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六一作文5篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一兒童節(jié)”的到來。昨天下午,我們學(xué)校提前舉行了“慶六一”親子活動(dòng),媽媽與我一起參加了“摸石過河”,經(jīng)過我們通力合作,為我們班奪得了第二名的成績(jī)。整整一個(gè)晚上,我都非常興奮,很晚才睡著。
今天早上5點(diǎn)半,我就一骨碌地從床上爬了起來?焖俚叵礊|、吃完早飯、化好妝,帶著一些零食,就早早地往學(xué)校趕。走在路上,看見明媚的陽(yáng)光照耀著路邊的花草樹木,我的心感到無比的輕松愉快,就像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。6點(diǎn)半左右,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)來的`比我還早,他們臉上都洋溢著快樂的笑容。他們有的在吃零食,有的在玩玩具,有的高興地在聊天……
8點(diǎn)整,我們?nèi)5膸熒紒淼搅瞬賵?chǎng)上,參加升旗儀式和少先隊(duì)入隊(duì)儀式。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲,老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。
入隊(duì)儀式結(jié)束后,我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說起這次比賽,開始我一直不想?yún)⒓,總認(rèn)為自己唱歌一般,不好意思參加。是徐老師再三鼓勵(lì)我,才讓我下了決心。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前,有4個(gè)同學(xué)進(jìn)行了表演,看著他們精彩的表現(xiàn),我心里特別緊張,很擔(dān)心自己唱不好。
輪到我上場(chǎng)了,我的心砰砰直跳,好象要飛起來似的。簡(jiǎn)單地介紹了曲目,我就伴著音樂唱了起來。一段過后,我的感覺越來越好,完全投入到了音樂之中,之前的緊張一掃而空,表現(xiàn)出了前所未有的精神狀態(tài)。當(dāng)最后一句歌詞唱完時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我獲得了三等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后,媽媽直夸我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀,他說:“得獎(jiǎng)是好事,但更重要的是能挑戰(zhàn)自己,勇敢地參加比賽!蔽倚睦飫e提有多高興了。通過這件事,我感到,人只有不斷地勇于挑戰(zhàn)自己,不斷地努力學(xué)習(xí),才能取得一次又一次的成績(jī),獲得一個(gè)又一個(gè)的成功!
這個(gè)“六一”,給我留下了難忘的記憶,我會(huì)久久地回憶。
六一作文 篇2
六一將至,又是孩子們歡聚的時(shí)刻,這個(gè)美好的節(jié)日,充滿了孩子們對(duì)快樂的渴望,充滿了孩子們對(duì)未來的向往,充滿了孩子們對(duì)生活的期望。這些個(gè)盼望,在以后都將會(huì)一一實(shí)現(xiàn),快樂將會(huì)降臨,未來將會(huì)到來,生活也會(huì)慢慢開始,一切都會(huì)更新,就像你在電腦上點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)。六一一到,拋掉一切的煩惱與不快,把心里的.傷心過往全部濾掉,打開新的一閃心門,迎接更加美好的明天。這些美好的愿望,在新的心門打開時(shí)即會(huì)開始實(shí)現(xiàn),不管你是女生也好男生也好,所有的難題全部丟掉,把快樂裝滿懷。
剩下的就交給以后去做,只需快樂到底,難題、煩惱、傷心全部丟到明天,讓快樂駐扎永遠(yuǎn)。六一這個(gè)讓孩子們歡樂的日子,不必去施加任何的壓力,把除了快樂的所有丟掉。在這蔚藍(lán)的天空下,白云的撫摸下,雨露的滋養(yǎng)下,鮮花的陪伴下,大地的呵護(hù)下,自然向上的茁壯成長(zhǎng),自然向上的快樂成長(zhǎng),自然向上的蓬勃成長(zhǎng)。
六一作文 篇3
聽著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的.舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè)人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
xx賽 開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。
六一作文 篇4
今天是兒童節(jié),我心里甭提有多高興了。學(xué)校為了慶!傲、一”兒童節(jié),還要表演節(jié)目呢!
首先表演的節(jié)目是“古詩(shī)詞接龍”比賽,非常精彩。我身后的兩個(gè)家長(zhǎng)都不停地拍手連聲叫好!
校合唱團(tuán)的大合唱也很棒,他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉(zhuǎn)。而且還顯得很活潑、很有生氣,我不得不打心眼兒里佩服他們。心想,平時(shí)廣播里的歌聲是不是他們唱的呢?他們齊唱了一首歌之后,一個(gè)小女孩從隊(duì)伍中走到臺(tái)前,一邊唱歌,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,合唱隊(duì)的隊(duì)伍中展開一面巨大的五星紅旗,他們又激情地唱了起來。我的心也隨之激動(dòng)萬(wàn)分,眼望那莊嚴(yán)的五星紅旗,想到自己是中國(guó)人,心中感到無比自豪!
接下來是留守兒童表演的節(jié)目。當(dāng)臺(tái)上的留守兒童們大聲呼喚:“媽媽,爸爸,你們?cè)谀睦铮课蚁肽銈兞耍 边@句話時(shí),我早已泣不成聲了。他們的父母不在身邊,這些和我們同齡的同學(xué)在缺少父母愛的環(huán)境中長(zhǎng)大,真可憐!愿他們的父母能聽到他們心靈的呼喚。我想,今后我一定要盡自己的力量多幫助班上需要我?guī)椭牧羰貎和?/p>
最后一個(gè)節(jié)目是由低年級(jí)的女同學(xué)們表演的`舞蹈,她們穿著迷彩服,活像颯爽英姿的小女兵。她們豐富的表情,夸張的動(dòng)作,顯得可愛極了。表演到結(jié)束時(shí),她們突然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂,那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天,奔向輝煌!
這次慶“六、一”表演活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但我卻很開心,很快樂!
六一作文 篇5
第三,我和媽媽一起去參加?jì)寢寙挝唤M織的'親子活動(dòng),在白云湖走了一會(huì),我們幾個(gè)小朋友就在草坪上踢足球,我還差一點(diǎn)攻破了球門呢!
20xx年的兒童節(jié),我過得非常開心。希望20xx年的兒童節(jié),我過得更加快樂!
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