高三環(huán)保作文:植樹(shù)

時(shí)間:2021-08-08 16:54:58 高三作文 我要投稿

高三環(huán)保作文:植樹(shù)

  導(dǎo)語(yǔ):在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?下面YJBYS網(wǎng)整理了一些植樹(shù)作文,希望對(duì)您有幫助!

 

高三環(huán)保作文:植樹(shù)

  【植樹(shù)作文1:我看植樹(shù)節(jié)】

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

  在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

  【植樹(shù)作文2:植樹(shù)最快樂(lè)】

  今天清晨,空氣清新,旭日東升。爸爸媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):寶寶!和我們一起去個(gè)好地方吧!我像只歡快地小鳥(niǎo)一樣跳了起來(lái)。連連說(shuō):好啊!好啊!我們歡歡喜喜地開(kāi)著車來(lái)到了植物園。爸爸告訴我,今天我們?nèi)ブ矘?shù),我說(shuō):“哦,今天是植樹(shù)節(jié),老師經(jīng)常教育我們要綠化我們的家園,保護(hù)大自然,我也要做個(gè)"建筑綠色家園"的小公民。”。"哇塞~~~真是人山人海、車來(lái)車往啊!

  我們一家在工作人員的指引下來(lái)到種植園,被編在第13組,因?yàn)閳?chǎng)面熱鬧,人們沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們找了好半天才找到自己的位置。 然后,我們便拿了兩個(gè)鐵鍬、一個(gè)水桶用力地挖樹(shù)坑。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,媽媽都把外衣脫下來(lái)了。在我們中間休息時(shí),只見(jiàn),旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺,也汗流浹背了,卻還在認(rèn)真的挖,看著這樣的情景,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們繼續(xù)挖起來(lái)了。”不一會(huì)兒,在我們齊心協(xié)力下,我們很快就挖好了樹(shù)坑,我把工作員叔叔叫了過(guò)來(lái)。他用尺子量了量,然后說(shuō):可以了,長(zhǎng)寬80公分,深60公分,很好!于是,我和爸爸就跑去抬來(lái)一顆香樟樹(shù)的樹(shù)苗,把樹(shù)植好后, 我們給小樹(shù)澆了水,濕潤(rùn)了泥土,我還拿了個(gè)卡片系在小樹(shù)叉上。還寫(xiě)了字呢:親子樹(shù),需要陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。我在背面還寫(xiě)了首小詩(shī):我是一棵小樹(shù)苗。需要陽(yáng)光和雨水。請(qǐng)多關(guān)愛(ài)我。待我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  最后,我們和小樹(shù)一起合了影。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天的植樹(shù)活動(dòng)好精彩啊,下次,我還要來(lái)。媽媽笑著說(shuō):好啊 !寶貝兒!我們一定會(huì)來(lái)的。我們一起為“綠色家園”的美麗盡份兒力。”不久的將來(lái)這里就會(huì)成為濃密的樹(shù)林了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,綠樹(shù)成蔭,用濃密的綠蔭回報(bào)社會(huì),有人來(lái)游覽 、嬉戲。留下歡聲笑語(yǔ),情意濃濃地足跡。

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