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描寫(xiě)有趣的發(fā)現(xiàn)作文
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，小編收集了有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀。
第一篇：有趣的發(fā)現(xiàn)
暑假的一天，我在回家的路上。突然，我看到一群螞蟻在搬家，我想書(shū)上說(shuō)螞蟻搬家要下雨，我就飛快的`跑走了。
一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我好奇的問(wèn)：“為什么螞蟻搬家要下雨呢?”，我查了許多資料，最后終于找到了。原來(lái)，天氣變壞時(shí)，空氣中水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢特別潮濕，螞蟻難以安居。動(dòng)物能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它感覺(jué)濕度過(guò)大時(shí)就會(huì)知道要下雨了，螞蟻的窩是通入地下的，所以下雨會(huì)把它的窩完全淹沒(méi)，因此它們要搬到地勢(shì)更高的地方。
留心處處皆學(xué)問(wèn)，這句話(huà)講的不錯(cuò)，果然是這樣的。
第二篇：有趣的發(fā)現(xiàn)
星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，綠化帶里新栽的大松樹(shù)上吊著很多裝滿(mǎn)水的白色瓶子，一根根皮管又把樹(shù)和瓶子連在了一起，樹(shù)的'下部還綁著草繩。難道樹(shù)也可以打吊針嗎?
回家后，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查詢(xún)了很多的資料，原來(lái)樹(shù)真的在打吊針。俗話(huà)說(shuō)：樹(shù)挪窩死，新栽的大樹(shù)根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養(yǎng)。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹(shù)內(nèi)，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，還可以補(bǔ)充養(yǎng)分。當(dāng)然樹(shù)生病了也打吊針，水里加一些農(nóng)藥，直接把藥水輸?shù)缴〉牡胤剑Ч趾糜挚臁?/p>
那么草繩用來(lái)干什么呢?網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現(xiàn)在天氣這么熱，查不到答案，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再?lài)娚纤梢苑乐顾莺芸煺舭l(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣。”
真沒(méi)想到樹(shù)也像人一樣生病了要打針，樹(shù)真的是有生命的，我以后一定會(huì)更加愛(ài)自然界的花草樹(shù)木了。
第三篇：有趣的發(fā)現(xiàn)
媽媽從奶奶那里回來(lái)，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個(gè)個(gè)問(wèn)題馬冒了出來(lái)。
我指著一張小苗的照片，我問(wèn)：“這個(gè)是什么?”媽媽說(shuō)：“這是小松樹(shù)的苗。”我驚訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長(zhǎng)著鋒利的刺。媽媽說(shuō)：“我被這個(gè)刺扎過(guò)，很痛的。”
我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說(shuō)那是古代人們下棋的棋盤(pán)。我納悶了：這是棋盤(pán)嗎?媽媽說(shuō)我們是凡人看不到的`。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書(shū)，沒(méi)有去。
等我去奶奶家時(shí)，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
第四篇：有趣的發(fā)現(xiàn)
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦?怎么是干的呢?我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來(lái)一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴;渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的.，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)“砰砰”的亂跳，生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與愿違，水珠沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查，哦，原來(lái)是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問(wèn)是不行的，還要多查閱書(shū)籍。
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