【精華】四年級(jí)感謝作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感謝作文 篇1
校訊通，這個(gè)大家庭，融入了老師，學(xué)生和家長(zhǎng)。我們，來(lái)自五湖四海，通過(guò)這個(gè)綠色平臺(tái)，走到了一起，成為了朋友。校訊通，感謝你！
眼前仿佛又看到了那天的一幕幕。其實(shí)，就是平常的一天，像往常一樣，打開(kāi)電腦，賬號(hào)，密碼，登陸。這次卻不一樣，怎么也登不上。我心想：哦！肯定是電腦卡了，這死電腦，不給力呀！可是，再等上QQ，大家都在激烈的討論著：怎么登不上啊？……你們能登上校訊通嗎？……我不能……一句句焦急的話語(yǔ)，涌上了眼前。哦！不是電腦的緣故。大家都是那樣的著急，都在想著辦法，忽然，一個(gè)人冒出一句：?jiǎn)枂?wèn)校訊通客服吧！大家就紛紛朝客服奔去。我也以迅雷不及掩飾的速度，發(fā)起了聊天！
我：在啊！
我：在啊！
客服：您好！這里是河南校訊通客服中心，請(qǐng)問(wèn)您有什么問(wèn)題需要咨詢？
我：請(qǐng)問(wèn)為什么登不上校訊通呢？！
客服：很抱歉給您帶來(lái)的不便，目前系統(tǒng)正在進(jìn)行升級(jí)， 暫時(shí)不能使用。如果您發(fā)信息登陸不上網(wǎng)站的話，可暫時(shí)登陸jxlx.xxt.cn發(fā)送。
我：哦！原來(lái)如此！謝謝！
客服：不用客氣，請(qǐng)問(wèn)您還有其他問(wèn)題需要咨詢嗎？
我：沒(méi)啦！
我：拜拜！
客服：感謝您的咨詢，祝您生活愉快，再見(jiàn)！
哦！原來(lái)是這樣啊！系統(tǒng)正在升級(jí)，那個(gè)，那個(gè)，趕緊給大家匯報(bào)去，省的著急再上了火。我又像幽靈一樣鉆到了那個(gè)活躍的圈子里。大家都紛紛抱怨：唉，怎么辦，怎么辦啊！
然后，大家就都又按客服說(shuō)的，暫時(shí)登陸jxlx.xxt.cn來(lái)看博，評(píng)博，寫博了！
哎呦，真是虛驚一場(chǎng)啊！但從這里，可以看出，校訊通對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要啊！是每天的必須品。如果我們不重視，看著正在升級(jí)的校訊通，完全不用那么著急，又是互相問(wèn)，又是找客服。完全可以去玩游戲，看電視……
校訊通，你好重要！
校訊通，感謝你！
你讓我多了n個(gè)朋友！你讓我體會(huì)過(guò)成功的喜悅！你讓我品嘗過(guò)風(fēng)雨過(guò)后彩虹的味道。你讓我……有了你，我就有了好多！
現(xiàn)在，我有那么多的好朋友！通過(guò)校訊通，認(rèn)識(shí)！然后在QQ上聊天，視頻，語(yǔ)音，開(kāi)玩笑等等等等，別提多快樂(lè)了！
這不，我和茵妮兒又在聊天呢！視頻的時(shí)候，看到妮兒好可愛(ài)，好漂亮，我們互相稱贊著，雖然嘴上謙虛著，但心里那叫個(gè)爽；語(yǔ)音的時(shí)候，聽(tīng)到妮兒的聲音很好聽(tīng)，很甜美，互相贊美著，羨慕著。心里卻想吃了蜜似的甜，每個(gè)人，都會(huì)有一點(diǎn)小小的虛榮心，都希望聽(tīng)到贊美！
這不，婧子去旅游了！卻不忘著博友們，不忘著校訊通。每天都要堅(jiān)持寫博文。今晚要回來(lái)了！提前幾天就大聲的宣布，吆喝：博友們注意了！預(yù)計(jì)7月31號(hào)晚上12點(diǎn)發(fā)文，能來(lái)的都要來(lái)捧場(chǎng)喲！回來(lái)后，即使剛到家，即使很累，也要第一時(shí)間發(fā)博文，與我們分享，多偉大的精神。值得我們學(xué)習(xí)呀！
這不，我又寫好了一篇文章。就到處找了“老師”，給我修改，貝貝！慧姐！白雪姐姐！有時(shí)候還會(huì)搬上小城老師！經(jīng)過(guò)她們的一系列修改，我才會(huì)放心，微微點(diǎn)頭，再發(fā)文！
這不，我又缺信紙了！到處找著人給我做：慧姐，給我做信紙好嗎？貝貝，我急需信紙，幫下忙嘛！婧子，我要信紙，好不好？呵呵！每每一說(shuō)，她們都會(huì)樂(lè)意的答應(yīng)！我是如此感動(dòng)！感謝她們！感謝！感謝校訊通！
這不……
校訊通，我要感謝你！
從20xx年12月02日，到今天的20xx年7月31日；從以前的天真的小學(xué)生，到今天的即將步入中學(xué)的初中生；從以前沒(méi)有自信的康清清，到今天自信滿滿的清水風(fēng)月；從以前的作文流水賬，到今天的長(zhǎng)篇大論；從長(zhǎng)跑失敗的苦澀，到我深深的體會(huì)到了成功的喜悅！現(xiàn)在，每天的堅(jiān)持看博，拼搏，寫博，開(kāi)闊了眼界，更重要的是作文能力的猛速提高。這一切的一切，都是因?yàn)槟悖Ｓ嵧ǎ「兄x你，校訊通！
我的生活因你而精彩，相信在以后，我會(huì)更努力，更棒！成長(zhǎng)的路上，有你真好！
校訊通，感謝你！
四年級(jí)感謝作文 篇2
不知怎的，春姑娘總是馬虎得讓大地偷走她的綠衣。現(xiàn)在，她又急急忙忙趕來(lái)，又弄丟了她的花裙。
瞧，春天一到，萬(wàn)物都好奇這萬(wàn)千世界，都想一探究竟。小草沖破泥土，露出小腦袋，好奇地張望著世界，不禁贊嘆道：“啊，世界真美麗！”當(dāng)它看到柳樹(shù)姐姐時(shí)，柳樹(shù)姐姐害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭，梳理著她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。小鳥(niǎo)開(kāi)心地飛到柳樹(shù)姐姐身邊，為姐姐高歌一曲。
小草又仰望藍(lán)天，天上的云潔白如雪，像數(shù)不清的玉石鑲嵌在藍(lán)天上。突然，一群燕子飛來(lái)，排成“一”字形，在天空中歡快的飛翔。它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在慶祝春天的到來(lái)。
小草再把目光轉(zhuǎn)移到花叢中，那真是美若仙境：花兒們爭(zhēng)奇斗艷，被一群野花兒圍著的是一棵桃花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了密密麻麻的淡紅的花，那繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，像一位身披花衣的淑女，正和花兒談笑風(fēng)生。小蜜蜂也沒(méi)閑著，特地約了蝴蝶一起出來(lái)采蜜，哼著小曲，在花叢中翩翩起舞。
啊，多美的一幅畫！桃紅柳綠，小草沉醉了！
四年級(jí)感謝作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，最令我遺憾的就是至今未向幫助過(guò)我的那位司機(jī)叔叔說(shuō)出“謝謝”二字。
記得那次，我第一次到上海游玩，無(wú)意中和爸爸媽媽走散了。我迷路了，在這人生地不熟的地方迷路了！我當(dāng)時(shí)站在街道上號(hào)啕大哭，像一只被遺忘在街道上的流浪貓，不管別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)以及看我那異樣的眼光。我哭了大約三十多分鐘，直到那位司機(jī)叔叔將我抱起，放在他車?yán)铩Ｄ俏皇迨逡贿呡p輕拍拍我，一邊柔聲安慰我。就這樣，我慢慢地停止了哭泣。
他開(kāi)始辦他的“正事”了，開(kāi)始詢問(wèn)我怎么了，為什么哭？我把事情的真相一五一十地告訴給了他，叔叔一拍腦門說(shuō)：“我當(dāng)什么事呢？”他把他的手機(jī)遞給我，說(shuō)：“快給你的爸爸媽媽打個(gè)電話吧，別讓他們擔(dān)心了，并且別忘了問(wèn)問(wèn)他們?cè)谀睦铮液冒涯闼腿ァ！蔽疫B忙說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)著就把電話打通了，當(dāng)司機(jī)叔叔知道了我爸媽的位置的時(shí)候，他咧開(kāi)嘴笑了。他飛快地把我送到爸爸媽媽身邊。我一下車，就立馬和爸爸媽媽相擁在了一起。當(dāng)我想到還沒(méi)有和那為司機(jī)叔叔說(shuō)聲謝謝，可我一回頭，那位司機(jī)叔叔卻不見(jiàn)了蹤影。
現(xiàn)在我形成了一種習(xí)慣，非常喜歡幫助別人。如果別人幫助了我，我首先對(duì)他說(shuō)聲謝謝，尤其是每當(dāng)出租車在我面前經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要看看是不是那位司機(jī)叔叔，因?yàn)槲乙盐覜](méi)有說(shuō)出口的謝謝對(duì)他說(shuō)，彌補(bǔ)我的遺憾。
四年級(jí)感謝作文 篇4
人的一生有許多的對(duì)手，對(duì)手對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是有很多威脅，而我卻感謝我的一個(gè)對(duì)手，因?yàn)楦兄x你，
因?yàn)槟阄也抛兊酶鼜?qiáng)大。
而他卻不計(jì)前嫌。
在他剛來(lái)肥東實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，引起一陣瘋狂的花癡尖叫。我當(dāng)時(shí)正在看小說(shuō)，聽(tīng)到這一聲尖叫時(shí)，下的連把小說(shuō)都扔了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師旁邊站著一位很帥的男生，高挺的鼻梁，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴唇。我這個(gè)人，只注重人得成績(jī)和品質(zhì)，不管他長(zhǎng)得怎么樣，好看還是難看，只要人品好，成績(jī)好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“這個(gè)人叫顧明康，他的成績(jī)很好，不過(guò)不確定，是聽(tīng)說(shuō)的.。”事么？我倒要看看他成績(jī)能好到哪去。“顧明康做到張梓莜旁邊"趙老師一說(shuō)話就是命令。我的旁邊沒(méi)人，李黃欣悅剛剛才走，所以我旁邊是空位子。“你好哦，多多關(guān)照。”“你好哦，我叫張梓莜。”做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們倆就認(rèn)真上課了。
一次，老師在課上布置了四道很有難度的數(shù)學(xué)題，我們倆約定好：比賽看誰(shuí)做得快，誰(shuí)做得快，那個(gè)慢的就請(qǐng)那個(gè)人吃雪糕。為了雪糕我們倆拼了。我們班上同學(xué)都在咬著筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書。“寫完了”兩聲響亮的聲音從前排傳來(lái)。“哇！”同學(xué)們驚訝的看著我們倆。以前寫這些數(shù)學(xué)題，大概都是同學(xué)們快要寫完時(shí)，我才動(dòng)筆寫的，現(xiàn)在五分鐘就搞定了。
所以，我的這些進(jìn)步，感謝我的對(duì)手，感謝你，使我變得更強(qiáng)大，感謝你，使我在原有的基礎(chǔ)上更加上一層樓。感謝我的對(duì)手。
四年級(jí)感謝作文 篇5
感恩是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)。小小的我們，是父母手中扯著線的風(fēng)箏，不管我們身處何方，距離遠(yuǎn)近，都是他們心中永遠(yuǎn)的牽絆。即便父母和我們天天見(jiàn)面，時(shí)時(shí)刻刻待在一起，可他們心中眼底對(duì)我們的愛(ài)絲毫不會(huì)減弱。
我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們明白事理，學(xué)會(huì)求知。
我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，可以向朋友訴說(shuō)煩惱，朋友可以分擔(dān)我們心中的痛苦，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友也會(huì)義不容辭地幫我們克服困難、解決問(wèn)題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......假如天空不再那么藍(lán)，大地不再那么綠，小鳥(niǎo)不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂(lè)幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂(lè)之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)生活，
學(xué)會(huì)幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級(jí)感謝作文 篇6
老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養(yǎng)我們老師教育我們。“落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
老師，大家說(shuō)都說(shuō)為什么要當(dāng)老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認(rèn)為，老師肩負(fù)著培育國(guó)家棟梁的責(zé)任，如果沒(méi)有老師，現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來(lái)的嗎？不是，他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培，才會(huì)如此風(fēng)光。我們國(guó)家有老師，我們應(yīng)該感到驕傲。
在我小的時(shí)候，一上學(xué)，會(huì)來(lái)之后就會(huì)有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說(shuō)老師的這個(gè)不好那個(gè)不好，可是，等到上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道，原來(lái)老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個(gè)人都把成績(jī)給趕上來(lái)，為了讓那些差生提高成績(jī)，老師不厭其煩的費(fèi)勁口舌給他們講解知識(shí)。
我在這里對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“你們幸苦了。”
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