我反思，我慚愧作文

我反思，我慚愧作文

　　前一天晚上，通宵達(dá)旦趕著作業(yè)，看著高高摞起的作業(yè)被我完成，怡然自得的笑意堆在我的臉上。數(shù)著一本本作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫，我冥思苦想了很久還是延納不寫作業(yè)這個(gè)建議。第二天一大早，來(lái)到縣醫(yī)院隔壁的涼皮店。一進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)大光頭在那里奮筆疾書。心想：娘啊，李卷璞真是用功，真想對(duì)他頂禮膜拜。走近一看，這哈東西可在抄作業(yè)，罵了他兩句，便去買了碗涼皮和豆腐腦，放下書包端著豆腐腦和涼皮放在桌子上，突然想起語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫，回想起剛剛罵過(guò)的李卷璞，此時(shí)的我只能看著蕩著漣漪的湯汁，剛才睡眼惺忪的樣子已經(jīng)全無(wú)。我只得厚著臉皮問(wèn)了一聲，昨兒有語(yǔ)文作業(yè)嗎？趙新攀一聽(tīng)便開(kāi)始嘲笑我：“連昨兒有什么語(yǔ)文作業(yè)都不知道，你說(shuō)你有啥用！”還是李卷璞打了個(gè)圓場(chǎng)說(shuō)：“用十個(gè)詞語(yǔ)造一句話。”吃完后，拿出語(yǔ)文書看看哪十個(gè)詞語(yǔ)才能胡弄出一句話。此時(shí)萬(wàn)惡不赦的李卷璞大聲地說(shuō)：“嘿呀，嘿呀，還補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)呀！”真不知道他是怎樣練出邊呼嚕著豆腐腦邊咋舌的。

　　坐在車上看著鱗次櫛比的樓房，還是想不出哪一句話能巧妙地涵蓋十個(gè)詞語(yǔ)。到教室時(shí)鈴聲已經(jīng)響起，窘迫地坐在教室心想千萬(wàn)別問(wèn)我要語(yǔ)文作業(yè)啊！哎，這樣不行，上次就被心如鐵石的雷亞軒抓著正著，還被同樣心如鐵石的班主任看到了。我鋌而走險(xiǎn)交起了一本本作業(yè)，到交數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，在張老師看不到的角度拼命給楊良堃使眼色對(duì)口型，到了毛亮欽那兒死活不走，老師敲了敲桌子說(shuō)吃早餐我才回去，看到李卷璞被老師查出作業(yè)沒(méi)寫那個(gè)痛，除了對(duì)他有惻隱之心就僅剩一個(gè)念頭——逃，趕緊逃離這個(gè)雞犬不寧的地方。我可不愿老師饒恕我的罪行并豁免了我的作業(yè)。到了食堂聽(tīng)到有人討論常安承昨天的造句造了兩頁(yè)，我當(dāng)時(shí)也就醉了，不是一句嗎？他這一句可真長(zhǎng)啊！躡手躡腳地回到教室，心想我寧愿昨晚也寫一頁(yè)也不想如此心驚膽戰(zhàn)。

　　到了教室可算松了一口氣。中午語(yǔ)文老師來(lái)到教室說(shuō)起了昨天作業(yè)情況，本快打鼾的我立馬冷汗洗身啊，心里無(wú)數(shù)次想著最糟糕的情況，老師卻和我以前想的一樣，不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備，更不會(huì)告訴張老師。常安承上臺(tái)讀起了他昨天的作業(yè)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但聽(tīng)他說(shuō)他那一天也想鉆著但樓下是辦公室沒(méi)敢鉆，我想了想默默地說(shuō)：謝謝啊！此時(shí)的我只得補(bǔ)著作業(yè)，還是在半夜時(shí)刻寫作業(yè)，哎呀，只能說(shuō)我命苦呀！誰(shuí)讓咱有副夜貓子的身軀。心想還有篇作文沒(méi)寫，人生就是個(gè)悲劇啊！本次作業(yè)就用潘老師的一句話來(lái)結(jié)束吧：清者自清，濁者自濁，成功絕非偶然，耐得住寂寞辛苦才守得來(lái)繁華燦爛，該奮斗的年齡就不要選擇安逸。時(shí)間不等人，快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)啊！

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