(必備)奉獻(xiàn)的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
姨媽的單位發(fā)起了“敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),她把這個(gè)活動(dòng)告訴了我,我欣然的答應(yīng)了,還和陽(yáng)陽(yáng)哥哥精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目——相聲表演《比爸爸》。
重陽(yáng)節(jié)前一天,天氣晴朗,我們驅(qū)車前往愛(ài)馨敬老院,一路上歡聲笑語(yǔ),大家的心情都無(wú)比的激動(dòng)。到了敬老院,院長(zhǎng)和老人們?cè)缫颜驹陂T口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔,周圍長(zhǎng)著許多 粗壯的松柏,花園修剪的整整齊齊,我們的到來(lái)猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳,給寧?kù)o的敬老院里添了一份活潑。
我們攙扶著老人坐好,就開始表演我們的節(jié)目,有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優(yōu)美,老人們也情不自禁的扭動(dòng)起來(lái),葫蘆絲清脆悅耳,讓老人們陶醉, 輪到我上場(chǎng)了,我很緊張,但看到老人的笑臉,原本緊張的心情也放松了下來(lái),和陽(yáng)陽(yáng)哥哥一唱一和的表演著相聲,臺(tái)下發(fā)出了一陣又一陣的笑聲……在節(jié)目的最后一位阿姨演唱了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》當(dāng) 她唱到“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”全場(chǎng)都打起了節(jié)拍,會(huì)唱的也都大聲的唱著,此時(shí)不是一個(gè)人的演唱,而是全場(chǎng)合唱,爺爺奶奶們都情緒激動(dòng),演出達(dá)到了高潮,精彩的節(jié)目贏得了爺爺奶奶們 熱烈的掌聲。
在愛(ài)的奉獻(xiàn)的樂(lè)曲聲中,我們給在座的每位老人贈(zèng)送了禮品,借 此表達(dá)我們的一份心意。我拿著一個(gè)大大的香蕉,走到一個(gè)97歲的老人面前,剝好遞到她的嘴邊,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,祝 你福如東海,壽比南山!”老奶奶吃著香蕉樂(lè)呵呵的看著我,滿臉慈祥的笑容:“謝謝你的一片好心,你真是個(gè)有愛(ài)心的`孩子啊!”
我攙著老奶奶,邊走邊聊,問(wèn)她在這敬老院的生活過(guò)得好不好,她說(shuō):“好!好!有你們這么多好心人的關(guān)心,我們的生活能不好嗎?”來(lái)到了老奶奶的房間里,我們又幫忙打掃衛(wèi)生,又給老奶奶 捶背,捶腿,老奶奶笑的合不攏嘴了。看來(lái)老奶奶在這里生活的比較滿意,我們也為她感到高興。
時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別,我回頭望去,只見(jiàn)97歲的老奶奶還在向我們揮手,我在心里默默地想:我還會(huì)再來(lái)看望你們的。
走在回去的路上,我沉浸在快樂(lè)之中,嘴里不停的哼唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,并從中體會(huì)到了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!
奉獻(xiàn)的作文 篇2
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。"每當(dāng)念起這首詩(shī),我的思緒都會(huì)被拉回那個(gè)艱苦卓絕的時(shí)期。
"五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。"長(zhǎng)征的環(huán)境惡劣無(wú)比。二萬(wàn)五千里的征途,渡過(guò)了千山萬(wàn)水。紅軍們四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋......這些在我們?nèi)缃窨磥?lái)幾乎是不可能完成的任務(wù),他們卻依靠著赤腳鐵拳戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)"攔路虎",這是怎樣一種勇往直前的精神呀!
"金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。"一位13歲的小紅軍小蘭在過(guò)橋時(shí)為照顧一位傷員,不慎把自己唯一的干糧掉進(jìn)了河中被水沖走了。為了不讓大伙兒擔(dān)心自己,她裝成沒(méi)事發(fā)生一樣,靠著自己悄悄摘下的野菜度過(guò)了一段時(shí)間。可時(shí)間一長(zhǎng),她的身體經(jīng)不住這般折騰,垮了下來(lái)。在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她包中"干糧"的事后,大伙兒才知道了事情的真相,于是都自愿分出糧食來(lái)給小蘭。
無(wú)論要經(jīng)歷怎樣的"鐵索寒",都架不住有"人心暖"呀!小蘭在沒(méi)有糧食之際,寧愿自己多吃點(diǎn)苦,也不愿讓戰(zhàn)友有負(fù)擔(dān)。而她的戰(zhàn)友們?cè)诼犝f(shuō)了這件事后,也慷慨解囊,沒(méi)有半點(diǎn)獨(dú)享的念頭。在最艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)持住自己的初心,著實(shí)是難得可貴的`呀。
"更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。"1936年10月,紅軍的長(zhǎng)征結(jié)束了。正如后人所評(píng)價(jià)的那樣,"長(zhǎng)征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模"。一條條波濤洶涌的大河,一座座巍然聳立的雪山,一片片茫無(wú)涯際的草地......紅軍踏過(guò)去了,他們堅(jiān)韌不拔地踏過(guò)去了!
我眼中的長(zhǎng)征,正是如此。紅軍們?cè)谝环D苦卓絕中鍛煉出了眾志成城、前赴后繼的大無(wú)畏英雄氣慨。長(zhǎng)征無(wú)疑是極其艱苦的,但奔赴在這條路上的,是百折不撓的紅軍們。是他們,為這條荊棘之路徒增了一股暖流;是他們,為中華的興起奉獻(xiàn)了自己的一份力!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識(shí),卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻(xiàn)。
一次,我與媽媽到商店。走到附近時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過(guò)去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái),聞聲一看,原來(lái)是一輛出租車,只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車,老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手。”我看著他焦急的樣子,心想,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個(gè)心。想到這兒,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們……”可沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說(shuō):“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去。”又對(duì)我說(shuō):“快上車,去醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車。看著媽媽焦急的面孔,我也上了車。
去醫(yī)院的路上,塞了車,司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來(lái)越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車?yán)劝吹弥表憽?lái)到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號(hào),幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的'說(shuō):“您放心,馬上就到急診室了,會(huì)沒(méi)事的。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“老人家沒(méi)事了,我們已經(jīng)開了藥,記得按時(shí)吃。”聽到了這句話,所有人的心才松了下來(lái),緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完,醫(yī)生便走了。
這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
晚自習(xí)走過(guò)老師的窗前,一抬頭就看見(jiàn)光從窗簾縫里,鉆了出來(lái),夜已經(jīng)很晚了,老師卻還戴著眼鏡認(rèn)真仔細(xì)地批改著作業(yè),心中不由得的老師起了敬意,我想老師都是有一種“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”的情操, 更有一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
每次當(dāng)我看到電視屏上的運(yùn)動(dòng)健兒,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這幾個(gè)詞,努力,拼搏,奮斗,超越,他們流下一滴滴的汗水匯聚成河,為了祖國(guó)的榮耀,頂著壓力,克服困難,克服傷痛,堅(jiān)持執(zhí)著為他們帶來(lái)了勝利。我想這不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,更是一種無(wú)私的為國(guó)而戰(zhàn),無(wú)私無(wú)悔的獻(xiàn)身的精神。
生活中的奉獻(xiàn),到處都可以看見(jiàn)。做慈善是一種奉獻(xiàn),教書育人是一種奉獻(xiàn),辛勤勞作是一種奉獻(xiàn),為國(guó)家事業(yè)而奮斗是一種奉獻(xiàn)。自然界中的.奉獻(xiàn)也是隨處可見(jiàn),風(fēng)來(lái)了,綠葉側(cè)身來(lái)護(hù)花,雨來(lái)了,綠葉立刻伸出臂膀。
奉獻(xiàn)不僅是一種美德,他給大家?guī)?lái)了許許多多的好處,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的支柱。
雷鋒的一生都在奉獻(xiàn),他在有限的生命中,創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值,陶行知,帶著一腔熱血來(lái),卻不帶走半根草去。
我們是奉獻(xiàn)的受益者,美好的小康社會(huì)飛速發(fā)展的高科技在我們身邊,我們應(yīng)該將這種精神延續(xù)下去,讓奉獻(xiàn)精神如七彩的河流一般流淌下去,一直傳承我們?nèi)A夏民族的美好品行!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
從比賽前夕到比賽結(jié)束,我們的志愿者和運(yùn)動(dòng)員都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著,運(yùn)動(dòng)員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻(xiàn),雖然最后留下了無(wú)盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現(xiàn)得不盡如人意,但作為觀眾的我們,為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意。滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場(chǎng)時(shí)的處亂不驚,滿意在你那超凡的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)員可敬,然而,在每場(chǎng)比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻(xiàn)者隊(duì)伍,他們?cè)谀貫楸荣惛冻?看看那一塵不染的會(huì)場(chǎng),留下了他們的汗水,他們是那幕后的英雄,當(dāng)你迷路時(shí),猶豫不定時(shí),志愿者便會(huì)主動(dòng)的.為你指路,在他們心中,無(wú)私奉獻(xiàn)才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線。
奧運(yùn)賽事上,每一位運(yùn)動(dòng)健兒都會(huì)全心全意的為我們奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的技藝,優(yōu)美的舞姿,驚人的毅力,還有運(yùn)用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語(yǔ)言表明他們是最棒的,不光如此,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國(guó)的同胞們奉獻(xiàn)那一出舉世的壯舉,為國(guó)爭(zhēng)光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽(yù)。現(xiàn)在"東亞病夫"的時(shí)代已蕩然無(wú)存,我國(guó)雖沒(méi)有步入強(qiáng)國(guó)之列,但為了受人尊敬獲得聲譽(yù),中國(guó)健兒早已滿腔熱血,以?shī)^發(fā)的精神迎接奧運(yùn),奧運(yùn)開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻(xiàn)之時(shí),練兵千日,只待這一刻,把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運(yùn)吧,我們的嬌子,把你們的精神擴(kuò)散到每一個(gè)人的周圍,感染我們每一位華夏兒女。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱;白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴微微噘起,說(shuō)起話來(lái)聲音很好聽,抑揚(yáng)頓挫;動(dòng)作輕如飛燕,卻又從容淡定,一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對(duì)后進(jìn)生充滿愛(ài)心的王老師。
曾記得,當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風(fēng)般的話語(yǔ)鉆進(jìn)我的'耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來(lái)回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái),拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵(lì)我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道,我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時(shí)完成作業(yè),不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí),以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí),王老師,您那關(guān)愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵(lì)的話語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作,都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開始在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對(duì)我噓寒問(wèn)暖:或者補(bǔ)習(xí)功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了,成績(jī)也慢慢提高了。
其實(shí),在班級(jí)里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血啊!
有人說(shuō)老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說(shuō),我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
我愿雕琢心中最美的天使,記奉獻(xiàn)永駐心間。——題記
涼山彝族生活的艱難,讓那里的孩子失去了求學(xué)的機(jī)會(huì);環(huán)境的惡劣,讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手,拉起孩子們求學(xué)的小手;他們伸出自己的手,喚醒了孩子們求學(xué)的心靈。19年,正是這兩雙仁愛(ài)的手,為孩子們推開了擋住視線的大山,讓知識(shí)改變了孩子們的命運(yùn),看到了山外精彩的世界。
仁愛(ài)的雙手使孩子們擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);關(guān)愛(ài)的雙手讓人們體會(huì)到了關(guān)心的幸福;勤勞的雙手使人類體驗(yàn)了光明……伸出你的手吧,盡情地體驗(yàn)它帶給世界的魅力!用雙手去雕琢心中的天使,讓她的光亮延伸到世界的每個(gè)角落。
同樣是生命,同樣有親人,他劍英叔叔在飛機(jī)遇到鴿群襲擊時(shí),卻放棄跳傘,放棄生的機(jī)會(huì),用一次輝煌的隕落,換來(lái)了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽見(jiàn)了他嘶啞的報(bào)告聲:“我把起落架收起來(lái)了,迫降!”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒!
李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個(gè)人民的子弟兵,最崇高,最無(wú)私的精神。在他的身上,我讀懂了大愛(ài),讀懂了生命的意義。
身為中學(xué)生的我們,都要懂得自己的'責(zé)任,都要能為別人、為集體做些什么,帶著愛(ài)上路,我相信我們的生活會(huì)變得更美好。
汽車正在緩緩地向前行進(jìn),前方的坑坑洼洼,車子也一路顛簸,一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我迅速地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,你坐我這兒吧”老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”我的心中涌動(dòng)出一股暖流。
用愛(ài)去雕琢心中的天使,讓她觸動(dòng)心靈的那一份感動(dòng);用行動(dòng)雕琢心中的天使,讓她飛向世界的每一個(gè)角落。
同學(xué)們,用心地去雕琢自己心中的天使吧,它會(huì)讓你擁有一種蕩氣回腸的大無(wú)畏;用心雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)永駐心間!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
一些不知哪來(lái)的牽牛花籽,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢(shì),猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)。可憐的黃瓜被牽牛花遮住陽(yáng)光,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。
一天,菜園的主人來(lái)摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說(shuō):“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)。”牽牛花聽了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì)開出許多花給你看的。”說(shuō)罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。
可是,主人卻說(shuō):“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭(zhēng)他的營(yíng)養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái),結(jié)出了一根根肥嫩的`黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會(huì)忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
天空是無(wú)私的,他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無(wú)私,傾聽著我們的一切……
自然中的“他們”,都可以默默無(wú)聞的做著自己的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
當(dāng)然,我們也可以!
有一個(gè)小姑娘,她特別愛(ài)吃水果。她剝開橘子皮,看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問(wèn):“橘子,你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋果:“蘋果,你為什么沒(méi)有長(zhǎng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”
橘子和蘋果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯樱鲆粋(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?
我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的.那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)!
我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……
他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來(lái)概括:“無(wú)私奉獻(xiàn)”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。
翻開歷史長(zhǎng)卷,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!”的豪言壯語(yǔ),并且他們馳騁沙場(chǎng),身先士卒,精忠報(bào)國(guó),真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國(guó)威嚴(yán)云和月!”從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。
穿越時(shí)空,回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái),一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女,然而她斷然放棄,人們?cè)谒铱吹降闹皇且回毴缦础_@是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因?yàn)樗A得了全人類的`尊嚴(yán)與愛(ài)戴。
審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天,當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí),我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā)。“無(wú)邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥。”這景象生情,徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精,強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃,何不如借著秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱。化為滋潤(rùn)新芽的肥料。
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”沒(méi)有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來(lái),我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來(lái)的道路,而我們也應(yīng)踏著他們的足跡,趕快加如到“落葉”的隊(duì)伍中,為祖國(guó)繪制美好的藍(lán)圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……
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