一點

　　——題記

　　四季的感動

　　生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會珍惜它吧。

　　——題記

　　“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風(fēng)襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……

高中感動作文5

　　每當(dāng)我看見弟弟自行車后輪上的那塊補丁，我就會想起了那次件令我感動的那一件事。

　　去年暑假一天，弟弟的自行車爆胎了�？墒堑诙�天弟弟還要騎著去上學(xué)，于是我推著車子去我家附近的修車攤。我找到了奶奶所說的修車攤。一輛破舊的，紅色的小面包車映入眼簾。車內(nèi)雜亂不堪，放著許多說不上名字的工具。

　　我對著面包車大喊：“有人在嗎？”我話音剛落，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯慢慢吞吞地從車里出來，穿著一件洗的發(fā)白的衣服。手因為干活變得臟兮兮的，手背的皮膚滿是皺紋。手指十分的粗糙，但顯得有力。一個個繭子說出了老伯伯歲月中的經(jīng)歷。

　　我看著這個魁梧的伯伯，顯得十分慈祥。我問：“伯伯，您幫我修一下自行車行嗎？”伯伯二話不說從我手里接過自行車，就熟練地把自行車倒能過來，然后和藹問道：“自行車怎么了？”“自行車爆胎了�！蔽一卮鸬�。老伯伯點了點頭，伯伯使勁把自行車輪子一點一點地卸下來，找出爆胎的地方，然后拿出一塊新的橡膠皮，涂上膠水，接著將橡膠皮粘在輪胎上，最后再把輪子一點一點的安回去。老伯伯一連串的動作，是那么的'嫻熟。伯伯努力的把內(nèi)胎一點一點的塞回輪胎里面，拿著一字形螺絲刀把內(nèi)胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來，我對伯伯說：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧�！辈�伯隨口回答了我一句“好的�！眳s仍在那里專心致志的修著車。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，卻無私的為人們奉獻。伯伯這種無私奉獻的精神感動了我。

　　修完車了，我一邊摸口袋，一邊問伯伯要多少錢時，伯伯卻搖了搖頭說：“舉手之勞，不用給錢了�！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，然后被伯伯為大家服務(wù)，不求回報的精神感動。

　　這件事令我十分的感動。伯伯不求回報，為大家服務(wù)的精神令我難以忘記。因為通過這件事情我懂得了愛的力量和溫暖就能使人感動。

高中感動作文6

　　當(dāng)早上我遲遲來到，進了學(xué)校，來到班級門口，推開門的一瞬間，周圍齊刷刷的眼睛將那目光投向了我，我甚至手心冒出了冷汗，并且很尷尬的坐到自己的座位，這是怎么回事?哎呀，就因為他們早在我正在睡夢中的時刻，他們已經(jīng)起床來到了學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)是無止境的，當(dāng)你愛上了學(xué)習(xí)，你不怕累不怕苦，只怕時間不夠，可惜!時間過得太快了，如若我在不拼搏追上他們的`腳步，就會被忽視，丟下的只有遺憾。

　　當(dāng)天空漸漸下起了雨，雨水濺濕我的衣裳，悄悄滴落在我的臉上，我不介意這一切只為能夠強先爭奪這一分一秒，我在奮斗，在追趕，而你們只不過正在悠閑吃東西，玩耍。

　　從小事做起，堅持不懈的學(xué)習(xí)，那就是我所積累的就必須要更多，只要有心，萬事成，只要肯去付出，肯吃苦，就一定會有收獲。

　　我在這一點一滴的積累中，我在不斷的進取，看書是必不可要的進取之精華，堅持就一定會勝利。

　　我自從聽了她所說的，我有了啟發(fā)，她是以694分的成績考上清華北大，她自己每天都給自己安排的任務(wù)，哪怕有一天任務(wù)沒有完成，自己也會睡不著覺，她總能復(fù)習(xí)到很晚，才肯睡覺。她的學(xué)習(xí)之道，令人感到震撼，堅持就是力量。

　　我被她所激勵，她讓我加足自信，知識是源泉，是人類進步的階梯，是必不可需要的良藥，我做下的奮斗回憶那一切，仿佛隱隱在我面前浮現(xiàn)那一個個的畫面，我被自己感動了。

　　我必須要多背，多讀，多看，多問，多學(xué)，多練，6個必須，加油!總結(jié)了必學(xué)之用，人窮志不窮。我相信我只要肯付出就一定會成功。

　　每當(dāng)我看自己在書上記滿筆記時，那密密麻麻如同小小的螞蟻一樣，同心協(xié)力，奮斗不肯放棄任何一個機會，排滿了書中的空白，將知識點記在心中，我被自己感動，我要進取不斷，不會再停止在原地打轉(zhuǎn)，我不會停止那腳下的腳步，我決不放棄，我會用十倍甚至是千百倍的努力，付出，追回所丟失的知識。

　　哪怕是死亡的來臨，我也不會輕易放棄當(dāng)初的決定，直到死亡的來臨帶走了我的生命。

高中感動作文7

　　這件事過去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。

　　那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認真地聽老師講課，忽然，天逐漸黑了起來，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來，一陣大雨從天而降。

　　原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開始說起話來：“怎么辦，這天好嚇人��！”而男生卻威風(fēng)凜凜地對女生說：“一群膽小鬼！有什么可怕的。”我也心慌意亂了起來：我沒帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢？

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書包沖出了教室。

　　我站在校門口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長接走的同學(xué)，害怕了起來：這么大的雨，如果硬沖出去的話，不發(fā)燒也會感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎？怎么辦？……怎么辦？正當(dāng)我的心情亂成一團麻的時候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是xx，我冷不丁的.說：“干嘛！”我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過氣。她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對我說：“你不是沒帶傘么？我送你回家！”我越發(fā)冷漠，說：“黃鼠狼給雞拜年”，誰知，她一點不生氣，說：“難道……你還在生我的氣？”此時，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點不生氣？我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了？”“哦，沒什么�！薄澳蔷妥甙�！”說著，就拉起我的手沖進茫茫雨簾。

　　一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個身子，看到這情景，我多么想快點回到家�。】墒�，經(jīng)常讓我覺得很近的家卻變得遠了······

　　終于到了，還沒等我開門后說一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……

　　第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······

高中感動作文8

　　曾經(jīng)無數(shù)次流連于顧城“門很低，但太陽是明亮的，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子”這樣一個清晨，也常彷徨于戴望舒那“悠長，悠長又寂寞的雨巷。”卻從未想到，自己竟忍不住為那個熟悉的身影，那份熟悉的感受感動。

　　那天我提出要去晨跑，父親毫不猶豫地答應(yīng)了。清晨，整個城市還在沉睡之中，天空灰蒙蒙，暗沉沉的，給人一種壓抑感，空氣中似乎有一層煙霧籠罩，又是個灰暗，煩悶的早晨。我慢慢地跑在清晨安靜的街道上，父親跟在我身后跑著。也許是夏日清晨獨有的慵懶，讓我很快就沒了動力。我漸漸停了下來，一回頭，發(fā)現(xiàn)父親滿頭大汗地跟在我身后，早已氣喘吁吁。父親總是忙于應(yīng)酬，忙于工作，很少陪我。我驚異于平時多走幾步路都覺得很累的'他竟然能夠堅持跑這么遠。

　　父親追上我，“怎么不跑了，繼續(xù)加油啊!”我慢慢跟在他身后。父親早已汗如雨下。陽光不知何時灑下，改變了城市灰暗的面貌，又恢復(fù)了城市的生氣。清晨陽光初露，并不是那么耀眼，柔柔地，暖暖地驅(qū)散陰霾，融到湖水中去，摻入泛起點點漣漪中去，照進樹葉里去，使葉子重新煥發(fā)生機,映入天空中去，給世界一片晴朗。陽光斜射到父親身上，汗水浸濕了他的衣服，額頭上細密的汗珠在陽光下一閃又緩緩滴下。幾根白發(fā)在陽光映襯下十分刺眼，眼角額頭上的皺紋里蘊藏著一路走來的磨難與艱辛。父親老了。我心里一種莫名的酸楚忽然涌上心頭。父親忽然停下來說：“怎么不跑了，累了吧，你歇會兒，我?guī)湍闳ベI水。”那一刻，我分明父親的疲憊，更多的卻是濃濃的父愛。那種感覺是無法形容的。我連忙阻止了他，說：“我去買�！鞭D(zhuǎn)身淚濕眼眶。

　　朝陽下父親靠在石椅背上，微微馱著腰，疲憊勞累的神情即使是陽光也無法遮掩。父愛在清晨微微濕潤的空氣中彌漫，又帶著點陽光溫暖的味道，清清淡淡的，平平常常的，卻又顯得格外動人。那種愛，只能意會，不能描繪。

　　忍不住被你感動，被你那十分不起眼十分平淡卻又無處不在的愛感動。

高中感動作文9

　　生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時，別人扶起你；當(dāng)你問路時，別人熱情的指引你；當(dāng)你哭泣時，別人真心安慰你。

　　幫助也許就是一個不經(jīng)意的動作，一句溫馨話。但是，正因為這些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。

　　一個會幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛，充滿了關(guān)懷。一個樂于幫助的人，一個甘愿奉獻的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠照亮自己，照亮別人。

　　滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個平凡而又偉大的人——魏青剛。

　　他是一個外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來說下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動了全中國。

　　由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警說：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。

　　“看見了，在那兒！”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時的他，已經(jīng)沒有力氣站起來了。當(dāng)記者問他為什么能三次跳水救人呢？他說；“當(dāng)你有困難的時候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的�！�

　　魏青剛生活在我們身邊，他的.身份是一名民工，但他的愛打動著我們感動著全中國，正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代，但無論時代如何變化，總有一種愛的力量深深打動著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛。

　　隨時發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過你的人，記住幫助過你的人，學(xué)會幫助他人。

高中感動作文10

　　如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動。因為有了感動，心中便充滿了愛；因為有了感動，心中益滿了奮發(fā)的熱情。所以感動是愛的動力，是熱情的源泉。帶著感動出發(fā)，去探尋生活的奧秘。

　　感動于一幅攝影作品。

　　作品中是一個男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下，他的'笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實的畫面。

　　感動于畫面呈現(xiàn)的真實。

　　樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點便是不加任何修飾的真實質(zhì)感與隨機拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實更易讓人感動。

　　感動于作者拍攝的勇氣。

　　正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責(zé)破壞人類環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個棄嬰，選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽。悲劇永遠比喜劇更容易使人感動。但更重要的是要表達你想要表達的，如果認為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計較有多少人認可和榮譽，快樂積極總會感動你自己和那些欣然感動的人。

　　感動于男孩的純真與善良。

　　他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計所迫。因此感動于巴西人的純與善。

　　這些感動讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動出發(fā)，我會繼續(xù)錄找生活的真諦。

高中感動作文11

　　時光的流逝沖淡了許多美好的回憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

　　那是一個星期六的下午，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾，讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準(zhǔn)備回家時，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方，那里有許多的大石頭，而且很獨特并且漂亮，我便又在那里獨自玩耍，而姐姐在另一邊欣賞著梅花。

　　突然，我搬動了一塊石頭，并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦！不！我掙扎了幾番，然而并沒有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了？不！還有姐姐，我?guī)е�哭腔吶喊姐姐，讓她也來支援我，姐姐跑過來先說了我一頓，說我怎么這么不小心，下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭，可是呢，絲毫未動過。哦！不！我的.腳！眼看著遠處天空飄來一大片烏云，要下雨了。我臉上怎么有水啊，不是還沒有下雨嗎？不，那是我的淚水。姐姐看我哭了，她更急了，準(zhǔn)備跑回家找大人幫忙。我不要她去，她走了我怎么辦，周圍有好多墳?zāi)�。我說：“姐，你在推一次吧！”姐姐點了點頭，她再一次地使出了吃奶的力氣，然而，石頭也只動了一點點。

　　眼看雨馬上就要下了，怎么辦。還好，我看到了一束光，一位老爺爺騎著自行車往這邊過來，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開，他很爽快地答應(yīng)了，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一、二、三，推”“一、二、三，推”……石頭終于從我的腳背上離開，我突然就有了一種解放了的感覺。由于在石頭下面壓了太久，我的腳有點失去知覺了，走路便是一瘸一瘸的，那位爺爺看我這樣，又用自行車把我們姐倆載了回去。

　　到了家門口，我望著他那遠去的背影消失在風(fēng)中，心中感激地想：我們毫不相識，他連名字也沒有留下。但在這寒風(fēng)中，他給了我雪中送炭般的幫助，給了我克服困難的信心。想到這兒，感激的淚水充滿了整個眼眶。

　　那一次，我真感動。

高中感動作文12

　　幼時的牙牙學(xué)語中的“媽媽、爸爸�！睕]不是最簡單的學(xué)習(xí)，一句稱呼會使他們欣喜若狂。一個動作讓他們眼前一亮，一張張成績單成為他們驕傲。一個個平凡的人在為你、我、他默默的無私奉獻——父母

　　10月9日的臨湘二中，特別熱鬧睛光萬里，家長的到來，使這一次演講更添一絲神秘，感恩，感謝你身邊的每一天為你奉獻的人、父母，為你付出之多，回報之少，讓每一位我們都在靜靜回憶著一些生活的點點滴滴，火山老師在邀請學(xué)生上臺發(fā)表自己的對父母話時。一些學(xué)生，紛紛大步邁向臺前，一位男生特別讓人注意初中，一路小跑的跑向臺前，眼中似乎有淚，眼神中透露著一份感恩。

　　來的有三十多個，大家各自含淚，低著頭，似乎是一個個做錯事的小孩，單純術(shù)了，毫不在乎臺下的同學(xué)，沒有人笑，沒有人不在乎，全校師生在這種環(huán)境中，默默著回想著自己的過失、過錯。臺上幾個哭成一片。臺下的早已哭著死去活來。火山老師邀請那位最先走向臺上的.同學(xué)，“你愛你的父母嗎？”“愛！”“那么請你的父母上臺好嗎？”“我的父母沒有來。”火山老師輕輕的撫他的背說：“子女這間心靈是有感應(yīng)的，請大聲的喊出你最想說的話”�！皨寢屛覑勰�，媽媽我愛你……臺下的一片掌聲早就讓他泣不成聲。或許這個同學(xué)真的愛，真的懂感恩了吧！另一位女生，當(dāng)她用盡最大的聲音來說“媽媽我愛你。”隨之而來是媽媽一個溫暖的擁抱，看到這一些。全場早已鴉卻無聲的場中，慢慢出現(xiàn)了一些隱隱約約的哭聲。

　　看到這一些，我也哭了，哭了左右的人也在哭泣，沉默。在今這一代，沒有人是完全能回報得了父母的。是他們付給了我們生命、精神幫助的一些的一些。

　　哪怕不能完全回報，但我們一定要愛他們……

高中感動作文13

　　晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪；夕陽映照柳葉，透出悲涼情思；雨水滑過屋檐，留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕，殊不知，生活中點點滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當(dāng)我們掠過塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。

　　不知不覺，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無法掩蓋那份寒意，我獨自拖著緩慢的腳步，準(zhǔn)備去學(xué)校。

　　因為天氣偏早，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜，我看了一眼她，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動著腳步，將每個地方都要掃一遍，當(dāng)她看到我時，她抬起頭給我一個會心的微笑，頓時，我感覺心里充滿了陽光，那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經(jīng)消失的無影無蹤。

　　那個背影，那份執(zhí)著的心，那認真的態(tài)度，讓我在心生感動的.同時，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

高中感動作文14

　　心靈是脆弱的，有時一個微笑，一句真心的祝福，一個友善的手勢便可以感動她的最深處。

　　——題記

　　“人之生，性本善”。似乎這句古老的話最能說明一切。可現(xiàn)在的社會卻并不能算是和平。怎樣才能打造一個完美的世界呢？其實并不難，只需我們每個人拿出真心去對待沒個人，這就足夠了。

　　前德國總理勃蘭特在猶太熱病的墓碑前坦然下跪，這一跪仿佛震的整個大地為之一顫。是啊，中國有句古語：“男兒膝下有黃金。”況且他的一舉一動都牽扯著整個得意志國家。他的下跪代表著整個德國人民的悔過，此時沒人會嘲笑他，全部都是敬仰和震撼。一種心靈的震撼，這位德國總理用他弱小的身軀容納了整個國家的罪行，他的這一舉動，雖然微不足道，但卻打動了幾億人的心，或許只有發(fā)自內(nèi)心的舉動，才會有如此大的震撼力。全得國人民為他驕傲，他也當(dāng)之無愧的獲得當(dāng)年的`諾貝爾和平獎，這個一個時代的象征！

　　有時，一個善舉就可以吸引一整群人。在青島的一次募捐活動中，一個好心人捐完錢后，工作人員問到其姓名時，本不想說的他在緊逼之下，說了“微塵”兩個字，就速速離開了。好一個“微塵”，這當(dāng)然不是他的名字，但他的精神卻傳遍全市，進而全省，以至于傳遍整個國家。不過幾個月，“微塵”兩個字就已經(jīng)覆蓋了整個募捐活動，每個人都成了“微塵”，這份心與心的對話，一點點開始蔓延，侵染了沒個人的心靈！

　　前些天，一個濟南市民用身體擋住了一個失控的摩托車，之后重傷，而車主也并沒有逃之夭夭，攜勸駕在醫(yī)院一同照顧這位勇士，就這么小小的，看似很正常的事，又一次喚起了人們的靈魂，感人不需要什么豐功偉業(yè)，有時就是那么粗俗，有時就是付出你應(yīng)該付出的責(zé)任。

　　每個人都是智者，因為我們能分清事物的好壞是非。更因為我們懂得感動。其實，感動很簡單，表現(xiàn)出真正的自己就可以了……

高中感動作文15

　　每當(dāng)悠靜的時候，每當(dāng)閑暇之余，就會想起那難忘的一幕幕，一種莫名的情感涌上心頭，那就是感動。

　　那是前年暑假，我第一次來到了故鄉(xiāng)——江蘇江都的一個充滿鄉(xiāng)味的小村莊。大塊大塊的稻田，被綠茵茵的稻苗填滿了。一塊接著一塊，一眼望不到邊�？諘绲奶镆爸校�只見幾位農(nóng)民伯伯走走在田埂上沒看著漸漸成長的稻苗，露出會心的微笑。老家人都好熱情，無論你來自哪里，都會擺上土特產(chǎn)招待，用濃濃的家鄉(xiāng)話與你嘮家常，爽朗的笑聲回蕩在耳際。故鄉(xiāng)的夏天真熱，連鳥兒都懶得飛，卻也看見一群小孩子在樹蔭下“躲貓貓”。

　　汽車依舊緩緩地行駛，窗外依舊飄來泥土的芬芳。此時一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步，愜意又高傲，不失雄赳赳氣昂昂之態(tài)。可它的“風(fēng)度”卻影響到了汽車的.行駛。也許是因為始終陶醉在散步的快樂之中了，沒有注意到。車子一點一點地近了，

　　本以為汽車會鳴笛示強，沒想到駕駛員突然了方向盤，從公雞旁小心翼翼的繞了過去，沒有影響到公雞的“情緒”�？措u的人，那個慈眉善目正在做針線活的老太太，對著司機笑了笑，打了個招呼。笑得那么親切，就像親人一樣。

　　看到這，我不禁想起了城里的流浪狗、貓來。它們大多曾是主人們的“寶貝”，如今卻淪落到這種地步：沒人養(yǎng)，沒人管，路人見了它們都遠遠地躲開，甚至去欺負它們。它們的眼中充滿了殺氣，為了生存，不能不與同類爭斗。

　　此刻，我被那位故鄉(xiāng)的叔叔深深地感動，被那位老太太感動了。他愛護動物，不忍心吵到它們，打破這鄉(xiāng)村獨有的寧靜。她對待別人的善舉報以真誠的微笑。現(xiàn)在的社會不是正需要這樣的溫暖嗎？對社會報以一份愛心，對他人報以一份真誠的微笑。

　　讓我們共同努力，讓社會擁有更多的感動！

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