分享的作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的分享的作文，歡迎大家分享。
分享的作文 1
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的`音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。 跟別人一起分享你的快樂吧！
分享的作文 2
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的`時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
分享的作文 3
快樂與他人分享，就有了2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。
分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎？”再說，你一個人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的。”
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的`。既然如此，我們為什么不去和別人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學會讓自己真誠的愛撒滿于地間。
分享的作文 4
冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談，奶奶也是其中一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。
奶奶將她手中的餅伸到了我面前，一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長消失，我不吃，喔，不是，是，是因為我不餓，真的，真的不餓。我擺出信誓旦旦的模樣，我似乎連自己都深信不疑，啊？你剛才不說有點餓嗎？說你沒吃飽！我現在過頭了，就不餓了。我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。
她是嫌你臟！’’不知道誰的一句話頓時揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張開，只是不再閉合，陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去從何，大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背象，我心中涌出了一股酸澀 。這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里覺得少了什么，后來我明白了，我總缺少關愛的能力，老人的心是脆弱的，如回她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，我記得小時候喝水，一碗水總是奶奶先喝，我再喝，她總是說;""熱水太燙了，我把熱的.喝掉，你再溫的。其實，她留下來的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。
后來，等我明白分享意義時，時間不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手匆匆地走了，現在，我將早已知曉的分享不斷復制，戴上我的愛，飛入親人的心田。
分享的作文 5
每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我，親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面，但在我心里邊，她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝，不清楚為何我的媽媽很討厭她，但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一絲絲忍受，或者會寬容別人，亦或是與別人分享，都是由于她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆里，由于我是最少的了，她們都是讓著我，當然因為我覺得這種是理所應當的了，進而狂妄自大蠻橫無理，但每一次看到她還會有一定的懼怕的了，我想應當僅有她能鎮壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒，會用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時興但很好聽的歌，但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下，我拉著她那一些粗糙的'手，拱到她懷中，聽她幫我說故事，小故事的內容早早已想不起來了，僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的，意味深長的對我說：你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的看見他，問：分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說：便是不吃獨食啊!我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食，他點了點頭。可是我那時候不清楚的是此毒食非彼獨食。我都自以為是地惦記著：癡娃子才會吃有害的物品!!
已過兩年，父親媽媽回來了，因為我只能和哥哥姐姐們說一聲再見了，但在姐姐結婚以前，仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團圓在一起的，但是我早就沒有以往那蠻橫無理了，我真實搞懂了分享的實際意義真實學會了分享……
分享的作文 6
〈一〉
初春，小草共同分享雨露，才有“野火燒不盡，春風吹又生”的希望。
仲夏，荷花共同分享陽光，才有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃。
深秋，楓葉共同分享秋色，才有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩意。
隆冬，白雪共同分享寒意，才有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的勝景。
世界因分享而美麗。
〈二〉
不要吝嗇你所擁有的，把你的快樂與他人分享，你會得到雙倍的快樂；把你的微笑與他人分享，你會贏得他人的微笑；把你的愛與他人分享，你會體會到世界對你的愛……
你可以與他人分享你的得，當然也可以與他人分享你的失。把你的煩惱與他人分享，你能得到快樂；把你的憂愁與他人分享，你能得以解脫；把你的失敗與他人分享，你會發現成功其實離你很近；……
世界因分享而快樂。
〈三〉
天將自己的高遠與海分享，海將自己的'深沉與天分享。當海與天完美結合，向世人展示了深遠雄壯的驚世之美。雨將自己的晶瑩與太陽分享，太陽將自己的光彩與雨分享。當雨滴和陽光相遇，彼此進入對方，于是就出現了世人所欽慕的彩色長橋――虹。所以請將你的思想與他人分享。拿蘋果和他人分享，每人得到的只不過是其中的一部分，而將思想與他人分享，你得到的卻是更多的思想。當多種思想相互碰撞，無窮的力量就會迸發，這種力量將會超越一切。
世界因分享而宏偉。
〈四〉
將糖果與朋友分享，你會發現那份友誼像這糖果一樣甜。
將鮮花與家人分享，你會發現那份親情伴隨著鮮花的馨香在心中縈繞。
將你最純真的愛與世界分享，你會發現你正被世界的愛包圍著。
世界因分享而繽紛絢麗。
分享的作文 7
分享，使人快樂。
小時候，媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問：“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了。可，至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大，它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球，我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物，也是我生命中極其重要的禮物，它，是我的夢。可，它碎了。如同我的夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食，低頭認錯：“姐姐，對不起，對不起……”“都是你!對不起有什么用啊!煩死了，我討厭你!”我大聲的朝她吼著，一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步，險些摔倒，但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食，還是撞痛了，她嚎啕大哭起來。我不理他，一把抓著他，趕出來房間。“煩死了，煩死了!我撲在床上，但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個抱枕捂住耳朵，才想起，這個抱枕之前，并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕，然而，不知是不是巧合，我也特別喜歡。可惜的是，只有一個。更可惜的是，在妹妹苦苦哀求下，媽媽買給了妹妹。從此，我就很少與他說話，而一切一切都源于那個抱枕，妹妹便把它送給了我。
忽然間，我有點不舒服了。我太過分了，我對她的.責備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食，妹妹依舊在門外抽泣。開門，我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾，但我仍聽清了她的話：“對不起……”
我拿出了自己的零食，向妹妹認錯。妹妹收下零食，與我一同分享!我們的天空，開始放晴。太陽，久違!
分享是快樂的，這就是快樂的真諦!
分享的作文 8
幸福是什么？若要我來回答的話，我會說，幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西，其中就有幸福。兒時，我與姐姐就常常分享，有好吃的時候一起分享，有好玩的東西時也一起分享。在分享之中，我與姐姐之間的感情越來越深了，也是在分享中，我收獲了親情的幸福。
有一年里，那天，我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果，我們在家里找來找去，但是始終都只找到一個蘋果。蘋果并不大，但是在當時我與姐姐的眼中，這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結論，家里只有這一個蘋果的時候，我們倆都朝著對方瞧了瞧。最后，姐姐拿著蘋果走去了廚房，然后用刀將蘋果一分為二。那一天，我與姐姐都吃得很開心，那一天的那一個蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享，在分享中，感受幸福的味道。
幸福是分享，因為分享讓我們表達出了自己對對方的關心。生活中，我們分享的是物品，但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情，人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會讓我們收獲到對方的關心，在彼此的分享之中，分享個體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的我們要學會去分享，也要懂得分享、因為分享帶給我們的東西是最不可忽視的，也是讓我們的'生活變得更加溫馨的途徑之一。分享，不僅僅是說將一件好的東西一分為二，一分為三等等，當我們在分享的時候，我們要懂得的是用心，用心帶入我們的真情實感，這樣的分享才有意義，也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行動，也在于心意。
分享的作文 9
與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關存在，你就要學會與人分享，無論分享給別人是快樂，還是煩惱，都會讓自己覺得輕松。
在這個如螻蟻一般生活群體中，我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷東西，追逐著夢想在現實面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。
他叫小宇，是我好朋友，我們從小一起長大，他出生在單親家庭，從小就習慣孤僻，經常打架斗毆，對于我事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一一個好朋友。一次同學生日聚會我們一同去同學家，飯桌上我們東扯西扯說都是學習成績怎么好怎么提高成績之類，小宇心里很不是滋味，因為他是班里學習最差，一直規避著，心里很不是滋味。
那次我被同學欺負，小宇為此去幫我教訓了那個人，回來時候，看著他鼻青臉腫樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關于以后事情，他說：“他并不是不喜歡像好學生一樣生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個自己努力理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關心我生活，我學習，也沒有覺得我是那塊料”。我對他說：“其實有時候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學習成績一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學會傾聽，試著讓自己快樂成長起來，才能讓自己幸福健康。
分享的作文 10
說來也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終于耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點，你舅媽在醫院住院呢？”
“這么大的事你也不告訴我，不仗義！”
“告訴你干嘛，你這個‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽說了頭頭是道，我也是啞口無言。
我仔細地算了一下，表弟來我們家也有好幾天了，這么多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了。看著比我小了幾歲的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的心里多了一份憐憫。原來，舅媽借著來這邊看我們的機會，主要是來治病。自從表弟來我家之后，媽媽這幾天態度大轉變，瞬間從一個“母老虎”變成一個“溫柔母”。每天帶著表弟進出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時間里，她要多陪著表弟，叫我們也對表弟好點，絕對不能讓表弟有傷心流淚的時候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛著他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢著笑容，我真心希望表弟永遠也不知道他的媽媽正在醫院做手術，也許可能他知道媽媽在醫院做手術，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內心的真是想法，就知道每天這么哄表弟開心就是了。
媽媽讓我明白：愛不能獨占，也要分享。我也告訴媽媽一個辦法：“媽媽，你一定會去看舅媽，看舅媽時你把舅媽對表弟的愛分享給表弟；而我也把你對我的.愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個主意真不錯，我贊同！”
跟表弟相處的日子里，我明白了：把父母、親人對你的愛，拿出一點，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時，自己也得到了快樂。
分享的作文 11
這世界上一切美好的東西都離不開分享，而分享不只是物質上的分享，更是心靈上的分享。
身邊的分享不計其數，只是我們沒有發覺而已。早晨太陽將自己的光輝灑在世界的每一個角落，將自己的溫暖分享給世間的每一個人，不管貧富貴賤，不管身份高低卑微，它都一視同仁;清風拂過大地，給每一個人最溫柔的輕拂，讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望，點燃生命的火焰……
春天的風，吹呀吹，吹來了一片溫暖，將自己的溫情將自己的青春年華，將自己的無限光輝全都分享給世間的萬物，大地上閃著星星點點璀璨的光輝年華，遠遠望去，那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫。這是一幅什么畫呢?這是一幅任何畫師畫不出來的畫，這是時光和歲月的流逝。
猶記得一年夏天，天氣陰沉沉的.，周圍寂靜無比，我知道那是暴風雨來臨之前的寧靜。一刻鐘之后就下起了大雨，電閃雷鳴，狂風暴雨。我的眼角一瞟，看到了一棵小小的杏樹，撐著纖弱的身子，安然地窩在墻角的一隅。雨中，她緊緊抱著自己的身子，隨著狂風左右搖擺，杏花落了一地，好不可憐。我不忍再看去。雨過天晴，大地一片透亮，清風輕輕地吹拂，你去看那棵小杏樹。啊，她那矮小的身體更加虛弱了，可經過風雨的洗滌，腰肢挺得更加筆直了。再看她的花，落了一地，樹上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚，來到屋外，小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍，形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦，原來杏花也懂得分享啊，將自己花香和芬芳分享給了我，讓這個世界更加美好。謝謝你，小杏樹。
在分享的過程中，我們的心靈得到安慰，靈魂得到升華，一切美好的東西都在心靈深處形成，造就了當今美好的社會……
分享的作文 12
音樂是一種很奇妙的東西，它或是激情澎湃，讓人熱血沸騰；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄涼幽怨，像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西，它像是一扇門，打開了我與前人交往的世界。
我小的時候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時間，奶奶就拿出那盤被她視為寶貝的阿炳的磁帶，放進老式的收錄機里。二胡獨有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出，潤濕了我的心田。
俗話說，樂器是一方水土的精靈。在二胡日復一日的熏陶下，我對江南也產生了日復一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡聲中，我常幻想自己正乘著一葉扁舟，沐浴著和風細雨，游走在柔麗凄迷的水鄉。
是阿炳，讓我了解了“青石小弄臺門深，烏瓦粉檐廊棚長”的江南；是阿炳，讓我體會到了如此美妙的境界。
媽媽平時總有唱不完的宋詞，那些本就情深意濃的詞，配上惆悵的曲，再經媽媽的低吟淺唱，就更為動聽。每當閑下來的時候，我就強烈要求媽媽把這些詞教給我，于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲韻。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃”，我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前，望著窗外的綿綿細雨，思緒飄得很遠很遠；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門，將我領進了歷史的`長河和詩詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜，這些優秀的前人們，毫無保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中，讓后人得以分享他們的精神世界，讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？
分享的作文 13
四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行，當我得知這個消息后，我為之興奮、為之激動。
那天晚上，我去上圍棋課，經過鼓樓廣場時，我突然驚奇的發現，今天的廣場怎么這么亮？我環顧四周，原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中，計時牌閃閃發光，計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來距青奧會只有1000天了。看著這些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時，只見家門口的'健身廣場上熱鬧非凡，人頭攢動，我也進去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們在迎接青奧會嗎？”媽媽說：“是呀！距青奧會只有1000天了，你想用什么方式來迎接呢？”“我不僅要強身健體，還要認真學習，學好英語，作一個青奧志愿者，為外賓介紹我們這個城市，介紹我們祖國。”媽媽用贊許的目光看著我，“想法不錯，一定要落實到行動上哦！”這時，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話，她熱情地對我說：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個氣氛感染了，我們全家都加入了這個迎青奧的活動中。
現在，每當我再路過鼓樓廣場時，都會不由自主地向那塊倒計時牌張望，看著上面的天數一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩，我期待著青奧會能早一點到來，我期待著早一點分享青春，共筑未來。
分享的作文 14
“假如你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而假如你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁”這句話，是出自培根之口。事實的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，假如沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂，我毫無保留地與我的摯友分享，也一起分享摯友的歡樂；對待憂愁，我也毫無顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次，我在網上投稿，一一被錄用，并刊登在網上。因為是第一次，所以，那時的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當時的心情，我找了一位知心摯友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時，她為我驕傲，給予我肯定……分享過程中，我與朋友互換經驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的情誼基層結實了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦慮，是急迫，是激動，是自豪，是……千萬種感受都出自于各自的歡樂和情誼。
與別人共享的歡樂還有許多，當然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
正是有了這共享的'歡樂和共同分擔的憂愁，才有了結實的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
分享的作文 15
“喏，快吃吧。”
母親把一個大鴨腿夾到我的碗里。我撥弄著鴨腿，象征性地問一句:“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃。”說著夾了些細碎的鴨肉,放到了自己的碗中。
我故意忽視了她的動作，把頭埋到碗里。
小時候,我常常感到奇怪,母親對其他好吃的食物，也是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片;父親帶回來又大又甜的西瓜，她切了裝盤,也總是只嘗一小塊。我問她，您不愛吃嗎?她便搖頭，然后笑著說，我不吃。
那時我還不明白,以為是母親的口味太挑剔。于是心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略掉了一些細節。不知是哪一次的晚餐時，當我理所當然地夾起一大片厚厚的火腿時，突然注意到，母親的筷子也伸進了火腿盤子里，夾起了一片又小又薄的火腿。
心里很做一般，我咀嚼著火腿,味同嚼蠟。
在后來的每一頓餐飯時，我都注意到母親一直在重復同樣的行為。我明白了她的心。
那次午飯前，她喊著:“開飯啦。“擺好飯菜，她拿起筷子，夾超一大塊熱氣騰騰的又燒肉,放在我的碗里。我不吃。然后把肉夾到她碗里。母親疑惑，怎么了，你以前不是最愛吃叉燒肉的嗎?我撅了撅嘴，別扭地回答，今天食欲不振。接著又給她夾了一片肉。于是她不再說話，我們安靜地吃著飯。我把大片的又燒肉全都失到了她的.碗里，我只嘗了幾塊小片的肉，就著飯，暗想:這真的不夠我塞牙縫啊。
然而對面的母親吃得很愉快。即使后來她什么都不說，但是我聽得出,她咀嚼得很幸福。
這一定是叉燒肉的力量。我心里想。
分享的作文 16
培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個快樂男孩。因為訴說，不快樂的事被拋在了九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]，因為分享，快樂的心情如沐春風。
我經常在同學愁眉緊縮、唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。]的時候給他們制造快樂，使他們變得高興起來。
這不，最近就有這么一回。一位同學不知怎的，埋頭就哭。周圍同學見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導，可都無濟于事[注: 濟：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。我為了逗笑那位同學，活躍氣氛，一口氣說了好幾個笑話，惹得有的.同學笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨那位同學還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]終于想起發生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來：“那是一個晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時啊，終于跳夠了規定的數目。累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]的我，出于一種自我滿足的嘉獎吧，我對著同學笑了笑，結果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽此言，氣得我差點吐血身亡。”
也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧，話還沒說完，同學們已經笑的前仰后翻，那位哭著的同學也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來。
一個班級就是一個大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂，大家樂！
分享的作文 17
分享，它不惜美味、歡樂、幸福，經驗可以分享，青春、生命、愛同樣可以分享。
------題記
塵世仙女特蕾莎修女，她將自己的青春與貧民分享。
特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞，本名阿格尼絲。她的家庭很富有，1937年特蕾莎完成了修會訓練，正式宣誓成為修女，并被指派到加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔任校長。這是一所貴族學校，學生皆是來自上流階層的人。在貴族學校的墻外，卻是布滿了臟亂的貧民窟。特蕾莎看見了貴族學校與貧民窟的對比，她心中深受責備。她知道，自己要去最窮、最苦的地方。但她同時也知道，只要脫去修女袍，她就會失去修會的支持，也沒有人來幫助她。但她依然堅持出走這個決定，她要與貧民窟的'人共同分享這份痛苦。
離開修會后，特蕾莎用幾個盧比租了一間小屋，接待貧民窟里饑寒交迫的孩子。為了這些孩子，她到街上乞討食物并送藥，幫助他們清洗身體。在這個小屋里，沒有桌子、椅子、也沒有黑板。她只能以地板為黑板，教孩子們一些孟加拉字母。
她到警察局請求他們撥一處地方，使她可以接待那些無家可歸的人。讓孤苦無依者有個面對死亡的安靜之所。她覺得這樣，可以讓他們在人生的最后一刻可以感覺到愛與歡樂。就這樣，特蕾莎創辦了死者之家。
1997年9月特蕾莎逝世，噩耗傳來，無數普通人冒著傾盆大雨，為她送行。
特蕾莎死了，可在她活著的時候，卻帶給了無數的人愛、歡樂。她將青春與貧民分享，將生命與貧民分享。
她沒有死，因為她的名字，一直留在人們的心里。一直留在諾貝爾的獎章上。雖然平凡，但卻偉大，特蕾莎讓所有人感受到，不光美味、歡樂、幸福、經驗可以分享、愛、青春、生命同樣可以分享。
分享的作文 18
幸福究竟是什么呢？其實幸福是一件很復雜的事情，要想失掉幸福，只需你用心去領會，你就會擁有它！就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧：
協助他人，高興本人，就是一種幸福。往年寒假的一天，四川科教頻道為了協助貧窮山區的小冤家，組織我們到萬達廣場參與社會理論活動——擦鞋：在酷熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋覓目的，好不容易發現一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過來，給他們講我們活動的意義，他們也很打動。于是小同伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，由于多擦一雙鞋我們就給貧窮山區的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的.活動，我覺得本人很幸福！外地震災區的人們需求協助的時分，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我依然覺得很有意義。可以協助到需求協助的人，我覺得本人很高興，也很幸福！
幸福其實很復雜，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時分，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點提高，聽到教師鼓舞的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因打動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！當放學的時分，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時分，媽媽苦口婆心的給我講道理，也讓我感遭到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得本人很幸福！
我是一個幸福的高興男生。分享才會高興，我情愿和大家一同分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
分享的作文 19
分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經懵懂過，但經過一件事后，我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們全班每人個發了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊
傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意﹑敷衍地安慰了我，(.)之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢？”
當我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復習冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的`我的好朋友一定是為了幫我找復習冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。
原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實。所以讓我們學會分享，學會從分享中找到通往快樂的捷徑。
分享的作文 20
幸福到底是什么呢？其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它！就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標，好不容易發現一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也非常感動。于是小伙伴們有的抹鞋油，有的'擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動，我覺得自己很幸福！當地震災區的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！
幸福其實非常簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得自己很幸福！
我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂，我愿意和大家一起分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
分享的作文 21
12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場特殊而又暖心的公益天使小晚會。其中，有一個環節是我們浙江小記者站選出的6名幸運小記者作為“圓夢小天使”，向杭州楊綾子學校的孩子現場贈送她們夢寐以求的圣誕禮物，我是幸運兒之一。
我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個粉色鉛筆盒，并在心愿卡上寫下了我對她滿滿的祝福。
下午三點，黃龍飯店的紫荊廳內早已人聲鼎沸。隨后，專業的花藝老師指導我們為各自的禮物進行精美的包裝。我選取了一個精致小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的彩帶包扎，最后在上面打了個漂亮的蝴蝶結。禮物準備完畢，我滿懷期待地盼著夜幕早早降臨。
晚上，大屏幕上滾動播放的VCR，深深地感動了我：這些IQ低于正常值的孩子們，在學校老師和社會愛心人士的關愛下，勇敢地展示著自我。三位畢業于楊綾子學校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店，吸引了很多顧客。晚會上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風雅楊綾》，雖然舞臺下有一位老師蹲著在引導孩子們每一個動作，雖然孩子們的舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我們的贈禮活動。我懷著激動的心情走上舞臺，遞給孔家琪禮物后，我送給了她一個友好的.微笑，沒想到，她居然也回應了我，給予我一個微笑，我頓時覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠和友善。
我覺得這次愛心公益活動組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈人玫瑰，手有余香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，愿她生活中的每一天都充滿陽光和溫暖！
分享的作文 22
在現實生活中，我們常常會看到，有人喜歡讀書，有人喜歡彈琴，還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡。
每次晚飯過后，我都有一個習慣，那就是——給大家講笑話。夏天傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我任務就是說笑。每當我一拿起那本《笑話大全》時候，總是繪聲繪色說起來，直到最后，只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴，連平時都不愛笑爺爺，現在也露出了他那洪鐘般笑聲，接著是一陣強烈掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似。
一天晚上，我們全家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉。一調查，唉！原來是測試成績低了些，我靈機一動，隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”笑話：
兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問：“飛在最前面那只是什么鳥？”另一個不以為然地回答：“那是指笨鳥啊！老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎？”
弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆與外公他們急匆匆跑來，外婆眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來上班吧！”外公外公也在一邊應合著：“是啊，是啊，現在我也覺得好無聊，快啊快啊！”好！既然想聽，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個樂嘍！他們說以后還要拜我為師呢！
只有熱愛生活人，才能感受到生活樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂生活，所以我快樂；我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活！因為分享快樂同時自己也快樂，付出回報就是最大快樂！
分享的作文 23
分享，像棵蒲公英，隨風搖曳，傳播出的，是一棵棵嫩綠的芽兒，是一顆顆真摯無比的心，分享的種子隨風飄去，留下的，是朵純潔的雛菊。那一刻，我真正懂得了分享的'真諦。
“下課！”難熬的早讀終于結束，我這個典型起床困難戶打著哈欠，拖著沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前，親切地問：“小馮，你要含羞草的種子嗎？”我抱著打發時間的態度問：“有什么用？”她耐心的回答：“含羞草，顧名思義，你一碰它，它就會收緊葉子，長大后，可以開出紫色的小花，很香哦！你就拿著吧！”我的手被她抓起，一顆黑色的種子伴隨著她的體溫放在我手中，很不起眼。望著她的背影，我有些冷，卻不知被什么融化了似的，甜甜的，說不出感覺。
過了幾天，我被老師狠狠訓斥了一頓，十分難受，不知向誰傾訴，只有自己生悶氣。她看著我沒精打采的樣子，問：“你怎么了？值日的時候就看見你沒精打采的？”她的提問對于我來說就像抓住了一棵救命稻草一般，我將一肚子的苦水全倒出來。
她細細地聽著，一會兒點點頭，一會兒安慰我，給我出主意，一會兒一句話也不說，似乎沉思著什么。我心里舒暢多了。原來，分享是這樣美好！既能減輕痛苦，又能將開心加倍，望著眼前的女孩，我問：“你為什么給我那顆種子？”她笑道：“因為我們是朋友嘛！”“嗯！對！我們是朋友，最好的朋友！”我不禁鼻頭酸酸的，眼淚差點奪眶而出，分享的種子種在我心中，綻放出純潔而美麗的友誼之花，絢麗多姿。
分享，早在我心中扎根，那分享的種子早已發芽，開出紫色的花朵，散發出陣陣幽香，那是分享的香味，沁人心脾
分享的作文 24
小時候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎我的同時，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有夸獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來就吃了，也沒有說什么。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿，心里很難過（小的時候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃著。
我說：“總共八個雞翅，我們四個人，每個人兩個。不可以多，也不可以少，大家來分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來比賽。”啦啦開心地說。大家一起吃起來。
其實，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的'。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來嘗，不讓孩子養成吃獨食的習慣。
經常聽說很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利：會養成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎作為自己行為的標準，將自己的快樂建立在別人的夸獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會孩子真誠的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對孩子最重要的教育之一。
分享的作文 25
這個寒假可以說是多彩多姿，雖然大陸冷氣團大發威，使得天氣非常寒冷；不過我還是按照自己的寒假計畫，每天分擔家事、做運動、閱讀課外讀物、寫寒假作業…非常充實。
不過，最令我期待又喜愛的還是春節那一個禮拜。除夕夜的晚上，我們在彰化老家圍爐過年，阿公說了幾個新年的故事：有年獸、貼春聯、壓歲錢、舞龍舞獅、拜拜…非常有趣。后來媽媽還說年糕代表步步高升；吃花生代表發財；蘋果代表平平安安；長年菜代表長壽；香腸切九公分長代表長長久久；白蘿卜代表好彩頭；鳳梨代表好運旺旺來…，這使我想到社會課本中提到，以前的春節是農業社會感恩一年來努力工作和收穫的代表。
初一時，我想叫表姊表哥回彰化比較熱鬧，但是媽媽說嫁出去的女兒初一不能回娘家，所以我的表姊表哥們初二才回來，這讓我對過年的知識更了解。之后我們全家和阿公、阿嬤去廟裡拜拜，但是弟弟害怕廟門口的石獅子，沒進去且在廟口欣賞廟會活動，所以只有我、爸爸、阿公和阿嬤進入廟裡拜拜而已，我祈求神明保佑我過敏可以好，不要再來煩我！我期待的'初二終于來了，上午我們全家去臺中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹們到日本料理店吃飯，我們吃飯的方式很特別，我們分成小孩一桌和大人一桌，這種作法讓我印象深刻。下午我們趕回彰化，姑姑們、表哥、表姊們都已經回來，讓阿公家變得很熱鬧！吃完晚餐我們休息一下后，就開始每年都會上演的戲碼，那就是「玩牌」，我們玩的牌有：二十一點、比大比小、和押寶游戲。就這樣子，玩了很多東西玩到初四才依依不捨的回臺南。
我覺得放假雖然可以和家人出去玩，放鬆心情，但是上學可以增加知識、和同學見面、討論事情。不管是上學還是放假，我都很喜歡。
分享的作文 26
快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收獲更多的快樂。
記得有一天，我放學回家做完作業，便開始玩同學送給我的“拉面王”小玩意兒。“拉面王”在我的手中，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鉤鉤地盯著我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”。“不給！”我自顧自繼續玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的眼神，我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說：“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來說：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西，我都要給她。”我憤憤地想。再想到自從妹妹來我們家以后，家里人就處處順著她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的.愛，好像家里人不喜歡我只喜歡她了，于是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順著我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱著我說：“不，你錯了。自從妹妹來了以后，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以后，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩游戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說：“給你。”妹妹拉著“拉面王”，高興得眼睛發亮。看她這么高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。
是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂。看來，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！
分享的作文 27
分享，意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關愛。
在美國一個不知名的小鎮，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫著“分享音樂。”起初并沒有人愿意彈奏它，而讓這個漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不愿意分享自己的旋律，而讓這個小鎮變得更加冷漠。
但是有一天，一位來到美國的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦凈了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲，優美的旋律飄進了每一戶的窗欞，沁入人們的心田，整個小鎮被音樂包圍著，變得富有活力。
也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋著生命的活力，生活的美景。當你的`雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身后，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個回頭與微笑，人與人之間的默契便布滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨著音符而跳動，你問我這是什么神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。
這時候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露，曉風微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮后，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個人的手中，輕輕放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受著，也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨自占有是沒有意義的，敢于去分享，敢于去贊美，讓溫暖傳遞到世界上的每一個角落。
分享，既是關愛。
分享的作文 28
寂寞是一種感覺，當一個人孤單得太久定會察覺到身邊的寂靜和落寞。
快樂是一種氣氛，當你身處喧嘩的鬧市時必能感染到那份快意及歡樂。
寂寞的時候一個靜坐電腦前，沖上一杯咖啡或是泡上一杯濃茶，細細品味。
快樂的時候約上一幫朋友看上一場電影、端上一杯紅酒談談最近的生活，彼此分享。
生活中處處是快樂，處處是我們的歡聲笑語。我們每天和朋友、親人度過，各種喜怒哀樂都刻骨銘心。有時卻因我們那顆自私的心，而把這一切都吞沒了。
聽，這些人的心聲：今天我獲獎了還有豐富的獎品，真好!算了，還是不要告訴他們好，免得他們要我拿獎品，自己留著慢慢享受好了;為什么我有富麗堂皇的屋子，卻感覺不到快樂呢?······
這些人因為自己的小心眼兒獨享一切，卻感覺不到絲毫的滿足感雨快樂。我們都要學會分享，否則，就算擁有比別人優越的生活條件，始終只有你自己一個人，的來的只是更多的空虛。
分享是快樂的：有喜事和朋友一起享受;有困難和朋友一起擔當;有委屈和朋友傾訴。生活是一場無法挽回的'絕版電影，分享是我們釋放出來的快樂。這些分享的快樂，你擁有過嗎?獨享的滋味，你嘗試過嗎?
寂寞如詩，唯美卻傷感;快樂似夢，短暫卻留戀。
寂寞的時間變得漫長，寂寞的空間會很難耐，寂寞的人太過脆弱。
快樂沒有極限，快樂的時候感覺不到時間的逝去，快樂不需要區分空間，快樂可以沒有理由。
寂寞隱于內心，寂寞不愿讓人探知，寂寞獨自品嘗;快樂言于外表，快樂急于分享，快樂隨心飛揚、、、。
分享的作文 29
分享，是一朵漂亮的花。正是因為有了分享，才有了漂亮。
曾經看過一篇小故事：一個小女孩看到橘子上長了許多小辮子，便問橘子原因，橘子說，是因為這樣可以讓她和大家一起分享；然后，小姑娘有問蘋果“你為什么沒有長小辮子么？難道是因為要讓我獨享么？”蘋果回答說，是因為讓她能夠把它完整地奉獻出去。我覺得，有了分享，才有了世界上的美。世上最美的笑臉不是成功后的喜悅，不是大難后的慶幸，是彼此分享幸福時洋溢在臉上的純真的，自然的，漂亮的笑顏。分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發展，生意盎然春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；大地，與莊稼分享它的肥沃與營養，莊稼因此抽苗吐穗。分享如同冬日里的一絲陽光，給嚴寒的人帶來溫暖；分享如同沙漠里的一掬清泉，給饑渴的人帶來希望；分享如同生命里的一抹色彩，給絕望的人帶來生機。分享之后，是人類的一大進步，也是精神的升華，人格的發揚。
曾有人說過，不會分享的`人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡樸，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。這個世界就是有了分享才變得如此的漂亮，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而布滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的。
在與他人分享某某東西時，這某某東西會失去一部分，但有失必有得，在與他人分享時，兩人之間的情誼會逐步增加。
分享的作文 30
分享，什么是分享？分享就是有福同享，有難同當；分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂；分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直非常孤獨。后來，其父把屬于自己的.公司股份捐給慈善事業后，同學們都愿意接近他，他與父親都非常高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有余香”
“獨樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享的作文 31
與人分享是上帝賜予人的一種能力，一種尋找快樂的方式。一個會與人分享的人會是一個有所成就的人。我們應該學會分享。
大圣人孔子就做到了這一點。正因為他會分享，所以才教育了眾多弟子，博大精深的儒學文化才得以傳承下來。孔子的名言佳作早已搬入了我們所學的課本上，它之所以能夠在幾千年的歷史長河中源遠流長，正是由于人們不斷學習，不斷鉆研、繼承和弘揚。正是由于一代代人的分享，才鑄就了中華民族燦爛悠久的文化。
一個不懂得分享的人，是不會獲得成功的。仔細想想，一個人不管快樂、痛苦還是悲傷，各種情緒全憋在自己的心里，不對任何人訴說，不希望別人知道自己的內心世界，看到自己的軟弱的地方。日久天長，積壓得越來越多，更會造成心理疾病的。
沒有了與他人分享，也就沒有了別人的'幫助。一個人的成功不單單要靠自己，更多的要靠外界的幫助，互惠互利，合作探究，人生之路才能直通向成功的方向。
那么，我們要怎樣與他人分享呢？
拿出你的真誠，用一顆真誠的心與他人相處，這樣才能夠贏得別人的信任，獲得分享的成果。拋卻一切雜念，共同學習，共同進步，在與他人分享的同時，不僅得到了快樂，進步也會不斷悄悄相隨。還可以用最純真的想法去考慮，我們現在還只是個孩子，純真包圍了我們的生活，我們的生活就是一個純凈物，不去分享，還怎么去生成更多的物質，獲得生活七彩的陽光？
學會分享，是成功前所要邁的第一個臺階，一個聰明的人是一定要學會分享，利用分享的。
朋友，分享，你學會了嗎？
分享的作文 32
書籍是人類進步的階梯，世界上有許許多多的好書，有奇幻有趣的，有充滿童真的，還有充滿道理的書。今天，我要向你們分享的書是——《青銅葵花》。
曹文軒筆下的《青銅葵花》，我最喜歡的主要人物是葵花，葵花是一個聰明可愛、樂于助人的.小姑娘。她年紀雖小，卻整天想著怎么不為家里添加負擔，想著怎么為臥病在床的奶奶掙錢，送奶奶去醫院。其實那并不是他的奶奶，青銅也不是他的哥哥，葵花的父母不幸早逝，是青銅一家人收養了葵花，葵花這么一個小家伙，不到一個星期就融入了青銅一家。
書中，這個故事應該是發生在很久很久以前的那個時代，真實的像是真正發生了一樣，在那時，葵花和青銅一直生活在一個叫大麥地村的地方，青銅錯過了一年又一年的上學時間，如今已長大了，再不上學就來不及了，青銅他們家并不富裕，在葵花沒有來之前，他們是好不容易湊足了錢給青銅上學的，在那時，那里的孩子們都非常想上學，不，應該說是渴望。
我鼻子一酸，想到以前，人們都想上學，卻沒有錢，而現在，我們有如此大好的時光，卻不好好珍惜，我想你們和我一樣，都已深感愧疚了吧！
接著，葵花來了，他們只能讓一個孩子上學，青銅和爸爸媽媽都想讓葵花上學，可葵花，別忘了，她可是一個樂于助人，總是為別人著想的女孩啊，最終，青銅說服了葵花，葵花才不再謙讓，上了學。
這時，我覺得我們是多么幸福，以前的人想上學，卻沒錢上學，我們現在有錢上學，為什么不好好學習呢？
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分享的作文 33
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動與你我分享……一五年！五年，他在異國他鄉守望著故鄉的明月；五年，他為了回國四處奔波；五年，他用赤誠鋪平了回家的路。
錢學森，這個令人感動的名字，他愛國的赤忱、報國的熱情，做出的貢獻，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠的感動啊！如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起領悟精忠報國的真諦。二十六秒！十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙；十六秒，他選擇了把生命的`天平向素不相識的人傾斜。當濃煙卷起飛機的殘骸，當震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動卻是永恒的。如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！三九十度！陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。
十八年！他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土，讓希望發芽！九十度與十八年，構成了不尋常的時空坐標，而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。蕩起漣漪的清水，才動人。我的感動也是大家的感動，讓我們一起分享這份感動，讓這份感動定格在你我心靈深處
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