六一小學(xué)作文

時間：2025-03-28 09:25:53 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一小學(xué)作文合集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六一小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】六一小學(xué)作文合集8篇

六一小學(xué)作文篇1

　　六月一日是在“5.12”地震后的第一個節(jié)日，我們每一個同學(xué)的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福。快樂。平安，我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動呢！

　　下午活動開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個個都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了，我們表演后，臺下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著，并響起了掌聲。最優(yōu)美的.是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學(xué)們都陶醉于其中。

　　接下來就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實(shí)際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在快樂中度過了。

　　這是一次讓我最難忘的兒童節(jié)，因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福，也因?yàn)槲覀兺娴檬珠_心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節(jié)。

　　這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處，永遠(yuǎn)記住這次“六一”。

六一小學(xué)作文篇2

　　首先我在這篇文章里祝全國的兒童們六一快樂！！！！！！大家要開開心心地過這一天哦！不要悲傷哦！這可是我們的節(jié)日呢！！

　　今天，我們校園上午去看電影，從10點(diǎn)多到12點(diǎn)半，那個電影好好看，非常搞笑的電影功夫是周星馳主演的，特別搞笑，也有武打，真的很好看耶，搞得電影院里笑聲不斷。

　　今天下午我們學(xué)校各班有展開了許多有趣的活動，在這之前，老師還發(fā)了我們六一兒童節(jié)的禮物，有一只鋼筆，筆記本，還有好多好多的食品。接著就是表演了，我們男生表演了悠悠球擂臺賽和個人表演，當(dāng)然我就是其中一名悠悠球隊(duì)員，我可以毫不夸張的說，我的悠悠球技術(shù)是全班第一的，你們可別說我是吹牛的哦！我們?yōu)榱吮硌萦朴魄蚨际菄@最愛看的`電視火力少年王，才表演的，一般是不會玩的，還有我們班的女同學(xué)也表演了舞蹈，還玩了許多游戲，我們今天很開心，很高興，度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！！！！！！！！！！

六一小學(xué)作文篇3

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城，逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng)，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國處處都美麗，“六一”這天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂器，送來好吃的`，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當(dāng)場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬于自己的童年節(jié)日！

六一小學(xué)作文篇4

　　“六一”是我們小朋友的節(jié)日。今天，我來到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專區(qū)，插花專區(qū)，游樂專區(qū)……

　　看，劃船的人可真多呀，隊(duì)都排了二三百米了。呀，玩開汽車的小朋友更是絡(luò)繹不決。看著這么多的'人，于是，我來到了插花專區(qū)。只有猜謎才能進(jìn)去，我決定試試，老師說：“只有兩個坐了，快呀!一棵樹，它是啥?只結(jié)果，不開花。”

　　“是無花果!”我興奮的說。嘿，我猜對了!入了坐，老師發(fā)了材料，開始講課了。她說插之前要想想插什么樣子的，插這個花有什么意義。同學(xué)們開始動手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潛水艇……我插的是一個小花園，因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)說悄悄話，這個花園可以讓我們感到很清凈，很舒服，很自然，更容易把心理話說出來。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。

　　“六一”就這樣過去了，這一天，我?guī)еθ荩斋@，滿載而歸。

六一小學(xué)作文篇5

　　今天，我真高興，因?yàn)椤傲弧钡搅耍嗌蠈⑴e辦豐富多彩的活動，作為小學(xué)生的你，應(yīng)該和我一樣高興吧？

　　下午，我早早就到了學(xué)校，誰知剛到教室門口，一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進(jìn)教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué)，弄得同學(xué)們個個都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂場面，我從不曾看過。真令我興奮之極！

　　同學(xué)們自娛自樂了這么久，你肯定會問，為什么活動還不開始呀？！這不，老師來了，我們不約而同地歡呼起來，老師宣布“六一”活動正式開始，各種有獎游戲陸續(xù)進(jìn)行，有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個個踴躍參與，場面越加熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個游戲活動不擅長，暫時放棄。到了比平衡的'游戲：就是每組派幾個人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點(diǎn)走過去摸到墻，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時在家練習(xí)的基本功使出來，保持手腳協(xié)調(diào)，平穩(wěn)地快步向前，很順利，我就最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場，在返回起點(diǎn)時，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！

　　快樂的時光總是過得太快，該到放學(xué)的時間了，班上的活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個 “六一”是我?guī)啄陙碜羁鞓返摹傲弧眱和?jié)，將永遠(yuǎn)印在我的心里，永生難忘！

六一小學(xué)作文篇6

　　“六一”兒童節(jié)那天，我剛走上樓梯，就聽見震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室，一看，原來同學(xué)們都在搶糖果。我放下書包，加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地，我的糖果越來越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時感覺自己從乞丐變成了富翁。

　　于是，我心想：“既然我已經(jīng)是富翁了，不如來扔糖果，讓別人撿吧。”說干就干，我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺。可是，事情并沒有我想的那么簡單，我還沒在講臺上站穩(wěn)，同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來，伸手就搶。我還沒有緩過神來，糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué)，把我的糖果搶光后，就啍著歌兒，拿著“戰(zhàn)利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，還沒等同學(xué)們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室里充滿了歡聲笑語。

　　過了一會兒，語文老師來了，后面跟著幾個“搬運(yùn)工”，他們搬來了很多牛奶、漢堡，同學(xué)們激動得直歡呼。老師拿起手機(jī)，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在，各個都搶著上鏡。有的.擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語文老師走了，我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。

　　“丁零零”上課了，數(shù)學(xué)老師來了，我們頓時安靜下來，因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來可兇了。可誰知，數(shù)學(xué)老師好像變了個人似的，他讓我們想干什么就干什么。于是，我們又開始玩了，有的人真是膽大妄為，竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上，有的人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里，讓人更意外的是，老師不僅沒有生氣，而且像個孩子和我們玩在一起。

　　第三節(jié)課開始了，音樂老師來了，問我們要聽歌還是玩游戲，我們都說聽歌，音樂老師笑著問道：“聽什么歌？”我們異口同聲地說：“《綠色》。”這時，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟著旋律，輕輕地唱著。就這樣，我們在歌聲中度過了快樂的一節(jié)課。

　　今年的“六一”兒童節(jié)，是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”，同學(xué)們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。

六一小學(xué)作文篇7

　　每個人都有自己的美好童年，我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié)，我們都早早來到校園，坐上班車，準(zhǔn)備去我心馳神往的凈月潭。

　　半小時后我們來到凈月潭，首先映入眼簾的是幾個正在噴著水的大噴泉，好多人都情不自禁地拿起相機(jī)照相，我也舉起了手中的相機(jī)留下了美麗的相片。火紅火紅的太陽還高高掛在天空中，泉水噴到身上正好消消暑。我們來到森林氧吧——我們的目的地，森林氧吧里都是樹，而且空氣也很新鮮，所以我猜測這就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐時間，我們每一小組都在地上鋪了桌罩，并把食物放在上面一起分享。午餐過后我們開始了有趣的找寶游戲。

　　游戲結(jié)束后我們坐班車到會展中心看動漫展。我們看了許多許多好玩的東西，給我印象最深的就是7號廳，那里有火影忍者里的.人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。

　　看完動漫展后，我們依依不舍地回到學(xué)校，這是我度過的又一個既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。

六一小學(xué)作文篇8

　　鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。

　　我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，不停地擺動著柳條，好像在對我招手說：兒童節(jié)快樂！

　　我剛來到學(xué)校樓梯上，就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進(jìn)教室一看，噢，原來同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個大皮球，上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。

　　開始表演了，有的女同學(xué)唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽，令人陶醉。唱完了，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是跳舞，女同學(xué)在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動。

　　這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個上來吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃，又燃了起來。第二個同學(xué)把嘴鼓得大大的.，像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

　　這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷，又洋溢著歡笑。

【六一小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)六一作文11-10

小學(xué)六一作文【經(jīng)典】10-06