期末考試的煩惱作文

時(shí)間:2025-02-07 10:38:30 煩惱 我要投稿
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期末考試的煩惱作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的期末考試的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

期末考試的煩惱作文

期末考試的煩惱作文1

  對(duì)于期末考,那真是所謂人見(jiàn)人怕,花見(jiàn)花敗,車見(jiàn)車爆胎的節(jié)奏。特別是對(duì)于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō),期末考更是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的惡魔。

  作業(yè)多

  每到期末考,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師就會(huì)像作業(yè)制造機(jī)一樣,制造出像高山一樣的作業(yè),讓我們做到凌晨12點(diǎn),做到腰酸背痛手抽筋,讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此,作業(yè)多的猶如長(zhǎng)江之水滔滔而來(lái),偷偷玩一下就會(huì)遭到陣陣口水的攻擊,猶如長(zhǎng)江之波浪浪襲來(lái),一浪更比一浪強(qiáng),讓我們馬上被擊潰,不得不重返到與作業(yè)對(duì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)中,在無(wú)數(shù)的作業(yè)中尋找學(xué)習(xí)的“快樂(lè)”。

  休息時(shí)間少

  期末考時(shí)的周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家,本要和同學(xué)一塊去打球的計(jì)劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了;氐郊依,放下書(shū)包,拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干,打一場(chǎng)作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。直到六點(diǎn),爸媽下班回家,我才從作業(yè)大戰(zhàn)中回過(guò)神來(lái),但十多種不同種類的作業(yè)才做了一半,為掩面嘆息又重回作業(yè)的“樂(lè)園”。周六我的行程表基本是滿的.,早上做作業(yè),下午學(xué)數(shù)學(xué),晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的行程表與周六的都大同小異,早上學(xué)作文,下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè),幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎!痛苦的學(xué)習(xí)生涯。

  老師占課

  期末考前,其它副科都已上完了,只有語(yǔ)、數(shù)、英三科還在復(fù)習(xí),為了拉學(xué)習(xí),語(yǔ)文老師經(jīng)常占課,用著“口水”炮彈講著一堆堆“哲理”,沒(méi)想到連數(shù)學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái),所有副科都被語(yǔ)、數(shù)兩科侵略了,課上老師口水橫飛,下課連一分鐘都休息不了。

  盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去,因?yàn)樽鳂I(yè)多是讓我們多練習(xí),休息時(shí)間少是因?yàn)橐泳o復(fù)習(xí),老師占課更是因?yàn)樗麄円屛覀兛汲龊贸煽?jī)呀!我們應(yīng)該要明白老師與父母的良苦用心。

期末考試的煩惱作文2

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  成長(zhǎng),就好比一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都是一名演員,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。

  現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我,知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。

  現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥(niǎo),每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的`事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子,什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛(ài)和自由!總是幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂(lè)趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象啊!

  成長(zhǎng),你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!

期末考試的煩惱作文3

  又到期末考試的時(shí)間了,我擔(dān)心自己會(huì)考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認(rèn)真”地復(fù)習(xí),可就是不能專心一直在想明天考試的情景(虛幻、想象):

  考卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下題目,還好呀!不是很難呢!我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲,靜的`一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,一個(gè)同學(xué)把一張紙團(tuán)扔到我的桌子上,我打開(kāi)紙團(tuán),一串串?dāng)?shù)字映入我的眼簾,我還沒(méi)來(lái)得及看清楚,老師不知道什么時(shí)候站在我的桌子旁,說(shuō):“這個(gè)女同學(xué),作弊了,得零分!”

  “什么?老師!我沒(méi)有作弊!”

  “你還敢說(shuō)沒(méi)有?證據(jù)就在老師手里!”我同桌向我吼道。

  “就是嘛,你都作弊了還敢狡辯!”我的好朋友居然也站在他們那一邊。

  “你還有什么好說(shuō)的?”

  “我……我……”我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

  “我反正就是沒(méi)有作弊,有人想陷害我!”

  “這位同學(xué),你也太可惡了吧。自己在作弊,還敢說(shuō)別人陷害你!”

  “就是嘛!”

  “太可惡了!”

  “不要臉!”

  “她臉皮可真厚!”

  同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里,我忍不住了,就吼起來(lái):“我就是沒(méi)有作弊!你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼?為什么?為什么?”眼淚抑制不住,終于涌了出來(lái)……

  眼淚抑制不住,終于涌了出來(lái)。

  這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)……

  六年級(jí):沫嵐汐

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