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精選兒童六一作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的兒童六一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上,等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的.笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi),眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話(huà)。為了迎接六一兒童節(jié)
的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)。這句話(huà)深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),
已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)六一兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童六一作文 篇2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
早晨, 聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng),停在大樹(shù)上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
六一兒童節(jié)的下午,爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山并不高,我一定要爬到鬼見(jiàn)愁峰頂。剛開(kāi)始,我是走盤(pán)山道上山的。從山下看,走盤(pán)山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時(shí)刻都有從高處滾到山下的危險(xiǎn)。于是,我的.一只腳牢牢地踩著地面,另一只腳向前邁一大步。我感覺(jué)我馬上就要爬到鬼見(jiàn)愁了,可是爸爸說(shuō):“這才是香山的十分之一!蔽沂麡O了,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發(fā)陡峭起來(lái),我像拉著一車(chē)石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段,爸爸說(shuō):“爬上山峰的是英雄,爬不上山的是狗熊!”我真想當(dāng)英雄,可望著前面從山峰掛下來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階時(shí),又擔(dān)心自己爬不到鬼見(jiàn)愁。我爬臺(tái)階時(shí),先一只腳踏著臺(tái)階,雙手按著膝蓋,另一只腳再跟上來(lái)?矗∏懊娴呐_(tái)階更陡峭了,又窄又高。我喘著粗氣向上爬,突然,我坐到地上說(shuō):“我要當(dāng)狗熊,累死了!”可是,看到其他的人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖。
終于,汗流滿(mǎn)面的我爬上了鬼見(jiàn)愁,望著前面連綿起伏的山峰,我很自豪,因?yàn)槲沂怯⑿郏?/p>
兒童六一作文 篇3
我過(guò)有很多的節(jié)日,有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等等,但是我最喜歡的是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)去玩,我們玩了過(guò)山車(chē),碰碰車(chē),旋轉(zhuǎn)木馬,最好玩的要屬玩過(guò)山車(chē)了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我的'心一下子提到了嗓子眼兒里,過(guò)山車(chē)突然沖到了老上面,接著過(guò)山車(chē)又往下面沖,沖下去的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在我耳邊呼呼作響,然后過(guò)山車(chē)又轉(zhuǎn)到了最高處,我總是害怕掉下來(lái),所以,特別害怕。過(guò)了一會(huì),過(guò)山車(chē)停了,終于結(jié)束了,我的心又回到了原位,下來(lái)的時(shí)候我的雙腿直接發(fā)軟,我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“我以后再也不玩過(guò)山車(chē)了!眿寢尯桶职中α诵φf(shuō):“以后你要堅(jiān)強(qiáng)一些!
最后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天是我過(guò)的最快樂(lè)的六一兒童節(jié),謝謝你們,爸爸媽媽!
兒童六一作文 篇4
六月是百花齊放的一月,是百花爭(zhēng)艷的一月,是小朋友們最充滿(mǎn)歡樂(lè)的一月,也是我們小朋友企期盼已久的一月。因?yàn)檫@個(gè)月有我們最快樂(lè)的節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今年的六一,天氣格外的晴朗,一早我就睡不著了,洗臉?biāo)⒀篮螅陨狭税职謰寢屧缇蜏?zhǔn)備好的愛(ài)心早餐。然后和小區(qū)的幾個(gè)小朋友們不約而同的來(lái)到樓下,準(zhǔn)備參加居委會(huì)為慶六一而舉辦的游園活動(dòng)。等了約半個(gè)小時(shí),游園活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開(kāi)始了,首先是朗誦比賽,小朋友們按照?qǐng)?bào)名順序有的.朗誦課文,有的朗誦古詩(shī),我與眾不同的朗誦了一篇英語(yǔ)課文。朗誦結(jié)束后緊接著就是跳繩比賽,小朋友們一個(gè)比一個(gè)積極。
很快,我們的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,居委會(huì)的工作人員讓我們排好對(duì),給我們照了幾張美麗的合影。最開(kāi)心的時(shí)刻到了,排隊(duì)領(lǐng)取禮物,每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友都有一大袋,拿到我們的禮物,我們幾個(gè)迫不及待的打開(kāi)了,好開(kāi)心,里面不但有吃的,還有喝的,還有熒光筆呢。我們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
“六一”真是我們快樂(lè)的節(jié)日,期盼著明年的“六一”!
兒童六一作文 篇5
六一兒童節(jié)快到了,老師排練了要表演的節(jié)目,老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí),我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》,可以說(shuō)我們練習(xí)了已經(jīng)練了,一個(gè)多星期,我們女生都會(huì)跳了,可是到了兒童節(jié)的`時(shí)候,我們都很緊張。
校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié),哪個(gè)班得了一二三名,就有獎(jiǎng)勵(lì),我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(zhǎng),我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!
校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書(shū),我們都高興壞了。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!
東門(mén)路六年級(jí):低調(diào)的孩子
兒童六一作文 篇6
每年為了六月一日這一天,大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月,有的甚至從開(kāi)學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工,而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)!應(yīng)該讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日!可惜我們的宣傳工作還很不到位,家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到。
上周五的.親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò),但畢竟是初次搞這種活動(dòng),當(dāng)然還存在有較多問(wèn)題,比如項(xiàng)目單一了一些,場(chǎng)地緊張了一點(diǎn),形式多多少少和以前的游園較雷同,加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊,因此效果不太理想。但無(wú)論如何,總比折騰孩子幾個(gè)月,表演給大人看,以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽(tīng)到有家長(zhǎng)在抱怨沒(méi)意思,還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢!而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著,一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí),每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候,就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭,很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中,有幾個(gè)兩三歲的孩子,站在臺(tái)上顯得很茫然,不知所措,甚至現(xiàn)出驚恐的神情,最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X(jué)得他們很可愛(ài),很好玩!其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著,被閃光燈閃著,被音樂(lè)聲震著,而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng),何況兩三歲的孩子?晌覀兂赡耆送耆珱](méi)有去想過(guò)孩子的感受,在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí),不但沒(méi)有同情反而以此為樂(lè),這是多么殘忍!
我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面:孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說(shuō)就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一點(diǎn)換位思考,真的多一點(diǎn)童心,真的能蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助!
可現(xiàn)在孩子們的確是無(wú)助的!尤其在“六一”的舞臺(tái)上,他們成了道具,成了木偶,成了幼兒園宣傳教育成就的工具!
兒童六一作文 篇7
“六一”節(jié)到了。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的`天空中自由自在地飛翔。因?yàn)檫@一次“六一”節(jié)與往年不一樣,老師特意為我們班精心安排了一個(gè)盛大的生日party,讓我們集體一起過(guò)難忘的十歲生日。
兒童六一作文 篇8
今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。 一大早,我提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋糖果餅干等等來(lái)到教室。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有同學(xué)在互相問(wèn):“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開(kāi)大包開(kāi)小包津津有味地吃起來(lái)了。大家還一邊評(píng)論著:“這個(gè)好吃,你來(lái)嘗一嘗! 過(guò)了一會(huì)兒,劉老師來(lái)了。
她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂(lè),然后告訴我們,馬上就要開(kāi)廣播大會(huì)了。說(shuō)完讓我們安靜,打開(kāi)了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)著。校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“特長(zhǎng)生”,我被評(píng)為“特長(zhǎng)生”了,我非常高興,心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來(lái),是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級(jí)開(kāi)始宣布時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,等待著——“三年級(jí)組,”校長(zhǎng)說(shuō)道,仿佛專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后,同學(xué)們才想起互相追問(wèn)第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦!反正我們是第一! 大會(huì)結(jié)束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后,同學(xué)們禁不住連連叫好,紛紛請(qǐng)她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來(lái)的`點(diǎn)心糖果,一邊開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。 這個(gè)“六·一”真開(kāi)心!
兒童六一作文 篇9
我一直認(rèn)為六一是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的節(jié)日,它既不會(huì)像五一那樣大放假,也不會(huì)有人送你什么禮物。所以,至于進(jìn)了初中就過(guò)不了六一這事,我一點(diǎn)也不反對(duì)。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長(zhǎng)大,那六一,我還巴不得把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校,一連有幾個(gè)人都跟我說(shuō):“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位,竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計(jì)劃著“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。當(dāng)然參與的人數(shù)最多也就三個(gè)。后來(lái)晚上看電視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)《開(kāi)心辭典》是六一的專(zhuān)版,中央3套放的一個(gè)娛樂(lè)綜藝節(jié)目也是專(zhuān)為六一設(shè)計(jì)的,安徽臺(tái)的一個(gè)挺詩(shī)情畫(huà)意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下,關(guān)于六一節(jié)的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會(huì)這樣關(guān)注的一個(gè)節(jié)日。
星期六,陽(yáng)光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍(lán)。今年的六一就是這樣一個(gè)平凡的星期六,沒(méi)有學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。昨天的驚訝依然在,使我開(kāi)始回憶起我的六一,我的最后的一個(gè)六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來(lái)。我只知道,學(xué)校舉辦了各種活動(dòng),就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒(méi)有記住我的最后一個(gè)六一.童年就這樣一晃而過(guò)了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過(guò)游戲得來(lái)的.獎(jiǎng)品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒(méi)有把我的最后一個(gè)六一裝進(jìn)記憶的瓶子里關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字。長(zhǎng)大只是一瞬間,誰(shuí)又能知道到底是哪個(gè)清晨,哪個(gè)傍晚,能夠真正地意味著,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)離開(kāi)了童年,離開(kāi)了六一一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
一直很想長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在有些害怕了。時(shí)間飛得這樣快,我害怕當(dāng)我18歲的時(shí)候,也像現(xiàn)在這樣,什么也沒(méi)留住,只是一股無(wú)以名狀的失落。我現(xiàn)在卻希望時(shí)間走得慢一點(diǎn),讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進(jìn)記憶的瓶子。
一直很想長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在有些后悔了。我現(xiàn)在卻希望能回到童年,讓我補(bǔ)回我的最后一個(gè)六一。我后悔怎么沒(méi)參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。沒(méi)有人給我們慶祝六一,我們可以自己過(guò)。
吃午飯的時(shí)候,我在想,同桌她們現(xiàn)在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了,錯(cuò)過(guò)了就算了。重要的不是記住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點(diǎn)一滴,不要讓它再?gòu)闹缚p里溜走。我可不想當(dāng)我18歲的時(shí)候,再次后悔,再次希望回到現(xiàn)在。那時(shí),我要的是一只裝滿(mǎn)美好回憶的彩色瓶子。
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