高三了作文300字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高三了作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三了作文300字 篇1
只鐘情于伊人。如傳世的愛(ài)情，同生同死，至死不渝。如王者歸來(lái)，刀光劍影，血染昏黃。如海市蜃樓，如傾城之戀。
愛(ài)江山篇。背負(fù)亡國(guó)之恥，廣結(jié)天下英豪。雄心直指王孫，豪氣欲掀殿宇。取義于民，天道助之。馳騁沙場(chǎng)，驍勇殺敵。將士一心，無(wú)人能當(dāng)。所到之處，生靈涂炭。窮寇末弩，皆聞喪膽。霸王之勢(shì)，百姓倚之，以為天下固。然霸王之心，意在虞姬。不得美人，不取關(guān)中。世人亦欲何？
愛(ài)美人篇。楊柳依依，如美人撩發(fā)之?huà)茓疲屣L(fēng)盈盈，如春心蕩漾之綿綿。美人有沉魚(yú)落雁之貌，傾國(guó)傾城。霸王力拔山兮氣蓋世，威震天下。為博紅顏嫣然一笑，醉生夢(mèng)死付江南。愛(ài)江山，更愛(ài)美人兮。落入紅塵，令三千鐵騎留人間。紅顏亦禍水，城池終覺(jué)淺。天下誰(shuí)知霸王心？豪情悲歌別虞姬。虞兮虞兮，奈若何？?jī)A覆江山，意若何？
只鐘情于伊人。鐘情于那千年的神話。自烏江一別，傾城之戀，人皆詠之。
高三了作文300字 篇2
有的時(shí)候總會(huì)想，人生如果真的可以重來(lái)，自己還會(huì)不會(huì)像當(dāng)初那樣執(zhí)著的選擇現(xiàn)在走的這條路?雖然也曾信誓旦旦的說(shuō)，不為曾經(jīng)的選擇后悔。可捫心自問(wèn)，有的時(shí)候，大概也真的后悔過(guò)，比如現(xiàn)在的無(wú)助，比如，此刻的混亂。
我想，如果真的可以重來(lái)。自己不會(huì)選擇如今的這條路了吧。當(dāng)初的執(zhí)著，就當(dāng)是年少輕狂時(shí)的一場(chǎng)任性吧。可是，生活中需要的并不是太多的任性。
有時(shí)想想，人活的真的挺累的。為了以后所謂的吃得好，穿的暖，然后現(xiàn)在拼命的奮斗著，這樣的年年月月，怎樣才能熬出未來(lái)的吃好穿暖?
我想，重新選擇，我會(huì)選個(gè)有依靠的人生吧。至少，中午有人給做一頓飯不會(huì)讓我感到幸福的找不到北。至少，對(duì)于自己想要的，不會(huì)那么克制，至少，在每個(gè)失眠的夜里，有個(gè)人相陪。
最近的生活，真的是過(guò)得一團(tuán)糟。天氣的陰晴不定，孩子的感冒咳嗽，自己的手足無(wú)措，一切一切，讓我覺(jué)得，活著就是一種煎熬。
每天的日出日落，我不再是那個(gè)積極向上的人。而是，那個(gè)習(xí)慣抱怨，喜歡憂傷，的弱者。
雖然，本來(lái)也沒(méi)打算做什么生活中的女強(qiáng)人。但是，在生活這出狗血?jiǎng)±铮疫�是撞的頭破血流。
高三了作文300字 篇3
昨天晚上我給你朋友發(fā)短信。讓他轉(zhuǎn)告你等我電話。
發(fā)完后看了看時(shí)間。離你們下課還有半個(gè)多小時(shí)。
于是去洗澡。
我擦著濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)，看著鏡子里自己，薄薄的單眼皮看起來(lái)有些凜冽，劉海濕成一縷一縷的，貼在額頭和臉頰上。樣子有些清淡的落寂，一個(gè)人在家的夜晚，想念總會(huì)毫不留情的入侵心臟。
打電話才發(fā)現(xiàn)你朋友的手機(jī)停了。聽(tīng)著那曾聽(tīng)過(guò)的無(wú)數(shù)次的盲音。聲音那樣冰冷沒(méi)有溫度。我忽然覺(jué)得很恐慌。這幾乎就和你失去了聯(lián)系。這種感覺(jué)一度讓我覺(jué)得不踏實(shí)。我們?cè)趦蓚�(gè)地方各過(guò)各的生活。沒(méi)有一條線聯(lián)系著。
很不踏實(shí)。
于是我又有了給你寫(xiě)信的沖動(dòng)。
情人節(jié)那天。我唯一能做的就是給在另一個(gè)地方的你寫(xiě)信。而有些可笑的是，我連你何時(shí)會(huì)收到是否會(huì)收到都無(wú)從知曉。
音樂(lè)在屋里空蕩的回響，你知道嗎？很多時(shí)候我都這樣把自己關(guān)在房間里，聽(tīng)著歌。看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字。忘記時(shí)間，不知年月。
似乎有些殘忍的甜蜜，卻依舊讓我回味無(wú)窮地堅(jiān)持。
嘿，你還好嗎？我很想你，要加油哦。
CL。你在聽(tīng)嗎？
高三了作文300字 篇4
那個(gè)時(shí)候還在想，如果你忘記了我，我該如何去喚醒你的記憶，然后又想為什么要徒勞，做這些事情呢？已經(jīng)忘記了。順其自然不是更好嗎？所以我想如果有一天你真的蠻我車隊(duì)忘記了。我絕對(duì)不會(huì)想著如何幻想你的經(jīng)歷。
走一段算一段路吧，這一段路中有我的身影，可是下一個(gè)過(guò)程當(dāng)中，或許我就在一起，就是不見(jiàn)我已經(jīng)成為過(guò)去式，這也是非常正常的現(xiàn)象，我們都可以理解，也能夠接受。在一開(kāi)始看到這名擁有的時(shí)候的一切的時(shí)候。回想就能夠明白這些過(guò)程會(huì)發(fā)生在什么時(shí)候，哪些階段。
可是當(dāng)時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)出這些話來(lái)，我只是覺(jué)得在這些過(guò)程中很亂，還會(huì)有很多出其意料的東西。
只要我們能夠堅(jiān)持到最后，或許這些東西就不勞力水落石出了。
因?yàn)楸旧磉@些事實(shí)和現(xiàn)狀都是來(lái)到這里才能夠發(fā)現(xiàn)的。看著他們走過(guò)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論身邊的那些人是他的什么心情，我在你什么的關(guān)系，這些似乎都不是那么重要。
只要你能量明白紙那些給我，你始終有著重要的地位作一種不夠了。
所以在什么時(shí)候，我們都是自尋煩惱，自討苦吃。如果有一天我們真的'能夠想清楚這些咋有的錯(cuò)綜復(fù)雜的東西，說(shuō)不定我們就能找到真正快樂(lè)的源泉。
高三了作文300字 篇5
高三了，有許多壓力，有許多恐懼，有許多煩惱，也有許多夢(mèng)想，有許多喜悅和快樂(lè)，多姿多彩的高三，是人生最難忘的記憶。
高三，總是向生活提出許多的“選擇題”，折射困惑與懷疑在作怪。在向生活提出不信任，不認(rèn)可，想要掙脫與質(zhì)詢。高三，讓生活賜予我們的擔(dān)子重了，卻讓我們的生活精彩多了點(diǎn)。
高三，說(shuō)白了就是一種簡(jiǎn)單而又深意的選擇題。選對(duì)了，生活中的天堂為你打開(kāi)；選錯(cuò)了，也絕不能讓束縛與自卑成你生活中的公敵，要讓高三自由自在。
高三，是人生長(zhǎng)跑中的分岔點(diǎn)，不管你往那個(gè)方向跑，你只要堅(jiān)持下去，將會(huì)在你人生日記上，記上一筆，讓你的人生精彩無(wú)限。
高三，苦讀十余載，就要在這一年出成果。可不能前功盡棄，高壓之下，讓我們更加迷茫，當(dāng)聽(tīng)到距離高考還有45天，同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)緊張的神色，卻沒(méi)有半點(diǎn)慌張。因?yàn)槲覀冏孕牛屛覀儚拿悦Ｖ星逍堰^(guò)來(lái)，坦然地面對(duì)高三，順利走出人生的迷惘。
高三，純粹的高三。讓我們一起走好！
高三了作文300字 篇6
我知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論我多么努力地接近，始終和她們都是有距離的。有時(shí)候會(huì)恍惚地感覺(jué)到，即使和她們?cè)谑煜ぃ硞�(gè)瞬間也會(huì)感覺(jué)尤其陌生，包括看鏡子里的自己，也是這樣。
好想放松一下自己，于浮世之中給自己安一顆寧?kù)o的心，看花開(kāi)花落，云卷云舒，無(wú)論怎樣，都保留著自己的初心。不以物喜，不以己悲。
可是因?yàn)榭煲荚嚵耍覀円碇牵荒懿环智闆r的隨便放松了。我沒(méi)有多大的盼望，只希望我每次考試都可以正常發(fā)揮，不和別人比，只和自己比。如果相比于上次考的差了，即便是班里第一名，我也是失敗的。如果相比于上次進(jìn)步了，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我也值得驕傲。可是，如果我平時(shí)付出了那么多努力，卻只進(jìn)步了那么一點(diǎn)點(diǎn)，難免還是有一點(diǎn)傷感。當(dāng)努力和收獲不成正比的時(shí)候，多少都會(huì)有些挫敗感。
我把實(shí)體日記本收起來(lái)了，同時(shí)也收起來(lái)了曾經(jīng)最美好最華麗的夢(mèng)。我用手機(jī)記日記，一是為了節(jié)約時(shí)間，二是打字比較方便。
我床柜里面，積攢了好多本日記本，像秘密一樣珍藏著，不給任何人看。因?yàn)槲矣X(jué)得可以把它們塵封起來(lái)，多年以后，等我老了，百無(wú)聊賴之際，打開(kāi)來(lái)看，會(huì)不會(huì)全是充實(shí)的驕傲感呢？
高三了作文300字 篇7
我要說(shuō)：謝謝你為我的生活加了甜醬。
我在想我們的關(guān)系能有多長(zhǎng)久呢。我們?cè)隙ㄒ埠芷诖覀兊奈磥?lái)，我們?cè)不孟脒^(guò)我們白頭偕老。但講真，現(xiàn)在的我只想就這樣，感受當(dāng)下就行了。昨天晚上忍不住跟你說(shuō)：真的好喜歡你哦。是啊，那是我在內(nèi)心重復(fù)好多好多遍的話語(yǔ)，那是我不敢跟你在一起的時(shí)候在日記本里重復(fù)一遍一遍又一遍的話。
現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹆耍矣性谙耄覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，有情人最后能有機(jī)會(huì)兌現(xiàn)一下存放在內(nèi)心深處的那份情呢。再加上身邊有太多的不能如愿，讓我更覺(jué)得我們是難能可貴的一對(duì)珍寶。后來(lái)你說(shuō)沒(méi)聽(tīng)到，再說(shuō)一遍。我想要更真誠(chéng)一點(diǎn)，用“我好喜歡你啊”來(lái)表達(dá)，但最后我還是說(shuō)：“好喜歡你啊。”你說(shuō)：“我也好喜歡你啊。”
是什么信念，讓我試圖藏起我對(duì)你的喜歡，讓我在你面前說(shuō)不出喜歡你這類話。我說(shuō)過(guò)，得好好用行動(dòng)用心感受。但是，有時(shí)候感情憋不住了，它就想從我的嘴巴里蹦出來(lái)。如果我跟你說(shuō)好想你啊，那就是倍兒想你爆炸想你。雖然我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)跟你說(shuō)過(guò)好想你啊，但我好想你的時(shí)候我在紙上在草稿紙上寫(xiě)了好多好多遍：好想你啊。
所以當(dāng)我跟你說(shuō)好喜歡你啊，那就是我真的發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡喜歡喜歡你了啊。
高三了作文300字 篇8
翩動(dòng)的翅膀閃著七彩的霞光，花的美麗，蝶的幻想。
終究飛不過(guò)海洋，終究飛不上藍(lán)天，終究會(huì)化為青蟲(chóng)，化為蛹。
永遠(yuǎn)都在幻想，海的另一邊有美麗的花朵，海的另一邊有自己的同伴。永遠(yuǎn)都在幻想海的另一邊有蔚藍(lán)的天空，海的另一邊永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里。
因?yàn)榛孟耄５牧硪贿呌肋h(yuǎn)神奇而美麗。
帶者幻想開(kāi)始飛越，溫柔的海水開(kāi)始涌動(dòng)。和諧的風(fēng)開(kāi)始萌動(dòng)。
奮力向前，沒(méi)有看到彼岸的藍(lán)天;沒(méi)有看到彼岸的花朵;沒(méi)有看到彼岸的同伴。
海水沾染了它美麗的衣裳，它開(kāi)始疲倦。開(kāi)始下沉。
一朵小小的浪花親吻了它的身體，海面又恢復(fù)了平靜。
永遠(yuǎn)都在向往云彩的那份純潔，向往云彩的那種輕盈、飄逸。
永遠(yuǎn)都在幻想云彩的另一邊會(huì)有一個(gè)美麗的世界。云彩的另一邊會(huì)有奇異的花朵，云彩的另一邊永遠(yuǎn)都會(huì)有溫暖的陽(yáng)光。云彩的另一邊永遠(yuǎn)都有一片屬于自己的藍(lán)天。
幻想……
開(kāi)始揮動(dòng)美麗的翅膀，天空依舊美麗卻漸漸寒冷。肢體開(kāi)始失去知覺(jué)，開(kāi)始飄落。象細(xì)雨一樣的親柔，落地，化為泥土。
累了，化為青蟲(chóng)，享受一份幽閑。化為蛹，享受那份獨(dú)有的溫暖，一個(gè)新的生命開(kāi)始孕育。
蝴蝶、幻想、海、天空、伙伴、花朵……
高三了作文300字 篇9
高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，難度大，本就捉襟見(jiàn)肘的寫(xiě)作訓(xùn)練顯得更加難以維系，怎樣在較短時(shí)間里快速提高寫(xiě)作能力呢，可以用“簡(jiǎn)體作文”方式進(jìn)行訓(xùn)練。怎樣寫(xiě)“簡(jiǎn)體作文”呢，“簡(jiǎn)體作文”就是簡(jiǎn)化作文寫(xiě)作過(guò)程，可以說(shuō)是正規(guī)作文的“迷你版”，以高三現(xiàn)在常用的話題作文訓(xùn)練模式來(lái)說(shuō)，“簡(jiǎn)體作文”包括如下內(nèi)容：
一、主題。審題的內(nèi)容和結(jié)果。這一項(xiàng)可以反映學(xué)生的審題能力。
二、題目：根據(jù)寫(xiě)作要求擬出合格乃至優(yōu)秀的題目。這一項(xiàng)可以反映學(xué)生擬題的能力，訓(xùn)練命題能力。
三、提綱：議論文寫(xiě)出論點(diǎn)論據(jù)和論證方法，記敘文寫(xiě)出情節(jié)構(gòu)思要點(diǎn)。這一項(xiàng)可以反映出學(xué)生的構(gòu)思能力，能訓(xùn)練學(xué)生清晰的寫(xiě)作思路。
四、語(yǔ)言設(shè)計(jì)：對(duì)點(diǎn)題的話、開(kāi)頭的話、結(jié)尾的話或者文中關(guān)鍵句子的設(shè)計(jì)，可以提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，還能從這項(xiàng)設(shè)計(jì)中看出學(xué)生對(duì)作文題的理解深度及學(xué)生的文采等方面的內(nèi)容。
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