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對手作文400字(通用20篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的對手作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文400字 1
在學習和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的斗志,更好的發揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數,我也不例外。因為我報奧數班的時間晚,所以我的'奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候,便會請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學,她總會耐心的給我講解,對我的奧數學習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,為了能學好奧數,我便暗暗的對自己說:“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會抽出更多的時間做奧數題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!
對手作文400字 2
在我讀小學的時候,老師跟我們分配對手,我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個人哪個分數低于對手,就會先批評對手,再教他怎么做。
記得第一次考試時,我們倆共同復習,在考試前還說不能寫錯一些簡單的題目。考試后我們互相問了問,都覺得考得不錯,當試卷發下來時,讓我驚呆的是我們的分數居然同樣。我心里很不服氣,第一次考試就成了平手了,看來得努力。就這樣我們倆抱著這樣的心態想超過對手,學習成績也隨著不斷地提升。我們倆終于迎來了第二次考試,我的分數比他高0.5分,是因為有一題忘記做了。我拿著試卷來批評他,他還不服氣的說:“別得意,下次看你還笑得出來不。”
盡管我們倆學習上是對手,可這絲毫不會影響到我們之間真誠的友誼。在生活上我們形影不離,不管玩什么游戲都一起分享彼此之間的'快樂。記得在打乒乓球的時候,我比他要強得多,那天下午我在一個球桌上打球,來一個球我就抽一個,簡直不爽了,看他那樣子,我就教他怎么打,什么叫好球!現在他的實力比一般的球手都要強多了。但比起我來始終都要若些,現在雖然沒有以前抽得那樣爽快,但也能跟我打上幾個回合了。
雖然,現在我們讀六年級了,但也經常一起打球,切磋球技,我們倆雖然是學習上的對手,但也是生活上的伙伴。
對手作文400字 3
最近我們班開始了兩人對戰賽,就是兩個人兩個人的pk,看看誰的分數高,我的對手就是小琳。
我們已經比了三項考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中,我勝過了小琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數學考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了。可還有一項考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀。考試前我就開始擔憂我的成績會不會敗給小琳,現在擔憂成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應該是前兩項考試考過他,有點驕傲了吧。真是虛心使人進步,驕傲使人落后呀!要不還是說我太過自信了,自信成自負了嗎?中午回了教室,老師看了我的試卷,并幫我分析了考差的原因,說:“你這個內容可以,子要寫得好看一些,要分階段寫,分階段,你就能考高分。”還有一張第五單元的.小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過小琳。我如果下次還輸給我的對手,那就真的比他輸得多了。
這就是我和我的對手!
對手作文400字 4
生活中每一個人都有自己的對手,每個人也都需要對手。我的興趣廣泛,幾乎每一個興趣班里都有一個競爭對手,但其中和我斗得最厲害的就是國畫班的王文軒。她也是我的好朋友。
上課了,老師說:“今天畫麻雀。”“麻雀,那多簡單。”隨后老師就給我們發了一張上面畫著小麻雀的宣紙。這時王文軒擺著一副高傲的樣子說:“唐佳琪,你敢不敢和我比畫麻雀。”我也不甘示弱地說:“敢啊!”我話音未落,王文軒就開始奮筆疾畫,而我則不緊不慢地看了看老師畫的,認真地聽著老師講的每個步驟。聽著老師講解,我也開始動筆了。時間過得好快,馬上下課了,我的'小麻雀也完工了。老師走過來看了看說:“畫的挺好的,就是朱紅淡了點。”“嗯”!這時,王文軒的目光和我相對,似乎在暗暗自喜。我的臉瞬間成了紅柿子。接著,王文軒自信滿滿的把作品交給老師。老師看了看,半天沒有表揚她,也沒有批評她。突然,老師像一頭雄獅一樣說道:“王文軒,我是這樣教的嗎?”王文軒頓時紅了臉。這時我心里暗暗自喜。王文軒羞澀地說:“唐佳琪,你贏了。”
這就是我的對手,一個愿賭服輸的對手。
對手作文400字 5
真正了解你,懂你的可能是你的對手,有了對手,他就會在你的`人生道路上推動你前進,對手并不恐怖,他只會讓你在失敗中獲取經驗。
我們學校的合唱團排練己經近一個月了,在前面幾次比賽中,我們學校就在泰州獲過兩次一等獎。正因如此,在前幾天排練中每個成員都很散漫,我們的老師為此很著急,真希望來個對手讓我們記住這個教訓。時間很快就到了,在比賽中我們合唱團和去年幾次一模一樣并沒進步。結束時還挺滿意的,下了場。
老師沒說什么,卻意味深長的嘆了口氣,而后面幾組的合唱團聽起來很一般,有些成員想。在最后評分時,沒想到我們獲得了倒數第五名,散場后老師讓我們聽第一名,唱的第一遍,一般;第二遍,嘶……還不錯;第三遍,非常好,有人還哭了,感動的哭,我當時就意識到原來對手是如此的強大,老師讓我們聽完對手后教育了我們,說出了對手的優點。我們也因此有點慚愧,當時的自己很驕傲,瞧不起對手,可這次我們卻從對手身上學到的優點獲取了經驗。
其實對手就隱藏在我們身邊,我們只要有把握地與他“戰斗”,就會贏,但也會輸,但必定會從他身上學到什么,所以我們要珍惜對手。
對手作文400字 6
生活中每個人都會有對手,也都需要對手。如果我們沒有對手,那么我們的生活就像白開水一樣平淡,正因為有了對手,我們的生活才會變得精彩起來。
在一次期中考試中,我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時,我卻傻了眼。完了,會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢!爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我,我一看見她滿臉寫著‘高興’二字,就加快了腳步。她一臉茫然,不知因為什么而導致我不理她。
第二天,我暗自發誓一定要超過她。于是,我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她,就像沒看見人似的;她跟我說話,我根本不理她。
但她并沒有因為我不理他而討厭我,反而一如既往地關心我,幫助我……我的心里有些感動了!
“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動著,轉眼又該考試了。考試的.前一天晚上,我用功的復習著。不一會兒,她抱著一本本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習、共同進步。這天晚上,我覺得學習其實很容易!
試卷發下來,我們平分。我們高興的互相擁抱!
這時,我又要感謝我這位樂于助人、學習用功的對手——李明琦。是她讓我進步的!
對手作文400字 7
我有很多對手。有英語比賽上的,有拔河比賽上的,有跳繩比賽上的等等,可我最大的對手還是張婧妍。
在開學的校運會上,我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進行著。在老師的帶領下,我們來到了后操場。開始前,我的心里暗暗地想:我一定不能輸給張婧妍!可她的實力太強,我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳。可是她比不上張婧妍。就在這激烈的比賽中,我們敗給了她們隊。我想:她真的是我的對手,她實力好強!
還有一次,我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的,只見她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站穩后把繩子打開,把繩子的兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的前面,雙臂抬起,做好了準備動作,可謂“萬事俱備,只欠一跳”了。
只見她“啪”的.一聲,她用力用手揮動,她像繩子在她的腳下劃動。一下,兩地跳著。繩子上下滾動,發出“啪啪”的聲音。最后,她獲得了五年級組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。
這次,我真正的認識到了她的實力。相信,我一定會超過她的。這就是我與對手之間發生的事情。
對手作文400字 8
人生路漫漫,相信在一生中,大家都會遇到各種不同的對手。然而,我認為:一個人最大的對手不是別人,而是自己!
四年級剛開始的那段時間里,我的數學成績一直考不好,而且錯的都是一些簡單的,不應該錯的'。可更嚴重的是:我還不以為然,安慰自己,沒事的,下一次多多注意就行啦!
可是,正是這樣一種錯誤的想法,我一次又一次地給自己找理由,找臺階下。就這樣,我的成績不僅沒有提高,而是更大幅度地下滑,錯的類型也更多了。
爸爸知道后,把我叫到身邊,語重心長,苦口婆心地對我說了一句話——“孩子,你要明白,一個人最大的敵人,最大的對手,不是別人,而是你自己啊!”這一句話,徹徹底底地改變了我的錯誤想法。
我聽了爸爸的這番話,恍然大悟,原來自己之前竟然會有這樣一種錯誤的想法,還一次次地找理由,從來就沒有去剖析、發現過問題,實在是太不應該了!于是我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉!
漸漸地,我“鏟除”掉了這個壞習慣,還在年底期末考試中取得了優異的成績。一個人最大的敵人與對手,不是別人,而是自己!每當我驕傲、自滿的時候,心中總會回蕩起這句話!
對手作文400字 9
生活中每個人都有對手,而我的對手卻是我的爸爸。
我的爸爸身高一米八,一張小小的嘴,一雙小的不能再小的眼睛。
為什么我的`對手是我的爸爸呢?請看下面的一件事例,你就會明白為什么爸爸是我的對手。
別看我爸爸嘴很小,只要他一看到零食,眼睛就睜得特別大。一次,媽媽給我買了一大堆零食,爸爸正準備偷偷的從袋子里拿零食飽餐一頓,我急忙阻擋他,說:“這是買給俺的,你別想偷俺的零食。”晚上,爸爸在房間里拿著望遠鏡看著我還在堅守,就對我用空城計,他跑來對我說:“媽媽在樓上煮了你最喜歡的紅燒肉,快上去吃吧。”我問:“真的嗎?”爸爸說:“當然是真的,還會有假。”我信以為真,沖上樓,發現什么也沒有,糟了,上了爸爸的當了,我用風一般的速度沖到樓下,爸爸早已將我的古董——好麗友吃完了。我問爸爸:“你為什么要偷吃我的零食?”爸爸說:“我沒有偷吃你的零食,我是怕你吃不完浪費了”我聽了哭笑不得。
這就是我的對手,一個愛吃零食的對手。
對手作文400字 10
我,在學習上有一個對手,她叫王君婉婷。她的學習十分優異,我每次都想超越她,戰勝她。
這個月,我們全學校迎來了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學生代表班級去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經沙場的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。
我知道王君婉婷的英語十分好,在我們的英語學校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。
從此,我每天回到家都專程拿出半個小時的時間練習英語。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語習題。我每天都堅持這樣做,一直到考試的前一天。
當我們考英語的'時候,我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。
等到考試結果出來了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒有超過她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。
有的時候,我們應該給自己設一個對手,只有對手,才有讓我們打敗她,戰勝困難的決心。也只有對手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。
對手作文400字 11
對手,對于每個人來說都是一個挑戰,他代表著我們必須要全力以赴去克服的困難。對手不僅是我們競爭的伙伴,更是我們成長的催化劑。
在生活的各個領域,我們都能看到對手的存在。在學業上,我們需要挑戰自己,去攻克難題,才能不斷提高自己的成績。在職場上,我們需要面對競爭對手,他們激勵我們提高效率,提升自我。在比賽中,對手更是讓我們熱血沸騰,激發出我們最大的.潛力。
對手的存在,能讓我們更加清醒地認識到自己的不足,讓我們更加深入地了解自己。同時,對手也是我們成長的催化劑。在每一次與對手的較量中,我們都能學到一些新的東西,無論是知識還是經驗,這都將使我們更加成熟,更加優秀。
對于我來說,我的對手就是我自己。我想要超越自己,讓自己變得更好。我相信,只有不斷地挑戰自己,才能在未來的道路上走得更遠。對手,是我前進道路上的一個重要伙伴,他讓我更加明確自己的目標,也讓我更加堅定地去追求。
對手,是生活的一部分,他讓我們的生活充滿了挑戰和樂趣。我們應該珍視每一次與對手較量的機會,因為這正是我們成長的機會。
對手作文400字 12
對手,在大家的心目中是最大的敵人。
在身邊,到處都是對手。僅說班上,我就有74個對手。在小升初考試上,有556個對手。雖說我們”水火不相容“,但今天,我要對我所有的對手,尤其是那個最強大的對手深情的說一聲謝謝。
記得有一次,是在五年級期中考試的時候。當時我的成績很差,分數都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時,我考慮到了競爭對手。頓時,我覺得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發,大腦那座巨型活火山便噴發出了與以前相比多出了幾十倍的'巖漿。過了幾天,成績下來了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!
幾個月后,下半學期開始了。在競爭對手那強大的敵人面前,我取得了入學以來最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經感受到了超越對手的自豪。
有了對手,才有發自內心的痛苦歡樂;有了對手,才會有著超越自我的目標;有了對手,渾身便會接受來自成功之門的強大感召;有了對手,你才會知道你離成功的最高境界還有多少米!
打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當于超越了世界的極限!我還是那句話——謝謝你,我的對手!
對手作文400字 13
是什么鼓勵我們前進?是什么激勵我們前進?是一句鼓勵的話語?不,絕對不是。是我們的好勝心,是它讓我們前進的。可是又是誰喚醒我們的好勝心的?當然是我們的對手了!
同學們都不想自己有對手,可是我們的生活中也是不能缺少對手的。因為一旦沒有了對手我們的.好勝心就不能被喚醒,所以有對手也是一件樂事。
我和我的對手發生過一次事情,讓我深受感觸。
在一次跑步比賽時,我跑著跑著突然倒到了跑道上,我突然覺得膝蓋一陣劇烈的疼痛,一看,膝蓋上竟然已經是紅彤彤的一片了。我努力地站起來,可是腿根本不聽使喚,又倒了下去。這時,跑在我前面的“對手”孫渝欣,竟然跑了回來,把我扶到了一個臺階上,讓我休息。我心里萬分感激,可是也怕耽誤了她跑步,連忙說:“你快去比賽吧,別落到后面來了。”她說:“沒事兒,我跑得快,一會兒就能趕上。”我在心里想:這就是“友誼第一,比賽第二的精神吧”!我算是親身經歷了。本來是對手的我們,現在在比賽現場又返回了朋友的身份。我希望永遠做這種朋友的身份,而不是對手的身份。
通過這件事情,我非常受感動,而且一直希望自己可以把這種精神繼續傳遞下去。
對手作文400字 14
世界上所有的對手不僅僅是壞人,在三年級我遇到了一位很強的對手。
她喜歡梳一頭長長的馬尾辮,讓你忍不住想去撫摸它,還帶上一個粉紅粉紅的發卡,像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的'大眼睛,像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的小嘴,笑起來有一個淺淺的酒窩。
她做事情既認真又負責,有一次是她最喜歡的美術課,卻被老師叫到辦公室教其他同學英語,可她并沒有唉聲嘆氣,而是細心教別人,直到那些不會的同學可以倒背如流為止。
她最喜歡看書,只要把書往桌上一放,她便拿起來細細品味一番,牢記里面的妙詞佳句,所以她的寫作能力很好。而我呢?只會把書放在旁邊,連看都不看,好像沒有這本書一樣。這一點,我輸了。
她還有一個優點,就是字寫得好!她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈,在我們班已經遙遙領先。而我只有280個,相差十萬八千里,唉,我又輸了。
我的這位對手卻是我的好朋友,她有一個好聽的名字鹿濡云。
對手作文400字 15
在生活中,人人都有對手。生活中到處充滿競爭,充滿挑戰,有了對手,才有戰勝對手而成為強者的念頭。有了對手生活才不會像白開水那么平淡無味。
在我學素描時,有一個人叫小文,他跟我畫素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進行畫人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的`伏爾泰來進行實物寫生。時間為兩個小時。
開始動手畫了,我就按照平時素描老師的指點,一點一點地描輪廓可是畫好輪廓時,我再看看旁邊的許文,他已經開始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線跳也不再緊湊……兩個小時過去后,老師來點評了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來,那天放學后,小文對我說:“小虓,其實你并不比我差只是你掌握的時間不好,到我家去我來教你好嗎?”我激動的淚水奪眶而出。
兩個月后,當我再次和小文切磋時,我勝利了,并且得到了老師的好評。
對手,在平常人看來,是永遠和你對立的,你會對他產生敵意,但是我卻要向我的對手說聲謝謝,因為是有了對手才有了學習榜樣,然后努力向他學習,就一定能超過他,感謝那對手!
對手作文400字 16
我的對手是我成功道路上的一個坎兒,是我成長道路上的一個絆腳石,還是成功道路上的一只攔路虎。
我的.對手,她叫莎莎,是我班級里的對手,我們雙方實力不相上下,有一次體育課的時候,老師讓我們爬竿,于是體育老師就開始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個組里。
這是,我心想:怎么跟莎莎在一個組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒想到這機會像天上掉下來的餡餅一樣,這是天助我也。
不一會兒,比賽開始了,我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時,我突然發力一下子就爬上去了,快到終點的時候,我得意洋洋地說:“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了。”突然我雙腳沒一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時,我心想:不行,我一定要戰勝莎莎,古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時間我就去練爬竿。
終于,我讓莎莎在跟我比一場,她答應了。比賽開始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會兒,我奮起逐之,一下子爬了上去。
因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動力,因為有了對手,我就有了友誼。
對手作文400字 17
“哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?”我驕傲的對我的“敵人”——小州。
小州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學習上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數學和我差不多,但他比我更細致,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過他。
隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎一直是他的弱點,當然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細致,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎么寫更恰當,怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。
我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點,才能更上一層樓。小州,我一定會超過你!
雖然我們在學習上你爭我奪,可我們在生活中的.友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。.我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。
小州,讓我們都改正自己的缺點,努力學習,來一場真正的較量吧!
對手作文400字 18
張崢是我的好朋友,打籃球和跑步,我幾乎每天都和他在一起。但是你知道嗎,你不僅是我的好朋友,也是我生活和學習的對手。
我記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了,我把球帶到了籃下。就在我要投籃的時候,球被張崢搶走了。“該死的張崢,這是件壞事!”一邊咒罵,我一邊橫沖直撞的向他跑去。“看那一動!”我伸手去搶他的球,他卻轉身躲開了。耶!真討厭!看到手縮回來,氣得跺腳。再來!我一轉身,就想再搶他的球。只聽砰的一聲,球就進了!我只是站在那里,一時不知道該怎么辦。“你發球。”他取笑我糟糕的技術,把球扔了過去。他聽起來像是贏得了一百萬個獎項。突然,一股無名的怒火在心里萌發。我下定決心要贏得張崢。第二場比賽浩浩蕩蕩開始了,我以閃電般的.速度沖到了籃球框的底部。我很高興張崢沒有來搶它,并舉起手把它扔了出去。突然,張崢神不知鬼不覺地跳了出來,蓋住了籃球。
生活中每個人都有對手,每個人都需要對手。張崢是我的好對手。如果他是我的好朋友,他給我的生活增添了很多樂趣。
對手作文400字 19
對手,你們一聽一定會覺得是某個人,而對于我來說,真正的對手就是我自己。
盼望已久的國慶節終于來臨,可面對小山一樣高的作業,我卻沒有去努力擊敗它們,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎變成了獵豹的腿,又好像裝上了小火箭,以每分鐘五千米的速度逃走了。
可剛跑出家門就被一個人攔住了,抬頭一看,傻眼了,這個人正是我的媽媽。“作業那么多還不趕緊寫,我要出去辦點事,你要在家里乖乖寫作業。”我嘴里嘟嚕了兩句,極不情愿的答應著。
媽媽前腳剛走,我就想去看電視,但是又想到了大堆的作業,這時候出現了兩個不同的我。一個向好一個向壞。只聽向壞的說:“看電視吧,你的媽媽不會知道的。”我心里想:對呀,我的媽媽不會知道的.。可向好的又開口說:“不行,要寫作業,這樣我就有更多時間痛快地玩耍了,再說萬一讓媽媽知道了怎么辦呢?”我又想:也對,不怕一萬就怕萬一。
經過了一番激勵的斗爭,最后還是光明克制住了黑暗,我還是選擇了寫作業,向壞的也騎著豬飛快地跑走了。
我忽然間明白了:很多時候,我們最強的對手不是別人,正是自己的懶惰與懦弱。
對手作文400字 20
尊敬他人是一種優良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對手。
三年級的時候,我參加了圍棋升段比賽,對手是一位瘦瘦小小的`小不點,我瞥了他一眼,沒把他放在眼里,更別說敬畏了。心想:“這個小不點還來比賽,這局我贏定了。”于是便放松了警惕。
我隨意地下了幾步,一臉無所事事,對手卻一臉嚴肅,像是在思索著下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時不時地用手托住下巴,皺著眉頭努力地思考著,眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考,對手下哪兒我下哪兒,對手攻擊,我防守,一步也沒思考。“反正我肯定贏,他就是輸”。我翹著二郎腿,哼著小曲想到。
不一會兒,我便被對手包圍了,我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了。”我心想。
最終,我還是被對手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個那么小的小不點呢?我用手拍著頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。
那一次,我沒有敬畏對手,沒有認真對待那一盤棋,不敬畏對手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。
敬畏對手,無論對手是個怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。
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