【精華】讀書作文600字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
讀書改變了我的生活。
書，是人類的精神食糧，是它，改變了我，拯救了我。
十三歲，本該是坐在寬敞整潔的教室聆聽老師的教誨的年齡。而我，卻常常曠課離開這“地獄”奔向那令人陶醉的“天堂”——網(wǎng)吧。為了上網(wǎng)，我常常把家里一些東西拿去廢品收購(gòu)站換錢，雖說(shuō)老師經(jīng)常向母親告狀，而她也經(jīng)常打罵我，可我還是我行我素，整天泡在網(wǎng)吧里，沉醉在這虛擬的世界里。直到那天，她的出現(xiàn)改變了我。
她是一個(gè) 雙腳殘疾的中學(xué)教師，很富有，并且就住在我家隔壁，有一次，她要我?guī)退驋咭婚g書屋，給我20塊錢，我答應(yīng)了。一進(jìn)那間屋，我驚呆了，里面除了書還是書。“只要看完一本書，你就可以在我里上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)，免費(fèi)的，怎么樣？”“真的？你不騙人？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。天下還會(huì)有這樣的好事，我笑著跟她說(shuō)“好。一言既出，駟馬難追哦�！焙髞�(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我掉進(jìn)了她的“陷阱”里，一個(gè)改變我的“陷阱”里。
以后，每天放學(xué)我就到她家，匆匆忙忙看完一本書后便打開電腦上網(wǎng)。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我看書的速度變“慢”了，原來(lái)看完一本書只要20分鐘，現(xiàn)在看完一本得一兩天呢，而且我覺(jué)得上網(wǎng)也不像以前那樣有趣了，3個(gè)小時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)被我用來(lái)看書了，我已完完全全被書迷住了，“戒網(wǎng)”了。我明白了她的用意。
后來(lái)，我不再曠課去上網(wǎng)了，認(rèn)真地呆在教室里聆聽老師的教誨，放學(xué)后便直奔她的家看書，為了注重身心發(fā)展，我又踢鍵子打羽毛球。放假時(shí)，我便幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)。暑假時(shí)，我還去打暑假工呢？因?yàn)槲乙I一屋子的書。
讀書作文600字 篇2
快樂(lè)享受——N.1
捧著一本書，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無(wú)關(guān)。
“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動(dòng)，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續(xù)笑道，“王海博！”“�。空l(shuí)叫我？”我戀戀不舍地從書中抬起頭來(lái)，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書看瘋了，喊了你這么多聲你都沒(méi)聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說(shuō)，你看書真是看瘋了！”“我沒(méi)瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會(huì)笑的，不信你年地。”她半信半疑地接過(guò)去，“哎，要想笑就笑吧，我不會(huì)介意的�！薄罢l(shuí)，誰(shuí)說(shuō)我想笑了？”她支支吾吾地說(shuō)：“3，2，1�！苯K于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說(shuō)了吧，書很好笑，你還不信。”我挑釁地說(shuō)，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過(guò)來(lái)，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無(wú)語(yǔ)。
感動(dòng)享受——N.2
把握生命里的每一分鐘，讓生活充滿感動(dòng)。
記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動(dòng)了。
感動(dòng)，就在我們身邊，書中的感動(dòng)，帶給你的更多。也許看到一本書時(shí)，我們會(huì)內(nèi)心痛苦，或泣不成聲，但，這都說(shuō)明，自己被感動(dòng)了。
讀書，使我們體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書，我們的生活才會(huì)更美好；口味讀書，我們的每天才會(huì)更精彩。將讀書做為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書的世界中任意遨游。在書中，享受讀書的樂(lè)趣，讓書，陪伴著你走過(guò)生命中的每一天！
怎么不說(shuō)，讀書也是一種享受！
讀書作文600字 篇3
為什么而讀書？關(guān)于此話題我之前剛剛寫過(guò)一篇談?wù)摾硐氲奈恼�，既然這是作業(yè)題目了，那就不妨再談?wù)労昧�，�?yīng)該對(duì)自己還是有很大激勵(lì)作用的。
讀書自然不是只是為了考試，但若是連考試也沒(méi)能成功，那么想能最終有一番成就自然是難的，以至于現(xiàn)在我們中國(guó)學(xué)生應(yīng)試教育的目標(biāo)也就定于此了。
而在我看來(lái)，讀書就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，甚至為整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
可能我并沒(méi)有“以改變世界為目標(biāo)”的那種高度，我一直夢(mèng)魂繚繞的，就是能為我們偉大的祖國(guó)盡上自己的一份力。這讓我最直觀想到的是——要當(dāng)一位軍人。我堅(jiān)信，抒發(fā)我保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情，就是為祖國(guó)盡自己的一份力的形式之一。
但是到底是應(yīng)該服兩年兵役，再謀求他路，還是長(zhǎng)期當(dāng)軍人？我不得而知，我也總是為此事而感到困惑。直到我想到了孫老師說(shuō)過(guò)的，作為理科班的學(xué)生，應(yīng)該把自己的志向定在真正的科學(xué)研究上，要做一名學(xué)者的話時(shí)，我這才若有所得，驚喜的叫了一聲——我好像有一些模糊的想法了。
在這個(gè)暑假初接觸化學(xué)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它有說(shuō)不出的好感，對(duì)它饒有興趣。雖說(shuō)只是初識(shí)了些許皮毛，但我深知，這種感覺(jué)是初始物理時(shí)所未感受到過(guò)的——我可能將來(lái)就是想研究化學(xué)了。
科學(xué)、軍事，二者合在一起讓我聯(lián)想到的便是國(guó)防科技。我不禁又驚喜地叫出了聲——我好像找到“我為什么而讀書”的答案了，雖模糊，但至少有了個(gè)框架。研究國(guó)防，通過(guò)科技的手段保衛(wèi)國(guó)家，使那段屈辱的歷史再不會(huì)重演，使我們的國(guó)家再一次傲立在地球之巔！何樂(lè)而不為呢？我只是想想就無(wú)比激動(dòng)！
但是化學(xué)在國(guó)防科技方面的作用有哪些呢？我不知曉。我更愿意與他人一同創(chuàng)造“自己的游戲”，畢竟中國(guó)現(xiàn)在很需要有“自己的游戲”。
談了如此遠(yuǎn)大的志向，也不知能否實(shí)現(xiàn)，但我愿意嘗試，我愿為此而讀書，這就是我的“志”。
我堅(jiān)信，在我們這一代人的努力下，中國(guó)的綜合國(guó)力是會(huì)“更上一層樓的”。
讀書作文600字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x書能讓人變得聰明”劉向也是這么認(rèn)為的，他說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”不管是對(duì)知識(shí)的積累，還是對(duì)寫作能力的提高都有極大的幫助。古今中外有成就的人都與書打交道！
在我只有兩歲時(shí)，媽媽就幫我買了許多常識(shí)的圖畫書，有關(guān)于植物的，日常生活用品的，還有動(dòng)物的。記得那本關(guān)于國(guó)旗的書我一開始連一個(gè)字也看不懂，只能囫圇吞棗。我看著看著，居然許多國(guó)家都能背下來(lái)，也從中認(rèn)識(shí)了許多字。等我上了幼兒園，我的課外讀物也越來(lái)越豐富。媽媽每天給我讀一些童話故事，我對(duì)這些書尤其感興趣，聽了一遍還想再聽一遍。后來(lái)媽媽就買了許多有拼音的課外讀物比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一些年級(jí)的書給我。
上了三年級(jí)媽媽開始訂一些關(guān)于科學(xué)天文地理之類的書刊。我也因此喜歡上了他們，慢慢地我對(duì)這種書籍越來(lái)越渴望。恨不得家里就有個(gè)圖書館，媽媽馬不停蹄地幫我訂購(gòu)科普的書，可依然不夠看！因?yàn)橛行┰驴胰炀陀型炅�。沒(méi)辦法我只能從電視上觀看各種類型的紀(jì)錄片，也從中學(xué)到了許多知識(shí)。直到現(xiàn)在我有空依然會(huì)看一些好看的紀(jì)錄片。
四年級(jí)的時(shí)候我又愛(ài)上了看另一種書——人物傳記。我通過(guò)人物傳記了解了一些名人的親身經(jīng)歷并從中得出了一些道理。最近我讀了美國(guó)著名物理學(xué)家費(fèi)曼·理查德的傳記。他的一生有許多的喜怒哀樂(lè)，也做出了許多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解開了挑戰(zhàn)號(hào)爆炸的具體原因，真令人敬佩！現(xiàn)在，我對(duì)英譯小說(shuō)也非常感興趣，《老人與�！愤@本書我就讀了兩遍，其中有些片段特別有意思，我一看就停不下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)書的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈，希望我能讀到更多的書，知道更多的事物！
讀書作文600字 篇5
我坐在窗前，凝望著遠(yuǎn)處天邊的片片云霞，仿佛被帶入了一個(gè)紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著，忽然一個(gè)念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時(shí)，我不禁感嘆其實(shí)每個(gè)人的生命也僅此一回，要是走錯(cuò)了路，可以再走一回那該多好！可事實(shí)是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂(lè)，帶來(lái)甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀著《青鳥》。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動(dòng)了，我沒(méi)想到，兩個(gè)與我差不多大的兄妹竟決心那么堅(jiān)定，再多的艱難險(xiǎn)阻都動(dòng)搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準(zhǔn)會(huì)被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡(jiǎn)樸而又驚心動(dòng)魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼�，與他們共同面對(duì)心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
不知不覺(jué)中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過(guò)程中，我也懂得不少。我漸漸地覺(jué)得：沒(méi)錯(cuò)，人生只有一次。世上沒(méi)有后悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無(wú)須奢求更多的光陰。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地都不要覺(jué)得“幸福離我很遠(yuǎn)”，其實(shí)正如書中所說(shuō)，“幸福無(wú)處不在，就近在咫尺” 點(diǎn)滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嘗到了這份甜蜜，源于書，源于幸福。此時(shí)，我舒心地笑了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了《青鳥》的真正含義。
正如魯迅先生所說(shuō)“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點(diǎn)不錯(cuò)！不知你何曾體會(huì)到這份甜蜜？真的，書是甜的！
讀書作文600字 篇6
從小，我就喜愛(ài)讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書!
讀書作文600字 篇7
有些人說(shuō)在下完雨后的春天，吹著一陣陣徐徐的、涼爽的春風(fēng)，坐在長(zhǎng)椅上讀書時(shí)，你會(huì)感受到這春天十分舒適，無(wú)趣的書也變得有趣起來(lái)；有些人說(shuō)在那炎熱的夏天，人躺在室內(nèi)涼快的地方慢悠悠地讀著書時(shí)，心中的煩躁都會(huì)平復(fù)下來(lái)，心情也會(huì)變得愉悅；有些人說(shuō)在果實(shí)累累的秋天里，坐在窗前讀著一本書，處處好像都能夠聞到一股香甜的果味兒，人們頓時(shí)心曠神怡；有些人倒說(shuō)在北風(fēng)呼嘯的冬天，讀書別有一番風(fēng)味，下午溫暖的陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，你就可以曬著太陽(yáng)，看著書啦！
到底哪個(gè)才是讀書的最美季節(jié)呢？我覺(jué)得春天才是讀書最美的季節(jié)！
在春天，春雨淅淅瀝瀝地飄灑大地，整個(gè)世界好像是染上了一層朦朧的綠色。雨下了許久，許久。在春雨過(guò)后，走出家門，便感受到只屬于春天的勃勃生機(jī)。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，大地萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)。
小草嬌嫩的身軀破土而出，帶著一點(diǎn)微微的嫩黃；花朵們爭(zhēng)先恐后地開放，生怕別人看不到她們的美；一陣陣的春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，好像在跟你打招呼呢！
來(lái)到一處沒(méi)被調(diào)皮的雨水打濕的長(zhǎng)椅上坐下，拿起一本你喜愛(ài)的書來(lái)讀，全身心投入在書籍的海洋中，一整天的身心疲倦都不翼而飛了。此時(shí)，你更能夠體味到書中的五味雜陳，更能夠體會(huì)到書是快樂(lè)的源泉，更能夠體味到書中有無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富。
讀著，讀著，便會(huì)聞到一股山茶花的香味兒，淡淡的、甜甜的。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是身后的山茶花開了，花瓣上還留著幾滴晶瑩的雨水，顯得楚楚動(dòng)人。
書籍是我們?nèi)祟惖暮门笥眩锹犖覀儍A訴的知己，也是我們的老師。它傳授了我們豐富的知識(shí)，開闊了我們的視野，提高了我們的閱讀能力和寫作水平。
當(dāng)書籍遇上萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它們會(huì)擦出美麗的火花，是世界上最完美的拍檔。
春天——讀書最美的季節(jié)！在春天讀書，感受著勃勃的生機(jī)，何樂(lè)而不為？我喜歡在這有著甜美的空氣的春天讀書！
讀書作文600字 篇8
書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過(guò)時(shí)，它為我排憂解難;它是那么快樂(lè)，每一次我看到它，便會(huì)有一份快樂(lè)由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會(huì)向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。
每一次，我看到書，都會(huì)讓我很快樂(lè)，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時(shí)代的步伐，看看有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，它更像一位老師，無(wú)私的告訴我知識(shí)。
當(dāng)我感到傷心，感到孤獨(dú)的`時(shí)候，它便走進(jìn)我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上，這時(shí)的書，便是我的家人引導(dǎo)我走向光明，走向快樂(lè)。
當(dāng)我的身心感到疲倦的時(shí)候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點(diǎn)燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰(zhàn)。這時(shí)的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。
當(dāng)我因暫時(shí)的成功而驕傲自滿時(shí)，書便用一個(gè)個(gè)因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦，告訴我不要因一個(gè)小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時(shí)的書，便是一位長(zhǎng)者，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我，不要得意忘形。
當(dāng)我因失敗而苦惱時(shí)，書便帶著微笑向我走來(lái)，用輕柔的話語(yǔ)告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備迎接成功，這時(shí)的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說(shuō)明距離成功越近。
這就是我心中的書，讀書使我對(duì)未來(lái)充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂(lè)。
讀書作文600字 篇9
我從小就喜歡閱讀，主要手里捧著書，就會(huì)迷失自我，“靈魂出竅”在書中的知識(shí)中遨游，體會(huì)閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。我在閱讀中還有一個(gè)小故事，想聽聽嗎?
快樂(lè)閱讀
在我小時(shí)候，由于喜歡閱讀，常常耽誤了許多事。就比如寫作業(yè)，這不，我又在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看書了。盡管父母提醒了許多次，但還是禁不住誘惑，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)然，那天我被罵了，但這次不一樣了，我并沒(méi)有生氣，而是坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)地想：爸爸媽媽總是說(shuō)：“把作業(yè)寫完，想怎么看就怎么看�！睂�(duì)哦!寫完作業(yè)就能看書了!于是我每次寫作業(yè)就對(duì)自己說(shuō)：“寫完作業(yè)就能看書啦!”這樣，我每次都能迅速地寫完作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)看著書時(shí)，我就感到十分快樂(lè)!
在閱讀中，我還學(xué)會(huì)了一些東西，比如怎么做人。
一、誠(chéng)信
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫做《拾金不昧的清潔工》它主要講的事是一名女子掉了一個(gè)有一千元錢的錢包，被一位清潔工找到了，他沒(méi)有貪圖錢財(cái)，而是主動(dòng)還給了女子，當(dāng)女子要以伍佰元作為報(bào)償給清潔工時(shí)，他竟然拒絕了。這樣誠(chéng)實(shí)這樣善良，這是當(dāng)今許多人都做不到的。我看完后，感觸很大，決心要做一個(gè)拾金不昧的人!
二、感恩
上個(gè)寒假，我讀了《愛(ài)的教育》這本書。作者通過(guò)了一件件平凡的小事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒?父子之愛(ài)?朋友之誼，展示了人性的善良與純潔?熱愛(ài)祖國(guó)?熱愛(ài)生活的精神。主要善于發(fā)現(xiàn)老師?父母和關(guān)心我們的人，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿愛(ài)心與快樂(lè)。《愛(ài)的教育》它教會(huì)了我感恩，讓我打算做一個(gè)會(huì)感恩，充滿愛(ài)心的人。
你們信嗎?連我的理想也是從書中找到的呢!都是從漫畫《名偵探柯南》找到的，一個(gè)當(dāng)然是偵探，看著偵探們不斷推測(cè)?判斷，最后找出罪犯時(shí)，我的心就不禁癢了起來(lái)。另一個(gè)嘛!就是律師，跟偵探一樣，看著他們?yōu)槭芎φ邆兩鞆堈x，我心里就只有兩個(gè)字---佩服!
這就是我的讀書記，他帶給我快樂(lè)，又像老師般地教會(huì)我誠(chéng)實(shí)與感恩，還給了我理想，啊!閱讀，我愛(ài)你!
讀書作文600字 篇10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑�，書籍是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ罄锫巍且槐K明燈，引領(lǐng)我們從狹窄的地方到寬廣的世界。書籍是知識(shí)的甘露。自從我愛(ài)上書后，便愛(ài)不釋手，因此，在我的讀書經(jīng)歷里，發(fā)生了許許多多的故事……
從上幼兒園起，我就愛(ài)上了書。我的第一本書是媽媽送給我的《格林童話》，每天晚上，我都要央求媽媽給我講一個(gè)故事才肯睡，因此，媽媽就說(shuō)：“你呀，離開了書就像失去寶貴的東西一樣，真拿你沒(méi)辦法!”媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我惜書如命，完全沉浸在這書海中，無(wú)法自拔。爸爸媽媽見我如此沉迷在書海中，有時(shí)還到了廢寢忘食的地步，就著急了，便生氣地把我正在看的書奪過(guò)去，說(shuō)：“如果以后還是這樣看書的話，就不給你看了!”說(shuō)完，便走了，我想：哼!你不給我看，我就偏要看!可又轉(zhuǎn)念一想：爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看書是好的，可是，要注意讀書習(xí)慣，不能一直沉迷下去。過(guò)后，我就去向爸爸媽媽恭恭敬敬地認(rèn)錯(cuò)，他們也原諒了我，欣慰地笑了。
漸漸地，故事這一類的書已不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求。我開始去圖書館借書來(lái)看，有時(shí)能在那兒待上一整天，直到爸爸媽媽找到我，我才依依不舍地把書放回書架，不舍地回過(guò)頭來(lái)看一眼那琳瑯滿目的書籍，才匆匆離去。
一次，我在家中閱讀高爾基寫的《童年》，看到高爾基在童年遭到了種種不幸時(shí)，我不禁心酸落淚，當(dāng)我看到高爾基最后考上理想的大學(xué)時(shí)，我為他鼓掌，媽媽聽見了，以為我遇到了什么事，便跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你在干什么?”我卻沒(méi)有聽見，還跟著書中的人物同喜同悲，媽媽見了，不忍心打擾我，便走了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�!如果世界上沒(méi)有書，那么也不會(huì)有作家出現(xiàn)了。與書為友，與書為伴，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!
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