奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文匯編[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文5篇,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇1
今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校,突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō),他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的.多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國(guó)骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象,但這需要60萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)?墒,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友?扇缃,這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無(wú)動(dòng)于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻(xiàn)一份愛(ài)心,道一聲祝福,我們會(huì)為挽救生命而感到快樂(lè)。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來(lái),回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇2
我國(guó)四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。它是多么的無(wú)情,是一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂(lè)的`學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂(lè)瞬間化為烏有……
“我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問(wèn)。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他,他的家人早已死去了。
原來(lái),在地震發(fā)生的那一天,他與那位家人一同在家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,他們的家一下子陷了下去,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時(shí),他艱難的移動(dòng)了一些,接著,緊緊地抱住了那位家人,鼓勵(lì)他勉勵(lì)著他,不讓他睡,不讓他放松,當(dāng)?shù)谌鞎r(shí),搶險(xiǎn)隊(duì)員給他們帶來(lái)了生的希望與光明,救出后,醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他,他的親人早已在2天前就死去了……
看到這里,不知不覺(jué)的,我已淚流滿面,回想那發(fā)生地震前,還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生,在家午休的居民,啊,天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子,和那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)目:“目前為止,已死亡多人,其中一半是孩子!蔽矣忠淮蔚穆錅I了,我和他們差不多大,可是他們失去了親人,失去了家園,失去了一切。
一方有難,八方支援,四川的人民和我們是一家人,我們同在中國(guó)這塊土地上,我們是血脈相連的兄弟姐妹妹,我們有義務(wù),更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物,支援災(zāi)區(qū)的人民,幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來(lái),捐給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們共渡難關(guān),同時(shí),我還動(dòng)員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū),還有除了我和弟弟,大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛(ài)心,就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!
如果,我們大家都齊心協(xié)力,抗擊地震,那么地震就不再會(huì)變得那么可怕,我堅(jiān)信;地震無(wú)情,人間有情!
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇3
俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”,在許多時(shí)候,一個(gè)人的力量往往是微不足道的,但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細(xì)流匯成了愛(ài)的滔滔江海,這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來(lái)的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當(dāng)然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛(ài)心,把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去;蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛(ài)心,同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠(chéng)的,就同樣值得贊許。
大家都知道,我們國(guó)家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校,雖然一個(gè)人的力量有限,但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn),那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長(zhǎng)給的錢,也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣報(bào)紙,整整半天時(shí)間,同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛(ài)心。
愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們得到了來(lái)自家庭的.愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì)的愛(ài),我們?cè)诘膼?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛(ài)心就是以你的所能去回報(bào)社會(huì),去回報(bào)親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻(xiàn)愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻(xiàn)愛(ài)心是我對(duì)門口的老爺爺老奶奶一句真誠(chéng)的祝福,奉獻(xiàn)愛(ài)心也是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛(ài)心并不難,奉獻(xiàn)愛(ài)心是隨時(shí)隨地,奉獻(xiàn)愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖,每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。
奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起,讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界,讓它更美麗,更精彩!
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇4
星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢了!焓惯B忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進(jìn)了書包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的'零花錢。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。
我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇5
大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來(lái)源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對(duì)朝陽(yáng)。河魚即使被海浪帶入大海,也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì)源于對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病,她還沒(méi)有跑,沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的一對(duì)姐妹,多好的一對(duì)知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級(jí)開始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,面對(duì)她們的是繁雜的`學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò),夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對(duì)父母說(shuō):“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語(yǔ)打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):在班里,身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣,沒(méi)有鏗鏘有力的豪言,也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)。
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