我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-19 16:47:39 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文(通用30篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文(通用30篇)

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇1

  一天,我在家看電視的時(shí)候,無(wú)意中看到了一個(gè)有趣的事:一個(gè)人拿著一張宣紙?jiān)诨鹕峡,烤了一?huì)兒后,紙上竟然出現(xiàn)了幾個(gè)大字!正當(dāng)我郁悶的時(shí)候,爸爸走了過(guò)來(lái):“這其實(shí)是生姜在作怪哦!”“生姜?”我不解地問(wèn)。“對(duì),就是生姜,用毛筆蘸上生姜汁寫(xiě)在宣紙上不那么看得清楚的,必須經(jīng)過(guò)高溫加熱才能顯示出文字來(lái)!蔽野胄虐胍桑骸耙晃覀儊(lái)作一次實(shí)驗(yàn)?”“最好了!”爸爸毫不猶豫地說(shuō)。

  我們拿來(lái)了一張宣紙,一個(gè)生姜和一支毛筆。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們先把生姜放進(jìn)一個(gè)干凈的墨盒里,然后用菜刀的“肚子”使勁拍打小生姜,生姜汁就這樣流了出來(lái)。生姜汁雖不多,可寫(xiě)幾個(gè)字可就綽綽有余了。接著我拿起筆,在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字!巴郏∽止灰稽c(diǎn)都看不出來(lái)耶!”之后,我和爸爸把紙拿到了廚房,爸爸把燒菜鍋拿走,把火開(kāi)著,把紙放在火上烤,但沒(méi)碰到火。差不多四五分鐘后,紙上一個(gè)大大的“誠(chéng)”字就出現(xiàn)在我的眼前了?磥(lái)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這個(gè)事情果然是生姜在作怪,準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是生姜汁啦。

  我為我爸爸的知識(shí)淵博而驕傲,也為我自己感到驕傲,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),也是我第一次做的實(shí)驗(yàn)。

  這次發(fā)現(xiàn)讓我覺(jué)得,在以后的生活中要多注意觀察身邊發(fā)生的事,要做一個(gè)勇于探索的人。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇2

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,方老師走進(jìn)了教室,她剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天,讓我們來(lái)做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好啊!”于是,一次有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片,然后就開(kāi)始了。

  我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上,哇!真神奇!餐巾紙被吸起來(lái)了。這時(shí),有一位同學(xué)提問(wèn):“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是,我們便開(kāi)始了新一輪的試驗(yàn),這次我們用的是尺子,和上次一樣,尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明,靜電存在于任何物體中。

  接下來(lái),方老師給我們講述了靜電的道理。原來(lái),靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的,再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電,正負(fù)電荷相吸就是剛開(kāi)始的現(xiàn)象,相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了,這就形成了靜電。

  其實(shí),這樣的靜電現(xiàn)象還有很多,比如:晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí),黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見(jiàn)面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)!帮h”起來(lái),越理越亂。

  這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇3

  人家都說(shuō)仙人掌好養(yǎng),也不用天天澆水,于是我叫媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一盆回來(lái)給我養(yǎng)。

  媽媽剛把仙人掌拿回來(lái),我就迫不及待地從媽媽手上拿過(guò)來(lái),然后飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上放好,我心想如果現(xiàn)在它渴了怎么辦?我想到什么就去干,我走到衛(wèi)生間把水灌到噴壺里,走到陽(yáng)臺(tái)上不停地給仙人掌澆水,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“仙人掌是耐旱植物,一下澆這么多水會(huì)被澆死的!

  在給花澆水時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小花遇水后,就會(huì)急速收縮,縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵,過(guò)了一會(huì),經(jīng)陽(yáng)光一照,他就象剝洋蔥似的,一層一層地從最外面向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)在花周圍的仙人掌有象小花一樣的紅色,我心想這花掉色嗎?我再一次拿起噴壺,給仙人掌澆水,然后用手指碰了這朵花一下,手指竟然染成了紅色,我想,這花真的還是假的?

  后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)在仙人掌和小花之間存在1至2毫米的空隙,這使我更奇怪,于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收養(yǎng)分開(kāi)放或閉合,所以你可以說(shuō)這花是真的,也可以說(shuō)這花是假的!甭(tīng)了之后我恍然大悟。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇4

  一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來(lái)勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說(shuō):好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去。說(shuō)著,我把煙灰缸拿起來(lái),一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了!昂煤煤谩保职植缓靡馑嫉男α艘恍Α跋麓我欢ǜ摹!蔽易叩疥(yáng)臺(tái)上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

  第二天,我去給花澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去,難道是昨晚的……于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過(guò)了一會(huì),蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì),一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了,!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!

  這時(shí),我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò),這還多虧了爸爸的煙灰水呢!

  從這樣平凡的小事中,我悟出了一個(gè)道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索,就沒(méi)有不可能。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇5

  一大清早我就被鳥(niǎo)叫給驚醒了,我連忙穿上衣服和褲子準(zhǔn)備去那一個(gè)屋子里看個(gè)究竟,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)屋子的時(shí)候,看到木頭上有好多貓爪子的痕跡,我走上前去打開(kāi)木頭。突然,一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來(lái),還有一只跳蚤進(jìn)跳進(jìn)了我的衣服里,我聽(tīng)別人說(shuō)被跳蚤咬一口的話,會(huì)很癢也很難受,傷疤要過(guò)2年才會(huì)好呢!我急急忙忙的跑回了家,脫下褲子和衣服,就開(kāi)始洗澡,雖然是洗過(guò)澡,但是還是被跳蚤咬了好幾口,癢得晚上我睡都睡不著。

  到了第二天早上,我穿好三件衣服和二條褲子,帶上頭盔,帶上手套,準(zhǔn)備去抓那一只可惡的貓。我又來(lái)到這間屋子里,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,小洞中有一些魚(yú)骨頭和一些烏龜?shù)臍。忽然一只大花貓走了進(jìn)來(lái),嘴上還叼著一條小魚(yú),我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)大貓走進(jìn)這個(gè)洞后再也不出來(lái)了,我等的有些不耐煩,于是,我悄悄地靠近小洞,原來(lái)它吃飽喝足了在睡覺(jué)呢!于是我一把就抓住這一只大貓,說(shuō):“終于被我抓住了,你這只臭貓,看你以后還叫不叫了。”說(shuō)完把它往窗外一仍,便回家去了。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇6

  我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦

  “嗯,香,真香,太香了!”我一放學(xué),就聞到了廚房的菜香味。“大廚師在做什么美味佳肴呢?”我故意拖長(zhǎng)音調(diào)!白瞿阕钕矚g的大龍蝦!”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地,我就一蹦三尺高:“太好了!龍蝦在哪兒?”“在洗菜盆里。”我扭頭望去,呵!幾只青綠色的龍蝦甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,可神奇了!活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。

  我走出廚房,耐心地等了一小會(huì)兒。“龍蝦駕到!”隨著爸爸喊叫聲,我看到盤(pán)中那幾只誘人的紅色龍蝦,真是“口水直流三千尺”呀!咦?“龍蝦怎么變成紅色的啦?爸爸你變了什么戲法?”我納悶的問(wèn),爸爸撓了撓頭皮說(shuō):“這個(gè)還是留給你自己去查吧!”

  我?guī)е蓡?wèn)吃完龍蝦,就迫不及待地跳進(jìn)書(shū)堆里。終于,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找出答案:原來(lái),蝦·螃蟹等甲殼類動(dòng)物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中,這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,如果將其放在水中加熱,原來(lái)的色素細(xì)胞受到破壞而分解,所以只有紅色素存在,蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時(shí)也明白了“只要做個(gè)有心人,生活處處皆學(xué)問(wèn)”這句話的含義。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇7

  前幾天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事兒,你猜是什么?哈哈,告訴你吧,那就是油能害死金魚(yú)。

  星期天早上我很早就起來(lái)了,我來(lái)到魚(yú)缸前看著我的小金魚(yú),漂亮極了,各式各樣的顏色就像童話故事里的公主一樣,穿著華麗的衣服,又很像明星,他們穿著黃色,白色,紅色和黑色的禮服。

  我拿著面包,他們看到了,就爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái),我看它們這個(gè)樣子,就知道:它們一定餓了!于是我就掰了一小塊的面包,當(dāng)我要放進(jìn)魚(yú)缸時(shí),卻聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不能給金魚(yú)喂面包!”我問(wèn):“為什么呢?”媽媽說(shuō):“那就要自己去尋找答案了。”我聽(tīng)了媽媽的話就拿出兩條金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)。我給它們喂了點(diǎn)面包,她們吃的一干二凈。我一直全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,可他們一點(diǎn)兒事也沒(méi)有。我就沒(méi)想其它的事。

  第二天,那兩條金魚(yú)就已經(jīng)……犧牲……了。我難過(guò)極了。突然我看見(jiàn)水面上飄著一層油,就思考:是不是這油就是害死金魚(yú)的罪魁禍?zhǔn)啄兀坑谑,我就瘋狂地查找資料,終于在電腦上找到了答案,原來(lái)油隔絕了空氣,魚(yú)呼吸不到空氣就一命嗚呼了。

  通過(guò)這件事,我明白了魚(yú)缸里是絕對(duì)不能放油脂食物的,喜歡養(yǎng)金魚(yú)的小朋友們,你們可要記住了,否則真會(huì)害死它們的。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇8

  今天,我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,覺(jué)的全身都是熱乎乎的到了客廳也是一樣我很疑惑不解,于是我就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那都是熱對(duì)流造成的,要不每天你去觀察一下暖氣片就知道了”。我聽(tīng)了以后我天天去觀察暖氣片,終于功夫不負(fù)有心人我給弄懂了。

  原來(lái)暖氣片市附近的空氣受熱上升,周圍比較冷得空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)占據(jù)暖氣片附近的空間,流過(guò)來(lái)的空氣不斷相對(duì)流動(dòng)的過(guò)程承中整個(gè)屋子的空氣就會(huì)逐漸變暖了。我明白了這個(gè)道理就興奮的跑去媽媽那里告訴了媽媽我知道熱對(duì)流是怎么一回事了。媽媽半信半疑的又問(wèn)我:“你真的懂了嗎?那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。熱對(duì)流是怎么形成的?”我回答道:“我們作一個(gè)實(shí)驗(yàn),下部分的水受熱后會(huì)上升,上部分比較冷的空氣下降,通過(guò)熱水和冷水的不斷的相對(duì)流動(dòng),使全部的水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫做對(duì)流,也就形成了熱對(duì)流。”媽媽說(shuō):“看來(lái)你是真懂了,就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢(qián)吧。”我高興地跳了起來(lái)抱住媽媽連聲說(shuō)謝謝……

  同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)了熱對(duì)流,你們發(fā)現(xiàn)了什么呢?在生活中有許許多多的事情都可能會(huì)發(fā)生,只要你去認(rèn)真觀察、多看書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn)的更多,不信你試試!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇9

  我在小區(qū)樓下的草叢中捉了一只螞蚱,我把它養(yǎng)在了瓶子里。

  今天,我把螞蚱拿出來(lái),仔細(xì)地觀察了起來(lái),它的觸角不斷地?cái)[動(dòng),好像在抗議!我用手指在它眼前來(lái)回?cái)[動(dòng),它的觸角也跟著來(lái)回?cái)[動(dòng),就像一個(gè)小雷達(dá),不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。我初步估計(jì)螞蚱的觸角是用來(lái)探測(cè)前方有沒(méi)有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):在它爬行的時(shí)候,我把一塊橡皮放在了它前面,它來(lái)了個(gè)緊急剎車,那觸角轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后繞開(kāi)了橡皮。原來(lái),它的觸角真的是探測(cè)器,可以探測(cè)到前方有沒(méi)有障礙物。

  我又觀察螞蚱身上的器官,眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦?它怎么沒(méi)有鼻子啊,那怎么呼吸呢?我拿著螞蚱傻了眼,螞蚱的觸角晃來(lái)晃去,好像在嘲笑我。我想著想著,想到了《昆蟲(chóng)知識(shí)》里看到過(guò),好多昆蟲(chóng)并不是用鼻子呼吸,比如:蚊子用頭上的兩根絨毛一樣的觸角呼吸,飛蛾是張開(kāi)翅膀來(lái)呼吸……我又仔細(xì)地觀察起了螞蚱的全身。啊!終于在它的肚子上找到幾根像管子一樣的東西,這是不是螞蚱的呼吸器呢?我激動(dòng)起來(lái),把螞蚱的肚子浸在水里,螞蚱開(kāi)始慌張起來(lái),拼命地掙扎,想要把肚子脫離水面,我用手按著它,沒(méi)一會(huì)兒,螞蚱就斷氣不動(dòng)了,原來(lái)螞蚱的呼吸器官是長(zhǎng)在肚子上!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇10

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  有一個(gè)星期六,我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)就提議:“這樣玩下去太沒(méi)勁了,還是來(lái)玩些別的吧!”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么,回答說(shuō):“那我們來(lái)捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說(shuō)干就干,我們把蟻兵捉來(lái)玩,我捉起螞蟻,一不小心放了手,那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來(lái),我還以為那只螞蟻摔死了呢,沒(méi)想到它安然無(wú)恙。

  “怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上,那池臺(tái)大約有1米多高,再加上我舉起那只螞蟻的高度,就差不多有2米多了。我把手一放,螞蟻落在了地上。“這下應(yīng)該被摔死了吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)?墒,當(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)還活得好好的。

  我又捉起地上的螞蟻,想:“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣?”我趕緊跑到二樓,然后把螞蟻放下去,“這下一定死了!蔽艺f(shuō)。但我走下樓去一看,螞蟻早沒(méi)影了。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)槲浵伒闹亓亢茌p,而空氣是有浮力的,所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去,自然就不會(huì)摔死了。”

  這是我最近的新發(fā)現(xiàn),你呢?

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇11

  我發(fā)現(xiàn)了年初城市美麗的秘密

  每到年初,過(guò)春節(jié)時(shí)每家每戶少不了的活動(dòng)。在那個(gè)時(shí)候,隨處可見(jiàn)的是煙花聲——啪,啪啪;地上煙花的殘留物——碎紅紙屑;和空氣中滿是火藥味。城市在那時(shí)也隨之變得遍地狼藉。

  年三十晚上,我和爸爸媽媽去奶奶家吃團(tuán)圓飯,回家已經(jīng)十一二點(diǎn)了,我們走在馬路上,發(fā)現(xiàn)馬上多了一層紅地毯,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“啪啪”的響聲。

  第二天早上,要去給二爺爺二奶奶拜年,所以早早地處了門(mén)了。當(dāng)我們走到馬路上,頓時(shí)嚇了一大跳。昨天晚上的“紅地毯”不見(jiàn)了,取而代之的是干凈整潔的大馬路。這是怎么一回事?“紅地毯”怎么不見(jiàn)了?我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)到了晚上。

  晚上,我起來(lái)?yè)Q熱水袋,無(wú)意中望了一眼窗外,我看見(jiàn)了一個(gè)黃色的背影。她手上拿著掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)的把碎紅紙屑掃成一堆,放進(jìn)垃圾車?yán)。我想:難道她大晚上不睡覺(jué)嗎?晚上這么冷,我都起來(lái)?yè)Q熱水袋,她不覺(jué)得冷嗎?當(dāng)我再一次望向她時(shí),她正走向下一條馬路。她的背影在我眼中變小,變模糊……

  原來(lái)城市美麗的秘密在這里!是那個(gè)穿著黃色背心的身影,她像一位美容師,用手中的掃帚,經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,一點(diǎn)一點(diǎn)地把城市變美麗的。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇12

  人的一生就是不斷在發(fā)現(xiàn)探索,一個(gè)對(duì)題目的小小發(fā)現(xiàn),一個(gè)對(duì)實(shí)驗(yàn)的小小研究......

  那天我正在課桌旁趕作業(yè)。我寫(xiě)一會(huì)就要甩甩筆,或者換支筆——墨水跟不上消耗了。眼前的題目看似一樣卻也不一樣。我的眼睛被試卷那耀眼的顏色灼得生疼。過(guò)了幾分鐘?還是過(guò)了幾小時(shí)?我根本懶的看鐘。我既想讓時(shí)間流動(dòng)的快些,因?yàn)檫@樣可以早點(diǎn)休息,但又想讓時(shí)間過(guò)得慢些,可以有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間卻不搭理我,還是那樣不緊不慢的走著。

  我還是按著同樣的速度寫(xiě)著作業(yè),我的眼皮越來(lái)越重,但還是堅(jiān)持著繼續(xù)寫(xiě)下去。突然,筆的沙沙聲停止了。顯然我被難住了。我絞盡腦汁,用盡了辦法,草稿紙擠得滿滿當(dāng)當(dāng)卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,還在原地打轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,卻又有什么辦法呢?我只能機(jī)械似地繼續(xù)往下做,等到所有題目都做完了,我又來(lái)繼續(xù)思考這道題,可是還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有。乘?除?加?減?先加?先減?先減后加再乘?.......我越來(lái)越急。突然,一道不經(jīng)意的想法從我腦子里閃過(guò)。我努力把它記錄下來(lái)。再做上去,再驗(yàn)算一遍,對(duì)了!我欣喜若狂,興奮地叫都睡不著了。

  發(fā)現(xiàn)就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)題目的發(fā)現(xiàn)也讓我頗為歡喜。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇13

  有一節(jié)科學(xué)課,楊老師叫我們?cè)鯓又谱麟姶盆F。

  我把用作鐵芯的螺絲釘放好,把導(dǎo)線繞上去,再把電池接好,不一會(huì)兒電磁鐵便完成了?墒沁@時(shí)候楊老師問(wèn)我們:“磁鐵有南北極,電磁鐵也有南北極,你們知道怎樣判斷電磁鐵的南北極嗎?”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了,我撓撓頭皮,怎么也想不出答案。我在想難題時(shí),手上總會(huì)不知不覺(jué)拿起東西來(lái)玩。于是,我拿起了我制作的電磁鐵和指南針在手上玩弄了起來(lái),我把螺絲釘細(xì)的這一端在指南針周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,指南針磁針的一端也跟著我一起轉(zhuǎn)。我又把螺絲釘換了一端,發(fā)現(xiàn)指南針磁針也換了一端,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:我們以前不是學(xué)過(guò)磁鐵同極相斥,異極相吸嗎?那和指南針北極相斥、南極相吸的就是電磁鐵的北極,那另一端就是南極了。我立刻將我的發(fā)現(xiàn)告訴了楊老師,楊老師說(shuō)我的想法是正確的,還在全班同學(xué)面前講了出來(lái),有一種從未有過(guò)的成就感涌上了我的心頭。

  每個(gè)人都可以找出自己的發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真觀察自己身邊的事,也有可能“玩出名堂”

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇14

  人的一生中,有很多奇奇怪怪的發(fā)現(xiàn)。有可能你會(huì)想:我沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)在生活中有很多的發(fā)現(xiàn),只是你必須仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)而已。

  比如你發(fā)現(xiàn)了自己家花園里有很多蝸牛,它們?cè)诔匀~子。我家就發(fā)生過(guò)一次,那是去年。一天早上(周末),我和媽媽上樓頂花園去玩。突然發(fā)現(xiàn)有很多大大小小的蝸牛在花園里啃食各種各樣的植物的葉子,媽媽趕緊去捉蝸牛。因?yàn)槲覀兓▓@里有一些蔬菜,所以要把蝸!摆s盡殺絕”。我覺(jué)得蝸牛很臟,所以一開(kāi)始沒(méi)有去捉蝸牛。不過(guò),一會(huì)兒我就加入了“消滅蝸牛特工小組”。但是,由于蝸牛個(gè)數(shù)太多,光是我們兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。

  “2號(hào)隊(duì)員,快去多叫些人來(lái)!”媽媽命令我!笆!”我爽快的答應(yīng)了。

  于是我蹦蹦跳跳地去“招兵買(mǎi)馬”去了。

  到了家,我第一個(gè)碰見(jiàn)的`人是妹妹,她正閑著沒(méi)事做。我立刻動(dòng)員她去。我原本以為要?jiǎng)佑梦夷菍氋F的三寸不爛之舌,結(jié)果我剛一說(shuō)明來(lái)意她就答應(yīng)了。妹妹去了,還有婆婆呢!我又勸她去,我說(shuō):“救救那些可憐的植物吧!蝸牛不但會(huì)讓它們面目全非,而且那是我們辛辛苦苦種的純天然、綠色、有機(jī)的蔬菜呀!”婆婆被我這么一說(shuō),立刻豪情萬(wàn)丈地應(yīng)允了。

  然后,我們一起去把蝸牛消滅了。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇15

  在雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹:赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫,人們常用彩虹編織著故事,可是,美麗的彩虹出來(lái)的時(shí)間很短,一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的景色,可大家有沒(méi)有想過(guò)你能親手做出美麗的彩虹呢?當(dāng)然能,我就做過(guò)一次。還得從假期時(shí)說(shuō)起。

  在暑假里,我吃過(guò)午飯,由于外邊很熱,只好在家里待著,“看一會(huì)兒《貓和老鼠》怎么樣?”我心想著,拿出光盤(pán)選一個(gè)故事,我對(duì)著光盤(pán)左看右看,翻到了背面,咦?光盤(pán)上有一圈像“色相環(huán)”似的東西,隨著我的手動(dòng)光圈就轉(zhuǎn)了一下,有粉色、黃色、藍(lán)色……數(shù)一數(shù),呀!七個(gè)顏色,就是彩虹嗎!我得意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一束刺眼的光照進(jìn)我的眼睛里,暈!太陽(yáng)竟然可以反射出這束光,可它又是怎么來(lái)的呢?

  當(dāng)光線通過(guò)介質(zhì)的密度不斷變化時(shí),光線前進(jìn)的方向也隨之而改變。太陽(yáng)光照在鏡子上而鏡子可以反射陽(yáng)光,在與平面鏡相對(duì)的地方可以看到反射出來(lái)的陽(yáng)光,用平面可以照出陰影里物體的影子。比如,在家具上就可以用上反光板來(lái)使燈光更強(qiáng)烈,路燈的白色夜光板可以把光反給外界,使一個(gè)小小的燈泡就能變成一個(gè)大火把。

  大自然多么神奇呀!還有許多的問(wèn)題等著你的發(fā)現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇16

  綠葉紅花,相互映襯,總能勾畫(huà)出一幅幅美麗的景致,令人賞心悅目,心曠神怡。

  大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。

  瞧,校園內(nèi)有那么一片紫微微的小花,密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上,宛如心靈手巧的花匠揀拾細(xì)碎的花屑,細(xì)細(xì)地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的,那么均勻,那么疏密有致。不知道它們是從什么時(shí)候開(kāi)始冒出了一個(gè)又一個(gè)小腦袋,也不知道是什么時(shí)候,它們居然占滿了每一根枝桿,使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的枝竟組合成了再自然不過(guò)、再和諧不過(guò)的天然盆景。

  今天,我又驀然發(fā)現(xiàn),桿上竟然多了點(diǎn)點(diǎn)碎綠,那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿的枝頭鉆出來(lái),它們精神抖擻地在微風(fēng)中搖曳著,似乎要為我們?nèi)諠u麻木的視野添些亮彩。是的,此時(shí)的紫荊似乎才煥發(fā)出了它的勃勃生機(jī)。

  在春天這個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),綠色充斥著我們的視野,紅花讓我們眼花繚亂,但是紫荊以它獨(dú)特的方式,為春天的舞臺(tái)增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇17

  我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú),它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過(guò)來(lái)!”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事,我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮,那他們?cè)趺此X(jué)?”媽媽告訴我:“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的,連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué),當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇18

  去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長(zhǎng)在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。

  我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說(shuō):這是芋頭的葉子,可以防水的。

  我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái),一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來(lái),流進(jìn)了桶里。

  我問(wèn)他們這是為什么,他們都說(shuō)不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng)。芋葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對(duì)它的侵害!

  萬(wàn)物世界真是神奇!等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇19

  生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

  星期六早上,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,只需一杯水,一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準(zhǔn)備好這些東西,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先用杯子裝滿水,把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,然后仔細(xì)觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化,實(shí)驗(yàn)失敗了。為什么會(huì)失敗呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)是步驟錯(cuò)了,我又做了一次。

  這一回,我十分認(rèn)真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水,再把雞蛋放進(jìn)去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽,雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來(lái)了,我成功了。

  雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減少。當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇20

  我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲,但他們有一顆愛(ài)我的心。

  有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹(shù)枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時(shí),電梯開(kāi)了,爸爸出了電梯門(mén)我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當(dāng)我只剩一件衣服的時(shí)候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想,爸爸不愛(ài)我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。

  還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎,不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候,北風(fēng)迎面吹來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)了玉米,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃完了,這時(shí)我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。

  這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴(yán)厲,但是很愛(ài)我。我愛(ài)爸爸。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇21

  每天媽媽一大早就開(kāi)始忙碌起來(lái),洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實(shí)在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過(guò)了一會(huì)兒,泡泡越來(lái)越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒(méi)有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒(méi)有出現(xiàn)泡泡。我很好奇,便跑去問(wèn)媽媽。

  媽媽回答說(shuō):肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說(shuō):我問(wèn)得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說(shuō)。媽媽接著說(shuō),純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進(jìn)水后會(huì)降低張力,使張力沒(méi)有足夠大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會(huì)越來(lái)越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。

  我回到房間,打開(kāi)電腦百度搜索泡泡為什么會(huì)越來(lái)越紫,最后破裂?答案原來(lái)是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽(yáng)光照射所導(dǎo)致的。隨著泡泡的蒸發(fā),泡泡越來(lái)越薄,干涉到分子降低,花紋也會(huì)越來(lái)越紫,最后破裂掉。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇22

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的樣子?磥(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō):獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇23

  清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會(huì)不會(huì)是:兇手呢,我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

  我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹(shù)葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來(lái)時(shí),我都聞不出有別的味了,只見(jiàn)蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來(lái),上下?lián)u擺,我明白了,長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛,上下來(lái)回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾粯,眼睛分不出?lái),就只能用鼻子了,我看見(jiàn)蝸牛下面那對(duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

  今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手,還讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇24

  冬爺爺把春姑娘請(qǐng)來(lái),春姑娘一聲叫喚,雷叔叔就在天上打起鼓來(lái),一聲鼓響,把萬(wàn)物喚醒了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,校園變得更加美麗了。

  走進(jìn)校門(mén),校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)骸N易钕矚g的是玉蘭花。

  每當(dāng)我走近玉蘭花,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長(zhǎng)在樹(shù)上的,抬頭仰望,只見(jiàn)紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗,像一個(gè)個(gè)小天使守護(hù)者玉蘭樹(shù),但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細(xì)觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花都有一個(gè)墨綠色的花托,每朵花都有九片花瓣。花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一片片葉子,外層是紫色的,里面卻是白色的。我用手摸了摸,花瓣滑滑的,像絲綢一樣,我不禁被玉蘭花深深吸引住了。

  咦!玉蘭花怎么只有花而沒(méi)有葉子呢?別的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師,老師告訴我:“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵,因?yàn)橛裉m花的花朵能在10攝氏度以下開(kāi)放,而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長(zhǎng)。”

  我又在學(xué)校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信:只要你留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真奇妙啊!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇25

  春天到了,春姐姐邁著輕輕的腳步走向了大地。花兒見(jiàn)了她,笑著展開(kāi)了花瓣;小草見(jiàn)了她,搖晃著綠色的小腦袋,打招呼;柳樹(shù)見(jiàn)了她,展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。

  我在草叢里玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它慢慢地爬行著。我用樹(shù)枝碰它的觸角,可它立即把觸角縮進(jìn)了殼里,趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái),蝸牛遇到危險(xiǎn)就是這樣保護(hù)自己的。

  蝸牛旁邊有好多螞蟻,它們?cè)诎崾澄,只?jiàn)它們有的在前邊拖,有的在后面推,有的在旁邊扛……不一會(huì)兒,就把食物弄進(jìn)了螞蟻洞里。原來(lái),小螞蟻也懂得人多力量大呀!

  我用小鐵鍬挖著洞,居然挖出了一只蚯蚓,可是我不慎把它弄成兩半,正當(dāng)我為此感到難受時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有死,每一段都活蹦亂跳的,飛快地向泥土里鉆去,一眨眼就不見(jiàn)了。原來(lái),蚯蚓斷成兩截,斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí),血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合并再生。

  今天,我的發(fā)現(xiàn)可真不少!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇26

  今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時(shí)安排我把碗洗一洗,我很高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲液軜?lè)意為家里做事情,媽媽總是不讓,說(shuō)我太小了,做不好,長(zhǎng)大了家務(wù)活自然而然就會(huì)了做了。

  媽媽走了后,我就開(kāi)始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開(kāi),水很大,不停地往下流,一會(huì)兒就把水池流滿了,我開(kāi)始洗起碗來(lái)。不一會(huì)兒,就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開(kāi)之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會(huì)呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時(shí)針,因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的;南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同,這是順時(shí)針,而赤道上沒(méi)有自轉(zhuǎn)偏向力,水流則沒(méi)有順、逆時(shí)針的方向。我想:反過(guò)來(lái)也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。知道了這個(gè)密秘以后,我欣喜若狂,準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。

  終于等到媽媽回來(lái)了,她聽(tīng)了我的述說(shuō),很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,善于動(dòng)腦的好孩子。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇27

  暑假的一天,剛好下雨了,我呆在家里沒(méi)事干,便看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有很多我感興趣的問(wèn)題,如:小白兔的眼睛為什么是紅色的?星星為什么會(huì)一閃一閃的?為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)花?夏天什么蚊子愛(ài)咬人這使我想起了去年冬天發(fā)生的事。

  那一天,我正在外面玩渴了,跑回家中,順手拿著玻璃杯子就去倒水。這時(shí),媽媽剛給水壺灌滿了燒開(kāi)了的水,我把杯子放在了客廳的那個(gè)桌子上,我拿起水壺,往杯子里倒水,誰(shuí)知水剛一倒?jié)M,“砰”的一聲杯子突然裂了,我的胳膊也被玻璃給劃傷了,把正在收拾屋子的媽媽嚇了一跳,忙給我包扎。包好了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么杯子會(huì)裂開(kāi)?”媽媽笑著說(shuō):“想知道原因就自己去查吧!”哼!自己查就自己查,有什么了不起的。

  媽媽又拿了一個(gè)玻璃杯子,她倒一點(diǎn)熱水進(jìn)去,然后搖一搖,再倒?jié)M熱水,這個(gè)杯子安然無(wú)恙,看著媽媽的動(dòng)作,我更好奇了。

  于是我就上網(wǎng)查找資料,原來(lái)是因?yàn)闊崦浝淇s,媽媽的杯子先適應(yīng)了溫度,所以沒(méi)有裂開(kāi),而我的杯子溫度反差太大,所以裂開(kāi)了。

  同學(xué)們,科學(xué)就在我們身邊,只要我們留心觀察,將來(lái)都可以成為“小小科學(xué)家”。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇28

  最近,在我家門(mén)前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出沒(méi)。

  一天正下著雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過(guò)了不久,雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了彩虹,美麗極了。爸爸說(shuō):“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“好!

  我們一走出小區(qū)門(mén)口就聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來(lái)是青蛙出來(lái)散步了。“嗯?哪兒來(lái)的青蛙呀?”爸爸說(shuō):“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會(huì)長(zhǎng)成蝌蚪,蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大變成青蛙!蔽一腥淮笪颉!皳渫ā币宦,是誰(shuí)掉水里了?原來(lái)是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。

  中午,陽(yáng)光灑在水面,一閃一閃地,還不時(shí)傳來(lái)“呱呱”的樂(lè)曲。突然,有一個(gè)身影從水中跳起,水中蕩開(kāi)一圈圈小圓暈。這是,那個(gè)身影到了石頭上,原來(lái)是一只帶著藍(lán)色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強(qiáng)壯,像賽場(chǎng)上的一位猛將。

  傍晚,太陽(yáng)披著霞衣走下了山坡,天地間頓時(shí)寧?kù)o了,你會(huì)看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!

  我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有善于觀察,才能有所發(fā)現(xiàn),明白更好更多的道理。

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇29

  這幾天我咳嗽得很厲害。父親給我買(mǎi)了些胖大海,帶回家泡在水里,因?yàn)榭梢郧鍩嶂箍取?/p>

  我們買(mǎi)的胖大海有金絲小棗那么大,果皮看起來(lái)像紅棗,給人一種捏著就爛的感覺(jué),但是感覺(jué)很硬。開(kāi)始泡水,我把一顆胖大海扔進(jìn)水杯,然后倒了半杯開(kāi)水,等著。10分鐘后,胖大海鼻尖上的皮膚已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn),而且變大了一點(diǎn),露出了一點(diǎn)“果肉”。十分鐘后,皮都快破了,胖大海變得跟枇杷一樣大了。二十分鐘過(guò)去了,胖大海的“果肉”腫了出來(lái),就像海里的水母,漂亮極了,又像個(gè)小女孩,穿著薄紗公主裙。十分鐘后,泡在胖大海里的水已經(jīng)變成了半透明的淡褐色?搭伾矣X(jué)得水應(yīng)該是苦的。我喝了一口水。啊,有點(diǎn)澀,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。很好吃!然后,我喝了一大口,卻忘了水溫,熱得連喝了幾大口冷水,嘴巴還是麻木的。

  胖大海泡的時(shí)候,我喝著泡好的水想:胖大海干了之后,水蒸發(fā)了,變小了。然后胖大海泡了會(huì)吸水變大。是的,一定是這樣!我不禁用力點(diǎn)頭。

  我終于發(fā)現(xiàn)了胖大海的秘密!

  我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文 篇30

  今天是星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去公園玩。

  一走進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)草坪上的小草都變綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像地上鋪了一層綠色的地毯。

  我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)的唱著歌。河邊的柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳絮,好像小姑娘頭上美麗的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)飄動(dòng)。就想起老師教過(guò)的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春風(fēng)就好似一把剪刀,把柳樹(shù)修理得格外美麗。

  我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,歡快地跳躍著。湖中心有許多游船,游客們仿佛在那兒欣賞著春天的美景。

  我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花,雪白的梨花,都競(jìng)相開(kāi)放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也不辭辛勞地采著花蜜。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,多么像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)啊!

  我還發(fā)現(xiàn)春姑娘像一位神奇的魔術(shù)師,無(wú)論她走到哪兒,草兒都綠了,花兒都開(kāi)了,到處都是一片春的景象。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

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