為讀書喝彩六年級作文

為讀書喝彩六年級作文

　　小時候，我因擁有一個喜歡的玩具而興高采烈，看到一部有趣的動畫片更是樂得手舞足蹈。但隨著時間的推移，歲月的流逝，那些東西已不能滿足我想要獲得知識的欲望。由此，書，便成了我的最愛。

　　上一年級時，媽媽經常為我購買一些看圖學字的幼兒書，三年級時，媽媽又不斷地為我買作文、科學知識之類的書籍。如今我上了五年級，學校里開辦了圖書角，更可以大大滿足我讀書的渴望。學校里讓每個同學捐書，同學們帶的書可全了：有百科全書、作文書、還有中外歷史故事……這令我十分欣喜。書櫥里的書全部變成了我的老師。

　　平時，我的時間比較緊，只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書中的內容常常讓我欣喜萬分，常常讓我為之感動，我經常陶醉在其中。只要捧上一本書，我就會忘了吃飯，忘了時間，如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步。一個星期天，我正在看剛借來的《三國演義》，這時，正在做午飯的媽媽朝我喊道：“桐桐，趕快去幫媽媽買包味精，家里沒有了！”我嘴上答應著，心還在那本書上，媽媽又叫我了，我只好放下書走了出去，心里還一直惦記著諸葛亮的“空城計”是否能成功，不知不覺來到超市，卻怎么也想不起來要買什么，想來想去，媽媽大概是要我買醋吧。于是買回一包醋，回到家里，媽媽看到我手里的醋，哭笑不得，指著我的腦門說：“你這孩子，看書都看迷了，真是個小書蟲！”我朝媽媽扮了一個鬼臉，便又一頭扎進了書里。

　　書是我吸取知識的海洋，每翻開一本書，都會把我的心吸引去。《十萬個為什么》，讓我的心隨著它飛進了大自然，飛出了地球，飛出了太陽系，去探索人類未解之謎，去考察宇宙黑洞……《小故事大道理》，讓我的心隨著一個個有趣的小故事，悟出做人、做事的大道理。《寫給小讀者》的四本“連環(huán)套”，讓我進入了“美德花園”，見識了“快樂精靈的神奇魔法”；懂得了“比糖果甜蜜”的真正含義；欽佩那一代代偉人“抓住夢想，創(chuàng)造奇跡”的精神。《紅樓夢》中的林黛玉與賈寶玉的悲傷姻緣，王熙風的直率大膽，令我深深迷戀。《少年文萃》讓我見識到了許多同學的佳作，在寫作上“取人之長，補己之短”，寫出更好的文章……

　　書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。書，就是我的良師益友。

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