反思的作文

時(shí)間:2023-11-10 09:59:07 反思 我要投稿

實(shí)用的反思的作文必備(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的反思的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的反思的作文必備(7篇)

反思的作文 篇1

  前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上,中國(guó)隊(duì)“又”包攬了全部冠軍,一個(gè)“又”字既包含中國(guó)隊(duì)的成就又一次實(shí)至名歸,有包含了我們對(duì)于成功的反思。

  在世界乒乓領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)期處于壟斷地位,一次又一次的包攬世乒賽,奧運(yùn)會(huì)的桂冠呢?有人說(shuō)他們?nèi)粘S?xùn)練極為刻苦,或又有人說(shuō)乒乓球是國(guó)球,有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。而我想會(huì)說(shuō)的則是,中國(guó)乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體制的科學(xué)與完善。

  曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò):“我們的訓(xùn)練安排周密而有效,你不會(huì)看到哪一個(gè)隊(duì)員閑滯下來(lái)

  老的隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會(huì)教給年輕隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法。”從中我想到的'是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)

  在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性循環(huán),并且相互借鑒,達(dá)到運(yùn)作效率的最大化,這便是中國(guó)乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在。

  不僅一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會(huì)其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

  20世紀(jì)90年代,日韓等國(guó)遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī),此時(shí)的兩國(guó)大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新

  并結(jié)合本國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變,并且實(shí)現(xiàn)由勞動(dòng)力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升,在世界范圍內(nèi)取得了成功。

  田忌賽馬的故事耳熟能詳,他的成功也不正像中國(guó)乒乓球隊(duì)一樣,其實(shí)力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

  此時(shí)此刻,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉,但若能把握其發(fā)展的規(guī)律

  在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化,鼓勵(lì)創(chuàng)新,我想中國(guó)實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

  近年來(lái),姚明創(chuàng)造了中國(guó)第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國(guó)第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國(guó)第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國(guó)第一力度!

  這一個(gè)個(gè)中國(guó)實(shí)力的體現(xiàn),無(wú)不是中國(guó)近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革,調(diào)整運(yùn)作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

  包攬冠軍不是目的,而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功實(shí)力對(duì)于中國(guó)今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動(dòng)與借鑒作用。

  一個(gè)冷靜看待“成功”的民族,才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!

反思的作文 篇2

  緊張的`考試結(jié)束了,我感覺(jué),我的考績(jī)很不理想與家長(zhǎng)要求差距太遠(yuǎn)特別是數(shù)學(xué)考的很差主要是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好,做題速度太慢平時(shí)訓(xùn)練也少因此數(shù)學(xué)沒(méi)考好。

  今后,我要加大數(shù)學(xué)訓(xùn)練,提高速度和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,假期再重新把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1遍認(rèn)真做題爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)。

反思的作文 篇3

  今天,老師把我們測(cè)驗(yàn)成績(jī)公布出來(lái)了,我的心情很激動(dòng)生怕考不好,我居然考好了,就數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。語(yǔ)文91,英語(yǔ)88,數(shù)學(xué)65。5。我要在努力一把!爭(zhēng)取都在90分以上,尤其是數(shù)學(xué)要好好努力,我錯(cuò)的都是計(jì)算題和應(yīng)用題,計(jì)算題是算錯(cuò)了,應(yīng)用題有的讀不懂,有的馬虎。

  英語(yǔ)是多背單詞和句子,不要小看英語(yǔ)里的句子,有很多都學(xué)過(guò),我就是沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)出來(lái),總想偷點(diǎn)懶。

  語(yǔ)文閱讀錯(cuò)了2個(gè)字,一個(gè)錯(cuò)了一分,選擇題錯(cuò)的'都是簡(jiǎn)單的,就是因?yàn)槲姨R虎了,沒(méi)看清題,寫(xiě)出人多的詞語(yǔ),我錯(cuò)了一個(gè),這個(gè)根本就不應(yīng)該錯(cuò),我還是錯(cuò)了,是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真背著寫(xiě)詞語(yǔ),才錯(cuò)的。

  下次我一定要努力,爭(zhēng)取到90分以上!

反思的作文 篇4

  游覽完香山,我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家,把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗,今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品,這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。

  昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的.景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕,喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。

反思的作文 篇5

  期中考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候,這些題其實(shí)我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒(méi)有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

  雖然我這次沒(méi)有考好,但是我可以再爭(zhēng)取下一次的'機(jī)會(huì)。以后做題,看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧!

反思的作文 篇6

  上周五中午,老師搞了次突襲測(cè)試,讓每位同學(xué)都沒(méi)有思想準(zhǔn)備。

  我剛拿到卷子就仔細(xì)地看了一遍習(xí)題,“并不難呀!”我喃喃自語(yǔ)道,我心里暗暗偷笑。

  開(kāi)始做試卷了,我工工整整地書(shū)寫(xiě)下每一個(gè)字。突然,遇到了一道題,把我給難住了,我想了很久都沒(méi)有想出來(lái),怎么辦呢?我開(kāi)始想去偷看下別人的答案,但是一想,這種作弊的行為是不對(duì)的。終于我決定先不做這道題,把簡(jiǎn)單的題先做完再返會(huì)來(lái)在思考下,這樣就不耽誤時(shí)間了。后面的題越來(lái)越簡(jiǎn)單,我越做越興奮,直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌,我比他快了一道題的時(shí)間。心里立刻沾沾自喜起來(lái)。接下來(lái),我認(rèn)真地檢查了兩遍,然后把那道題填完了,但是我始終不能確定填對(duì)了沒(méi)有。便在這道題的旁邊做了個(gè)記號(hào),以便提醒自己在老師評(píng)講的時(shí)候,著重聽(tīng)這道題的解題方法。

  老師把試卷批改完后便發(fā)了下來(lái),我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯(cuò)誤,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有那么多問(wèn)題需要及時(shí)改正。最后我瞪大了眼睛,才95.5分,離我的估計(jì)分?jǐn)?shù)還有距離。我迫不及待的`看了下同桌,竟然他的分?jǐn)?shù)都比我的高,我感到十分慚愧。比我年紀(jì)小的同桌分?jǐn)?shù)都比我高,我還有什么得意的呢?

  從這張卷子中就能看出,我近段時(shí)間的狀態(tài)是很差勁的。在寫(xiě)字.發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面,在課堂上我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言,像是個(gè)木偶人,傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極,但至少還要幾次。以前的字也寫(xiě)得很工整,老師還常常在班上表?yè)P(yáng)我,但現(xiàn)在很寫(xiě)的潦草多了。

  通過(guò)這次的反思,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以后我會(huì)多加注意,努力克服改正。“加油!羅弋虹,你一定行的!”

  ……

反思的作文 篇7

  開(kāi)學(xué)后的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,在考試前我信心十足的認(rèn)為可以進(jìn)前十名,當(dāng)我滿懷信心的去看成績(jī)的時(shí)候,我驚呆了,我怎么才考了十三名,我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不差,這次竟然鬼斧神差的考砸了,我不敢相信,更超乎我想象的是英語(yǔ)也這么低,我瞬間快要崩潰了,不過(guò)還好語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有令我失望,否則我真的要崩潰了。

  經(jīng)過(guò)這次的考試,我也反思了許多。就像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣,只有做到勤學(xué)好問(wèn)才能取得好成績(jī),而我僅僅只做到了勤學(xué)而沒(méi)有做到好問(wèn),遇到不懂的也不去問(wèn),而是自己在那里琢磨,應(yīng)該有不會(huì)或不理解的地方去問(wèn)會(huì)的同學(xué)或請(qǐng)教老師。在平常上課的時(shí)候,要做好隨堂筆記,在上自習(xí)課的時(shí)候把各科老師當(dāng)天所講的,和第二天要學(xué)的都要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣子有不會(huì)的在老師講的時(shí)候才能理解,如果還有不會(huì)的可以去問(wèn)老師,做到勤學(xué)好問(wèn)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)”的道理,還要多讀一些課外書(shū),提高自己的寫(xiě)作能力和閱讀水平。在數(shù)學(xué)上,要多做題,勤思考。還要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  在考試的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的答題,特別是做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候,更應(yīng)該認(rèn)真,不能馬虎,要多算幾遍,如果有空閑的時(shí)間,要從頭到尾的檢查一遍,做語(yǔ)文閱讀題時(shí),應(yīng)該認(rèn)真的理解題意,知道作者想要表達(dá)的意思是什么,還有就是功夫應(yīng)該下到平時(shí)。就在月考的前一個(gè)周末,我并沒(méi)有聽(tīng)父母的話好好復(fù)習(xí),而是一味的把學(xué)校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績(jī)不理想的根本原因,也許是我因?yàn)槠诔蹩荚嚂r(shí)進(jìn)了前五名就驕傲了。反正無(wú)論如何,以后我都不應(yīng)該再這樣了,期中考試最起碼不能再退出前十名了。

  以后,我應(yīng)該更加的努力,雖然這次沒(méi)考好帶給我許多的壓力,但我會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望!

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