慶六一的作文

時間:2024-09-25 07:40:02 兒童節 我要投稿

精選慶六一的作文合集10篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的慶六一的作文10篇,歡迎大家分享。

精選慶六一的作文合集10篇

慶六一的作文 篇1

  六一兒童節快到了,老師排練了要表演的節目,老師在網上找了一些舞蹈要我們挑一個練習,我們女生找了很長時間終于找到了。

  名字叫《三字經》,可以說我們練習了已經練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節的時候,我們都很緊張。

  校長還說這次兒童節,哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!

  校長獎勵了我們一人一個筆和本子,老師還獎勵了我們輔導書,我們都高興壞了。

  呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!

  東門路六年級:低調的孩子

慶六一的.作文 篇2

  20xx年5月27日,我們班在家委會的組織下到英德市大坪小學過了一次不一樣的“六一”活動。在大坪小學里我們表演了許多節目,有畫畫、唱歌、跳舞、還有講故事。之后我們和大坪小學的同學們在操場進行了拔河比賽,我們還準備了很多禮物派發給大坪小學的`同學們。活動節目多精多彩,大家都很開心。

  在大坪小學里我們看到他們的學習紀律很好,很值得我們班的同學們學習。經過這次活動,我覺得我現在有很學習環境,要更加努力學習,取得好成績。

慶六一的作文 篇3

  六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節日—兒童節。他標志著兒童們歡樂的童年。

  雖然離節日還有一段時間,但就是同學們為了迎接這個節日,都做了十分充足的準備。

  首先,同學們都穿了整潔、整齊的`衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。

  我相信六一兒童節一定會在歡聲笑語中度過,同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現在已經步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節日。可就是,再過2個這樣的節日我們就和六一說再見了。因此,我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節日。

  所以,我準備繼續努力學習,爭取考得優異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學生來說,也只有這樣來珍惜兒童節、來把握我們的童年。

  六一兒童節就是神圣的、歡樂的、天真無邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點燃了同去的火焰,在這個節日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿了無限的瞎想。

  六一,讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

慶六一的作文 篇4

  今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學,雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參加學校為我們精心設計的游園活動了。

  又一個快樂的`兒童節,不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。

慶六一的作文 篇5

  我們盼望已久的“六.一”兒童節終于來到了,同學們個個興高采烈,人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準備開個聯歡會慶祝“六.一”。

  上午,全體班干部在班長的帶領下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上,再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六.一”四個大字,門的左右兩邊還貼了一副紅對聯,就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現了節日的歡樂氣氛,真是像對聯上寫的“校園處處心氣象,節日人人好心情”。

  下午,好多同學穿上了節日的盛裝,笑容滿面地來到了教室,約三點鐘,聯歡會準時開始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說:“火熱的六月,金色的`童年......”,緊接著開始了文藝表演,有的同學表演舞蹈,她們舞姿優美,如同仙女下凡;有的同學演奏電子琴,琴聲悠揚動人,還有的表演魔術,讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學說的笑話,逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時,我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來似的,我鼓足勇氣上臺寫了“高山流水”四個大字,同學們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕松下來。這次聯歡會的節目內容豐富多彩,生動有趣,讓同學們充分展現了自己的才藝。

  文藝表演結束后,是老師給“三好學生”、“好公民”頒獎,還表揚劉斯陽同學再這次奧數比賽中獲得了銅獎,我好羨慕啊!我下定決心,在暑假里把奧數好好復習一遍,爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績。

  頒獎過后,同學們坐下來邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過得既有意義又很愉快.

  下午四點鐘,慶祝“六.一”活動在同學們的歡笑聲中結束。

慶六一的作文 篇6

  今天是六一兒童節,早上,天下起了傾盆大雨,但著絲毫沒有打擊我們的`興致,我們早早地來到了學校,準備展開義賣活動。

  一到學校,我們就展開了討論。九點正,義賣活動正式開始了。我們一組個個都很起起勁,盡心盡責,所以我們一直一帆風順,可是到了后來,我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令:把玩具拿到一年級去賣,把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。:果然,不一會兒,幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

  活動結束了,經老師統計,我們班捐款208元,全校師生共捐款4000多元,我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的幫助,我很高興。

  5慶六一活動

  今天,陽光明媚,我們興致勃勃地來到學校,回到班里,準備觀看演出。來到了大操場,我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

  開始演出了,前面第一項和第二項都很好看,第三項是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的節目特別精彩,里面演員個個微笑,像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天,他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片,CANDY老師說:“我在后臺,沒看到。”文皓天一聽,大失所望。后面還有陽光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球,同學們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的'唱歌節目,歌聲悅耳,飛向云霄。

  這就是我們快樂的六一。

慶六一的作文 篇7

  六一兒童節是全中國兒童的節日,在六月一日這一天,是兒童們的天堂。這不,在兒童節前一天,我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動。

  這次活動真是今非昔比,這次的活動服是我們自己的班服,以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關所替換了。我們班分作了六個小隊,他們各自都有自己的個性隊名、隊旗、隊歌以及隊形。活動分作四個環節:一、團隊登場,二、穿越火線,三、盲人穿越障礙,四、風車轉轉轉。并且每個環節都會得到分數,總分最多的小隊為冠軍小隊。當然,一切都需要公平公正的裁判,于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。

  第一個環節,團隊登場。六個隊按照次序閃亮登場了,九星隊憑著極富新意的自創歌曲,受到好評。

  第二個環節,是穿越火線,這個環節非常考驗團隊的默契,老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去,過程中禁止碰線,每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊的隊員能夠全部成功過洞。當隊長總結失敗原因后,都是講的沒有充分考慮隊員適合過哪個洞。看來大家還不夠默契啊。

  第三個環節,是盲人穿越障礙。就是要用紅領巾遮住眼睛隊員,然后聽從本隊向導的指揮。向導對整個環節都起到了核心作用。于是我們隊幾經商量,最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來挑起向導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環節中脫離“軌道”最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”,“襲擊”場內的吳老師裁判和自己的向導。看到這兒,全班同學不禁哄堂大笑。

  第四個環節,是風車轉轉轉。這個游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“停”之前,我們都要背著六個板凳轉圈,一次每隊派兩人。“風車轉轉轉,看誰最能干……”口號想起,“大風車”“轉”起來了,吳老師一聲令下,場面一下子發生了戲劇化的'一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來,甚至抱起板凳逃跑。這場面,讓全場人感到十分無奈,但看到他們滑稽的樣子,笑聲也不知不覺地出現了。

  最后的總分,我們對以十五分的成績,險勝其他隊,奪得了桂冠。六一關鍵是開心,比賽不重要。活動結束后就是頒獎了,“班級優秀學生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了。看著收到禮物后同學們歡笑著的臉,如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。

慶六一的作文 篇8

  早上,一來到賞識作文,就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲,這是怎么回事呢?于是我走到徐佳老師身旁問:“徐佳老師,今天怎么這么熱鬧啊?”只見徐佳老師說:“今天是‘六一’游園活動呀!”我聽了高興得差點跳了起來。

  一開始,我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語,我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片,讓我們猜是什么成語。我看了一眼,圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓點水”,于是我高高地舉起了手,徐佳老師看見我這么積極,就大聲說:“鄭宛宜來回答吧!”我立刻站起來說:“蜻蜓點水。”徐佳老師拿著印章往我的小紙條上印了一個大拇指,我開心地笑了。

  接下來,我往玩投兵乓球的方向走去,這里排著一條隊伍。終于輪到我了,我的`心像有一只兔子一樣,砰砰地跳著,同學們都在后面為我加油,我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球,往垃圾桶一投,進了,我又拿了兩個,瞄準垃圾桶,又進了,老師拿了印章給我印了三個大拇指,我真是興高采烈啊!

  這真是一個開心快樂的“六一”游園活動,我真想天天過“六一”。

慶六一的作文 篇9

  讓我們期盼已久的六·一兒童節終于來到了,我是多么的高興,六·一的陽光是多么燦爛,六·一的鮮花是多么嬌艷,六·一的歌聲是多么動聽,六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。

  早上10:30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人,乘坐兩輛車,沿途的風景太美了。那金色的麥苗,微風吹過,卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了,大自然就是一幅美麗天然的畫。

  到了絳北大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的`可開心了。

  到了中午,我們找到一個很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學著烤了兩串,啊,真是人間美味,太好吃了。

  今天真是最最快樂而幸福的一天,最最美好的六·一。

慶六一的作文 篇10

  六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個節日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

  我們學校提前給我們過了六一節,星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的'找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

  啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

  歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。

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